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一起尋找春天的足跡作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的一起尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

一起尋找春天的足跡作文8篇

一起尋找春天的足跡作文1

冬爺爺邁著依依不捨的腳步,匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。

幾個好夥伴商量一起去尋找春天,在週末,大家就出發了!我們來到公園裡尋找春天,放眼望去,整個公園都是綠的,給人一種清新的感覺。我們朝腳下看去,我們看見了一根根碧綠的小草,它們伸了個懶腰,打了個哈欠,就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋,好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看,看見樹上開滿了美麗的花兒,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞裡不敢出來。我們繼續向前走著,看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛鍊身體呢,別看爺爺奶奶們年紀大了,可他們的面貌精神可不比我們這些國小生們差。再往前走,我們看到了一條明如玻璃的帶子—河,許多小朋友在河邊嬉戲玩耍,他們玩的可快樂了呢!時間不早了,大家都要吃午飯了,沒辦法,我們只能告別這一美麗的地方。然而,在路上,我們也看到了春天的景象。瞧!人們身上的衣服都減少了,迎面吹來一陣陣春風,帶著一絲絲涼意,使人陶醉其中。同學們,"一年之計在於春'讓我們在這個美麗的春天中努力學習吧,過一個快樂而又充實的春天吧!

一起尋找春天的足跡作文2

春天,萬物復甦的時候,太陽照在身上,暖洋洋的,春天的太陽光滋潤萬頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但願,我們都擁有一個美好的春天吧!

我上課時,注意不集中,作業經常沒完成,這是我的很大的缺點,也是我的恥辱。國中以後,這些事情越變越嚴重,我早就想解決這些問題,可都無計於事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時甚至四句詩都難以背下,於是,國中時,我就嘗試瞬間記憶法,自己發明。誒!這種方法的效果真不錯,居然幾分鐘就背下來了,太好了!別高興的太早,記得快,當然忘得也快,不久,我背得詩就忘得一乾二淨,很悲催吧!

於是,老師教我一種背書的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯,很快背下來,而且即使忘了,讀幾遍也會馬上在次記下來,這種方法在我以後的學習中受用很大啊!我的作業也經常沒交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業情況有所緩解,那麼,我的成績也慢慢穩定,且一點一點的攀升,呵呵,速度很快哇!語文老師的方法我會好好記住,即使……

這些教導,如甘泉,滋潤我的心田;如太陽,照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂!

一起尋找春天的足跡作文3

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是一首讚美春雨的詩,我喜歡春雨,它不像夏雨那樣凶猛,不像秋雨那麼淒涼春雨之前,天氣是有些鬱悶的,有點讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低,但是卻飛的很快,都想快點回家躲雨。

螞蟻也會把家從低處搬住高處,在外面的人們也加緊了腳步。

下雨了,剛無始時,雨就像牛毛似的下飄了來,接著變成了小雨點,它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹,它們吸收著雨水,小草探出了腦袋,樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽,就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖裡,發出了叮叮的美妙聲音。這時響起了今年的第一個雷聲。這是春雷,天空漸漸地昏暗下去了,春雨打在窗戶上,然後緩緩的滑下,靜靜地聆聽著,聆聽著那些大自然演奏的歌聲。

在不知不覺中這場春雨悄聲無息的離開了我們。這時的空氣,十分新鮮,天空中的雲朵分散了開來,太陽再次把大地照得亮堂堂地,這裡的一切都是生機勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩,享受著這陽光的沐浴,這散發出陣陣泥土芳香的空氣,是春雨給了我們這樣美好的生活,讓人有一種說不出來的舒服感。

不管怎麼樣,春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫,也像是一場電影,它給予了我們美好的生活環境,我讚美它的美。

一起尋找春天的足跡作文4

冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒,將大地煥然一新,將

我漫步在小路上,靜靜地聽著春風的聲音。春風不像夏風那樣炎熱,不像秋風那樣涼爽,不像冬風那樣寒冷。春風是輕盈的,它象徵著春天,它是春姑娘的呼喚。

它為冬眠的小動物喚醒。它將草地煥然一新,露出了新長出的小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長出來。

春風象徵著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬於春天的熱鬧,學生們不像冬天躲在教室裡不出來,而是活蹦亂跳在操場上玩。

春風使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風使我感受到了春姑娘是那麼輕盈。春風使我感受到了春天是那麼生機勃勃。

春風代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

春風在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是隻屬於春天的風!我最喜歡的風就是春天的風,因為它有著春天的氣息,它有著春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風,它使我很舒服,它不像冬風那樣刮臉。

我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風!

一起尋找春天的足跡作文5

早上,我和媽媽在小區的花園裡散步。在春天的感染下,一切變得生機勃勃起來,一切充滿了活力。

一出門,便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉裡抽出,火紅火紅的,那枝葉像是一不小心就會滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來,努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹的身上舞動著火苗,卻怎麼也燒不到它本身。健身器材那兒的學前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹下,偶爾又熱烈地討論著什麼,飽經風霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水盪漾,在太陽的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了,吸足養料,憋足力氣吐出一個又一個像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒有一點雜質,在陽光下還閃閃發亮。用手觸控一下嫩芽,感覺不亞於絲綢,讓人覺得它不僅僅是樹芽,而是正在發育的.嬰兒,不捨得摘下,只能遠遠地觀看。在春天的感召下,燕子也回到故鄉,在天空中無拘無束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這裡的變化。有些調皮的還把肚皮貼在水面上劃過,再從柳樹的綠色門簾中穿過,向天空飛去。

啊,春天的花園竟如此美麗,一點兒也不比南方的景色遜色。

一起尋找春天的足跡作文6

放學後,我到足球場尋找春天的足跡。一路上,我看見兩旁的田地上,還有農民伯伯耕耘播種,我想:春天農民伯伯那麼勤勞,秋天一定能大豐收。

不一會兒,就到了足球場。哇!現入眼前的足球場綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場真是有翻天覆地的變化啊!那草叢坐上去,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時,我忽然聞到一股花香,原來是一叢已經開放的野花。花兒散發著香味,引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不願離去似的。

足球場旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側耳傾聽,河流發出嘩嘩的聲音,它在唱著春天的讚歌。

足球場的對面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長出來的葉子,你擠著我,我擠著你,互不相讓。一陣風吹向竹林,發出沙沙的聲音,像在說悄悄話。

啊!春天的足跡已經找到了,足球場的景色充滿了春的氣息。

一起尋找春天的足跡作文7

在今天下午的是,老師和我們一起相約在學校後門的圍牆,然後一起去尋找春天的足跡。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”現在那可愛的柳樹姑娘已經紮好了新的小辮子,在春風輕拂而過的時候,那柳姑娘的頭髮就隨風舞動,還有些枝條沒發芽,只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭髮,真是可愛極了!

我們繞過圍牆之後,就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進去的時候,那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的,好像裡面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒,我又被那一片“朝霞”吸引了,原來是桃子姐姐,她捧著一張紅紅的臉蛋,紅裡透著白,就姒下凡的仙女一般青春美麗。

迎春花,這就是迎接春天的花,他們由紅到黃。不知是春天換醒花,還是花帶來了春天……

在春天的時候,無論是晴雨,還是冷熱,都是那麼的美麗啊!

一起尋找春天的足跡作文8

“春雨送春歸,飛雪迎春到”春日來臨,生機盎然,春意綿綿,江邊人來人往。

在江的盡頭,像墨一般的霧中,透出一抹黛色,乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建築物若隱若現,不斷的山脈一點點地顯露出來,我邁著嚮往的步子,踏像這滔滔江邊,“嘩嘩譁”,江水清脆的交響曲似乎永遠地播放,沖刷著我的耳朵,我像江邊靠近,小心翼翼地踩著每一塊石頭,最後站在一片被水滋潤過的土上,我瞧見江水好像是一層一層的,每一層都是那麼得清澈,越來越近,我腳前的水是淡綠色的,遠方是瓦藍瓦藍的,顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊,興奮地想湧上來。江邊是一塊草地,被春雨洗禮過的碧草,身上還掛著天堂的淚珠,頑強地向上長,粗壯的草根結實地紮在土中。冬日光禿禿的樹枝上,有許多生命正好奇地探出頭來,觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路,依偎在路旁的水杉,整齊而密集地挺立在雜草中,橘黃色的樹葉優美地垂著,一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風箏,和幾朵零零散散的雲,一切都那麼實實在在。柳條上泛著新綠,自由地在江邊搖曳,柳幹婀娜著苗條的細腰,甩著綠裡透棕的長髮,波光粼粼的水面像鎖著眉頭,不斷地翻滾著。春天肯定到了,因為已經有了她的影子。

我登上一塊大岩石,眺望遠方,碧海青天,長天一色……