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生活處處是課堂作文

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生活處處是課堂作文1

生活如一本書,會有快樂的情節也會有悲傷的結局;生活似一首歌,有著歡快的音韻同樣有著單調的曲調;生活若一場戲,有心潮澎湃之時,也定有悲傷難過之刻;生活像一顆百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

生活處處是課堂作文

生活處處是課堂,一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發現月亮像一個明晃晃的大玉盤,美麗極了。於是我接連好幾天每天都觀察月亮,越看就覺得越美,覺得它圓時是一種圓滑的美,缺時是一種俏皮的美,無論怎樣都是美的。看到了皎潔明月,心想:月亮為什麼如此美麗動人?我不禁這樣想:它圓時,就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的時光;它缺時,就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它讓我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否則人生將是一副不完整的圖畫。

當我到海邊的沙灘上時,看到一絲絲細細的沙子,是那樣的細小,怎麼也想象不出河蚌孕育它的過程,最終把它變成一顆美麗的珍珠,珍珠告訴了我們要堅持不懈。

生活好似一隻鳥,時而享受著飛翔的自由,時而忍受著鐵籠的束縛;生活彷彿一場夢,有時美妙連連,有時噩夢不斷;生活宛若一彎月牙,時而清晰可見,時而縹緲虛幻;生活猶如一雙眼睛,有時含著一汪淚水,有時透出暖暖笑意

生活處處是課堂作文2

暑假的一天,屋裡十分悶熱,我趴在窗臺上透氣,伸手摸了摸窗戶外的防護欄,竟然那麼燙。這時我聽到了媽媽的喊聲:“謠謠,陪我去逛街吧!”我答應了。我和媽媽來到商場門口時,就已經熱得夠嗆。媽媽給我買了一個冰棍,我邊吃邊跟著媽媽走進了商場,一股涼風吹來,頓時舒暢了許多。我不禁讚歎道:“還是商場的中央空調好啊!”媽媽笑了笑,沒吭氣。我邊吃冰棍邊跟著媽媽逛,感到愜意極了。

冰棍吃完了,我看到一個垃圾箱,遠遠的扔了過去,也不知扔沒扔進去,我轉身就走了。但是,我沒走幾步,就聽到一個稚嫩的聲音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我尋聲望去,原先是一個五六歲模樣的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地說:“多管閒事!”他看見我不理睬他,就掙脫媽媽牽著他的手,走過去半蹲下來,撿起了我剛剛扔在地上的雪糕棍,又跑過去扔進了垃圾桶裡。這時,他的媽媽走過去,又牽住了他的手,並誇獎說:“寶寶,好樣的!”聽到這,我的臉突然火辣辣的燙。剛想趕緊溜走,那位小弟弟又說話了:“姐姐,你的雪糕棍從垃圾桶裡掉出來了,我幫你撿起來了。”這時,媽媽也聽見了,她急忙說:“這位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍給扔到外面了。謝謝你喲!”那位小弟弟說:“不用謝,阿姨,我幫姐姐撿起來了,媽媽還誇我是好樣的呢!”聽著媽媽和小弟弟的對話,我的臉更燙了。

那位小弟弟走後,媽媽把我拉到旁邊的座位上坐下,語重心長地說:“謠謠,以後在公共場所,要遵守規則喲!雪糕棍就應扔到垃圾桶裡!”我點了點頭,因為那位小弟弟這天給我上了一堂生動的品德教育課。

生活處處是課堂作文3

生活如詩如畫,卻更似一本高深莫測、蘊含哲理的書,只要留心翻閱,就能悟出書中蘊含的真理所在,在這樣一本書中,人人都是作者,人人也都是讀者。

夏日,我家樓下院子裡的桅子花開了,香味一波比一波濃,吸引了許多過路的行人。人們會不約而同地停下腳步來採花,有的甚至連根拔起,導致每年開花的時間很短,還未享受撲鼻的花香,花就全謝了。

今年的盛夏,桅子花與平常都一樣,開了沒多久,不是被人摘下,就是謝了。但是,當我看到我的兩位朋友手裡每人抱著一大束鮮花得意地對我笑時,我再也經受不住誘惑了,反正留著也是留著,坐在屋裡,既看不見桅子花那純白如玉的花瓣,也聞不到桅子花的一路芳香,還不如放在家裡,日日夜夜都能聞到,好歹也可以留個四五天。我的身影在院子裡飄來飄去,走走停停,看到一朵大的,就用手摺斷,不知不覺中,手裡的花已經可以塞滿一個木桶了,這時我才善罷甘休,心裡想著媽媽看到這一大束花後驚喜的表情。

沒有一絲驚喜的表現,只是突然臉一沉,問:“花哪兒來的?”我沒有發現有什麼不對的地方,老實回答:“樓下。”媽媽卻語重心長地對我說:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣賞的,而你現在把它佔為己有,難道不是很自私嗎?”聽了媽媽的話,我的臉紅到了耳根。

生活處處是課堂,在這豐富多彩的課堂上,可以有許多奇妙的探索與發現,也可以受到大自然的啟發,而這些知識的來源卻不是課堂,而是生活!

生活處處是課堂作文4

雖然此刻已經是春天了,但是連續幾天的陰雨天氣,氣溫還是在零上幾度徘徊。

“真是個鬼天氣”。我邊哈著氣取暖,邊抱怨著。忽然我注意到了,咦怎樣我嘴裡哈出霧氣呢這個已經在我身邊發生了十幾年的事,我怎樣這天才發現。我越想越奇怪,怎樣在夏天嘴裡哈不出一點霧氣,怎樣一到氣溫降低時就有呢我感到很奇怪,又哈了兩口氣,嘴裡都出現了霧氣。我又回憶了一下,對呀!每年冬天我都哈著霧氣呀!這是怎樣回事

一時間,我便對這個問題充滿了好奇,我決心打破砂鍋問到底。於是我便去問媽媽,媽媽猶豫地說:“這個嗎,我……也沒注意,你去……查資料吧!”對,查資料。必須能明白的,我怎樣把這茬給忘了呢!於是,我興沖沖地找起書來,但是茫茫書海中,哪本書會記載這個呢我便想上網查詢。但是我家又沒電腦,怎樣找呀我便又找了起來。突然一本書閃過我眼前,《神祕自然解讀》那裡可能會有吧,我翻了起來,哪,那裡有個專門講《為什麼冬天能哈出霧氣》的,我如獲至寶,如飢似渴地讀了起來,其中,上面這樣寫:這是因為在我們的身體裡會有超多的水份,我們往外呼氣的時候也會帶出水份。平時氣溫高,與我們體溫差不多,我們才看不見……

原先是這麼回事!我茅塞頓開,想不到平常的生活中,有不平常的知識。探索這些未知的知識,是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行呀!”生活真的處處是課堂。

生活處處是課堂作文5

成群結隊的螞蟻,蒼翠的樹木,飽滿的稻穗,雪白的梅花……這些都是大自然的傑作。大自然中的一切都時刻牽引著我們,啟示著我們,為我們帶給了各式各樣的課堂。

春,悄悄地來了,螞蟻們也活躍起來,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食。看!一隻小螞蟻找到了一塊很大的麵包,(是他身體的若干倍)它試圖移動麵包,可動了半天,費了九牛二虎之力,麵包紋絲不動。小螞蟻著急起來,趕忙跑回蟻穴,不大一會兒,在小螞蟻的帶領下,開來了一隻浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍,他們來到麵包周圍,團團圍住麵包,用觸角頂起麵包,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了。在他們齊心協力下,麵包順利地運回了蟻穴。多麼可愛的螞蟻!多麼可敬的螞蟻!他們告訴我們:做事要同心協力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎?

夏天來了。鬱鬱蔥蔥的樹木給人們遮風擋雨,帶給新鮮的氧氣,遮擋驕陽。任憑風吹雨打他們也絕不動搖,一如既往的為人民服務。默默無聞的大樹告訴我們:做人重在奉獻。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?

秋來了,在期望的田野上,稻穗黃燦燦的。一陣微風吹過,他們翩翩起舞,在慶祝豐收的喜悅。可稻穗並不驕傲,而是謙虛地低下了頭。多麼崇高的稻穗!他在啟示我們:做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎?

冬天來臨,大地和天空彷彿都在沉睡,沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風中,我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風雪的洗濯下,梅花開得更鮮豔了。“梅花香自苦寒來”,古代大詩人啟迪我們:陽光總在風雨後。在逆境中,我們就應奮力拼搏,有不屈不饒的精神。

在神奇的大自然中,只要你留心,我們就會看到更多的啟示,就會學到更多的東西。因為生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文6

星期六,爸爸恰巧休息在家,於是他便興致勃勃的教我燒菜。

爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗乾淨後,拿刀把頭頂的葉子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續切。爸爸示範了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那麼輕鬆,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

爸爸讓我把茄子泡在水裡,我很疑惑,問爸爸為什麼要把茄子泡在水裡,爸爸說:“茄子切好後,會被空氣中的氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食慾!”爸爸又說:“你知道為什麼切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味。”

切肉的時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了幹勁,仔細地切起了肉……

通過這件事,我明白了切茄子為什麼要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

生活處處是課堂作文7

週六,我好和田田一齊去玩。在大街上走著走著,突然看見一群人圍在一個角落,愛湊熱鬧的我倆豈能放過?但是,當我看見了他,就後悔了。那是個多麼可怕的男孩呀!面容消瘦,面板枯黃,胳膊還僅有一隻!我連忙拽起田田就走,可她呢,卻像根柱子一樣立在那。

也許她被嚇著了吧,我想。但是,她下面的動作卻讓我始料未及,僅有的兩元錢,輕輕地放在了他那髒兮兮的碗裡。我被她的做法深深地震撼了,我掏盡了身上的零花錢,像田田一樣輕輕地放在他的碗裡。那男孩突然對我說了聲“謝謝”。

尊重,是每個人都應具有的美德。生活處處是課堂,不僅僅僅是在教室。教給我們道理的人也不僅僅僅是學校裡的教師、朋友,也許一個你根本不認識的陌生人所做的善良的一舉一動都是你學習的物件。

生活,是一本無字真言。

生活處處是課堂作文8

生活中的每一處都是我們的課堂,它們會給予我們更多的知識。例如團結的螞蟻,蒼翠的樹木,謙虛的稻穗,堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師。

在一個秋高氣爽的早晨,我來到廣場周圍的綠地上,看見了一小塊麵包皮,本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。

但是,我發現一隻螞蟻在這麵包皮的周圍轉動。我見它用頭上的觸角試著去推動麵包皮,可這就是自不量力。我見它向身後的'洞穴裡走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴裡,不一會兒,令我大吃一驚,洞穴裡走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,它們同心協力地將這個對於它們來說比自己的身軀大5倍的麵包皮。這一目,我領悟到了“團結就是力量”的道理。

大樹給人們乘涼,製造新的空氣,給地球多增添一除綠色。它們也許沒有玫瑰這麼有魅力,沒有梔子那麼香,沒有康乃馨這麼有溫情,但它們默默無聞的奉獻精神難道不就是告訴我們做人的道理嗎

秋,如同一位婀娜的仙女,用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節。走在田野邊,一眼望去,無邊無際的稻穗出此刻我的眼簾。它們總是低著頭,不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,不要驕傲”。

冬,呼嘯著寒風,在這嚴寒的季節,似乎所有的植物都開始了冬眠,可唯有梅花,它艱難地在這嚴寒中萌生、發芽、開花。它似乎不怕風有多凶,雪有多冰,它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環境下生長的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我:“人不管在什麼環境下都要堅強的生存,只有在艱難的環境下,人才能更好的成長”。

生活中的一點一滴,都聯絡著我們的千千萬萬。生活中的每一處,都是值得我們學習的課堂!

生活處處是課堂作文9

生活處處是課堂,只要你留心觀察,就會有很多收穫。

悶熱的下午,剛才還是豔陽高照,不一會兒風雲突變,豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕!沒帶傘,車還沒來,這回,我可要淋成落湯雞了!這煩人的老天!”我抱怨著。

終於,一輛公交車遠遠開了過來,我一陣驚喜,正要上車,看到車裡已是人滿為患了,等車的一群人又蜂擁而上,奮力往車裡擠……算了,我不想成為悶得透不過氣來的“沙丁魚”,還是再等等吧!終於,“皇天不負有心人”,不大一會兒,又開來了一輛車,真令人驚喜,這輛車上不但有很多空座,還是輛空調車!就這樣,我坐在座位上,吹著涼風,哼著小曲回到了家。

這次雨中等車,雖然多淋了會兒雨,但卻讓我明白了一個道理:要等待時機。人的一生中有很多機會,可你是否抓住了那條大魚?我們要學會等待時機,抓住機會,讓這一生更有意義。

許多成功人士都善於等待時機、抓住機會。三國時蜀主劉備,胸懷濟世之志,創業之初,艱辛異常,東奔西走,依附袁紹,受到節制;依附曹操,眾謀臣想誅殺他;依附劉表,卻被猜疑提防。但他始終能隱忍存身,等待時機,以成就霸業。歷史上這樣的英雄人物還有勾踐、韓信等,正因為他們能夠等待時機,才留下了千古美名。

這樣的人不光古代有,當代的草根明星王寶強也是一樣。王寶強一個農村孩子,沒多高的文化,沒錢沒勢,為什麼能取得如此大的成就?因為他也能堅韌不拔、等待時機。他在劇組裡從跑龍套的做起,當過許多不起眼的小角色,但他始終堅持不放棄,終於,他迎來了成名的時機。

由此可見,只有學會等待,你才有更多的機會,你的人生也才會豐富多彩,才會獲得更有意義的人生。這,是生活教給我的。

生活處處是課堂作文10

課堂,是我們學習知識的地方。課堂,是一個提供精神糧食的地方。課堂,也是一個自我鍛鍊的地方。“生活處處是課堂”,在這個課堂中,我學到了不少知識……

在這個課堂中,有一位不得不提的老師,他就是我的父親。每每記起那次難忘的騎車經歷,總讓我心潮起伏。

那是不久前的一次週五晚上,爸爸和媽媽在商量第二天騎自行車登道吾山的事。我聽了興奮地叫道:“我也要去!”爸爸問:“真去還是假去?”“當然是真去噦!”我答道。

第二天天還未亮,爸爸就在床頭叫我。被窩裡實在是太暖和太舒適了,我動都懶得動。爸爸輕輕地掀開我的被,對我說:“兒子,咱男子漢說話怎能言而無信呢?”我聽了,立馬從床上彈起來了。

六點鐘不到,我們爺兒倆就出發了。一路的歡笑,一路的興奮,我和爸爸來到了道吾山下。爸爸說“咱稍作休整,再登山。”“還要什麼休息,直接往上衝就是了。”我沒有把爸爸的話放在心上,自顧自地騎著自行車爬坡了。

剛開始的時候,我勁頭十足,遠遠的超過了爸爸。但騎了不到1000米,我就有點支援不住了,感到身體疲乏,腿腳發軟,速度明顯的降下來了,不久就被爸爸追上了。又持續了幾分鐘,實在堅持不住了,打起了退堂鼓,對爸爸說:“爸爸,我不騎了,您上吧。”爸爸把車靠在我的車旁,摸摸我的頭說:“兒子,男子漢做事不能光憑三分鐘的熱情。無論遇到什麼狀況,要相信自己。自信是最棒的。”

聽了爸爸的話,我默默的點點頭,又鼓起勇氣把腳蹬在了踏板上。可那蜿蜒盤旋的山路,像是與我作對似的,越來越陡峭,越來越難行。我的腳象灌了鉛似的,提都提不動。膝蓋活動起來非常的困難,喉嚨似火燒了一般,幹得快要冒煙了。隨車攜帶的一瓶礦泉水被我咕嚕咕嚕幾下就下了肚。爸爸把他的水遞給我,但我想,我不能太自私了,我喝了爸爸就得挨渴,於是堅決地把水還給了爸爸。

又往前行了一段路,我的體力消耗殆盡,感覺自己快要崩潰了。腿肚子上的肌肉痠痛的厲害,渾身象要散架一般,每一個毛細孔都無限制的擴張開來,全身上下大汗淋漓,大口大口的粗氣喘籲著。

“爸爸,我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑著,伸出粗大的手掌,緊緊的握了一下我,說:“孩子,男子漢做事要有恆。心,有毅力,別輕言放棄。來,爸爸給你力量。”說也奇怪,我好象真的接受了爸爸傳遞過來的無窮的力量,情緒又興奮起來了。

在接下來的旅程中,雖然走走停停,但我有著一個堅定的信念:無論如何我要騎到頂峰,偶然間,我發現,自己置身的林間似人間仙境:清新的空氣,涼爽的微風,讓人神清氣爽;紅的楓、黃的慄、綠的鬆,讓人賞心悅目;叮咚的山泉與小鳥歡鳴相應和。一切都是那麼和諧,那麼美妙,那麼無與倫比。

我終於登上山頂了!山峰踩在我腳下了!

回望那彎彎曲曲的山路,我忘卻了旅途的艱辛,身體的疲憊。我突然發現我學會了堅強與自信,擁有了戰勝困難的勇氣與力量,還擁有了恆心與毅力。我笑了,笑的好開心喲。

站在大山之巔極目遠眺,真有“一覽眾山小”的氣概。但腳下的大山,不因我的消沉而悲傷,也不因我的成功而欣喜,更不會因我的躁動而不安。什麼時候,我能長大,長的如大山這般的沉穩?

今天,真的好好感謝爸爸,感謝大自然,也感謝我自己,給我的人生上了精彩的一課。

怪不得媽媽經常嘮叨我:生活處處是課堂,人生處處是考場。確實如此!