在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的遊烏鎮作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
在這一次的烏鎮遊學中我領略了烏鎮身為江南水鄉的美麗風景和一些已經快要消失在歷史長河中的一些民俗。
在烏鎮東棚的道路上走著，河上隨處可見一些搭乘著遊客的小船。我們小組的任務是去了解烏鎮當地的一些民俗。在經過一段時間的邊遊玩邊尋找民俗館，我們最終還是找到了目的地。我看著民俗館內四周貼的民俗風情壁畫和展覽出的實物，感覺有些跟我們當地也沒什麼區別，比如中秋賞月、清明祭祖。但有些民俗就非常陌生了，好像已經快要消失在歷史長河中了。這也讓我有些感嘆：隨著科技的進步，時代的變化，有些民俗就會因為沒人去傳承而消失，這也正是值得我們去深思去保護的。
在上午的活動中，我不知道是因為暈車還是其他原因整個人都感覺到了一種疲憊感，想去睡覺來緩解我的頭痛頭暈。我因為頭暈的緣故慢慢地走在小隊的最後，施俊傑知道我頭暈後也放慢腳步走在我身旁。組長也安慰我們：“不用著急，我們的口號是‘享受’。”這讓我體會到了溫暖和一個團隊之間的團結互助。
在下午我們去了烏村參觀。這個烏村就像一個世外桃源一樣，與那些喧鬧的城市相比，這裡更加的'寧靜，給人一種安逸的感覺。在這裡，不但有許多新鮮的蔬菜還有許多可愛的小動物。有一頭看起來雙眼冒著紅光，凶神惡煞的黃牛和一群可愛的小兔子。遊著美麗的鄉村美景，不禁讓我有些流連忘返。
這次的遊學，除了暈車帶給我的不適外，其他還是非常讓我懷念和高興的。
遊烏鎮作文500字 篇2放假了，爸爸媽媽決定帶我到江南水鄉烏鎮去看一看，媽媽說：“在中原地區長大的孩子沒有領略過小橋流水人家的古鎮風韻，烏鎮還是文學巨匠茅盾的出生地。”聽了媽媽這話，我懷著無比崇敬的心情踏上了前往烏鎮的旅途。
烏鎮素有“中國最後的枕水人家”之美譽，它分為東柵和西柵兩個景區。我們先去了東柵，進入景區後，穿過一片小竹林來到了河岸，一眼望去，靜謐的小河流水潺潺，河兩邊建滿錯落有致、白牆黑瓦的古老房子，幾乎每戶人家都有石階通向河水。隔幾戶人家就有一座石拱橋通向對岸，石拱橋用大小不一、斑駁的石頭堆砌而成，橋底下長滿了厚厚的青苔，小河裡不停地有手搖船劃過，兩岸的楊柳低垂入河，微風吹過，柳枝輕輕飄搖，水面泛起一圈圈漣漪，多像一幅水墨山水畫呀！
看了一會兒，我和媽媽沿著青石板鋪成的小路向前走去，我們來到了烏鎮有名的藍盧花布染坊，一匹匹藍白相間的蠟染布懸掛在竹製的高架上隨風飄動，藍花布上精湛的設計、精美的圖案，讓人不得不讚嘆烏鎮人民的心靈手巧。我們繼續向前走，參觀了木雕陳列館、江南百床館、餘榴樑錢幣館等。最後，我們參觀了茅盾故居，這是茅盾出生的地方，在最裡面的房門上方懸掛一個刻有“立志書院”的牌匾，那是茅盾小時候學習的地方，現在人們為了紀念他，鑄了一個銅像，我還和銅像合了影，媽媽鼓勵我說：“要好好學習，長大了也當一個大作家。”
烏鎮東柵景區像世外桃源一樣美好，我為國家能有這麼古老的枕水人家而感到自豪！
遊烏鎮作文500字 篇3總算是盼到了去烏鎮遊玩的這一天，要知道我從國小一直到現在，學校都沒有組織出去過一次。不過儘管這一天玩得很開心，但是真的超級累，我都在那感嘆著：我今天感覺彷彿把我一年走的路都走完了。當然其中也有許多難忘的事情。
最難忘的是在和老師在木心的故居分別之後了，我們和女生隊就開始分道揚鑣了，我一開始還沒反應過來。剛剛還好好的一下子就誰也不認識誰一樣各走各的，不過呢分開也好就我們幾個男生樂的輕鬆；專注於完成任務的我們便開始大步走向最後一個任務點——茅盾故居。但是呢，事情並不總那麼一帆風順，徐康這個鐵頭娃突然要上廁所，我們當然是不讓他上啊。於是他便一直忍，直到故居找到並參觀完，不得不說這鐵頭娃的忍耐力真是好啊。完了之後隊長董姚嘉便帶著徐康去入口處的廁所了，因為只有出口和入口處才有廁所。這下子我不由得抱怨了一下：“徐康這個鐵頭娃也真是，早不上晚不上非要現在。”“就是”許張翀不由得附和一句。這時有個問題那就是如何聯絡他們，倆人都沒法打電話，麻煩了！也多虧了朱一帆，他發現了這個問題，結果我們5個又多跑了一趟，去找人，真是又累又麻煩。還有是在中途我買了份涼皮，要了我10塊錢，真貴，量還沒有平時的多，而且我付的錢還不是我一個人吃，真是虧大了呀。
後來好不容易找到了。終於可以去吃午飯了，我們一開始是打算去吃肯德基的，後來還是去了一個飯館吃的。一共7個人，點了大概六個菜，中途還發現了齊老師，把老師叫了上來。吃完後七個人湊錢，原本是每個人30的，由於勾賓賓沒有零錢，就拿了張100，直接給花了。這把我們都逗到了，一下子100就沒了。
這就是我在烏鎮的美好回憶。
