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【精選】國小描寫植物的作文400字錦集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的國小描寫植物的作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】國小描寫植物的作文400字錦集七篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

一個週末,我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那麼嬌豔,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛於一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多麼豔麗!

荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人痴迷。

荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根紮在散發著腥臭的汙泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

國小描寫植物的作文400字 篇2

紫荊,因“其木似黃荊而色紫,故名。”《本草綱目》俗名籮筐樹,又叫紫珠。其實我對它也不是很熟悉,可是,我卻知道它代表著兄弟和睦。或許你沒有兄弟,但它卻不會改變其本質。

我們談談熟悉的,百合花,在我沒有仔細瞭解它的時候。我便根據其字面意思理解,之前在我看來便是百年好合。可事實卻也如此,不過並不全面,它還代表著情誼長存,並且具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意。

荊棘是馬鞭草科的一種落葉灌木,借喻作艱險處境或者紛亂局面。在我們的生活中總是有不少的困難環境,人生何嘗不荊棘。不荊棘的人生,便是一場不完整的人生。可過多的荊棘也會讓我們失去對生活的希望,不管怎樣的人生都應該有一定的限度。若人生遇到荊棘,你也應該淡然處之,急躁並不是唯一的解決辦法,有時還會壞事。所以不管你在何種境地,都應該要靜下來。

芍藥在紅樓夢中是一種重要的花。被人們譽為“花仙”和“花相”,且被列為“六大名花”之一,又被稱為“五月花神”,因自古就作為愛情之花,現已被尊為七夕節的代表花卉。也表現出了其依依難捨的感情。相隔兩邊難得一聚,時間的短暫讓人依依難捨。

菊花的高潔不俗,桂花的高尚不俗,銀杏的古老文明。這些都需要我們好好的利用,將其好好地發揮。

國小描寫植物的作文400字 篇3

我們的祖國處處都有美景,而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠,點綴在萬里江河之上,這裡的植物園更是美中之美。

走進植物園,你首先會被綠色所吸引。看那白楊樹就像一個個穿著軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披著一頭秀髮,在風中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭先恐後讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展著枝條,像是和你揮手致意呢。

植物園裡當然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發著迷人的芳香,那沁人心脾的感覺會令你憂愁頓消。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,競相展示自己優美的風姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁,然後親親熱熱地與花兒私語一番,才戀戀不捨地回巢釀蜜去了。面對這麼美麗的場景,人們怎能放下手中的相機呢?

穿花拂柳,你還會發現別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

來到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來,伸著腦袋,搖著尾巴,有的甚至躍出了水面,來爭搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個精光,然後又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散遊走了。

啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是說也說不盡,道也道不完哪!不妨,你也來瞧瞧吧!

國小描寫植物的作文400字 篇4

去年夏天,外婆家種了一株黃瓜。

外婆買來黃瓜種子,種到地裡,然後再天天給黃瓜給黃瓜澆水。外婆說:“黃瓜跟人一樣,它天天被太陽晒得補充水分。”我聽著外婆的話,覺得很有道理,沒幾天,黃瓜就長出了一個個嫩芽。嫩芽是黃綠色的,看上去並不引人注目,這時候,外婆又要給黃瓜施肥了,我在一旁認真地看著。呀!肥料好臭,但這對植物來說卻是美味。

經過外婆細心地栽培,黃瓜已經長出許多綠葉了,那翠綠的顏色,讓人忍不住要去摸它一下。又過了幾個月,黃瓜長藤了,外婆搭起了一個架子,黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬。

又過了幾天,黃瓜開花了,花是黃色得,一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子,在風中搖擺著婀娜多姿的身軀,楚楚動人。

但是好花不常開,好景不常在,花朵很快就謝了,這時一個個小果實又在我們得視線中出現了,外婆這次更加小心地培養果實,生怕它不會長大。漸漸地,小果實在我們大家悉心呵護下長大了,長成了一根根碧綠的黃瓜。那顏色,真綠得可愛極了,我情不自禁地伸手去撫摸它,啊!我慘叫一聲。外婆和媽媽趕緊跑過來,原來她們以來菜地遭賊了呢,我連忙辯解稱:“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了。”

外婆和媽媽虛驚一場,又過了很多天,黃瓜成熟了,外婆摘下一根根黃瓜請我們吃。

我張口就吃,黃瓜真好吃,脆脆的,清涼極了,一股甜甜的`汁水向我喉嚨噴來,我不禁連聲誇讚起外婆來,這幾天,我不僅知道了怎樣種植黃瓜,還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悅,我喜歡黃瓜,更喜歡種黃瓜和吃黃瓜。

國小描寫植物的作文400字 篇5

啊!我發現了含羞草的祕密

童年像是深藍的夜空,美麗又迷人,而發現就是那天空中閃耀的星星,圍成一個又一個美麗的圖案。我的童年也有一些發現。

那是在我八歲的時候。一次,我和媽媽去逛花鳥市場,走著走著,我發現了一盆草,她亭亭玉立,翠綠色的葉子上像是塗了一層油,非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸,可我的手剛一碰到她,她那羽毛狀的小葉子就慢慢合攏了。我很驚奇,急忙問站在旁邊的媽媽,媽媽說:“要想知道,就自己去探索。”

回到家,我拿出《十萬個為什麼》,找裡半天,終於找到了。原來呀,那盆草叫做含羞草,在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節的連線部,有一個較膨大的部分——葉枕。在葉枕裡充滿水,脹得鼓鼓的。因為葉枕下半邊的壓力比上半邊大,當我們用手指碰含羞草時,葉子受到震動,葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側流去,所以葉枕下半邊就癟下去,上半邊就鼓起來,小葉便相互合攏,葉柄低垂。過一會兒水迴流到原處,含羞草便又恢復原狀。書上還說:據科學家觀測,含羞草這種傳遞刺激資訊的速度可達到每秒10釐米左右,還可以通過莖傳給50釐米以外的葉柄和葉片,而且對刺激的反應非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草這種“害羞”本領還可以保護她不被風吹雨打呢!

這個發現將永遠在我心中閃耀。

國小描寫植物的作文400字 篇6

海棠,沒有玫瑰的高貴;海棠,沒有百合的芬芳;海棠,沒有丁香的嬌嫩;海棠,沒有梅花的堅強……也許,你會認為海棠是那樣的平庸,那樣的粗獷,那,你就大錯而特錯了。

海棠是那樣的純潔,那樣的舒心,那樣的動人,那樣的平凡,那樣的有魅力!如果你說海棠花太平庸,太普通,那你錯了,它不是平庸,普通,這,只是它純樸的表現;如果你說海棠花的大紅太刺眼,太俗氣,那你錯了,它不是刺眼,俗氣,這,只是它向人們表達熱情的一種方式;如果你說海棠花太不好聞,沒香味,那你錯了,它不是不好聞,沒香味,只是它的香味已經融入了大自然中,只有你仔細地去品味,它就會一點點地釋放出來。我心中的海棠是純潔的小精靈;是舒心的小夜曲;是動人的小音符;更是平凡的小天使,它象徵著雅緻、純潔!

因為海棠花這麼雅緻、純潔,所以,有許多著名的大詩人都用自己的筆讚美了海棠花。接下來就請大家來欣賞幾句吧!王淇的《春暮遊小園》中的“一從梅粉褪殘妝,塗抹新紅上海棠。”楊萬里的《垂絲海棠》中的“垂絲別得一風光,誰去全輸蜀海棠。”陸游的《花時遍遊諸家園》中的“綠章夜奏通明殿,乞借春陰護海棠。”

蘇軾的《海棠》中的“只恐夜深花睡去,高燒銀燭照海棠。”這些詩人把海棠寫得多麼淋漓盡致,栩栩如生啊!

看了這麼多有名的大詩人為讚頌海棠的雅緻、純潔而寫的千古名詩,你一定改變了以前的想法了吧!感受到海棠花是名副其實的平凡天使了吧!

國小描寫植物的作文400字 篇7

植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬年青,秉燭夜遊的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。

這棵萬年青是我在我家門口的亭院裡見到的。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女,一到時間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青,在我們還沒搬進來,就已經存在,可想而知,它在這裡生活了多少年。這棵萬年青的用途很大,可以幫人們遮風擋雨。幫人們遮風擋雨這可用到了萬年青的長處,萬年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們淨化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬年青,每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風颳過,它就為人們遮風。總之,萬年青每一天都在為人們做事。

一棵四季常綠的萬年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂,而且還為人們淨化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,啊!一棵四季常綠的萬年青。

評語:俊傑同學的這篇文章寫出了自己看到萬年青的地方,也寫出了萬年青對人們的幫助,也寫出了萬年青的特點,還不錯,望繼續加油!