在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的冬天的梧桐樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一陣刺骨的寒風颳過，幾篇小小的梧桐葉在風中如蝴蝶般翩翩起舞，而又緩緩落下，有一陣的寒風向我襲來。因刺骨的寒風刺在臉上，是我原本有些混沌的大腦有了幾分清醒。
因無事而散步在校園裡，恰巧到學校的校門附近的幾棵法國梧桐樹旁。因是冬日，所以每隔幾分鐘都會有一陣寒風吹來，而這樹上的枯葉也被寒風襲擊，正好落在我的腳邊。我抬頭看著它向下滑落的軌跡。只看見法國梧桐樹一片光光禿禿的枝丫。
春天，它的枝丫上綴滿了嫩綠色，生機勃勃，為春天增添了一道靚麗的風景。夏天，原本綴滿了嫩綠色的枝丫上，早已換了綠色的衣服，像一柄綠傘，讓人乘蔭納涼，充滿了生機。
秋天，嫩芽從綠葉到枯葉。原來的生機早已隨時間的逝去而消散。冬天，枝丫上不再是嫩芽，不再是綠葉，不再是枯葉，而是光禿禿的，不再有一絲一毫的生機。手摸著因時光的逝去而變得粗糙的樹皮，我思考，它曾為我們納涼，淨化空氣等等，而現在卻因冬日的到來無人去管，它為我們做過許許多多的事，然而我們為它做過什麼？又一陣寒風吹來，使它在寒風中更顯寂寞淒涼。
冬天的梧桐樹作文2今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的.明亮。猛一抬頭，才發現道路兩旁的梧桐樹，不知什麼時候，早已變了樣：枝杆上光禿禿的，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝杆，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢，正喜滋滋地望著來來往往的人流。
樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個個擴大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠遠望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個個紅髮夾，可愛極了！
我不解地問媽媽；“媽媽，為什麼要將這些樹枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條。”“為什麼呢？”“你覺得呢？”我的腦子飛快地轉著。想著可能是因為冬天要保持樹木的水分和養分吧！“因為梧桐樹枝葉茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時間不多，天氣乾燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會缺少水分，養料也會供養不上，所了說園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好。聽到這，我眼前彷彿出現了一幅畫——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼。
冬天的梧桐樹作文3今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的明亮。猛一抬頭，才發現道路兩旁的梧桐樹，不知什麼時候，早已變了樣：枝杆上光禿禿的，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝杆，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢，正喜滋滋地望著來來往往的人流……
樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個個擴大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠遠望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個個紅髮夾，可愛極了！
我不解地問媽媽；“媽媽，為什麼要將這些樹枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條。”
“為什麼呢？”
“你覺得呢？”
我的腦子飛快地轉著。想著可能是因為冬天要保持樹木的水分和養分吧！
“因為梧桐樹枝葉茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時間不多，天氣乾燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會缺少水分，養料也會供養不上，所了說園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好……
聽到這，我眼前彷彿出現了一幅畫——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼……
