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滿分的作文

作文 閱讀(1.73W)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的滿分的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滿分的作文

滿分的作文1

不是說途經的花草不夠迷人,只是即使跨越荊棘,我們也必須到達我們的目的地,走到筋疲力盡,也在所不辭;不是說有遺憾我們就必須留下悔恨,有時候殘缺反而是一種圓滿;不是說我們拿下滿分,便真正地成為一個完美的人。

滿分不是一場考試分數的多少,人生有太多的試煉,真正滿分,不在於最後的結果,而在於肯在過程之中,為這滿分不懈的付出,所向披靡!

滿分,本來就應該是由自己去定義的!

心若不變,勇往直前,處處是滿分。

如果這個世界上有免費的午餐,那它背後付出的代價一定很昂貴;如果這個世上有從天而降的餡餅,那它一定會砸傷人;如果這個世上有貴人可以將我們拉出泥沼,那這個貴人一定很便宜。沒有任何事情是不必努力就可以達到的,你的滿分,必須通過自己的雙手去爭取!你的滿分諾亞方舟,一定是自己考自己去爭取而來,為了跨過泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過程,就足以給自己一個滿分!

人生的滿分從來都是靠自己去定義的。

所以周文王可以拿到一個滿分。他用力咬住魚鉤,結識了姜子牙,完成了恢巨集的建國大業,歷史上都說是姜子牙釣了周文王,其實,又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢?

所以饒宗頤先生可以拿到一個滿分。他十七歲時,父親就因過度勞累撒手人寰,而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志,繼續為父親編寫《潮州文藝志》,最終成為飲譽全球的國學大師!

所以曹雪芹給了自己一個滿分。都雲作者痴,誰解其中味。十年刪改,十年修正,十年的嘔心瀝血,造就半壁紅樓!即使是部殘書,卻依舊能夠流芳百世!這個滿分,是曹雪芹自己為自己打的,更是歷史為他打的!

春夏秋冬,風雷雨雪,沒有誰會陪伴誰終生,而我們的生活始終是要靠自己一步一步過下去的!苦難是通往成功的必經之路,荊棘是途中不可避免的風景,如果我們選擇迎頭而上,那麼,這個滿分,我拿定了!

不是說你必須對自己殘忍才能拿到滿分,只是沒有人會攙扶孫臏一生,所以他自己站起來了,我們才有了一代天驕兵法大家;也不是說你必須往最曲折的道路前行才能到達目的地,只是沒有人會為蘇軾在煙雨之中撐傘,所以他自己選擇了蓑衣竹杖,我們才有了沒有豁達樂觀的大詩人"一蓑煙雨任平生"……

人生處處是滿分,只要你願意篤定內心,負重前行!

滿分的作文2

我深知此行艱險,但我實在放不下那裡的孩子,我想,我可能還會回來吧。你們在這邊要好好照顧自己,不要擔心我。——留下這封簡訊,開始啟程。

我將厚重的行李緊靠在身。細細搜尋著一個無人的座位,車廂裡充斥著一種陳舊的黴味,我真心認為這是幾年前被人棄置的車廂。空氣中還夾雜了一股小孩子的尿騷味,中年男子抽的劣質香菸味。種種的一切,都跟上個月去西藏的情況似極了。走了約摸二十分鐘的樣子,才找到角落裡一處安閒之地。對面的男子已疲憊得不似樣,頭倒在桌子上。然後,我開啟窗戶,想讓新鮮的空氣湧進來。這時,我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,從四川自貢搭火車去邊壩,不過短短五個小時而已。然而我一個月的思念在孩子的眼裡大概似一年那麼長。

那些因大骨節病而無法翻山越嶺的孩子們,他們有的還非常小,有的已滿了二十歲了,上個月,我作為一名教師,因為支教一個月的行動而來到了這個貧窮落後卻又充滿笑容的特殊學校。

他們長高了沒有?該是娜拉又長胖了一點點嗎?我按照慣常的思路思考,卻發現我錯了。因為缺維生素而患有嚴重的大骨節病的孩子是永遠長不高,長不胖的,只是患病的時期不同才會形成高矮差異。想到這裡,覺得喉嚨裡有東西,我開始哽咽起來,才發現邊壩到了。

那群孩子在晒太陽,發現一個人影走來,他們齊刷刷地盯著,會是誰呢?他們絕沒有想到是我,這從我走到他們面前時他們驚詫的笑容可以看出。“老師,你不應該回來的。”這個因災害而早熟的男生用生硬的漢語同我講話。我記得他叫阿西,因為患病而遭母親拋棄。他跟我說過悄悄話,說他們從來不指望有老師,因為他們總是來了一個月就走了,再也沒有回來過。那時我就告訴他:“不會的,至少我不會。”

是啊,我怎麼會離開呢。我喜歡邊壩藍藍的天,白白的雲,青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的是這裡的一群遭受困難卻樂觀堅強的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們,然後打算聯絡扎拉古大哥,讓他給孩子送米來。這時,名叫卓瑪的小姑娘倚在牆角說:“老師,你還會走掉,去好多好多人的城市嗎?”我輕撫著她的頭髮,“呣啦。”不會的,這是我一個月裡學習藏語的結果,我不後悔。

我倚著門,看著遠處山上翻飛舞動的經幡,它不也默默在山頭,給人帶來福氣和好運嗎?心安處,即在邊壩。“此心安處是吾鄉”,以此地為吾長吾死之地吧。

滿分的作文3

海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,給了海一片生機;大地,給了樹木成長潤土,樹,也反饋給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。天地萬物,心懷感恩在自然中互相給予,而我們人類更要懂得感恩。

在上週星期四下午,學校舉行了一場“感恩勵志”報告會。那時烈日高照,同學個個抱怨,恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久,同學們就被楊老師的精彩演講所折服,沉浸在感恩的氣氛當中,早已忘卻炎熱。

座談主角楊華永老師,他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情,給我的第一驚喜是那極強的說服力。

楊老師在音樂的渲染下,圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動人心的場面,說了無數催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天,我啞口無言;他問我們是否知道父母每天在做什麼,我仍是沉默;他問我們曾經是否與父母爭吵,不理解父母,我滿臉愧色。他說,父母對子女的愛是難以分輕重的,天底下最無私的愛是母愛,母親愛護自己的兒女,從未考慮過任何回報。母親為孩子的牙牙學語而開顏,為兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演著一個嚴厲的角色,但誰能體會嚴厲也是一種催人奮起,促人前行的愛呢?父愛往往含蓄,極少母愛的細雨柔聲,溢於言表。母愛把愛寫進柔和的眼波,父親卻吧愛深沉埋在心裡。而我們的第二任父母——老師,他們傳道授業解惑,撒下了自己的心血,我們能不尊師嗎?試問萬物對我們的恩澤,我們怎能不加以回報呢?

楊老師的演講太精彩,太有感染力了,說到了我們的心坎裡去了,讓我們淚流滿面,精神得以新的洗禮。此時的我們不在被烈日所擾,沉浸在這感人至極的氛圍內。楊老師讓許多同學拿出勇氣,走向舞臺,吐露心聲,但我很懦弱,我沒有勇氣,只能任淚水順頰而下。雖沒上臺,但我內心也懂得感恩的重要性。

生命的整體相互依存,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的慷慨賜予。人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋中,我們要感恩大自然的庇佑,感恩父母親的養育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲;感恩苦難逆境。

小草心存感恩,開出豔麗的花兒回報陽光雨露;小鳥心存感恩,用婉轉動聽的歌兒回報大樹;大樹心存感恩,以鬱鬱蔥蔥的枝葉回報大地。

朋友,讓我們懷著感恩之心成長吧!讓我們永遠沐浴在愛的陽光中,恩惠的海洋中吧!

滿分的作文4

冰心奶奶曾說:成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。正是花兒在黑暗中的努力萌發,才迎來了清晨的第一縷陽光,正是因為花蕾的持續綻放,才觸控到了人們讚許的目光。

泉水默默積蓄力量,最終才有了那不停噴湧的驕傲和榮光。

烈烈驕陽下,是他痠疼躬曲的脊樑,悶熱枯燥的雜交實驗室裡,是他緊鎖的眉頭和沉思的目光。袁隆平教授日復一日、年復一年地在實驗室與試驗田裡穿梭,緊咬牙關,默默堅忍地在失敗與汗水的河流裡奮遊。終於,在溫暖陽光的親吻下,雜交水稻綻放了它飽滿的微笑,中國沸騰了,世界沸騰了,正是袁教授的默默堅持與不懈聚積力量,才迎來今日的榮光。而我心中的女神,發明抗瘧藥青篙素的屠喲喲女士,亦是如此,默默耕耘,才擁抱到最甜美的花香,堅持積蓄,才親吻到最耀眼的太陽。

泉水默默積蓄力量,最終才有了那清涼甘甜的美好和芬芳。

陰暗幽深的集中營裡,他用堅定的眼神鼓勵他人決不放棄,硝煙瀰漫的謾罵聲中,他用勇敢的雙臂告訴他人他永不退縮。曼德拉總統從年輕到年老,始終為爭取自由平等積蓄力量,從青絲到白髮,不忘為造福人民而堅持奮鬥。終於,白人黑人平等了,正是曼德拉的默默堅持與不懈奮鬥,才噴湧出全體黑人的幸福之花。而我心中的男神,無手無腳無煩惱的尼克·胡哲亦是如此,默默苦練,才征服了咆哮的海浪,樂觀堅定,才撫摸到生命的柔弱!

然而,我們都是凡夫俗子,也許不具備可以創造奇蹟的才華。不過,我們仍然可以通過默默地積蓄力量,噴湧出青春的活力與積極的芬芳。若是在春天的早晨邂逅一隻受傷的雛鳥,我會包紮它的傷口然後放飛它;若是在夏日的正午遇到中暑倒地的老爺爺,我會扶起他然後送他去醫院;若是在冬天的大雪中看到迷路的孩童,我會牽著他的手送他回家。可能我只是渺小的一滴地下水,但只要像我一樣的普通人匯聚起來,便會湧出充滿正能量的清泉。

默默積蓄力量吧,少男少女們,等待噴湧的那一刻,你會看到,周遭花木葳蕤;佳木繁蔭;你會聽到,天空中群鳥飛翔,百囀千聲。你會被清風推著,蕩入世界這幅完美的大畫卷。

滿分的作文5

有無數次,我在幽暗深邃的天籟裡,凝望夜空中月牙兒時的隱時現在雲層中穿行;有無數次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動令我心潮難平;有無數次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽海水吟唱捲起千堆雪;有無數次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長上了翅膀,飛出時空之外,夢想便無休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,希望和期盼在升騰。

我真真切切地觀望和感受著萬事萬物,夢想便打動和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢想便由此變得活靈活現,多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風而去。

夢想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來,伸出摯愛的雙手;夢想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢想那海浪濤湧裡,創造出人生的輝煌;夢想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢想,多麼令人嚮往!夢魂纏繞的地方是美的地方!夢想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發光。

人的內心似乎與生俱來就存在著一個盡善盡美的期盼和希望,夢想則是連線期待和希望變為現實的橋樑。人生正是被一連串的希望支配著,才把生命的過程塑造得豐富多彩。夢想,激勵著凡人對生活的渴望,對社會的創造和實現人生的價值。

夢想,令人心醉神迷。但隨著時光的流逝和生活的真實,夢想中的希望往往被現實中的失望所代替。然而,這絲毫不會妨礙新的夢想的產生。即便夢想一無所獲,但人的價值和意義一樣卻會在一無所獲中出乎意料的顯示出來。人,樂意享受自我感覺,自我想象發生的事,因此,夢幻是否成真衡量不了夢想的價值。人在夢想與現實的對比中,在努力創造夢想與現實的和諧統一中逐漸走向成熟,使自己的人生超越夢想,得以昇華。

內心的豐盈和美好使生命激情不減,促使你竭力去經歷,認識和擁有現實的時間,用自己的奮鬥去構造夢想中的一切,使生命產生奔突,發出光熱。這不說明,夢想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創造現實生活的前奏曲嗎?

滿分的作文6

我們的語文老師徐海霞徐老師長得很漂亮。

徐老師的面板很白,頭髮烏黑亮麗。鼻樑上架著一副眼鏡,顯得更加秀美可親、儀表端莊。

徐老師外表最突出的地方就是眼神。從鏡片後透出的眼神水靈靈的,還會像孫悟空一樣,會七十二般變化呢!當徐老師的眼神指向調皮搗蛋這一類的人時,眼神就像刀鋒一樣。所有的壞傢伙一見到這樣的眼光,就會乖乖地做作業。當她看向錢雨諾她們時,眼神就像湖水一樣清澈,連聲音也是輕輕柔柔的。

徐老師不僅僅長相動人,還對我呵護有加。每當我的思想飛到九霄雲外,飛到家裡的電腦上時,徐老師就把我叫了起來,我的思想立刻以光的速度回來了;每當我被同學欺負時,徐老師就會主持公道,批評那個同學要友好相處,不能打人,從此那位同學就不打我了。每當我寫字腦袋快要鑽進書本里時,徐老師就會摸摸我的頭,彷彿在說“把頭抬起來哦”;每當我考試取得優異的成績時,徐老師就會叮囑我不能驕傲,要繼續努力。其中,我印象最深刻的是那件事。

那一次測驗,我得到了第一,就忘乎所以。上課時聽講沒有以前認真了,作業可就馬虎了。不僅僅字跡潦草,而且還漏寫詞語。課間,徐老師把我叫到了辦公室裡,“沈均則,你是否有感覺到自己有些變化呀?”

我想了想:完了完了,最近太驕傲,被她發現了,不是反思,就是練坐。怎樣辦?招還是不招?正在猶豫不決的時候,我抬起頭,正巧碰上徐老師的眼神。她的眼神透著關懷,充滿著期盼,定定地看著我。我情不自禁地說:“是的”

徐老師說:“你不要驕傲,要繼續努力。別忘了,智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。中國有句古話:滿招損,謙受益。要記住這句話,不然,你的成績必須會下降的。”

聽了徐老師語重心長的話語,我重重地點了一下頭,說:“老師,您的話我必須會記住的。”

十年樹木,百年樹人。老師,您像寒冬裡的一團火苗,溫暖著我;您像沙漠裡的一泓清泉,滋潤著我;您像知識海洋裡的一縷春風,教化著我。在您的細心呵護下,我必須會茁壯成長的。

滿分的作文7

還有兩天,就要告別我的國中生涯了,將離開朝夕相處的老師、同學,離開相處三年的校園。回首三年國中生活,一幕幕畫面在腦海中展現開來。

終於熬到最後一節課了,馬上就要放假了,同學們忍不住內心的喜悅,心裡早就在盤算著如何過放假後的幸福生活了。

“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來,班幹兼語文老師一個箭步跨進來:“馬上就要考試了,我們平時比較輕鬆,今天還是佈置點作業回去。語文,把文言文註釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個作文;數學,每天回去做一套卷子,把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語,把所有單詞抄寫兩遍,完成兩套綜合試題??不多點,希望大家回去認真完成。”

本想回家好好休息一下,結過碰到了這些變態的老師。老師,我們不放假了,行不? 甜

“這次考試,我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級第2名,相對上次考試,在年級名次上漲了20名。希望同學們向他學習??”聽到這個訊息,我差點跳了起來。一直以來,我的成績算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次??我的心甜甜的。

進入國中以來,每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘,學校起床的鈴聲準時響起,宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個饅頭,三步並著兩步來到教室,班幹早就守在門口,一臉的不高興,好像我們欠他什麼似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節課,環環相扣,不敢有絲毫大意。課餘時間,還得趕作業,沒有完成的話只有捱餓的份。週末回家,除了一大堆家庭作業外,還有一大堆課外書等著我去翻閱。

“XXX,請你起來複述一下我前一句說的內容?”

我“刷”的一下站了起來,煞有本事地說道:“這節課要求我們掌握??”

不對,怎麼同學們齊刷刷地看著我,然後“哈哈哈”大笑起來,怎麼?“XXX,這可能是剛才周公在夢中給你教學的內容吧?”這下可好,臭大了。頓時,我的臉火辣辣的,很燙很燙??

滿分的作文8

暢遊於七色彩橋上,隱沒於浩漫穹蒼,我悠然自得,任憑雲舒雲卷。風來了,我御風而去,飛過天南地北,傲視海角天涯。我隨手一揮,遍野碧翠;張嘴細吹,即春雨濛濛。神遊於天國,無憂無慮,無慾無求。

微涼天氣,加之以高亢而洪亮的蹄聲,總是擾人清夢,迷漫煙霧已無影無蹤,唯獨柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦!現實總是那麼近。

我又曾奔走於大自然。蔚藍的天際,雄峻的.群山,蔥蔥郁郁的茂木,清澈婉轉的小溪,軟熟而厚實的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首,雲霞變換著各色光華,吞吐永珍氣息,夕陽如血,而帶著絢麗的光環,交織著光與火的詩篇。

轉眼間,光消火滅,眼前風景皆幻散虛無,一座高山聳立桌面,語、數、政、物、化、生赫然在目,又見練習紙如雪片般,滿天飛舞,習題庫如茫茫大海,深不可測。不覺頭暈目眩,昏厥其中。

“不讀三國,不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕於耳,於是捧書細讀。青光一閃,我長鬚到肚,面若重棗,手提青龍偃月,取華雄,砍顏良,殺文丑,過五關斬六將。又搖身一變,縱馬於當陽長阪,救阿斗於萬軍中。羽扇輕擺,八陣圖已成,撫琴於西城退司馬。

清風拂面,我窺書於課堂禁地,筆記本上寥寥數字,彷彿在耀武揚威,不覺老師驚現於面前,以迅雷不及掩耳之勢,奪書於電閃雷鳴間。驚魂稍定,方長嘆曰:“生不逢時!”

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我渴望玩弄百萬金錢於股掌之中,事實上我貧困潦倒,但我相信“天生我才必有用。”我渴望穩坐“賓士”縱橫世界,事實上我的坐駕乃是鏽跡斑斑的“鳳凰”,但我相信“千里之行始於足下”。我渴望智冠卓絕,足不出戶,便知天下事,事實上我平庸而默默無聞,但我相信“天道酬勤”。我渴望……

夢想總是那麼的遠,遠得遙不可及。而現實卻又那麼近,近得使人窒息。我只願活在夢幻,卻生於現實。前路迷茫,在厚厚的白霧裡,我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手,於是我堅信,天星即使再遠,也能被我拉近。

滿分的作文9

最美鄉鎮幹部用心血與汗水澆灌了一方土地,將窮鄉僻壤建設成了美麗的鄉村。凡事貴在用心,只要有了堅定的信念,我們就能創造出一片絢麗的風景,讓我們用堅定的信念去開拓進取,以夢為馬,養就心中一段春。

記得《荒島餘生》中的查克,在時機與風向中苦苦地等待而終於到來之時,他依然沒能逃出荒島,原因就在於信念不夠堅定,而《肖申克的救贖》中的主人公,在經歷了重重困難後依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中迴盪,於是,他終於擺脫了一切束縛,重獲自由!每個人都是自己的上帝,如果你自己不帶著堅定的信念去努力拼搏,還有誰會來幫你?有了堅定的信念就有了“雄雞一叫天下白,敢教日月換新天”的魄力,有了堅定的信念,就有了“雖千萬人,吾往矣”的勇氣,有了堅定的信念,我們必能養就心中一段春,養出屬於自己的風景!

曾經,黃永玉受盡迫害,可他絲毫沒有向厄運屈服,只因心中有一個信念:苦難的生活終會撥雲見日,走向光明。於是,這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作,沒有一絲懈怠地地等待,終於等來了苦盡甘來的時候,等來了他與叔父沈從文平反的時候。經年之後,有人問他:“在當時的環境中何以如此從容?”他笑著答道:“黑就是黑,白就是白。”守住內心的信念,處事亦帶來春風,這是黃老的人生哲學,我們也應用堅定的信念去堅守心中的理想,養就心中一段春。

不由得想起了創刊30週年的《南方週末》,始終恪守著以真實展現當代中國風貌的信念,彰顯當代媒體的報格。它時而巨集大敘事,時而犀利評論,但是絕不只是冷冰冰的記錄者,而是真實地講述著大時代裡的一個個小人物大人物的命運,講述著當代中國發展的眼淚與歡笑。真實是它孜孜不倦的追求,而這份辦報的信念也讓它在報業獨樹一幟,給其他媒體樹立了榜樣!有信念的報社才能夠辦出讓人鼓舞的報紙,而這種對於信念30年如一日地堅守也是當今中國發展所必不可少的!

生活如海,信念作舟,行舟於海,方知海之遼闊;生活如山,信念為引,尋路攀山,方知山之奇偉;生活如歌,信念為曲,和曲而歌,方知歌之優雅!

讓我們帶著堅定的信念,養就心中一段春,走進天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花。

滿分的作文10

依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛朦朧柔和的光。路的那頭,連那河邊的小屋,連我的父親。父親呵,你是否依然執地坐在岸邊,哀怨地吹笛子,等兒子的歸來?

父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引我的童心在父親愛的港灣裡晃悠。父親非常疼我這個惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背後的草簍裡摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看天邊的夕陽將父親的頭髮染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

隨年齡的增長,我開始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後,父親不再打赤腳去學校看我,不再嘮叨讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不捨。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間裡,我未回過一次家。母親在電話裡告訴我,我走後,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家裡已是夜晚,月剛升起,當我懷無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛,父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路非常美,非常美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!