在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於禮物的作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假裡媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時會下，並無固定的日子和確定的時間，怎麼會在一定的時間一定會有雨準時降下呢？書上舉出了幾個例子，美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬里無雲，烈日當空，一到這一天，雨水便會從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來計算時間。如果約定見面的時間，不說上午幾點或下午幾點，而是說第幾次雨後。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區，每天都有兩次準時降臨的大雨。一次是下午三點左右，一次是下午五點三十分左右，當地國小生上下課都不用時鐘報時，而是把兩次下雨的時間作為上課和放學的時間。
這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂，發起脾氣時給人們帶來的卻是災難。
關於禮物的作文2從小到大我收到過很多禮物，有父母送的，有長輩給的，還有好夥伴贈的。但是在我心目中，有一件禮物是最珍貴的，它小小的身子卻飽含著大大的愛；它摸起來涼冰冰卻溫暖著我的心；它看似普通卻獨一無二。
這是一件非常特別的禮物。紅紅的絲線下繫著一滴透明的“眼淚”。我常常想這眼淚裡是不是藏著媽媽對我的愛？要不它怎麼那麼晶瑩剔透？透過“淚光”你可以看到一個可愛的寶寶：圓圓的腦袋下長著一雙澄澈明亮的像秋水一樣的眼睛，臉紅撲撲的，像個可愛的蘋果，眉毛像兩彎新月，小嘴翹翹的，好像在說我漂亮吧！那是誰？你猜到了嗎？照片下面就是我的頭髮啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭髮才是那樣的纖細、柔軟，人的一生只有這麼一次。謝謝你，媽媽！我好喜歡你送給我的胎毛墜。
隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭髮已經沒有以前那麼柔軟，那麼纖細了。但每當我看到它時，聽媽媽講我小時候故事的時候，我就好像看到我小時侯的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎裡那麼無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。孟郊《遊子吟》中有“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但表現了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這件胎毛墜有媽媽對我無私的愛，它寄託了媽媽對我的期望。是媽媽給了我生命，我要好好儲存它，好好學習回報媽媽的愛。
關於禮物的作文3還記得媽媽總說：“我不需要你為我做什麼，也不需要你給我什麼東西，你只要考個好成績就行。”而我成績一直不怎麼好。四年級那一次考試，我考了100分，對我和媽媽來說，這都是個大大的驚喜！下課鈴一響，我就馬上背上書包，飛奔回家：我想看看媽媽驚喜的表情！
我回到家，拿出鑰匙，只聽“咔嚓”一聲，門開了。媽媽在做飯，聽到開門聲，便說了一聲；“回來啦啊。”我“恩”了一聲，便回了房間。“看來媽媽還不知道考試了，這樣我倒可以給媽媽一個更大的驚喜。”我匆匆寫完作業，出來一看，媽媽還在做飯。我走過去，對她說：“媽媽，要不要我送你一個‘禮物’呀？”“禮物？我不是說了嗎，我不需要你為我做什麼，也不需要你給我什麼東西，你只要考個好成績就行。”原來媽媽還沒明白到底是我想錯了還是她想錯了還是我想錯了。我調皮的回了一句：“哦，這一點我做到了哦。”“？”媽媽一時沒反應過來，可過了一會兒，媽媽弱弱的說：“難道……”“猜對咯！”我高聲呼喊。“不愧是媽媽的兒子，”媽媽遲緩了一下，“想我還是大學生哪，怎麼可能有一個每次都考砸的兒子？呵，看來我也不是教子無方嗎……說吧，想要什麼，只要媽媽能做得到的，媽媽一定努力！”“哦，”我學著媽媽的樣子說“我不需要你為我做什麼，也不需要你給我什麼東西，你只要幫我幹活就行。”我和媽媽都“撲哧”一聲笑了。
雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我願意永遠送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠掛著笑容。
關於禮物的作文4“叮叮噹!叮叮噹!鈴聲多響亮……”歡樂的十二月，家家戶戶的小孩都希望聖誕老公公快來送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂!
親朋好友都把自己最喜愛的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物裡有的是可愛的玩具，有的是實用的文具，有的是精采的故事書……，不過，沒有我最喜歡的禮物，只好等聖誕老公公捎來禮物的訊息。我日日夜夜都期待聖誕節的到來，快點收到我夢寐以求、日思夜想的聖誕禮物──手錶。
聽說聖誕節當天，會有聖誕老公公騎著麋鹿，揹著一大包琳瑯滿目、各式各樣的禮物。他會趁小孩睡著時，悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進襪子裡面。小時候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是聖誕老公公送的，長大以後才發現，是親愛的爸媽為我們準備的禮物。
今年我最想要收到的聖誕禮物是手錶，因為我長大了，會注意時間的長短，會看時鐘了，不管是電子錶或石英錶，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手錶。
和別人約定時間，最重要是不能遲到，要守時守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手錶對我非常重要，我無時無刻都不能沒有它，它也讓我知道，時間是何等的寶貴，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!
擁有它，我一定會愛護它，因為我知道愛物惜物，更何況是得來不易的聖誕節禮物?
在這個充滿歡樂氣氛的節日裡，我衷心的希望，大家快快樂樂、心想事成，每個人都能收到夢寐以求的聖誕禮物!而我，還在痴痴的等待我最想要的聖誕禮物——手錶，真是望眼欲穿呀!
關於禮物的作文5今天我要送媽媽一件禮物，給她一個驚喜！
我要準備什麼呢？化妝品？不，太貴了，壓歲錢就會少一大半。包包？，不，也很貴。什麼好呢？我左思右想後決定做一個賀卡，我想親手做的會有意義些。
我先問爸爸要了20元，去買賀卡紙。我在文具店裡看到很多紙，有結實的，也有不算太結實的。最後選中了一包稍微結實些的卡紙，五顏六色的卡紙漂亮極了，而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這麼好，那做出來的賀卡也很好看。
我回到家，左手按著卡紙，右手拿起讓我很恐懼的美工刀，因為之前得了“美工刀恐懼症”。在三年級的某一節勞動課上，我拿著美工刀在童熠面前逞能：“我用它劃一下手指，手指也不會破。”說著，我把美工刀的刀片向前一推，放在手上一劃……不說你們也知道了，我的手指破了，鮮紅的液體慢慢滲出來。從此，我再也不想碰美工刀了。不過，為了給媽媽做賀卡，我便壯起膽子拿起美工刀。
我在電腦上搜到了一個做立體愛心賀卡的視訊，這個賀卡的特別之處就是有一顆立體愛心，這顆愛心可以表達我的心意，所以我要做這個賀卡。我邊看視訊邊劃卡紙，劃完之後再折一折，不然愛心是平的。
我又拿出一支黑筆，在卡紙外面寫上了“FORYOU”，又在裡面寫上了“LOVEYOU”這些詞。
等媽媽回到家，我就把賀卡放在她手中。媽媽一開啟，可高興了。本以為她不喜歡呢，“媽媽，收到賀卡，有沒有想對我說的話？”“很高興收到你的禮物，愛心還是立體的呢，謝謝你！”媽媽微笑著對我說。
哈哈，今天給媽媽送禮物的任務成功了！
關於禮物的作文6重門深掩，走出了家門。落花無聲，鶯語悄然，湖水灩灩，一曲清韻悠然傳來，悽婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響後明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心。可我漸漸發現，有許多事物依然能使心靈重換光彩。
陽光明媚。
總是風吹運走，有詩的斑斕來點綴天空；縱使嚴寒時大地冰封，有詩的熱情來溫暖心靈；縱使海枯石爛，天崩地裂，有詩的氣魄來鼓舞萬物；縱使濃雲遮月，有詩的光芒來照亮夜空。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛國情懷；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”讓我看到了董大對友人依依不捨的男兒情……
詩，使我不再一蹶不振，重新帶著詩給我的力量，勇往直前！
春風拂面。
粗心的我在補習班上上課時，到黑板上做題再次出錯。其他的同學字下面起鬨著，那時的我好想鑽進一個地縫，遠隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那裡。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認為我有膽量舉手挑戰自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動力去完善。
沒有掌聲的是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力迴天。對他來說，沒有掌聲沒有理解，只有預付的嘆息是多麼痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂地面對未來。
詩與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經意間到達了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
關於禮物的作文7每一個人都會有特殊的禮物，當然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會給我買一個我想要的東西，於是我就蹦蹦跳跳地回家了。回到家裡，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日，你給我買一個遊戲機吧。”媽媽卻說：“現在是學習的時候，你還想玩遊戲機，等到放假再說。”我又問道：“哪你給我買一個什麼東西呢?”媽媽說：“現在是學習第一位，生日嘛就將就過吧!”我懇求媽媽說：“你就讓我過一次吧，請幾個同學來玩玩，我期末一定考一個好成績給你看。”“不行。”媽媽再一次說，“不是我不給你過生日而是怕你影響學習。”我再一次墾求道：“你這次給我過了，下一次我就不過了”媽媽生氣的說：“我給你說了下次給你過，你還不聽。”我也生氣了說：“不過就算了，以後永遠也不要給我過生日了。”媽媽聽了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽，而且一下子把凳子扔到地上，媽媽看見我把凳子扔到了地上，於是，拿起木棒就來打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心裡難受極了，於是，我便跑到了同學的家中，一直玩到了下午，然後又跑到爸爸那裡去。
關於禮物的作文8在我兩三歲的時候，爸爸就和媽媽離婚了，一直是爺爺奶奶在照顧我，有時候姑姑們也會在節假日把我接到他們家。但是，每當看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時候，就非常的羨慕。
自從上學以來，我就沒有想過要好好學習，來到學校感覺總是孤獨的一個人，和同學們在一起都覺得沒人能夠看得起來。
前不久，藉著生病的機會，就不想到學校來了。後來，在老師同學還有姑姑們的勸說下，就又來了學校。
沒想到，我剛剛回來學校就遇到了考試。“這可真是禍不單行啊!”我在心裡感慨著道。
忽然，一個想法冒了出來：“如果能夠考好，是不是就能向爸爸提個要求，讓他能夠回來陪我呢?”
在這樣的一個想法支配下，我就使盡了渾身解數，把考場當戰場。成績出來後，我拿到了全班第三的歷史以來的好成績。
爸爸知道了訊息，放下了手頭工作趕回家來，一起回來的還有姑姑們。爸爸親自準備了一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊誇我長大了，明白學習的重要了。
飯後，爸爸來到了我的房間，他撫摸著我的.頭說：“考了好成績，想要什麼禮物啊?”
我低著頭，難為情地說：“爸爸，我考試作弊了!”
“那你為什麼要作弊呢?”
“我想讓你能回來陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸，看到他鬢角似乎花白了，哽咽著依偎在了他的懷裡。
“好!爸爸答應你，以後一定多抽時間回來陪你。”爸爸摟著我道，“儘管作弊了，只要以後不再犯了，這次的禮物還有效!”
“爸爸，你的陪伴，就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷裡拱了拱，呢喃著說道。
關於禮物的作文9時光荏苒,記憶如梭，回不去的，是美好的舊時光，將點點滴滴串連，一份獨家的禮物，一世留戀。
——題記
開啟福特盆，映入眼簾的是一合年代久遠的深卡相機，盆裡還有一張卡片，寫道：每一次按下快門，都只有一次記錄美好的機會，不可複製，無法刪除。
看著這厚重的年代感，彷彿歷經無數主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫面依次出現在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感，第一件事想到的竟是，讓它和數碼單反在效能上一決高下。於是，拿出單反一看，記憶體卡竟然已滿，三千張照片讓我疑惑，何時留下了如此多的零星小事，開啟之後，又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵草，每一個場景幾乎都反覆拍了好幾次，更甚於吃的，喝的。
記憶彷彿重新載入了當時的情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪在身邊，一起出行的那些人了。在這個資訊暢通的時代，總是急於與他人分享生活中的每一件小事，將記憶的初衷改為了告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪兒了呢?
右鍵，點選刪除，三千餘張，竟剩下了僅僅不到100張，是該開心，還是該反省?那獨家的記憶又該如何保留?大學聯考滿分作文就在這時，腦海裡卻想起卡片上的話，是啊，一次快門，一次機會。電腦放著一張6個月時照片，沒有底片，媽媽無數次的描繪過那天拍照的場景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長的印記?
我想，答案是：用心。在這個科技發達的時代，我們的注意力被分散的太遠，遠到忽略了生活的本質，遠到我們忽略了身邊的小事，遠到我們忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點滴。
謝謝這一份禮物，我會用你，留心更多的美好，將點滴記錄，再造一份獨家的禮物，送給自己，送給你。
關於禮物的作文10一陣涼風吹過，我有氣無力的坐在車站的候車椅上，乾裂的嘴脣發紫，就連原本紅撲撲的小臉蛋也變成了慘白的雪色。
這時，映入我眼簾的是一位年過花甲的老人在苦苦的乞討，我連忙小跑跑過去，只見他嘴裡絮叨著：“各位好心人，大發慈悲，給點吧，給點吧!”不停的哀求著，聽了就叫人頭疼，可對於弱小的我來說，猶如一把鋒利的刀把我的心切碎啦，“哈欠”我打啦一個大大的噴嚏，我連忙開啟書包，抽出了一件鴨絨服，裹在了我的身上，再拿出我的錢包，“2元，坐車5角錢，買棉花糖1.5元，錢不夠了!”因為聲音太大，車站上的人就像看神仙似的看著我，可我的臉始終沒有紅起來，因為冷。我想：“這些錢都是整的，沒法給，就在我失望的時候，我在放電話卡的包縫隙中發現了希望，那是一枚1元的硬幣，我慢慢的抽出硬幣，緊緊的握在手裡，快步走到了老人前，他，好似鬆弛的弓，軟軟的身體靠在了棕色的臺階上，我低聲說道：“給您。”這句話讓我如釋重負，因為這是唯一的零錢。，聽到這話，他緩緩地站起來，說：“謝謝你，小姑娘。”我說：“謝什麼。”……
遠處，一輛228公共汽車來了，我也跟旁人一樣擠了進去，我的身影和公交車漸漸脫離了老人的視線，可我的心卻留在了那裡，是他讓我在寒冷的冬天得到了絲絲暖意，我想：“這一定是這個聖誕節最特殊、最好的禮物吧!”
關於禮物的作文11吃過午飯，我和媽媽出門買文具。
買完後，我正想折身回家，可是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣貌，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒有其它想要的東西。我聽後喜不自勝，這種機會怎樣能輕易放過呢！於是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進一家花店。我緊隨其後，心下卻想：好好的買花作什麼呢？媽媽很快就相中了一盆花。對於我的疑問，她只是回答：點綴生活唄！我吐了吐舌頭，這叫什麼理由，再說了，家裡哪來那麼多空地擺花呢！可媽媽執意不肯：“你看看這朵大紅的怎樣樣，那種看起來也不錯！”
其實用不著媽媽說，我早已看上了一盆花。踏進這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們在浸滿水的花盆裡，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅僅沒有被掩蓋，反而成了一個吸引人的亮點。似乎光束也只為了洩在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰豔麗婀娜，可是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能到達的。
我躊躇了一陣，把自我的想法告訴了媽媽，立刻得到一句爽快的應答。店主問媽媽是不是送人的，媽媽點點頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家裡的，怎樣又要送人呢？莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過腦海。
店主剛在花盆上繫了一個蝴蝶結，媽媽忽然問：“有生日賀卡嗎？”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，插進花盆裡。媽媽付過錢，把這盆浸滿愛的花向我遞過來，並深情地說：“寶貝，祝生日快樂！”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無不透露著發自內心的歡悅！天黑時，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。
關於禮物的作文12同學們，你們一定對禮物不陌生吧！我相信你們也都收到過禮物，比如：芭比娃娃，可愛的小兔子，很酷的遙控汽車……我和你們的一樣，每年生日都會收到禮物。今年生日我會收到了什麼禮物呢？我盼望著，盼望著……
盼星星，盼月亮，我終於盼到了生日這一天。一大早我還沒起床，就被門鈴聲給吵醒了。有一個大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上開啟包裹，看看裡面究竟藏著什麼好東西。媽媽從廚房走出來說：“赫赫，先不要開啟，猜猜是什麼？”。爸爸也應聲附和著。我圍著那個“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機，不可能。一個書包，不太像。好多好多的書？也不象。我又上前摸了摸，這個“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說：“我猜到了，是一隻小狗！對不對！”爸爸故作神祕地說：“我也不知道呀！趕快開啟看看吧。”我先用剪刀小心翼翼地把外面的白布剪開，又把裡面的包裝紙拆開。一對可愛的泰迪熊就出現在了我的眼前。它們個子很高，差不多有一米。其中一隻小熊全身棕色，忽閃忽閃的，稍一晃動它的身子，它的毛就變成耀眼的金黃色啦！她身穿紅白相間的公主裙，頭上戴著蝴蝶結，笑眯眯地好像在和我打招呼。
另一隻小熊身穿筆挺的藍色西裝，打著大紅色的領結，炯炯有神的大眼睛目視前方，好像在思考問題，真是帥氣十足。我好喜歡它們，一把摟住它們，軟軟的，滑滑的，真舒服。這時，我想起了我的另一隻小熊，它個子很小，就像一個孩子。我把它們三個放在床上，兩大一小，就像幸福的一家三口。看著小熊一家，我想到了我們一家三口的幸福生活：我們一起打球，一起跳繩，一起旅遊。我生病了，爸爸媽媽輪流照顧我，想方設法給我做營養餐……小熊的家，我的家都是幸福的一家！
這時，我聽到爸爸媽媽一起喊道：“赫赫，開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂，祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物，我要謝謝爸爸媽媽！
關於禮物的作文13愉快的寒假開始了，媽媽讓我每天去圖書館，從書裡吸收很多營養，學會很多知識，並且讓我把這些知識記下來，記在我的“書海拾貝”裡。
我看了一個故事，它給我的印象很深，也使我感動。我給大家講講這個令人感動的故事吧：這個故事的名字叫《聖誕老人，請您別忘了我》。
在一個聖誕節的晚上，寒風凜冽，小熊在被窩裡睡覺。一覺醒來，發現聖誕老人還沒有來送禮物，小熊穿上棉襖、戴上圍巾、戴上手帕、穿上靴子，推開門走出了家。他想看看聖誕老人在哪裡，原來聖誕老人在高坡上騎著馴鹿正吃力地揹著禮物向前走。小熊禮貌地鞠了一躬，對聖誕老人說：“聖誕老人，您為什麼那麼吃力啊？是不是禮物太重了？”聖誕老人回答：“是的，禮物太重了，你能不能幫幫我？”“當然可以”小熊說。小熊幫助聖誕老人將禮物一份份送到了小動物們的家。小兔、小狗、小貓和小猴都分到了很多禮物，都非常高興，但是他們發現，雖然天氣很冷，但小熊已經累得滿頭大汗。小動物們看到聖誕老人的大包裡的禮物已經不多了，小兔悄悄地對小動物們說：“我們把自個兒的禮物分一點給小熊吧！”小動物們都答應了。聖誕老人的禮物都分完了，聖誕老人對小熊說：“對不起，小熊，禮物都分完了。”小熊一聽連忙說：“沒關係，聖誕老人，明年我還會有禮物的！”小熊回到家，發現家裡有一個大大的漂亮的禮物盒，小熊發現禮物盒上有一張紙條，上面寫著：“小兔、小狗、小貓、小猴送給小熊的禮物，謝謝你，小熊！”
從這件事情，讓我知道了幫助別人等於幫助自己。小熊做了好事不求回報，但是最終得到了一份特別的禮物。小朋友們，你們知道為什麼這份禮物是特別的嗎？
關於禮物的作文14皓月當空，黑夜賜予這座城市難能可貴的寧靜。往日的喧囂早已不見，此刻只有微風輕拂樹葉的沙沙聲與人們香甜的酣聲。
藉著月光，我躡手躡腳地爬下床，不願驚起一絲連漪。身邊的母親仍在沉睡著，睡得那麼香甜！在我童年的稚嫩印象中，母親的頭髮宛若流水般輕柔，而如今，那一頭烏黑的秀髮卻隱約地顯現出歲月的印跡。
我輕輕地從角落裡取出一個包裝精緻的禮盒，放進了母親的揹包--那是我為母親精心準備良久的生日禮物。我想，恐怕母親自己都記不清自己的生日了吧。
遠方的那所學校，是我心中嚮往已久的。從前，我只能隔著霧靄，看一看它的輪廓，幻想著大樓裡面的一切，可如今，它卻近在眼前，彷彿觸手可及。曾經不知多少次，我看見穿著亮麗校服的學生走進那寬闊的校門，他們步履輕盈，談吐不凡，他們的身上彷彿散發著知識的芬芳。從此，坐在這棟大樓裡讀書，便成了我的夢想。
接到錄取通知書的那一天，激動的淚花如泉水般湧出我的眼眶。我知道，想要摘取勝利的薔薇，必先付出加倍的努力--這不只是我，更是我的母親。
國小六年級的最後一個學期，也是最具挑戰性的一個學期，我面臨著小升中的考驗。學校的作業日益增多，複習任務也越來越重，我難免要吃不消。看著我日漸消瘦，母親心如刀絞，為了避免我在上下學的路上勞累，母親咬了咬牙，為我在學校附近租下了一套房子。我與母親住在出租屋裡，每個月的開銷自然多了不少，更重要的是，這個房子十分狹小--只有廚房、廁所，和一間不大的臥室。從此母親放棄了舒適的沙發，選擇了乾冷的板凳；她放棄了燈火輝煌，選擇了在一盞檯燈下，陪伴我度過無數個疲備的夜晚。她放棄了家中的一切，選擇了辛苦和付出。
推開房門，我看見母親的臉上洋溢著幸福的微笑。母親往日稍許零亂的頭髮，現在看上去既整齊又美麗。白髮已悄然不見，母親彷彿重回青春。“謝謝你的髮卡，真是漂亮極了！”母親笑著說到。我也隨之笑逐顏開，整個房間瀰漫著幸福的味道。
關於禮物的作文15在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裡拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
專家點評:
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語言、動作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強的，如果能把老師拿出大白紙送給學生時，那學生的驚奇和變成自己喜歡的禮物後的驚喜表現出來就更好了。
