一、拼音識字樂園。(17分)
1.在帶點字的正確讀音下面劃上“___”。(6分)
品茶(pǐn pǐng) 勝利(sèng shèng)興盛(chéng shèng)
當做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)
2.看拼音，寫詞語。(7分)
tán qín nòng cuò zuò jǐng guān tiān
________ ________ ________________
diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu
________ ________ ________
3.想一想 填一填(4分)
(1)雖是________結構，部首是________。
(2)仍共有________畫，第三筆________是。
(3)在本冊裡你學會了________查字法。
4.與用部首查字法先查________部，再查________畫，它的讀音是________。組詞________。
二、詞語天地。(39分
1 照樣子，組詞語。(4分)
證明---明天---天氣---氣球---球場
(1)夕陽----( )----( )----( )----( )
( 2)讀書----( )----( )----( )----( )
2.在括號裡填上合適的詞語。(6分)
漂亮的( ) 緊張的( ) 簡單的( )
仔細地( ) 飛快地( ) 驚奇地( )
( ) ( ) ( )
一首 一條 一片片
( ) ( ) ( )
4.從句中找出反義詞，寫在括號裡。(8分)
(1)小朋友們要注意安全，不到危險的'地方去。( )---( )
(2)小兔說：“到底誰勝誰負，還不一定呢!”( )---( )
(3)早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。( )---( )
(4)天氣變冷了，青蛙鑽到地下取暖去了。( )---( )
5.下列每組詞中有一個與其他詞不同類的，請用“___”畫出來。(8分)
(1)楊樹 老樹 松樹 楓樹
(2)鉛筆 毛筆 彩筆 新筆
(3)牛 羊 雞 豬
(4) 潔白 金黃 鮮紅 綠樹
6.把下列的詞語補充完整。
( )採飛揚 德高( )重 金( )報曉( )
全其美 ( ) 面( )方 ( )望無際
7.在動詞後面填詞語。(6分)
例子：貼(春聯) 扭( ) 踩( )
看( ) 敲( ) 搞( ) 編( )
三、句子。(33分)
1.認真找一找。(8分)
王之渙 《江雪》 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
李白 《小兒垂釣》 欲窮千里目，更上一層樓。
柳宗元 《早發白帝城》 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
胡令能 《登鸛雀樓》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
2.按要求寫句子。(11分)
(1)寫兩條你喜歡的三字經歌謠：_______、_________
(2)寫兩條關於天氣的農諺：________________、__________________
(3)寫一條保護環境的公益廣告：________________________
3.補充句子，並在□里加上標點。(9分)
(1)清晨，太陽________________________□
(2)北京是___________________________□
(3)放學了，我________________________□
4.口語交際。(6分) 秋天到了，老師帶我們去田野裡找秋天。回來的路上，小紅和小華一邊走一邊交談著。請你根據下面提供的情況，把她們的對話補充完整。
小紅：小華，你在哪裡找到了秋天?
小華：____________________________________
小紅：你看到了什麼?
小華：____________________________________
小紅：____________________________________
小華：我非常喜歡秋天，它真是太美了。
四、閱讀。(6分) 讀下面短文，按要求做題。
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝了以後，藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1.短文共有( )句話。用“____”在原文上畫出表示種葫蘆那個人喜歡小葫蘆的句子。
2.找出表示顏色的詞語，並寫下來：___________
3.“多麼可愛的小葫蘆哇!”讀時要讀出_______的語氣。
五、校園是我家，環境靠大家。寫幾句話說一說，你應該為校園環境做些什麼?(5分)
