在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的民族作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民族作文300字 篇1
金秋十月的一天，媽媽帶我去了九頂塔，那裡分為三個部分：民俗風情園，遊樂園和風景名勝區。我們主要參觀了民俗風情園。
民俗風情園有苗族、朝鮮族、藏族、佤族等十六了少數民族的村寨，每個村寨除了介紹少數民族的生活習俗外，還有來自全國各地的少數民族演員為遊客表演。我們參觀了所有的村寨，其中表演給我留下印象最深的要數苗族和佤族了。
佤族的特色表演名為“甩髮舞”。單看字面就能理解它的意思：甩頭髮來跳的舞蹈。沒錯，在跳這個舞時，一定要跟著舞蹈的節拍，將頭髮甩來甩去，以此表達歡樂的思想感情。是不是很獨特呢？
苗族的特色表演叫做“上刀山下火海”。一根又粗又滑的大木棍，兩旁插著刀子，當上下踩的撐子，表演者居然可以抓著刀，踩著刀爬上去再爬下來！真是太酷了。下火海也很絕，兩片烤的熱得冒氣的鐵板上，一位表演者赤腳從上邊踩過……
通過今天的參觀，我更深刻地明白了那句話：我們祖國是個多民族的國家……
民族作文300字 篇2
在茫茫宇宙中，有一個美麗壯觀的星球，上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭裡，各民族像兄弟姐妹一樣團結和睦。
每當我聽到：56個民族，56枝花，56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候，我不禁想起團結的56個民族。其中，漢族人口最多，其55個民族人數均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的.家鄉維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關心，互相幫助，可以說在我們的生活學習中，民族之花處處開放吧！
我們的學校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；儘管宗教信仰，風俗習慣，語言文字不同，但他們在這個學校裡，快樂的學習，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級（1）班40位同學和陸相處，一起學習、一起玩耍、一起運動，其樂融融。學校的老師對各民族的學生也一視同仁，學校也特別重視民族團結的培養，同時也會開展一些關於民族團結的活動，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應該維護民族團結，大家同在藍天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護民族團結，讓民族之花在神州大地上處處盛開。
民族作文300字 篇3
世界上還有幾個種族是在大草原的蒙古包裡的呢？
世界上還有幾個種族是用奶招待客人的呢？
世界上還有幾個種族是一年四季都披著大袍穿著靴子的呢？
當然是我們“馬背”上的民族—蒙古族。
蒙古人一年四季都穿長袍，春秋穿夾袍，夏季穿單袍，冬季著棉襖或皮袍。蒙古人的服飾雖然很單調，但是卻讓我向往，嚮往有一天能夠穿上這樣的長袍！蒙古人中男性的服飾都比較寬大，而女性服飾則比較緊身，以顯示出身材的苗條和健美！真是應了那句話：窈窕淑女，君子好逑啊！蒙古人一般喜歡佩戴首飾、戴帽是蒙古族的習慣。瑪瑙、翡翠、珊瑚、珍珠、白銀等珍貴原料使蒙古族的首飾富麗華貴！
蒙古人的服飾真“別具一格”，以後我要親自去體驗一下！
民族作文300字 篇4
今天是星期五。一個快樂的日子。我們錦園路國小舉行了隆重而盛大的校園民族舞比賽。所有同學都精神飽滿，各個班都提早做了充分的準備。
盼望已久的比賽終於開始了，一二年級的跳完了，我們是四年級第二個出場的，終於輪到我們班了，我們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，懷著緊張的心情喊著響亮的口號，踏著有力的步子，在指揮員的指揮下，跳起了舞蹈。伴隨著優美的樂曲，我們在操場上翩翩起舞。看，同學們各各精神抖擻，人人自信飛揚，輕快的舞步，飄轉的身影，為校園添了一道亮麗的色彩。在優美動聽的音樂聲中，女生像一朵朵嬌豔地鮮花，落落大方，千姿百態，舞姿優美，男生像一片片綠葉，彬彬有禮，動作舒展。大家時轉時舞，時起時伏，整齊有力地做好每一個動作，充分展現了活潑天真，快樂向上的性格。
這次比賽，雖然我們只得了第二名，但是我們是真心真意地投入到這個比賽中。
