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有關學習生活作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學習生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關學習生活作文3篇

學習生活作文 篇1

人,只要活在世上就有屬於自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由於這些不同的生活經歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什麼呢?

在我國小一年級的時候,我的父母由於種種原因離異了,這對於我來說,是多麼嚴重的一件事啊。從那以後,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,於是我的字典裡少了“父親”二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後,他們總在身形高大的父親的護送下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質上儘可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。

漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚,我應該堅強一些,學會自己面對一切,不能總是依靠母親。於是我在國小就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學會去發現生活的美髮了。

人越長越大,煩惱也就越多,來自學習上的壓力,來自同學中的矛盾。特別是進入國中,全新的環境使我不適應,我又茫然了。對於種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章,裡面一句話觸動了我的心絃。單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。"對呀,我應該是一隻雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦後,我不能丟失屬於我的那份自豪。

從此,我又學會了去面對新的困難,去用心經營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。於是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以後我的日記中溢滿的.更多是笑聲。

我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一隻能飛得更高更遠的鷹,就要從淚水中學會去微笑。

學習生活作文 篇2

二、緩和而優美

好不容易熬過了與老師們正面交鋒的時刻,又到了遨遊題海之時。語文那優美的詩句不由使人倍感親切;英語那優美的符號,也成了視覺的極大消遣;數學那美麗的拋物線讓人浮想聯翩;化學那嚴密的推斷使人體會到了嚴密思維的是多麼神奇;物理那神奇的現象讓人歎為觀止。暢遊題海,我們可以乘著知識的小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會途中的艱難險阻。一陣微風吹過,好爽啊!正如千方百計攻出一道難題後的感覺——緩和而優美。

學習生活作文 篇3

“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰,便半睜著眼睛,“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後,背起如山重的大書包蹬著車子就直衝學校,一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。

一天的課時真是“滿堂紅”,幾大主科勢力非比錄常,齊頭並進,哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後,字母ABCD又前來挑戰,《還鄉夢》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧裡看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應,平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來,同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆:“九年級的一天好似國小的一年。”

下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊,就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課,也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裡也熱鬧非凡,幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習,尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長,午飯過後,暴風雨再次襲來,自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習回到家後也別想清閒,孤燈長夜,又得苦苦奮鬥到很晚。我多麼期盼能鑽進我最愛呆的地方——被窩。

躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個字來概括。細細品味,的確又很充實,過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中,我慶幸自己能參加這場激烈的競爭,從中不僅學到了許多的知識,更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉,一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。

明天依舊會是燦爛陽光!