在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小學作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸媽媽帶我去了位於長江三角洲的千島湖，湖內有1078個大大小小星羅棋布的島嶼，因此而得名。
我們一行人乘車到了碼頭，登上游輪，站在船頭，整個湖面籠罩在濛濛秋雨之中，放眼望去，碧波萬頃，千島競秀，群山疊翠，若隱若現，朦朦朧朧。那湖水的藍，群山的綠，融為一體，不是藍，不是綠，又恰似藍，恰似綠，好一個“春來江水綠如藍”，我們的心胸便也被盪滌的如這藍綠的山水一樣清澈。
來過千島湖的遊客都知道，“不上梅峰觀島，不識千島真面目”，我們也來到了這個千島湖海拔最高的島嶼。要想一覽眾島風貌，必須坐纜車，我和爸爸媽媽也興致勃勃的體驗了一番。我們坐纜車登上了梅峰觀景臺，三百多座大大小小的島嶼變盡收眼底，只見群島星羅棋佈，港灣縱橫交錯，大島如山，小島如船，個個清脆欲滴，溫婉如玉。一覽眾山小的感覺油然而生。你會很是驚歎大自然的傑作，是那麼的巧奪天工，毫無瑕疵。就連那煙波浩渺的湖水，也是那麼的娟秀靈氣。
隨後我們又來到了蛇島，瞧，大大小小纏纏繞繞的生靈沾了這山這水的靈秀而仙居在此，有劇毒的眼鏡蛇，竹青蛇，五步蛇，也有常見的無毒蛇，金環蛇，更有大的蟒蛇。若是膽小怕蛇的來到這裡啊，回去必定會做噩夢的。
在驚歎與嬉笑之中我們遊覽了其他島嶼，順便還品嚐了一下這裡的高山綠茶。小累之餘，坐下來捧一杯山間綠茶，一縷清香撲鼻而來，頓時心清神爽。再來一把特產山核桃，真是愜意啊！
在千島湖這樣一個山清水秀的地方，你不得不驚歎大自然的傑作啊！這真是一個美好的日子啊！
國小學作文500字 篇2童年是美好的，童年的記憶深深的印在心裡。值得珍惜的不僅僅是那些重要的事，還有一些看起來不起眼的事情。只要是曾經觸動過心絃的，不管看起來多麼平淡，只要用天真的眼光去看就會變得可愛，有趣起來。
在每一個人心裡都有屬於自己的童年。小時候，每當看到王子與公主這一型別的書籍，就會幻想，自己要是公主多好。穿著華麗的公主裙，美麗的水晶鞋，帶著全是鑽石鑲嵌的皇冠。從紅地毯上走下來，所有人都為我鞠躬。住在一個很大很大的城堡裡面是多麼幸福。
早晨，有人侍從我穿衣洗漱，早點呢，自然不會差，好長的桌子我做中間獨自享用。有牛奶、麵包、熱狗、豆汁等等。
吃完早餐，上後花園去走走，那裡開的鮮花數不勝數，我拿個籃子去採花，放進我的房間裡，我摘個紫紅色的蝴蝶蘭.摘個紅色的玫瑰.粉色的牡丹.淡白的茉莉等等。我摘完花就去宮殿放花，然後坐在寶凳上，過了一會兒，有人來說公主吃飯了。有紅燒排骨、辣子雞、雞腿、紅燒肉、紅燒魚、糖炒栗子、拔絲蘋果，還有好多的上好的紅酒。但我一個也吃不下，因為我早晨吃得太多了。
生日到了，要辦個假面舞會，把各地王子和公主都邀請來參加。舞會開始了，每個王子和自己幻想中的公主跳起了誘人的舞蹈。就在我失望沒有王子和我跳舞時有一個英俊的王子出現了。說；這位美麗的公主你能和我一起跳舞嗎？我說：好啊！從此過上了新生活！
這樣的生活多好啊！可子是一場夢，哎，就算是一場夢我也知足了。
國小學作文500字 篇3春華國小五年三班戴連娣指導老師薛英霞自信，是優秀者必備的心理素質，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那麼，自信就是支援我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風暴雨，在成長途中劈風斬浪，鬥志昂揚。讀了<<我是90後>>這本書之後，我對自信有了更深的認識。
在我們的周圍，常常見到一些積極主動，充滿自信的同學。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動的舉手發言。但是也能見到許多膽小退縮，缺乏自信的同學，老師哦又是叫他們發言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說："我不會。"他們並不是因為笨，而是因為沒有自信，自信是一種非常可貴的品質，是取的一切成績的基礎，自信心能調動起人的潛能，使人在學習方面的積極性充分發揮出來，擁有自信的人通常都會積極進取，不甘人後，不畏挫折。自信心不僅會影響我的交往們學習，甚至還會影響我們的.未來。
我在一本書上看過一段話"生活中，總免不了走出一扇門，再去敲開另一扇門，在一扇扇門的穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿了喜怒和哀樂，但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前，停下了腳步，因為沒有自信，縮回了舉起的手，被永遠阻隔在了成功的大門之外。"
我看過報紙上的一個報道："一個學生在上學的時候，社會風氣很壞，很多學生考試作弊，不求上進。一位有經驗的老師從300名學生當中，選出了60名組成榮譽班。老師告訴他們，他們都是經過老師專門
國小學作文500字 篇4今天，陳老師首先請了兩個同學上來表演怎麼吃的，第一個是：王一達；第二個是：周子琛，他們上來後，陳老師說：“開始。”周子琛慢條斯理地把包裝紙撕開，而王一達，卻像一直猛獸使勁的撕，但是還是撕不開，他臉上流露出憤怒的表情，逗得我們捧腹大笑。周子琛把包裝紙撕開後，用手一點一點地把月餅的外面一層撕下來，然後再慢慢地放進嘴裡，這更是逗得我們鬨堂大笑。王一達死了一會終於撕開了，他把月餅拿出來，分成兩半，再把一半放進嘴裡，說他像野獸也不太誇張。再看看周子琛，她還是慢條斯理的撕一點下來，慢慢地放進嘴裡，真是淑女中的淑女哇。
他們表演完了後，陳老師叫我們自己吃。這是大家都拿出自己的月餅，大家的月餅真是各式各樣，五花八門啊！有超大的月餅，有雪月的月餅，還有······大家把自己的月餅撕開，有的用了吃奶的勁才撕開，有的輕輕一撕就開了。我的同桌胡鈺璇她去找劉芮汐借了了一把叉子，我本以為，她要用叉子把月餅劃開。結果，使用叉子叉在月餅中間，把月餅叉起來，放在嘴裡一咬，我看她的表情應該味道還不錯吧！我的這個包裝紙，像有鋼鐵不壞之身一樣，怎麼都撕不開，我用了九牛二虎之力只撕開了一個小口，最後，我憤怒了決定用“必殺技”牙齒咬，忽忽終於開了。我的月餅比較特別，像一個麵包一樣，但又像一個包子，哎，“四不像”。我從上面一咬，哇！有事肉鬆，有事牛肉！GOOD！我的“四不像“沒想到這麼好吃！GOOD!GOOD!
國小學作文500字 篇5說到我最喜歡的課，那就非資訊科莫屬了，資訊老師姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同學們口中的“高科技博士”，我可喜歡上他的課了。
清脆的鈴聲“叮鈴鈴”地打響了，我盼望已久的資訊課開始了。蔡老師把我們帶到了電腦房，她開啟講臺上的電腦，播放了一組“喜羊羊與灰太狼”的PPT，這可是蔡老師自己製作的，裡面的圖片和文字都會動。同學們有的瞪大了眼睛望著投影螢幕，有的大聲感嘆PPT的神奇，還有的在竊竊私語：這PPT真神奇，裡面的東西居然會動！老師真厲害！蔡老師順勢引導，微笑著問道：“同學們，你們覺得用PPT上課有什麼好處呢？”教室裡頓時鴉雀無聲，可是不一會兒，大家就開始交頭接耳。隨後，許多同學都舉手了，有的說“用PPT上課可以增強同學們學習的興趣，因為裡面有各種各樣的文字，還有音樂和視訊。”有的說“PPT裡面的東西都會動，真有趣，大家一定喜歡。”還有的說“PPT裡面什麼都可以放，內容可以很豐富，同學們會喜歡的。”老師連連點頭，大聲問：“同學們，你們想不想學著製作PPT呢？”同學們異口同聲地回答：“想！”於是老師拿起粉筆，在黑板上把製作PPT的步驟一步一步的寫了出來。同學們歡呼雀躍，有的大聲催促老師快點教，有的把頭湊到邊上同學的電腦前，商量製作方法，有的雙眼盯著老師，似乎怕錯過老師的每一句話，還有些經常玩電腦的同學則已經開始製作了。我可是第三種人，老師教一步，我就做一步，慢慢研究。經過老師的耐心教導，我終於做成了平生第一張PPT。
從此，資訊課成了我最喜歡的課，它不但讓我學會了製作PPT，還讓我豐富了知識。我太喜歡資訊課了！
