在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的讚美的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨是人們心靈的洗滌劑，是動物們甘甜的乳汁……雨是萬物之靈，如少女般純潔，如孩子般稚氣，如智者般帶著書香氣息。雨之語自然妙不可言。你可曾躺在床上，靜靜聆聽過雨的聲音？我愛聽雨，是雨最忠誠的朋友，我深深的知道雨之語的千姿百態當你靜聽它時，你會明白，原來它是那樣奇妙。
細雨綿綿，如泣如訴。一滴滴如牛毛般的雨絲是離開家鄉在外奔波的人那斬不斷的愁緒，思念。沙、沙、沙雨和樹擦肩而過，留下的是花草，泥土的氣息。這時，雨兒又是一根根銀針，縫合了人們受過的傷，卻又輕輕地刺在犯過錯的人的手臂上，讓他們永遠記住這次教訓。雨繼續著、交織著、纏綿著、如同連在一起的一匹錦緞，和著人們的幸福，快樂墜倒地面……
秋雨是金色的，是一隻沾滿金色的畫筆，一筆一筆地會寫著人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音樂家忘我彈奏著一支優美的曲子，雨落到稻穀上，稻穀立刻撓撓長滿稻子的頭髮，請雨來為它染頭髮呢？雨真不愧是音樂家，化妝師呀！
冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂貴。它變化多端，落下的聲音也是極其有趣。落下的聲音打在地上時而高坑，如雷鳴般震撼大地，時而低昂，如珠子在盤中滾動。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。雨讓我真正體會到這句詩的意思……瞧，雨又落到水坑裡了。嗒一聲想，水坑裡的水動了，如同一位少女顫抖著烈炎般的紅脣，彷彿有千言萬語卻不知從何說起……
雨之語，如痴如醉，如詩如畫，雨之語，清純，天真，美麗我喜歡你，我讚美你！
讚美的作文 篇2傍晚的時候，起風了，絲絲涼意透過窗戶灌進房間裡來。入秋之後，我第一次穿上了秋衣，妹妹去年買來送給我的外套。
下午走在街頭，霧氣籠罩著鷺島的上空。是要下雨了吧？
城市裡的霧和山區裡的霧是不一樣的，我去的地方少，沒有注意到別處的霧靄是怎樣的。廈門的霧算不上霧靄，那只是浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結物，只是霧生成在大氣的近地面層中，而云生成在大氣的較高層而已。
霧氣太重的時候對交通總是有點影響，這個時候，街道上的車輛就行駛的很慢，很慢。不時地有人按一下喇叭，有的長有的短有的很尖銳有的很緩慢。
霧落在海面上空的時候，整個天空都是灰濛濛的，看不見哪裡是海哪裡是天，人像是被裹進了一個裝滿霧氣的袋子，頭髮和臉上有涼絲絲的感覺。有人在霧起的時候看見過海市蜃樓，我也看見過，在海滄大橋上，遠遠看去，海面上霧氣濛濛，在遠處有時隱時現的樓房一座兩座看不太真切，但是顯得很縹緲很夢幻，我懷疑那是藍灣半島的真實的大樓在霧裡時隱時現吧？真有海市蜃樓，哪裡人人都看見？
霧這個東西，在大山深處才顯得美。我們家鄉的天目山，是終年都霧氣繚繞，要下雨的時候，霧氣更加濃一些，霧氣裡帶著水珠，在霧裡走路，不到10分鐘，頭髮臉上全是水。天氣晴朗的時候 ，霧就很美，一條綢緞似的圍繞在山腰上，輕盈飄逸的像女子腰間的絲帶。
這個時候，霧是青青的又帶著淺淺的白色，隨風遊動著，落在山腰上是一條帶子，落在村莊上又像是村莊的帽子，你可以很清楚的看見遠處的村莊，看見遠處的山嵐，我住的地方不在山腳也不在山頂，恰是在半山坡上，順著一條彎彎曲曲的山路來到著名的千秋關渡槽廣場，可以看到很遠很遠連綿起伏的青山，那種“橫看成嶺側成峰”的壯觀和“一覽眾山小”的豪邁總是讓我特別的感慨。那霧像是有靈性的，它絕不遮住山頂，又不擋住山腳的路，它只是在山腰飄逸著，你往前走它也好像在往前移，你後退幾步，它又退回。
其實，霧是沒有隨著人移動的，這只是人的感覺而已。霧是縹緲而詩意的，你也說不出它的確切姿態，有陽光的時候，霧從亂石縱橫的山谷裡冉冉的向上升騰起來，整個山塢都是溫暖又清涼的；彷彿是由千千萬萬的金絲鋪成的，在陽光的照射下霧變成了一團晶瑩的透明的薄霧，那真是一種奇妙的感覺，彷彿走進一個霧帳，霧帶著柔情親吻你的髮際，在你的耳邊細語，它輕輕地和你握手，你彷彿感覺到又彷彿什麼都沒感覺到，如無卻有，似薄還濃，一半透明，一半神祕。
偉岸的大山總是用沉默迎接霧的多情，任憑霧怎樣的舞蹈召喚它始終一言不發，只有山下的溪水和林中的鳥兒在歡快的歌唱著，像是在為霧伴湊。
霧總是想盡一切辦法變化自己的形態，它帶著一副千迴百轉的柔腸，痴迷留戀在山的眼前，把青山打扮的分外美麗，神奇。而大山卻永遠的靜默著以不變的莊嚴迎接霧的儀態萬千。霧有時候會把自己化作雨，一滴一滴的眼淚潤溼了大山的懷抱；有時候，霧又自由自在的隨風而逝。山不管這些，它知道霧是很隨性的。它哭了也還是會笑的，去了還是會來的。
讚美的作文 篇3也許你曾目睹老師英年早逝，感慨生命的脆弱；也許你曾經受冬季的嚴寒，感懷自然也因循守舊……這是語文輕輕告訴你的，以語文為話題寫作文。
人生的確短暫，但我們可以用有限的生命創造永恆。老人斑白的雙鬢留下歲月流逝的痕跡；佈滿皺紋的枯臉見證人世滄桑的年輪。雖然他們流入窮年 ，但他們用雙手和智慧辛勞了一生，創造了生生不息的歷史，歷史長河滾滾向前，永無止境。充滿歡聲笑語的孩子血管裡仍流動著他們的血液。我應抓緊時間經營自己的人生。我不願咀嚼“少小不努力，老大徒傷悲”苦澀。我想，一個人，只要曾經努力地生活過，無疑，他就在創造歷史，那他的人生將無怨無悔。
世間並不冷漠。只是你們曾把自己看得過於重要，認為別人應該對自己怎樣，卻忽視了“人人平等”這一前提條件，如果希望別人尊敬你，你得先尊敬別人。開啟心門接納這個世界，併為這個世界跳動。你知道嗎？友誼不一定像拍電影那樣，總是同生死、共患難鍛鍊的結果。它或許是回家途中風雨同舟；或許是感傷離別相互鼓勵；或許是拂去衣服一根髮絲……你知道嗎？你很幸福。在外，母親牽掛著你，回家，妻子相偎著你，無論別人如何對你，你的親人始終是你心靈的守護神，你的心始終在溫室裡。
生命並非脆弱。竹子破土而出，小草鑽出地面，樹木在雨中傲然挺立，梅花在雪中卓然怒放，我被生命的堅韌與頑強深深震撼。我想：判斷一個生命價值高低的標準應該是——它在成長過程中克服了多少苦難，不取決於生命體在自然中存在的時間長短。生命誕生是大自然規律，生命的結束是大自然的規律。來自自然，迴歸自然，才是最完美的人生。
嚴冬是老人最怕提起的季節，不提它，它還是會如期地來。試想：如果缺少了冬季，我們便感受不到——春的和煦，夏的熱情，秋的涼爽，觀賞不到冬雪的純潔與浪漫。分明的四季，描繪了我不同的人生階段；分明的四季，展示了世界多姿多彩誘人魅力。
漸漸的，如果你感到我變了的話，請把一切都歸功於語文吧！荒海之中，我要守好自己的帆，儘管很孤獨寂寞；晴空之下，我要高傲地吶喊，儘管還幼小稚嫩，國小生作文《以語文為話題寫作文》。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中我找不到我自己。
我們學生應該如何學好語文呢?主要是在上課時認真聽講，課堂45分鐘時很重要的！不要走神，多看些課外書，多做一些語文練習，多寫作文！
孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
讚美的作文 篇4一句讚美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句讚美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；讚美的.力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇蹟的改變。
然而，我就是在讚美的懷抱下健康成長。
在家裡，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家裡他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支援！一句短短的讚美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學校，老師與同學們之間的讚美就更多了。在課堂上，作業做得好的同學被老師大大讚揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名讚美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……
我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以後寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網，對一箇中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間裡，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通訊，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，裡面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！
……
無數句讚美圍繞著我們，只是，你是否把讚美轉變為動力來推動你自己？如果你沒有被人讚美過，那麼，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”
讚美的作文 篇5“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎麼回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我是單獨行動的，所以找錯別字很不簡單，於是我只好啟動“人肉搜尋”——請爸媽來幫忙。這時，我發現一家飯店的牌子上寫著：“揚洲炒飯”。我進了那個飯店找到一名服務生，對她說：“阿姨，你們店牌子上的揚州炒飯的州多了個三點水旁。”服務生阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，我們會改正的。”
出了飯店又一個目標進入到我的視線：“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去，和裡面那個賣貨的阿姨說了一下，那個阿姨對我說，三點水的貼紙能是哪家調皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃時，發現一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當時上課趕時間，也找不到那家比薩店，所以沒去找，幾天後在去發現已經換掉了。
今天的“啄木鳥行動”收穫可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規範地書寫，早日使祖國的字更加規範。
讚美的作文 篇6我們的世界，過去，現在以及所有的，最高點就是今天了。最發達、最骯髒、最尖銳的今天，我們活在一個怎樣的今天？希望、夢想、奮鬥、壓迫、絕生，這就是世紀的獨輪、高傲而毫無理由。
世界真是一碗混濁，沒有一個人可以一絲一絲的解說、分析，它是會變的而且變得很快。我們只能明白，描述其中的一小塊來滿足無謂的成就感。
喧鬧、嘈雜。曾經一次又一次的走過那條窄窄的街，血腥味、腐臭味撲鼻而來。有幾雙大腳，幾個車輪來來回回的碾壓著，魚的身體被碾碎了，一地的血。我竟發現原來這條道是個墓地。被無數個人走過，無數輛車開過的無語的荒墓。因為當時很小，所以我只是木然的看著，心裡也是木然的看著。
野狗的吠叫，不，應該是嘶吼。無法動彈，渾身都難受，四肢被緊緊的卡住，脖子被勒死，最後剩下出來的氣，廢掉的自由以及仇人的臉。有時金錢的誘惑很大。無與倫比的美的耀眼的黑洞。
當然我並沒有批判的意思，只是有一點淡淡的悲傷。
我不信神，因為沒有人能讓我相信聖經非人所造。更沒有人能讓我相信人生來就有罪。贖，我們向誰贖，怎麼贖，難道僅僅只是禱告嗎？原來上帝也是個愛慕虛榮的不知名物質呢。
神曰：我是耶和華，在我之外並沒有別的神。
是隻有一個神，還是一切皆為虛無呢？
當你一直一直浸沒在光明中時總有一天你會發現在黑暗中你感到舒適並永遠不想再出來。這種現象被我們稱為沉淪。
看完X的最後一場live，讓我很難受。我不知道什麼才能算偉大，但如果我能再現場和歌迷一起唱一次，哪怕只是輕輕的哼那首end less rain也足以讓我一生受用。但時間不會倒流，計時器的跳動也不會停止，一場搖滾的聖宴卻在某時出奇地平靜，平靜的讓人察覺不到生命的消逝，快的像流光一樣，豔麗。臺下浩蕩而整齊的歌聲，不是Toshi，也不是專業的水準，真的卻是真的讓人感到一種的觸覺，好像嬰兒的柔發一樣，安心。被包裹著，希望沉淪。
恨，開始瘋狂的恨時光的指向，筆直筆直的朝前，嚴肅的不留絲毫情面。如果可以迴轉那麼有些事或許就不會發生，很多事都不會。
有人欣欣然趕到會場繼續歡呼，有人茫茫然一聲哭泣再也回不來。
吉他被輕輕地彈奏著，安靜的hide，傻傻的hide，奇怪的hide，帥氣的hide彷彿又搖著他那頭紅髮在烈焰中出現了。
樹葉不再吟唱，我們卻一直在喘息。
考試、作業、批評，一次又一次的出現在我的生活，我在懷疑這是不是我的生命。我看到了什麼，聽到了什麼，做到了什麼？一切與生命無關。
在競爭異常激烈而以後會更加激烈的社會裡，我們能做的只有融到一堆廢紙裡，讓它塞滿我的腦子。
當太陽不再升起時，光明也不再復生。
在夕陽下我喜歡看著赤色的雲，火紅的殘陽，恍惚間我以為是精靈的背影。
