在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的理由的國中一年級語文話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每一個人的努力都會有一個理由，有的人可能是為了成為更好的自己或者是為了以後的自己不再受苦，亦或者是想去環遊世界，也大概是想要用語發那個工作，無論怎麼樣，努力總需要一個理由。
而我之所以努力，大概也是由於一個理由吧。
國中生活一直特別的無聊，日子一直一天一天的重複，來自老師同學我們的重壓一直會讓我喘不過氣來。聽著同學們說他們的爸爸媽媽又給他們施加重壓了，我就忽然間好害怕回家呀，害怕回家之後我面對也會是沉重的重壓。
天上細雨紛紛，一如我紛亂的心事。攜帶些許的不安，焦躁，與一絲我都說不了解的情緒回到了我的家。
家的擺設好像沒什麼變化。我過去玩鬧時候畫的一副“抽象畫”還掛在牆上，這裡貌似還是我過去最為依靠的家鄉。不知為什麼忽然間鬆了一口氣，近來的重壓居然消散了一些。
母親走過來，張了張口我好像可以感受到她下面要說出國中三年級了，要認真學習了之類的話語，不等她說出口就搶先說：“媽，我餓了，我想吃火鍋。”母親最後還是沒說出什麼來。
最後放假的這兩天我一直把自己鎖在小屋裡玩手機，像是在催眠自己就玩這兩天，又像是在躲避什麼。終於，要回學校了，所有安全，我在心裡鬆了一口氣，總算是要離開家了，不需要擔憂再有重壓即將來臨到我頭上了。
正當這是，父親跑來給我手上塞了些東西，說：“我知曉，學習非常重要，你一定要認真學習，不可以讓其他人把你落的太遠知曉不，你目前必須要認真學習，以後才能有出息。”我聽著這部分話，感覺沉重的重壓像枷鎖一樣束縛在我身上。
我低下了頭，不言一語，默默的聽著父親的嘮叨，心臟卻像是被一雙無形的大手握住一樣，不可以呼吸。
“。不過，你也不要怕燒錢，學習固然要緊，但，你的身體非常重要，到學校記得吃好喝好，別餓著，不可以為了學習把自己身體弄垮了。”
我驚訝的抬起頭，感覺束縛沒了，整個人像是在雲上一樣舒適，我看著父親，猛然發現父親的眼角好像多了幾根皺紋，面板好像變黑了很多。心裡的枷鎖好像又被套上了，只是這一次是感動的枷鎖，父親走後，我伸開手掌一張100元人民幣在手中。
我攥緊那一百塊錢，攜帶父親的期待回了學校。
假如非要讓我為我的努力定一個理由的話，我想是由於我想為我的家人撐起一片藍天，讓他們可以驕傲的告訴其他人我是他們的女兒，攜帶那一百塊錢，攜帶他們的期望，攜帶自己給我們的愛的枷鎖我踏上了努力這條不歸路。
理由的國中一年級語文話題作文2在大家的平凡日常，多少總會遇見一些挫折和磨難。而當大家感覺“困難重重”的時候，是沮喪？是難過？是悲哀？還是。我感覺：總有一個理由讓大家微笑。
當大家在平時的學習中遇見難點，有不想上學的情緒時，就讓大家想想那些在偏遠山區和大家同齡大小的小孩吧！在電視上看到過，他們的生活條件異常簡陋。大家有寬敞和明亮的'教室，嶄新的課桌。而他們的教室卻是外面下大雨，裡面下小雨。桌子是很陳舊和破損不堪。不只這樣，有些小孩在上學的途中甚至還要走非常遠的山路。一路上翻山越嶺、跋山涉水。因此，中午是沒辦法趕回家吃飯的。所以早晨在上學前，會拿便捷袋包起一個菜飯糰帶在路上。想想山區的這部分小孩，難道，這個理由就不可以讓大家勤奮學習，微笑著面對難點嗎？
生病的時候，常常由於小小的傷痛而哭泣、難受。這個時候，就讓大家想想那些躺在病床上的白血病的兒童吧！報紙上報道過，他們的生命異常脆弱，大家有健康的身體和夥伴們玩耍。可他們卻整天躺在病床上，只能靠藥物保持生命，非常擔憂第二天是不是照常看到太陽升起。有的家庭非常貧困，沒法給小孩最好的治療。只能“聽天由命”，不知曉能活多長時間。也有些通過社會上的一些愛心計構和愛心人士的幫忙，才能得以治療。想想這部分白血病的兒童，難道，這個理由就不可以讓大家堅強地活著，微笑著面對病痛不痛？
當大家遭受磨難，抱怨周圍的環境時，就讓大家想想那些守衛著祖國邊防的戰士吧！聽母親說過，不少邊防的環境很惡劣，大家天天都在快樂地學習和生活，可他們卻在一個個哨所邊防，挺直腰桿，守衛祖國。有些是在海拔非常高的山上；有些在四面環水的孤島上；還有些甚至是在野獸出沒的山林中。不只要面對環境的惡劣，還要時刻挑戰我們的意志。所做的這所有，只不過為了讓大家神聖的領土不受侵犯。想想這部分邊防戰士，難道，這個理由就不可以讓大家挺起胸膛，微笑著面對生活嗎？
生活中不可能一直一帆風順，總會遇見各種各樣的困難。但也會有千萬個理由讓大家微笑，那為何還“愁眉苦臉”呢？讓大家微笑著面對所有吧！
