在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
家是每個人心靈的港灣，有的家庭給人帶來辛福，有的家庭給人帶來溫暖，有的家庭給人帶來了煩惱……我的家庭給我帶來了勇氣。
有一次，我們學校舉行了一項體育比賽——單人速跑。我經過考慮決定報名。爸爸為了讓我在比賽獲得成功，每個雙休日，都帶我到臨江北路進行訓練。通過練習，我跑步快得如離弦的箭。爸爸鼓勵我：雖然你的身高不佔那麼大的優勢，但是，你可以憑藉自己的實力取得成功。”在訓練過程中，爸爸還糾正了我不正確的揮手資勢。
很快，比賽的時間到了，爸爸到賽場上為我加油打氣。比賽的規則是每班派一個人出戰，按時間長短定輸贏。隨著裁判的一聲響。我便用盡吃奶飛速地奔跑起，很快，我就遙遙領先，暫時成為場上的第一名。為了儲存體力，我減慢了速度。就在這一瞬間，二班的同學趁機超越了我。我馬上又用盡全身的力氣往前跑，終於超越了他。就在我跑到離終點不遠的地方，我因用力過度，整個人摔倒在地上。這時我聽到爸媽堅定的叫聲：“站起來，不更放棄。”最後，我快速地站了起來，跑向終點，為我們獲得第一名。
感謝我的家庭，給我帶來的勇氣。啊！家庭的力量是多麼巨大的。
勇氣的作文 篇2
勇氣，是巨浪奔騰的動力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著神聖的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神聖的。
歷經漫長歲月的沉澱，沉澱出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我，剛踏入六年級的學習征途路上，我就依仗著年齡的優勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經成群結隊地破壞學校的公共設施，我們曾經異口同聲地頂撞老師，我們曾經不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時的我，意識不到自己心靈已經產生了汙垢，意識不到不良的作風正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心，泯滅我的本性。於是，那時的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多麼的勇敢，多麼的偉大，多麼的光榮。
在那段崢嶸的歲月裡，曾經一度傲慢地認為自己勇敢的，經過了歲月的沉澱，昇華了內心，變得更睿智，才深深地感到自己內心的儒弱。
成群結隊的我們仍然為非作歹，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時，我們彷彿遭遇了萬丈洶湧澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現場，迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤後，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落裡，不敢去承擔責任。後來，雖然那件事稍有平息，但是心靈彷彿承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產生了兩個抉擇：要是逃之夭夭，永恆地逃避責任，要是勇敢地承擔責任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責任的日子裡，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多麼的儒弱，多麼的渺小，多麼的黯淡。
經過了一番深思熟慮，勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的'僥倖心態。我於是主動尋找校長，承擔責任，深刻地反思自己的過錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責怪我，然而，校長並沒有責怪我，只是提醒了我幾句話，並讚揚我主動承擔責任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實我是那麼的儒弱，經常自傲，觸犯錯誤不願承擔責任。”校長嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑鬱。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神聖的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神聖的。
勇氣的作文 篇3
勇氣是一雙小小的翅膀，帶我飛翔；勇氣是一個讓我成長的過程，讓我懂得生命的真諦；勇氣是一本書籍，帶我遨遊書的海洋；勇氣是一個夢想的開始，有勇氣才會有奇蹟。————題記
勇氣是一雙小小的翅膀，帶我飛翔；
勇氣是一個讓我成長的過程，讓我懂得生命的真諦；
勇氣是一本書籍，帶我遨遊書的海洋；
勇氣是一個夢想的開始，有勇氣才會有奇蹟。
勇氣，一個人要是沒有了勇氣，那麼還能做些什麼呢？
有一次，我和父母去爬山，我看到了黃山的壯麗，我看到了黃山的美麗，我看到了黃山的雄偉！我真想趕快爬到山頂，參觀祖國得大好河山。我開始爬了上去但是等我爬到了中間卻怎麼也爬不動了。我說：“唉，我這回可是爬不到山頂了，我們下山吧！”爸爸對我說：“別洩氣啊，要有勇氣才對啊！”我在山上有仔細的思考了一下，我一想到黃山的美麗就會鼓起一種勁。後來，我又向上爬，看到了祖國是何等偉大，壯麗！
通過這件事，使我懂得了有勇氣才會有奇蹟的道理!
勇氣的作文 篇4
在看完這個標題，百分之九十幾的讀者都會拍著胸脯自信的跟我說：“我有”。可是事實真的是這樣麼？答案是：不是。
先不說別人光光是我自己我就做不到，為什麼呢？以為在我小的時候每次媽媽給我洗頭時我總是緊緊的閉上眼睛，深怕洗頭時水會滴進我的眼睛裡，可是隨著我自己慢慢的長到我突然發現自己當時閉上眼睛是一件多麼愚蠢的事情啊！但是，一直到現在我每次給自己洗頭時還是會緊緊的閉上眼睛，所以經常會這裡碰到一下，那裡磕到一下……這樣的事情在我們人生的旅途中會多的數不勝數，但你未必會睜著眼睛去面對他們。
就像許多人在吃自己未知的食物時，總會閉上自己的眼睛，生怕自己吃下去的會是什麼很醜很醜，很難看的東西。再比如說，在大家看電影的時候看到恐怖的環節時，你會睜大你的眼睛把它看完麼？我猜大部分觀眾都會立馬把電視或這個網頁關掉。在我的小時候，我那時還在看海綿寶寶，有一天突然出現了很恐怖的地方，嚇的我立馬閉上眼睛。所以，當人在面對未知事物或很恐怖的地方或者情節時，都不會願意看到，就像我洗頭時那樣。可是為什麼有的人就會睜開眼睛呢？要麼就是因為他們已經習慣了，比如像非洲的十歲小孩，一開始還是個恐懼於戰爭的人，可是當他手裡拿著槍扣動扳機，讓子彈奪走了一條鮮活的生命後他的將來就註定會成為一個“殺人狂”，還有一部份人是因為那份勇敢或者是受好奇心的驅使。在抗日戰爭中多少優秀的中華兒女在面對劊子手時英勇頑強……
在徹底讀完這篇文章後，還有誰敢說自己在面對未知事物或者困難時能睜大眼睛去面對呢？
勇氣的作文 篇5
我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。
“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背後，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎麼絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號佔滿了思考，整面的題目，險上滿滿的疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪裡關於？它在自卑的門後嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。
“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到後院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎後是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。
我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。
勇氣的作文 篇6
在這暑假之前，我還未曾乘過飛機，有人說我“趕不上時代”了。我渴望“趕上時代”，但每當此念頭一起，那一些飛機失事的訊息便於我耳際迴旋。我也就又猶豫了。
暑假末，班上有一次去青島與大連的旅行，途中是需坐飛機的。我思來想去，心間矛盾了許久。對飛機的好奇驅使我去參加旅遊，而那個使人膽小的“因素”此刻又來阻撓了。我終於咬咬牙，把桌一拍，“去！”
很快便到了出行的那一天。在通向機場的途中，我卻又害怕了。不安地問母親：“飛機可靠的嗎？”“可靠的！”母親安慰我道。“很是安全的。”“可萬一……”“住嘴！”母親顯然憎惡這些晦氣話，帶惱地喝道。我便怕觸犯了母親，就不做聲了。
在候機廳裡等了一個上午，終於到了登機的時候，我興奮且又擔心地入了機艙，坐在位子上靜候著。我從飛機的視窗焦急地往外看。片刻，飛機緩緩駛入跑道，之後狂奔起來。突然腳下似乎騰空了，向窗外看去，飛機早已離開地面，飛在雲端了。
起初，飛機在空中還有一些搖擺。我的心緊一陣鬆一陣的。別人都閉了窗，開始打盹了。我卻目不轉睛地盯著窗外看。待到飛機平穩地在空中飛行的時候，我才開始放鬆去做自己的事。
飛機在山東暫作了停留，就跨了海到大連。當飛機漸漸在機場停穩了，我隨人流出來，最後望了一眼這飛機，而飛機已經在我的心中不那麼“可怕”了，因為勇氣來到了我胸中。
