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關於同學之間愛的作文六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的同學之間愛的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於同學之間愛的作文六篇

同學之間愛的作文 篇1

在我國小三年級的時候蹲過一次班。(意思也就是留級)我是班裡的班長,我有一個好朋友叫曹沁,她從小就失去了父親。每當看到別人的爸爸帶著自己的孩子玩耍嬉戲的時候,就會心裡一酸,眼淚就奪眶而出。我是她的好朋友,所以,她什麼都告訴我。

有一次,她傷心的對我說:“晨,我好羨慕那些有媽媽又有爸爸的孩子啊!特別是在生日當時候,我就更想我爸爸了!我媽媽是一個工作狂,他把工作看得比我還重,好像就忘了我的存在。我聽完這些話後就感動得哭了,然後對她說:“放心吧!你現在有了我,就不會孤獨了。你就把我當做你的親人好嗎?”我剛說完,她就撲向我,把我緊緊的抱住,還一邊不停地點頭。

八月四日是沁的生日。我祕密的和班裡的同學開了一個會,而這個會卻不可以告訴沁。放學以後,我快步衝向蛋糕店,把班裡的同學攢的錢拿出來,讓蛋糕店的師傅做了一個又香又好看的大蛋糕。等了好久,蛋糕終於做好了。我樂呵呵的抱著大蛋糕回了家。

到了晚上,我拎著蛋糕來到沁的家門口。這時,班裡的同學也都到齊了。我們做好準備,可就是不知道讓誰去敲門。坤推了我一把,我只好上前敲門。我剛敲好門,大家就離開躲了起來。我帶好面具,沁剛開門就被我嚇了一跳“鬼啊!”邊叫還邊往裡屋跑。我三步並兩步上前叫住她。看來這第一個驚喜這麼快就結束了。

接下來,同學們都出來了。一擁而入到沁的`家裡,我說了一聲“一,二,三!”大家就異口同聲的說:“曹沁,祝你生——日——快——樂!”他驚訝地握住了我的手,這個時候,我感覺我的手很痛!但又不好意思說出來。可想而知,她是多麼的激動啊!

這是,我們班的搗蛋鬼銘悄悄的帶著蛋糕躲了起來,插上蠟燭,點好光。把蛋糕放在桌子上,並關上燈。沁對眼前的一切驚呆了,只聽見蓉喊:“預備——開始!”同學們就唱起了生日歌。沁感動的說不出話。

第二天,沁來我家玩,她對我說:“謝謝你們!昨天是我過得最快樂的一次生日!好開心啊!”我也開心地回答:“我們是一個團體,這樣做也是應該的呀!”沁聽了我的話,開心的露出了燦爛的笑容。

同學之間愛的作文 篇2

開啟記憶的閘門,翻開記憶的相簿,我的思緒又回到了七年級我最忘不了的兩個場景中。

飯菜·同學們·愛

“叮鈴鈴!”一聲急促的鈴聲向我們襲來,早已按捺不住的同學們還沒等到老師說“下課”就已經全部拿著飯盆衝出了教室,我也不例外。

到了食堂,已經有一條“萬里長城”橫在了我面前。我也不甘示弱,把飯盆往懷裡一揣,憑著我嬌小的身材,我千辛萬苦打到了飯,擠出了食堂。

離五樓還有兩級臺階,我便想條上樓層,沒想到我卻踏空了。我雖然跳上了樓,但是我的飯菜沒有隨我一塊兒跳上樓,“嘩啦……”一聲,我的飯菜都撒在了地上。此時我身上也沒有帶錢,看到“滿漢全席”瞬間化為烏有,我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。過了一會兒,同學們都打完飯上來了,看到我這個狼狽樣兒,便拿了掃帚和拖布來幫我收拾“殘局”,然後就簇擁著我回到了教室。

這時班長和副班走過來對我說:“你的飯包給我們了!”包給你們了?我正疑惑著,只見大家對我神祕的一笑:“體委,今天我的蔬菜湯多打了,分給你一半!”“我的米飯多打了一碗,分給你!”“還有我的……”瞬間,我的飯盆裡堆起了小山似的飯菜。看到這些熱氣騰騰飯菜的同時,我已經淚流滿面……

成績·同學們·愛

開學沒幾周,我們英語老師和其他幾個班的英語老師舉行了一次英語小比賽,我是英語課代表,自然我來代表我們班參加比賽。

回到家,誘人的動畫片不再吸引我,取而代之是不停的背誦和做題。到了深夜,我的檯燈還是亮著,直到我睡覺,我還是不停的揹著。日曆撕了一張又一張,本子用了一本又一本。到了聯考的那一天,我迅速走進早已準備好的考場,和其他班的同學一樣攻克著難題。

到了發成績的那天,我只考了十一名。我頓時覺得天昏地暗,便立刻哭了起來。下了課,同學們都來到我的身邊,班長對我說:“樑一輝,別傷心了,我們同學們都知道你努力了,不要灰心,不經歷風雨,怎能見彩虹?我們來幫助你分析原因吧。”同學們也都安慰我,鼓勵我。經過同學們的幫助,我終於在第二次聯考中取勝。

愛在班級,但更愛在同學之間,每當我記起這兩件事情,總是淚流滿面……

同學之間愛的作文 篇3

有一次下課,我們同學都在外面做遊戲,從視窗看見一位同學正貓著腰撿紙,走進教室一看,原來是我們班大美女“林婧涵”,說起這位同學,想必大家都有印象,她可是經常為我們班清理垃圾,下樓時還哼著小曲,完全不象是倒垃圾。上次班級競選班委,她被選上勞動委員,她說要更好的帶動大家為班級服務,讓同學有一個清潔的環境學習,這就是我的同學,心理裝著同學。

同學之間愛的作文 篇4

同窗五年,在同學之間發生過許許多多溫馨感人、讓人覺得十分溫暖的事,我們要把這些記憶好好珍藏,好好體會人生的樂趣。

在我二年級的時候,有一次在學校裡生病的經歷讓我十分懷念。那一天,我的腸胃不知道怎麼回事,吃了任何東西都會吐出來,而且正好肚子非常痛,頭也暈暈的,很難受。在我上課時,突然感覺有一股東西堵在我的喉嚨裡,好像要吐出來一樣。我沒有忍住,“哇”地一聲把好不容易吃下去的食物都吐了出來,整個人難受極了。在這時,我聽見老師說:“誰願意帶他去醫務室看看?”有兩個同學舉起了手,原來是蔡同學和黃同學。頓時,我覺得一股暖流流遍了全身。

在去醫務室的路上,我吐了不知多少次,而且沒走一段路還要休息一下,一直走了十多分鐘才走到醫務室。可是他們不覺得噁心,也沒有喊一句累,還不停地問我肚子疼不疼,用不用該休息一下……我的心情也有痛苦變得明朗了起來,病情也好像減輕了許多。到了醫務室,醫生診斷後告訴我,我得了輕微的腸胃病,沒什麼大問題。兩位同學也因此鬆了一口氣,我也慢慢安心下來。在回教室的過程中,他們仍舊細心地照顧我,讓我感到很有安全感。

在漫長的人生中,我們的親朋好友關愛都會讓我們感動至極,何況是同學之間的友誼呢?在我認為,同學之間的情意同樣寶貴,我們要好好珍惜!

同學之間愛的作文 篇5

六、一節前連老師說我們班要選縣三好學生,我非常興奮,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是採取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數了數,我一共的了17票,當時我興奮極了!後來又進行了其他同的投票,我一看票數,我竟然得的票數最多,我興奮極了,後來老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來,老師說:“票數沒有超過一半,前三名重新投一次。”第二次投票,結果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

下課了,我已經沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好啊!後來有幾個同學看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選啊!”還有的同學說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什麼。”……我聽了後心想:同學們說的有道理,我哭什麼,這次沒被選上下次再競選。於是我擦乾眼淚去玩了。

啊!同學之間的友誼,同學之間的愛是多麼的深厚啊!

同學之間愛的作文 篇6

愛在什麼地方?愛在父母的關心,老師的關心,同學的關心裡;愛在任何人的一句問候,一句關懷,一句祝福語裡;愛在爺爺奶奶偷偷給我花的錢裡……

一天清晨,我早早地來到學校,覺得自己沒有事幹,就向我的前位——郭佳悅借一本書看。當我向她借《紅樓夢》這本書時,她稍稍猶豫了一下,把書抱在懷裡思索著。這時我見她猶豫不決,心裡有些不安,但這也不能怪她,因為這是她最喜歡看的書。我也開始忐忑不安了,她到底會不會借給我書看呢?過了一會兒,郭佳悅回過神了,大方地向我說:“給,範曉鈺,我借給你書看。我要是不借的話,也太沒有朋友之間的情誼了吧!再說,借就借,我又不是小氣鬼。”這時,我的心情由忐忑不安變得高興起來。真是太好了,我終於藉著《紅樓夢》了。說完,她鄭重地把書遞給了我,如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰,拍拍我的肩膀說:“範曉鈺,我把你當做好朋友,才給你的,你一定要小心地儲存著,不要整壞了啊!”“嗯。”我把《紅樓夢》抱在懷裡,美津津地笑了,這時一股暖流湧進我的心頭。

這就是同學之間的愛,讓我好感動!