在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園作文 篇1
我們的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同一個調色盤，器材的校園生活讓我茁壯成長。
那是六一節的一天，我們班級裡玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍！我和對手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉睛地盯著老師手中的'氣球。只見老師兩手託著氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對方那邊。他也不落後，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術！呀，我光顧著想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終於被我救上來了，差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來，光顧著看我的好戲，結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼：“我贏了，我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。
三年級校園作文 篇2
我們的學校綠草如茵、樹木茂盛、花團錦簇，同學們歡樂地學習，歡樂地玩耍。我們的學校有許多美麗之處，春天的小花圃含苞待放;夏天的樹蔭小道清涼爽快，綠意盎然;秋天，校園四處的芒果樹果實累累;冬天的教室暖烘烘的，同學們坐在裡面非常溫馨。但是，我最喜歡的是我們的大操場。
大操場的中央有一個籃球場，旁邊有六個籃球架。下課時，同學們一窩蜂的來到籃球場打籃球。有些同學一搶到球就得意洋洋的，同學們你追我趕，都想搶到球，可是一直搶不到，搶到球的同學一躍而起，快如閃電一樣把球投進了籃球架裡。在一旁圍觀的同學急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己也上場跟他們戰鬥。( )
籃球場兩邊的草坪，風一吹過來，小草就搖擺起來。春天的草坪綠油油的，就像一片綠色的地毯。秋天的時候，小草像變魔術一樣由綠轉黃，黃黃的小草低下了頭。
操場外圈就是跑道，早晨的時候，有人在跑道上，盡情愉快的跑步，運動會的時候，運動員們帶著各自班的榮譽去跟別的運動員去競爭。比賽開始時，有的同學因為跑得有點慢，被遠遠的.甩在了後面，有的卻跟其他的人不分上下，你追我趕，全都不服輸，有的卻跑得太快，趕在了前面，圍觀的人給自己的班喊加油，都希望自己班獲得榮譽。
操場的四周種了幾棵芒果樹，風吹過來，芒果樹搖擺著樹枝，似乎在向我們打招呼，也好像在跳舞。芒果樹挺立在那裡，像一個正在站崗的士兵。芒果樹秋天的時候結下的果實又大又甜，吃上去像吃蜜一樣。
我們的學校給我們的童年留下了美好回憶，給我們印象深刻的記憶，我愛學校，更愛我們學校的大操場。
三年級校園作文 篇3
我的校園可美了！在這優雅的環境中學習，我總能感受到無比的輕鬆。
剛進校門，右邊是一棟教學樓。這棟教學樓高大而又堅固，上面塗有黃、藍兩色的.油漆。它分成了六層樓，每一層都有一個乾淨、衛生的教師辦公室。
教學樓旁邊有一個花壇。裡面栽滿了的花朵，為花壇增添了一絲生氣。花壇邊圍著一圈木凳，同學可以利用下課時間，坐在花壇邊休息。
你你瞧左邊！對！這是一個寬闊的操場。操場周圍每隔一段就會種上一棵小樹。操場旁邊是一個跑道，運動會上，大家就在這裡賽跑。
最漂亮的要數這個主席臺了！主席臺邊種滿花草，中間是一個表演區，“6.1”兒童節時，姑娘們就在這兒跳舞、表演。後面還有一個升旗區，五星紅旗就在這兒上面高高飄揚。
我的校園美嗎？你喜歡嗎？
三年級校園作文 篇4
一陣清涼的風兒從耳邊吹過，一片精美的葉子落下。這是自然向我們表示，秋天來了！
秋天不比夏天炎熱，也不比冬日的嚴寒。但它平靜而自然。它十分平常，卻十分美麗。秋天，它拂去了夏天的炎熱，給大地披上了一件金衣。它那高高在上的威嚴，樹兒見了他，“嘩嘩譁”把葉子抖落了一地，小花見了它羞澀的'收起了花朵，小草見了它，也溫順的低下了頭。它也有美麗的享受走在樹葉上，看著微風拂過大地。秋天來了，我們穿上衣裳在大樹下進行撿樹葉的比賽。做樹葉貼花，看葉脈……秋天的的校園是我們的樂園也是自然變化的畫卷。
秋天，細雨濛濛一切彷彿蒙在霧中。“細雨輕如紗”不就是秋雨嗎？秋天的大雨，伴著涼風迎面吹來，在臉上，身上，手上，冰涼冰涼的但是，此時此刻，站在樓中，欣賞著雨水打在樹葉上的情景，也很美。與幾個同學一起，撐著傘，走在樹下，一串串水珠落在雨傘上，你伸手去接，水珠平靜的躺在你的手心，猶如一汪清泉。雨中的大樹，樹葉與樹葉之間的間隔，也被雨填充得再也看不到縫隙。
走在校園的小路上，聞見那四季桂的花香，一抬頭，高高的枝頭點綴著幾朵小小的黃花。此時，樟樹還沒有變紅，卻掉落了不少葉子，撿起一片落葉，它有些枯黃，但葉脈清晰可見….
清風飄過，葉兒落下，校園迎來了秋天的美，迎來了它的樸素而平凡。
