在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的回憶童年作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
如果人生是一場旅行，那麼少年就是最美的一段景色；如果人生是一場輪迴，那麼少年就是最美的相遇；如果人生是一隻河蚌，那麼少年就是其中那顆亮麗的珍珠！
少年，每個人在記憶的深處都無法忘懷的字眼，是的，少年是如此的美麗，如此的獨一無二。
有一次春遊，我和一些同學來到了一個湖邊，看到湖邊有些小蝦，小魚，我們高興得手舞足蹈起來。一個個都蹲在湖邊，屏住呼吸，小心翼翼地將手放進水中，企圖抓住一些小魚蝦。我猛地把手一抬，手裡捧住了一隻小蝦，我開心地大聲喊道：“看，我抓到了一隻小蝦！”同伴們聽到後，趕緊跑了過來，有的急忙想要看，有的趕緊尋找著瓶子，把它裝起來。一番折騰後，我們看著瓶中的蝦活蹦亂跳的動著，歡呼雀躍起來。或許這在別人眼中有些幼稚，甚至十分地傻，但就是這種在旁人眼中有些幼稚的行為，便是少年的美。
記得上學期的家長會上，到會的家長和同學都樂在其中。這次打破以往嚴肅場面的家長會，受到了許多家長的讚賞，可他們不知道這次家長會幕後的策劃人並非老師，而是他們眼中總長不大的孩子。家長會的前一個星期，班幹部向老師提議，要求由我們自己來策劃家長會。老師同意了，但有一個要求，要求一天內拿出策劃方案，這可沒有把我們難住。班幹部一下課就聚集在一起，商討方案，大到整個流程，小到桌椅擺放。一天過後，班幹部果真把方案拿了出來，老師也就沒有再說什麼了。經過幾天的'準備，事情都準備的差不多了，但還是有些不足，老師便把家長會前一天的晚修讓給了我們。同學們都抓緊這最後的時間，主持人在抓緊時間練習稿子，課件準備的同學也在最後檢查、補充著，表演節目的同學也在認真的排練著，其餘的同學也都細心地將班級佈置好。整個教室只有老師一個閒著，在到處的溜達。此時，全班同學的心都緊緊地靠在了一起，誰也不能拆散。是的，就是這種緊緊團結在一起的生活，這種灑淚努力的生活，就是少年的美。
在少年，我們有著初生牛犢的幼稚；在少年，我們有著風雨同舟的情懷；在少年，我們有著無怨無悔的壯志。美麗的花季莫過於少年，我想，我們應該且行且珍惜吧！
回憶童年作文 篇2
1990年到現在近30年了。我記得當時我在五年級的時候，也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵！這種埋伏筆的手法不錯，我要用上一用！
當然了，這也就是現在知道怎麼回事，當時讀書少，哪裡懂得那麼多的語文技巧呢？
我特別興奮，就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師，最美麗的閆蓉莉老師佈置寫作文了！
我的心裡非常想超過馮琦，我們班的那個北京人，他的作文就經常在班裡被當成範文來讀，還有一個王成。
他們寫和麵，水多加面，面多倒水，我沒活過面；他們寫跟爸爸下象棋，險象環生，我不會下象棋，我只跟爸爸跳過跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內容的.語文學習時代，他們的作文就已經在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們在我的眼裡就是大觀園裡的姑娘們，而我最恰當的角色就是劉姥姥。
在整個國小階段，一直到五年級我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子裡朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級的《伏爾加河上的縴夫》和《鸕鶿》。
你說，在那樣的文化氛圍裡，我能善罷甘休嗎？當然不能！
我也要有屬於自己的榮光！
屬於我自己的語文記憶裡，一共也就三四件事情，當著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師誇我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續寫，我寫道男主人公多年後髮型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內容。閆老師一佈置，我就開始寫。
我是第一個寫完的，閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那麼的美麗，以至於我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標準眼鏡，她的髮型像金魚。
看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對我說：“你把縮寫寫成了擴寫，雖然你的那一句話用得好！”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
回憶童年作文 篇3
我童年的時候有很多事情，比如難忘的事、高興的事、害怕的事，現在我就要回憶回憶了，你想知道嗎？
我們講講害怕的事吧。我7歲的時候去過恐龍園，裡面非常恐怖，嚇得我一直髮抖，差點哭了。特別是恐龍迷宮，記得那次是我和我的朋友、爸爸媽媽、兩位哥哥姐姐一起進去的。我進去的時候有點不敢進去，後退了幾步，爸爸看見了，就撫摸著我的頭說：“怎麼了？還沒進去就那麼害怕了，如果以後你一個人來，是不是就要嚇哭了？”我低下頭，不好意思地說：“我......我實在是太害怕了，我怕裡面的恐龍會把我吃了。”媽媽聽見了，就笑著對我說：“裡面的那些恐龍都是假的`，不會吃人的，就算恐龍會吃人，我們也會保護你的。不過，以後做事要學會勇敢，這樣你獨自一個人生活的時候才會把事情做好。”我挺直胸膛，拍拍胸脯說：“我一定要進去看看，要克服恐懼，不做一個膽小的孩子。”他們欣慰的笑了。
我們一定不能膽小，不然的話你永遠都長不大，永遠都要依靠父母。
回憶童年作文 篇4
回憶是綿綿不斷的，它帶給我們喜悅，帶給我們憧憬。離開家鄉的我，想起了童年的往事。記得在我6歲那年，我與幾個小夥伴在草原上放風箏。
我們放好了風箏，當風箏飛向高高的天空時，我們歡樂奔跑，無邊的草原彷彿是我們的世界，我們大聲呼喊，無比快樂!直到茫茫黃昏，我們才停了下來，看著日暉，我們嚮往著未來，希望無邊的草原的明天會更好。
在中秋時節，5歲的我在海邊與親人做柚子燈籠，我與親人先集多點柚子皮，再用鐵絲把柚子皮四角頂綁緊，把蠟燭放在柚子皮裡，點燃了火，最後，把柚子燈籠放在海面上。柚子燈籠象徵著我與親人對皎潔的`明月的祈禱、祈福。
在那時刻起，柚子燈籠把我的心點燃了!童年的回憶讓我的心情快樂!回憶裡的成長足跡讓我一天天長大!雖然我的未來是美的，可是在我的心中童年的回憶才是最美的!我愛我的童年!
回憶童年作文 篇5
小時候，我喜歡看天。
淡藍色的天空安靜，純潔，總是那麼無暇。蔚藍的蒼穹，成了我童年的一份最珍貴的回憶。翻開記憶的相簿，總能看到一個童真十足的小女孩，瞪著圓圓的眼睛，一絲不苟地望著頭頂那片蔚藍的天。
那片蔚藍的天，似乎成了我童年最形象的詮釋。
記得有一次，在幼兒園上課，老師問了我們這樣一個問題：“天空為什麼是藍色的？”老師本是想讓我們安靜安靜，可沒想到教室裡反而更亂了，大家七嘴八舌地講述著自己從家長那聽來的故事：“天空本來是綠色的，但因為玉皇大帝喜歡藍色，所以他讓玉皇大帝把天改成藍色的……”“外婆告訴我，有一個畫家畫畫時不小心把墨水瓶打翻了，藍色的墨水都流到天上去了……”這些充滿想象力而又帶有一份屬於孩子的天真的回答被我們說了個遍。“因為藍色是乾淨、純潔的顏色啊！”老師話音剛落，我們便一窩蜂似地一擁而上，趴在窗戶上仰望這乾淨、純潔的顏色。
蔚藍的天空安靜，祥和，彷彿是一塊無暇的`美玉，偶爾飄過幾朵白雲，就像是這藍天的點綴。在那份童年的天真裡，我看見一個技術精湛的畫家，拿著畫筆淋漓盡致地揮灑出一幅美麗的畫卷：藍天，白雲，還有一個稚氣十足的孩子……這幅屬於大自然的傑作，成為我和孩子記憶裡的一份抹不掉的回憶。最後，還是老師平息了這場“脣槍舌戰”。
那時的天，很藍……
翻到這一頁相簿，我被定格住了。如今仰望蒼穹，已無往日純真的色彩，但仍喜歡一個人凝視天空，對著天空安靜的發呆。不知為什麼，我總是把天空當做我的母親，我開心時，與它分享我的快樂，就會樂的笑開了花；當我煩悶時，我會向它傾訴，那無際的蒼穹總會讓我的生活繼續充滿色彩；我傷心時，它就會像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我，鼓勵我，那無聲的安慰，似乎成了我前進的動力。
放下筆，抬頭仰望陪我走過15年的天空，似乎沒有以前那麼純潔、湛藍了，它漸漸地，悄沒聲地與我疏遠了……
回憶童年作文 篇6
童年的夢是一條五彩的河，童年的`夢是一道七色的路，童年是一座閃爍的橋，童年是夢是一個美妙的世界。
四歲的一天，爺爺奶奶去池裡幹活。那時我們家養了幾隻可愛的小鴨子。那時只有我在家，我把鴨子趕進屋，關上門，拿著噴霧器開始噴。過了一會兒，鴨子全倒在地上，我高興地拍著手：“呵呵，它們睡著了耶！”奶奶剛好回來了，聽見剛剛的話，笑著對我說：“孩子，你把它們噴死了。”我聽見後笑了起來，衝奶奶吐了吐舌頭。
童年像首詩；童年像一副畫；童年在我的心中永遠充滿了生機。
回憶童年作文 篇7
每個人都有童年。我的童年，是幸福的、快樂的、美好的。現在回憶起來，仍充滿著溫馨，甜滋滋地使人不能忘懷。
伴隨童年，兩個地方最為重要：一個是我的家，她為我提供衣食，保證我能健康地成長；另一個便是學校——我的母校——滸關中心國小，她讓我開啟智慧，汲取知識，付予我聰明和能力，提升我立足社會的精神和力量。滸小的六年，奠定了我人生基礎的基礎。教會我認知的老師：陳佩雪、周麗娟、徐玉娥、張志強、殷遷遜、陳炳文、俞德榮、周壬賡、周振復、沈耕石……校長朱敬六、範敬升；還有伴隨我一起求知的小夥伴：陸家昌、曹華聯、陸行傑、趙由康、蔡秋萍、李桂珍、馬繼瑾、陸惠芬……那一張張鮮活的面孔，仍不時會呈現在我的腦海，映入我的眼簾。
我XXXX年入學，XXXX年畢業。在滸關國小就讀整整六年。記得語文第一課，是：“開學了”。而那繁寫的“學”字，非常難寫。我歪歪扭扭地寫了好多遍，總覺得自己不如陳老師寫得端正，更沒有課本上印得那麼好看。我一遍遍地重寫，終於找到了寫好這個“學”字的方法。接下來的課文便是：“公園裡的花開了，有紅的'，有黃的，有白的……”。我懂得了怎麼來描寫美好的事物，怎麼用文字表達自己的情感。
國小一年級的下半學期，我戴上了紅領巾。我一口氣跑到媽媽工作的單位，把這激動的訊息告訴她。媽媽鼓勵我，要當一名有出息的好學生。我沒有辜負她的希望，二年級當上了大隊委，三年級當上了“紅色少年兵團司令”，期期都是“三好學生”，直到六年級畢業，以優異的成績考入xx中學。
回憶小時候在母校，老師是那樣地努力、盡心，同學是那樣的和睦、勤奮。在我們身邊，發生過許多生動的小故事，現在想來都特別有意思。現在寫幾則出來，與大家分享。
回憶童年作文 篇8
戶對青山，山下是一片綠林，裡面草兒青青，野花各色，有蒼蒼的古樹，還有一條清澈的小溪。有一座古樸的石板橋，聯通這一條林蔭小道。
我的童年，是在綠林裡中度過的。如今我已走過那條林蔭小道，跨過那道石板橋，走向了少年。童年是美好的，少年是個多夢的年華，如詩如歌，但我總是難以忘記那綠林裡的四季，忘不了那逝去的時光。
春天，總是同玩伴一起活躍在那一棵棵大樹下，躺在柔軟的草地上，或尋找蘑菇或採摘野花，時而扯下一根枝條，編一頂綠色的草帽，時而摘上一簇野花，穿織精美的手鍊……於是乎叢林中留下了我們的歡笑。
夏天，火熱的驕陽炙烤著大地，難忍炎熱的我們逃進了叢林，躍入那清溪，與夥伴們一起摸魚，一起打水仗。盡情享受著叢林賜予的陰涼。那清涼的溪水記住我們的純真歲月。
秋風掃落葉之時，小道別有一番情調，看那落葉如翩然的蝴蝶輕巧落下，踏在鋪滿了鬆軟落葉的小路上，尋那一顆顆紅透了的野果，採集那一枚枚火紅的楓葉。林間小道上，留下了我們童年的足跡。
冬天一來，就不能再叢林中玩鬧了，只能夠穿衣戴帽，縮在家裡圍著火爐看著鍋中飄出的縷縷香氣，眼望著窗外銀裝素裹的林木，盼望著來年春天的到臨，此時的叢林終於能夠休息了，除了樹下那個等不到春天的雪人，我們沒有留下其他蹤跡。
如今的我，回到這片土地，望著這綠林，心中好像失落了什麼。
夢已離開，一切又回來……
曾經擁有的'歲月一去不返，綠林和石橋仍舊是以前的林子和橋。只不過樹木蒼老了許多，石橋破舊了幾分，而我也是一樣，不在是那個漫步在林間小道的我了。我漸漸地遠離了過往。
窗外，一片茫茫，細雨紛紛……
遠離了城市的繁忙，隔絕了塵世的喧囂，在這裡出現了一派天真安寧的景象，偏僻的山村，此刻經歷著秋風細雨的洗禮，彷彿一切都與之無關，在此只有那清脆的鳥鳴，讓我再次走進童話的世界。
秋雨紛紛，葉落歸於黃土，這一切讓我感受到古人心中的那份心曠神怡。
看著那些個天真無邪的孩童們在雨中追逐嬉戲。在此突然發現，童年的天真色彩是任何色彩都難以描摹難以比擬的。
猛然回想，時光如梭。昨日還是叢林間嬉戲的無知孩童，而今天卻已經成長，或許再過不久便會慢慢老去。此刻才發覺，已經遠去的年華追不回，流逝的歲月抓不住。只有握住時間的手，與時間賽跑，才能體味人生的真實。
雨，仍舊在飄。霧，依然瀰漫。
我的心已經不再迷茫。
回憶童年作文 篇9
小河清清，陽光燦爛，我們無拘無束的在一起做遊戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。 已經進入了九年級的緊張的學習生活中，再回憶童年飛趣事。總感覺有點傻。但還是忍不住的蕩起心中的漣漪。
跳皮筋 這是女孩子喜歡的遊戲。記得在二年級的時候，一到課間，小夥伴往兩邊一站，把一根長長的皮筋撐好，我們開始快樂的跳啊跳。初學者一般都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些小段子熟記於心。比如：“點點蘿蔔絲，炒肉絲”啦。“小燕子，不聽話，偷西瓜，要捱罵，告訴你爸爸，打你的屁股開紅花”啦。……甚至連《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。 跳著跳著，那些調皮的男生也會搗亂一陣子，過不了多久就會加入我們的.隊伍。女孩子表現出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。 歲月啊，逝去的時候，請留下我們單薄的記憶。
過家家 別笑我，別笑我啊！小孩子就是喜歡玩過家家的，抱著漂亮的洋娃娃和一在群孩子一起鑽在桌子底下，是一種多麼和睦、快樂的感覺啊！我經常去鄰居家裡玩，而且一玩就是一個下午，這好像都是在三年級以前玩的，三年級以後似乎大家都明白些什麼，便不好意思在一塊玩了。 記得最惱人的一次是在二年級，我給一個夥伴當女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個勁兒地往我嘴裡塞，第二個星期上課時，他還沒玩過癮，竟當眾對我說：“女兒乖…”
後來，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起從前，原來是那麼美好，那麼純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動。
回憶童年作文 篇10
童年，是美好，童年記憶，更如一曲美妙而動聽樂章。
一想起童年往事，我不禁會哈哈大笑，這已經是四年前事情了，可我仍是那樣記憶猶新：那是一個停電夜晚，我點起蠟燭正在埋頭繼續我作業，“吱吱”響聲從廚房裡傳出，打亂了我思緒，我想，一定是那可惡死老鼠又要來找東西吃，然後又要咬我玩具和衣服，還想拖走我玉米棒。我越想越氣，於是放下手頭作業，要先治治這群可惡傢伙。我躡手躡腳地來到廚房門口，頭還沒伸完，只聽見“唰”一聲，幾個小傢伙已經一頭向排水溝竄去了，我只能無奈地笑了笑。突然記起碗櫃裡還有吃剩肉骨頭，我計上心來，找了點辣椒，烈酒，我當然不是給它們好吃，我還在裡面放了好禮物——我兩把魚鉤，而拴魚鉤線，我固定在了桌腳上，萬事俱備，只等著……哈哈。直等到我寫完作業，還不見有啥動靜，拿起蠟燭照照，那幾塊肉骨頭還一動沒動呢，難到它們有心靈感應，或是看到了我剛才舉動，哎！
我懷著失落而又期待心情，漸漸地睡去。突然我發覺，我來到了一個世外桃源，喝了那一口井水，咦，我身體變得輕輕飄飄起來，我輕輕一躍，我，我飛了起來。我惦記著家裡魚鉤，於是就飛了回來，飛到老鼠洞裡，向它們吹了口仙氣，它們聞到我香氣，紛紛竄出洞來，去搶著吃我塗了辣椒、烈酒，還放了魚鉤“美味佳餚”……
第二天醒來，我跑進廚房，肉骨頭一個也不見了，然而在角落裡，在我拴得穩穩兩條魚線後面，是一大一小兩隻氣急敗壞卻又無可奈何老鼠。
童年是五彩繽紛，也將給我們留下最甜最美回憶，我們，要好好地珍惜和把握我們這美好童年時代。
