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學習的榜樣作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的學習的榜樣作文,歡迎閱讀與收藏。

學習的榜樣作文

學習的榜樣作文1

他的頭髮烏黑髮亮,一張清秀的臉上長著像小溪一樣的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,散發出智慧的光芒。這就是我的榜樣——楚葉軒。

楚燁軒看書的時候,如飢似渴。昨天,“叮叮鈴鈴”的下課鈴終於響了,同學們就像剛出籠的小鳥,爭先恐後地跑了出去。而這時楚燁軒卻像沒聽到一樣,只見他小心翼翼從書包裡拿起一本書,把書放到書桌上開始看起來,有的同學急了,大聲喊:“楚燁軒,快點出來,我們在進行陀螺比賽,”此時的楚燁軒完全沉醉在書的世界了,根本沒有聽到同學給他說話。這時同學急了,跑過來用手使勁在桌子上狠狠地敲了敲,:“給你說話,你聽到了沒?”楚燁軒立即臉漲得通紅,“對不起,我真的沒聽到,”同學又說了一遍,而這時楚燁軒搖了搖頭說:“你們去玩吧,我把剩下的這點內容看完,同學垂頭喪氣地走了。楚燁軒又重新拿起那本書開始看起來,他關心著書中人物的命運,只見他時而嘴角泛著微笑,時而眉頭緊鎖,時而眼眶紅紅。

楚燁軒非常樂於助人。星期四下午放學,同學們像離弦的箭一樣衝出了學校。在學校的馬路上,一位年歲已高的老奶奶正蹣跚的拄著柺杖過馬路。楚燁軒看見了連忙跑過去說到:”老奶奶,我來扶你過馬路吧!“老奶奶還沒來得及回答,只見楚燁軒攙扶著老奶奶,慢慢的跟著老奶奶的步伐一步步往前走,直到把老奶奶送到馬路對面,他才離開。

楚燁軒更愛思考。一節語文課,老師給我們出了一道有難度的題。我一看,太難了,心想:”還是讓別人回答吧。“可當我看到對面的楚燁軒,他正皺著眉頭想呢!他看了一遍又一遍,還不停地拿起筆圈。”誰想出來了?“老師說。楚燁軒把手舉得高高的。老師叫他來回答問題。楚燁軒很流利的把答案說出來。同學們像他投去了敬佩的目光。老師不但表揚了他,還讓我們給他鼓掌。

這就是我的榜樣。一個愛看書、勤于思考、樂於助人的男孩,今後我要更加向他學習。

學習的榜樣作文2

榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心裡,淨化人的心靈。

我剛轉學來到學校時讀三年級,學習成績不好,最怕的是寫作文和做複雜的應用題。記得有一次,老師佈置同學們寫作文,這時,我們的班長—-何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應該比我的好,明天能給我看看嗎?”

我看著何宇航,十分感動。他人非常聰明,又很刻苦,成績那麼好,我怎麼可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那麼真誠,我又相信他了,並在心裡暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。

那天晚上,我查閱了許多資料,進行了仔細的構思,然後認認真真地寫好了那篇作文,之後我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當我把我的想法告訴她後,她對我的作文提出了一些修改意見,根據媽媽的提示,我修改好後又抄了一次。

從這一次起,我認識了我們的班長——何宇航,我還時常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認真做作業,我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什麼事都變得認真起來,還養成了愛看書的習慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜誌上呢!

榜樣好比人生的座標,成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

學習的榜樣作文3

“真善美”,這是人人皆知的。因為它是我們中華民族的傳統美德,是人人都應該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂。對了,說起助人為樂,我還想起了一件發生在我家的小事。

記得去年冬天,大雪過後,媽媽說要帶我到鄉下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說有笑的來到車站,等車的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車。忽然,背後傳來一聲“哎呀!”的聲音,原來是一位中年婦女騎自行車不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來,那位阿姨有氣無力的站起來。媽媽見狀,對我說:“把車子扶起來,我們送她回家。”這時,汽車來了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車子扶起來。沒辦法,我扶起車子看看那汽車遠去的影子說:“唉,真可惜!”說完便推著車子跟在她們後面。不一會兒,就到了那位阿姨的家,我把車子停在院子裡。我們剛要走,那位阿姨說:“進來暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒想到媽媽卻說:“不了,我們要回家了”。我們便走了出來。在回來的路上,我悶悶不樂,而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的心思,語重心長的對我說:“如果自己幫助了別人,自己一定會很快樂;如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒有人去幫助你,那你該怎麼辦呢?”聽到這裡,我慚愧的低下了頭……

我的媽媽雖然沒有很高的文化,但她懂得在別人困難的時候去幫助她。媽媽,您是我學習的榜樣。

我們是新時代的國小生,我們也應該像我媽媽一樣,做一個助人為樂的人。同學們,讓我們一起來行動吧!

學習的榜樣作文4

榜樣永遠都是正能量的代表。也許,他可以讓你甩掉頹廢的模樣,擁有旺盛的精力,鬥志昂揚,立志也成為一個榜樣;也許,他可以讓你不再困惑和迷惘,明白前進的方向,好比漆黑夜裡的指路明燈......

我的榜樣是我的表哥。他住在固原,是一名尖子生,是親戚口中傳頌的驕傲。他是個勤勉好學的人,在班裡乃至全校也是數一數二的好學生。他從不貪玩,但也懂得勞逸結合。他精明能幹,不一味死讀書。他懂得取長補短,不斷改正自身的缺點,從不驕傲自滿。

固原據說對英語不怎麼重視。我的表哥和我一樣都是六年級,但他貌似沒有學和我們一樣的英語。雖然固原對英語課不重視,但他很自覺,會自己找一本教研版的英語教材,天天在家長的監督下認真地學習英語。他立志要連續讀100天,每天讓舅媽拍視訊發到朋友圈作記錄。媽媽看到了,就一邊誇我表格一邊教育我:“你看你表哥多好學,自覺讀英語發視訊,你也不能鬆懈!”有一次,表哥在這兒和我們一起玩,當表妹提醒他還沒有讀英語時,他如夢初醒,以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去,拋下一句話:“再見,我還要讀英語呢!”就這樣,在一次英語考試中,他奪得了第一的桂冠,但他得知成績後一臉平靜:“這都不算什麼,我以後還要加倍努力!”

表哥是個富家子弟,但他並不大手大腳的花錢。如果得到了錢,一般都是存起來,除了買與學習有關的,從不輕易花掉。有一次表妹們進超市亂買零食,他還說教她們呢!

這就是我的表哥,勤勉好學,勤儉節約的表哥!表哥,你是我學習的榜樣!

學習的榜樣作文5

3月5日,一個特殊的日子——學雷鋒日。我相信大家對雷鋒這個人一定不陌生吧?他全心全意地為人民服務。在他的日記裡寫道:“自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。”他總想著幫助別人,從來沒有為自己著想過。他對自己是嚴格的,而對他人是寬容的。

他用自己的一言一行影響著身邊的孩子,像一泓涓涓細流,澆灌著些還未長大的小苗。他是孩子心目中的榜樣,是孩子幼小心靈的導師。每天早上,他總是準時來到學校裡給孩子們做輔導,每一個孩子都非常愛聽他的故事。他的精神激勵著一代又一代青少年,成了孩子們成長道路上的一盞明燈!

不僅如此,他做好事從來不留名。因此,他在部隊時榮立二等功1次,三等功3次,受到嘉獎多次。儘管如此,他卻從不驕傲,依然一絲不苟地做好事,認認真真地完成分內工作,在這同時還幫助同事完成一些工作。

可就是這樣一位好戰士,卻英年早逝。1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和他的助手小喬駕車從工地上回到駐地。當雷鋒把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓小喬把車開到空地裡去洗洗。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽車的後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,碰倒了一根木杆,雷鋒不幸被倒下來的木杆砸在右太陽穴上,當場昏死過去…..戰友們見狀立即用擔架把他送到附近醫院搶救.各級首長聞訊後立即趕到了醫院,同時以最快速度把瀋陽最好的醫療專家接到雷鋒床前參與治療。可是由於顱骨損傷嚴重,雷鋒同志光榮犧牲了!

8月17日,政府為雷鋒同志召開了隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒,這個光輝的名字,永遠刻在我們的心中,永遠是我們學習的好榜樣!

學習的榜樣作文6

今天,我和媽媽去圖書館看書。我首先挑了一本科學家的故事,看到一篇法國化學家巴斯德的文章,我深受感動。

巴斯德的父親是個沒有文化的人,他的家庭貧困。這讓我想到我們現在的'生活多麼美好,為什麼不好好學習呢?

他到中學的時候,雖然學習很用功,但是還是不能取得很好的成績,付出與回報很不相稱。逐漸地,他對學習失去了信心。就在這時,他遇到了一位對他一生都有很大影響的人——羅馬奈校長。羅馬奈校長指點他,說他只要努力,就能考上法國兩所大名鼎鼎的名牌大學。他想,連羅馬奈校長都這麼有信心,我怎麼能對自己沒有信心呢?所以,巴斯德又有了對學習的興趣和挑戰自己的勇氣。從此,他更加發奮學習,最終考試了法國名牌大學。讀到這裡,我明白了一個道理:人無論遇到什麼挫折和困難,都不能對自己喪失信心和希望。

我被巴斯德的故事深深地感動了。繼續往下讀,巴斯德上了大學,可他仍不滿足,而是更加努力地學習。他對外面的花花綠綠的世界好像沒看見似的,每當上完一節課,不是奔向圖書館,就是泡在實驗室裡。朋友找他出去散步,巴斯德總是說:“我正在做實驗,請你回去吧!”朋友說:“你整天呆在實驗室裡,你不覺得很悶嗎?”巴斯德回答:“做實驗就是我的休閒方式,況且實驗不可以半途而廢!”讀到這裡,我想起我平時的學習,一會兒做做這個,一會兒摸摸那個,下次我可不能再這樣了。

要有持之以恆的精神,同時要對自己充滿信心,這就是我從巴斯德那學到的精神。

學習的榜樣作文7

我的老師X老師是一個可愛的人,她長著一雙水一般明澈的眼睛,她不像許多老師那樣戴著眼鏡,一張紅潤的嘴脣,一張紅撲撲的臉,一頭微黃的微微卷曲的頭髮,還有她那一身樸素大方的衣著,讓同學們一眼就看出是她那發自內心的善與美。

X老師的上課時的教學很奇怪,與其他老師的不同之處在於,別的老師一上課就該學生們提許多問題回答,而X老師卻非常“懶惰”,她自己不怎麼講課,都是讓同學們上講臺講課,講卷子,同學們或多或少講一些問題,久而久之同學們的聽、說、寫三項能力有了很大的提高,過了一陣子我們才明白,X老師這樣教我們是有原因的。因為這樣可以讓我們的自主學習能力有了很大提升,也是為了我們上國中的大班做準備,X老師還總是和我們講一些積少成多的道理。她不僅講課的方法好。而且還很負責任,每天的作業X老師都會認真的檢查,而且還寫上很長一段評語督促我們好好學習,有寫的好的作文X老師還會拿出來給大家分享觀看,一段時間以後我們班的作文水平都有了很大提高,連平時作文寫的不太好的同學的,作文也上了九十分。X老師每天很會給我們安排學習時間,早上打預備鈴後,她總是讓我們晨讀十分鐘,下午放學後,她不惜犧牲自己的休息時間,給我們補課,讓我們學習更多的知識。可是面對這些,有些同學卻毫不領情,上課亂說話、玩手機、不認真聽課,帶零食和玩具上學,這一切都讓老師操碎了心,老師拿那些同學當自己的兒女看待,苦口婆心的好生勸說,同學們才有些好轉。

老師,一個多麼偉大的職業呀!他們奮鬥在教育的第一線,老師您真是我學習的好榜樣。我愛X老師!

學習的榜樣作文8

《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現在我的眼前,她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出,但她從小那麼懂事卻讓我由衷地欽佩!他就是孫蘭香。

孫蘭香是少安和少平的妹妹,在她五歲的時候,就每天挎著一個小籃子到山上拾柴,雖然不多,但她很開心,覺得自己在為家裡做點兒事了;在她13歲時,由於她的姐夫要被勞教,家裡人都由於著急而忘了餵豬,等她媽媽想起來時,蘭香已經餵過了;她從小知道家裡窮,父母比較辛苦,能供她讀書已經很不錯了,因此從不向父母要這要那,而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這麼懂事,不用父母安排、提醒,而是替父母及家人著想,自己把事情做了。

蘭香從小這麼懂事,是我學習的榜樣。同樣是孩子,只是時代不同,我和她卻有那麼大的差別,起初幫助媽媽乾點家務活還收費,後來知道幹家務活比較辛苦,索性不願意幹了。幸好我及早地讀了這本書,從蘭香身上找到了自己的不足,並且我已經主動承擔家務,每天吃過飯,不用媽媽吩咐,主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。

蘭香不僅懂事,同樣也有著自己的遠大理想。從小也很愛看書,學習上一直是年級裡的佼佼者,她沒有辜負父母、兄長的期望,以優異的成績考取了重點大學,最後成為當時最著名的天文學家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代,但她最終實現了自己的理想,過著幸福美滿的生活,我好羨慕她呀!

我要以蘭香作為學習的榜樣,不僅要作個學習好的女孩,,還要作個懂事的女孩,成為對社會有用的人。

學習的榜樣作文9

很多人學習的榜樣都是老師,同學或父母。可是,我不一樣,我要學習的是我妹妹,別看她才兩歲多,可是,她身上有很多值得我學習的地方呢。

還記得有一次,我放學回到家後,我妹就高高興興地朝我這邊走過來。我把書包放下後,從另一個袋子裡,拿出了手機,正準備玩遊戲時,我妹突然走了過來,她對我說:“姐姐,不要玩手機,不要玩手機。我要寫作業。”她雖然沒有作業,但是,她每次一看到我寫作業,她就也要一起寫。說著,她把我的手機拿到桌子上,自已拿了一張A4紙,她坐在桌子左邊畫畫,寫字,我只好坐在桌子的右邊寫作業。我覺得我妹妹這種習慣非常值得我學習。雖然她只會塗鴉,可她把塗鴉當做一項學習的任務。她真是既可愛又好笑。她本來可以隨心所欲到外面去看電視,可是她竟然偏偏要去房間裡畫畫。你說她是不是值得我學習呢?

還有一次,吃飯的時候,奶奶把做好的菜,端了出來,然後她又走進廚房收拾。我們在外面吃飯。這時,妹妹突然停下筷子,我問她:“你要幹什麼啊?快吃飯啊。”她沒理我,接著大聲喊道:“奶奶,吃飯啦,吃完飯再幹活啊!”奶奶聽到後,連忙說道:“好,你們先吃,我一會兒就來。”過了一會兒,奶奶來了,她坐了下來,有一碟菜我喜歡吃,快吃完了。爸爸說道:“你奶奶還沒吃呢,你一個人都快把這碟菜全吃完了。”接著,妹妹又說道:“姐姐不要吃啦,留給奶奶吃。”說著,她把那碟菜端到奶奶面前,對奶奶說:“奶奶快吃,再不吃就給姐姐吃完了。”當時,我又尷尬又羞愧。

這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑,愛學習,孝順奶奶。我能不向她學習嗎?

學習的榜樣作文10

“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切。”南宋江山,淪落半壁,岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。

岳飛,字鵬舉,諡武穆,後改諡忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30裡菜園鎮程崗村人(1103——1142)。是我國南宋時期著名抗金名將,軍事家,民族英雄。

岳飛出生在一戶佃戶家裡,少時勤奮好學,並煉就一身好武藝。他身高7尺,臉色紅潤,丹鳳眼。青年時代正遇金女真貴族對宋發動大規模掠奪戰爭,親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統一國家的強烈願望。1126年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍,開始了他抗擊金軍,保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時,其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字,這成為岳飛終生遵奉的信條。

岳飛投軍後,作戰勇敢多次打敗金軍,屢建戰功,威名傳遍大江南北,聲震河朔。岳飛升任通州鎮撫使兼知泰州,擁有人馬萬餘,建立起一支紀律嚴明、作戰驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。“岳家軍”相繼收復鄭州、洛陽等地,在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“柺子馬”,乘勝進佔朱仙鎮,金軍士氣沮喪,發出“撼山易,撼岳家軍難”的哀嘆。

皇上趙構得知岳飛的勝利,怕金軍放了他哥哥,讓他當不成皇帝,再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計,連向岳飛發了12道金牌,讓岳飛退兵回京。

“靖廉恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?架長車,踏破賀蘭山闕!狀士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”這是岳飛的淋雲壯志,只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現。

岳飛雖死,但,他的一腔愛國情懷,是我們永遠學習的榜樣!