在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛好的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅遊、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！
記得四歲那年第一次學習書法，班裡屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以後也沒按照老師的要求認真練習筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心裡暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。
於是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在國小一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之餘也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的瞭解和學習。
書法豐富了我的課餘生活，鍛鍊了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！
愛好的作文 篇2我的愛好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個貝殼，開啟一看，裡面是我最喜歡的愛好：下棋。
一個星期六的下午，我回老家去玩。發現我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開始不知道什麼是跳棋，之後，我聽了姐姐的講解，才知道什麼是跳棋。於是，我讓姐姐教我怎麼玩跳棋。
在姐姐的教導下，我馬上學會了怎麼下跳棋。並馬上和姐姐挑戰，而且是我贏了，我並不知道，當時是姐姐故意讓著我的。
這個遊戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場，只有兩場是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺得我很厲害了，心裡飄飄然起來。
我和許多高手對決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什麼？於是，我繼續找姐姐挑戰，然而，我卻一場也沒有贏。我不高興地說：“我不服，再來一局！”姐姐說：“你知道你為什麼會輸嗎？是因為你太驕傲了，如果不驕傲，我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
愛好的作文 篇3正如飛鳥嚮往廣闊的天空，遊創蠶}"美麗的大海，獅子熱愛遼遠的草原一樣，每個人都有其不同的愛好，這是由於他們不同的個性特徵決定的。
“晉陶淵明獨愛菊，吾獨愛蓮之出淤泥而不染”。周敦頤對花的喜愛溢於言表，只因其高潔淨植，亭亭玉立。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”一代詩仙李白不拘束於官場，而嚮往祖國大好河山，只因他性格豪放，情願遊遍大江南北。由此可見，各人都會根據自身的想法來選擇其喜歡的東西。倘若不按自己所需，不參照自身性格，其選擇往往不盡人意。馬克·吐溫下過海，淘過金也經過商，但都沒有成功。因為他看見別人靠此致富，於是也去嘗試，但結果卻不盡人意。反觀他在寫作方面卻取得了很好的成績，因為他喜歡寫作，幾乎將大半生時間都投人到寫作當中。他儒雅，聰明，都在作品中表現得淋漓盡致。
我們從小孩到青少年，從成年到垂老，每個人都有每個階段獨特的經歷，它們讓我們的心智發生蛻變，不停地塑造我們的性格，從純真到深沉，
從膽小到勇敢，從沉默到豪放，從粗心到細緻。我們從喜歡抓爸爸媽媽手指到玩具，從喜歡動畫片到書籍，從喜歡廣裹的宇宙到一花一木，
每個階段對應不同性格，不同性格對應不同喜好。一個人短暫的幾十年亦是如此，更何況千千萬萬不同的人，千千萬萬個不同的幾十年呢？被稱為“少女作家”的饒雪漫喜歡輕靈的筆觸，喜歡生活中美好的細小事物，
她將它們寫進書裡，留作一生的紀念。湖南衛視臺柱子何靈，幾十年都活躍在熒屏上，他喜歡幽默的主持，他喜歡給別人帶來歡樂，他平易近人的主持風格給多少人的童年留下了美好的記憶。
我們有我們自己的選擇，不必去模仿別人，要跟從內心，朝著認為對的方向走去。可能有些人認為跟從別人的以少走彎路，確實是這樣的，但同時也失去了獨自探尋的快樂。根據自己個性特徵，愛自己所喜愛的，這是最重要的。我們作為祖國新一代的希望，有更廣闊的道路，我們有權選擇自己喜歡的，千萬不要人云亦云，而是跟據自身實際，愛自己所喜愛的，才能活出精彩的人生。
愛好的作文 篇4一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那麼他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那麼他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。
我愛看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我幫助，在我灰心喪氣時給我勇氣，它不斷地滋潤著我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房裡，我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不常看書，可是偶然的一次翻閱，我如同發現新大陸一般，深深地被書中的情節吸引住了，一發不可收拾。當別的孩子躺在沙發上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發現，世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以後，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收穫了真知，在經典名著中我發現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸著一本又一本書的書脊，滿心的愉快。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長進。
“一日無書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在揹包裡放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的視窗。
洗漱是洗淨身體塵土的，看書是拂淨心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變髒，一日不看則會讓心靈枯竭。我願與書為伴，讓書豐富我的內心，充實我的心靈！
愛好的作文 篇5阿呆自詡琴棋書畫樣樣精通。我們曾開玩笑地問道：“你也會下棋嗎？”他高傲地把頭一擺：“那當然！”
於是，班上的一些下棋愛好者立刻和阿呆打成一片。我經常能在班上見到他的'身影。久而久之，由於阿呆棋品太差，沒有什麼人敢“捨命陪君子了！”可阿呆卻死乞白賴地厚著臉皮請求那些下棋愛好者們再陪他殺一盤。可是，到了棋場上，阿呆的戰績總是一敗塗地。如果，你要是看到一個剃了平頭的大腦袋正在有節奏地晃動著，那肯定是阿呆瞎貓碰上死耗子——碰巧贏了一回。這時，我勸你還是快點跑遠些吧！因為阿呆準會口若懸河地讚歎起自己的棋藝來，那飛濺的唾味星子足夠將一頭成年的公象給活活淹死！
前不久，阿呆又有了新愛好，那就是拿著爸爸給他的舊口琴，吹得真可是“驚天地，泣鬼神！”我們紛紛捂著耳朵逃跑了。真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”啊！你若是有幸聽到阿呆的琴音，恐怕要“三餐不知肉味”了。唉，實在倒胃，阿呆此時的招牌動作就是：撫摸著愛琴，長嘆一聲：“知音難求啊！”
說到阿呆的書法，阿呆就不是那麼理直氣壯了，他時常不滿地向著我們嚷嚷：“總有一天，我會寫得比你們都好！”他的那種表情，那口氣，真讓人不由得相信，他會是一個大器晚成的書法家。他的繪畫作品，我們至今還沒有見過，不過，他辦黑板報時把猛虎畫成病貓，已經成為全班午後的笑談。
阿呆的書法雖然上不了檯面，不過他嗜書如命倒是出了名的。他常常從早飯裡省下錢買書，我們一致認定他的消費標準是“千金散盡為買書”。然而，他還是個中學生呢？畢竟囊中羞澀嘛！“書非借不能讀也”就成了他的座右銘。他借書可有妙招，是女同學就甜言密語讚個不停，是男同學就稱兄道弟套近乎。如果是個難纏的書主呢？就先禮後兵了，“竊不可算偷”，不管三七二十一，“竊”來看了再說。臨“法場”時，他就一副死豬不怕開水燙的陣勢：“要殺要剮，悉聽尊便”。憑著這分可愛，倒不忍心下手了，只好作罷。
阿呆依舊“我庸，故我在”。要問他在哪？他就在你身邊！
愛好的作文 篇6每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什麼愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。
我是日照市金海岸國小羽毛球隊的一員。我們金海岸國小的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區裡、市裡、省裡的比賽中取得好成績。
我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閒餘的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的。”
我當時聽了老師這一句話，明白了，做什麼事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。
在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊裡的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸國小出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我並不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。
羽毛球不僅使我的課餘生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那麼，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？
在以後的生活中，我會更加踏實地努力！
愛好的作文 篇7從無邊無際的題海中掙脫出來，看一下時鐘，啊！該休息了！我立即拿起照相機，跑向天臺，我要拍下夜空的美景……
翻開我的影集，裡面盡是美麗的照片。藍藍的天，潔白的雲，讓人看了心情舒暢；蔥綠的樹，展翅的鳥，讓人看了心花怒放；碧藍的海，七色的光，讓人看了心曠神怡……
我喜歡攝影，並不僅僅因為攝影可以使我從緊張的學習中得到放鬆，更重要的是，我希望通過攝影來呼籲人們保護環境。現在，隨著社會工業化的不斷深入，地球上森林的面積在日益減少，原本湛藍的天空也被廢氣所汙染。生活中，我會隨時拍下青青的草、綠綠的樹、紅紅的花，留下美好環境的記憶；我也會第一時間記錄成堆的垃圾、汙濁的河水、肆意的煙塵，留下破壞環境的見證。我把這些照片放到一起做一個對比，我會用這些照片向我身邊的那些人呼籲：“保護我們生活的環境吧！熱愛我們賴以生存的地球吧！”
我愛攝影，攝影給我的生活增添了色彩，攝影讓我的生活更有意義！攝影，就是我的業餘愛好！
愛好的作文 篇8我喜歡的事情有很多，比如畫畫、做手工……但是其中我最喜歡的還是聽音樂，因為音樂給我帶來了無限的快樂。
聽媽媽說，我在她肚子裡的時候，她就每天給我放音樂聽。我感到非常奇怪，說：“我還沒有出生怎麼能聽音樂呢？”媽媽說那叫“胎教”。
我出生之後，每天睡覺的時候媽媽都會給我聽音樂，我聽著聽著就慢慢進入了夢鄉。
長大之後，我就跟著阿姨學電子琴，並且瞭解了許多音樂知識，認識了許多名人名曲，比如莫扎特的《土耳其進行曲》、貝多芬的《歡樂頌》……每當彈會一首完整的曲子，我都會興奮不已。
從此我就和音樂交上了朋友，並且形影不離。
愛好的作文 篇9每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都有所不同，我的愛好是喜歡玩玩具。
今年三年級的我，性格很活躍，也很頑皮。我很喜歡買玩具。因此，每次上學路過路邊的玩具店，都經不住誘惑常常進去看看，有很多心動的玩具，但口袋裡沒有錢，只能乖乖的走了。在校園裡，看見同學們玩著他們的玩具，我也經常上去借玩幾次，很想自己也擁有一個。於是，我下定決心，自己要存錢買一個，每天媽媽給的零花錢都捨不得花，存了一個星期，終於存夠了。開開心心的去到玩具店買自己想要的玩具。當時，我買了一輛賽車，玩具店裡有專門的跑道。放學後，我同我最好的夥伴一起來到玩具店比賽，賽車開關開啟，我們同時把賽車放在了賽道的起跑線上。於是，鬆手，賽車在跑道上跑的可真快，很激烈，結果沒有想到，第二圈的時候由於我的賽車車速過快，偏離了跑道，直接摔在了地上，很傷心。後來，我失落的回家了。
我很喜歡賽車，希望以後能成為一名賽車手。
