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國小生生活作文400字合集8篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的國小生生活作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生生活作文400字合集8篇

國小生生活作文400字 篇1

六年的國小時光,匆匆而過,就像雲煙一樣早已煙消雲散,六年的時光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

六年的國小生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班群眾的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐後,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一齊分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

此刻的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑託,我們必須會做擁有智慧並富有激情的人;做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做負有職責並敢於挑重擔的人!

感謝母校,在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們為您而驕傲,明天,您必須因我們而榮光。

國小生生活作文400字 篇2

光陰似箭,日月如梭,六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的國小。轉眼間,六年的國小學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……

啊!多麼精彩的國小生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

國小生生活作文400字 篇3

時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的國小生活一轉眼就要結束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……

夏日炎炎,正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候,放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎狀,回想起了那次考試的情景……

考試是每個學生的“必經之路”,有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱讚,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考,經過一個多月複習的“苦戰”,最終還是迎來了六上最後的考試。

“準備考試,將書本收進去!”在監考老師“一聲下令”後,大家都奮筆疾書起來。“一題,兩題,三題……”眼看著題目一個一個的`被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一隻“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結果。心裡不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這麼難的題目,就算耗光所有腦細胞也無用啊,可……”正當我手足無措,內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,忽然,一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個想法拿去驗算,果然不出所料,終於算出來了……最後,我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來,心中還會湧出一些微微的興奮。

國小的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!國小的生活,就像一瓶五味雜成的調料,裡面既有酸、甜、苦,也有辣與鹹;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場景。同學情、教師情,縈繞於海,纏綿於心,久久不能忘懷的情誼。

多麼難忘的國小生活啊!

國小生生活作文400字 篇4

短暫的國小生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現在我眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾迴響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠攜刻在我童年記憶的深處。

忘不了那次和同學玩護蛋遊戲。我來到學校,在課上 徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護蛋小能手“。就這樣,每個同學都迫不及待地想早點回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家裡,一直想著早點煮好雞蛋,我躺在床裡,心裡很緊張,不知道,是否能成為,”護蛋小能手“。

早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包裡,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護蛋小能手“

忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最後,我們拔到了最後,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。

在這樣的國小生活中,活動中,是多麼的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這麼快樂的國小生活,是可以美美回憶起來的。

國小生生活作文400字 篇5

美在人心中!在生活中處處都有美,只要我們有一雙尚於發現美的眼睛,世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過,她使我到今還記憶憂新。

這件事發生在醫院裡,這天,我到醫院看望住院的外婆,陪她多講講話。和外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶,她身患重病,為了給她治病。好的兒女早已欠下了鉅額債務,負債累累,無奈之下,她們只好放棄治療,就在他們最無助的時候,一批剛從學校畢業的青年節志願都主動為老奶奶排憂解難,想用自己的積蓄給老奶奶治病,可還要30萬,這對於畢業的志願者來說簡直是個天文數字,老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法,勸他們說:“不能要再為我操心了,你們有時間還是去做自己的事情吧!不要為我浪費光陰了。”青年志願者就是不原意放棄,給老奶奶買吃吃的,買喝的,還給老奶奶換尿布,推老奶奶出去散步,這一幕感謝動了所有人,許多人都損錢給老奶奶,還有很多人加入了志願都的隊伍中來,一同給老奶奶幫助,老奶奶感動極了,收下了這沉甸甸的心意,不久,老奶奶就得到了救治……

看到這一幕,我不禁想起了一名歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊!愛其實就在我們身邊,只要人人奉獻一點愛,世界將變成美好的世界。

國小生生活作文400字 篇6

感謝生活,賜於了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機勃勃的大地:讓我瞧見春天,看到樹兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬紫千紅;讓我瞧見夏天,看到池塘裡那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛的小魚;讓我瞧見秋天,看到秋風和落葉一起去“旅遊”;讓我瞧見冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉!

感謝生活,賜於了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽到聲音:讓我聽見那優美、動人的旋律;讓我聽見小鳥嘰嘰喳喳快樂的鳴叫聲;讓我聽見那莊嚴的國歌,更讓我聽到了那些豐富的知識!

感謝生活,賜於了我一個靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳餚香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!

感謝生活,賜於了我一雙能說會道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我乾渴!

感謝生活,賜於了我一雙能幹的手,不僅學會讓我自食其力,而且讓我能為社會做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創造美好的家園!

感謝生活,賜於了我一顆火熱的心,讓我對生活充滿感激,對世界充滿好奇!

感謝生活,創造了我!

國小生生活作文400字 篇7

六年前,我還是一名青澀的國小生,還不明白上學有什麼用途。現在呢?我已經是一名六年級的國小生了。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,國小生涯就快到終點了,國小階段就要在人生道路上畫一個句號了。

國小六年生活,就如一次漫長的旅行。雖說在學校同學打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將結束,我們都戀戀不捨。

在這六年裡,有人幫助過我,她們在我有需要的時候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過,她們陪我度過國小六年的最好的時光。假如國小階段沒有了她們,沒有了這些人,我的國小階段則變的枯燥乏味。

雖說這些人使我的國小生活變的有趣,不那麼枯燥,但是,有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多,那個人就是——我的老師。

她把她的青春獻給我們,國小生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時,從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調皮的孩子留下的呢?花兒離不開園丁的辛勤培育;水裡嬉戲的魚兒離不開水;鳥兒離不開藍天,我們怎麼能夠離開老師的關懷呢?

我永遠感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對我們的關懷。在即將結束的“旅途”中,我先把最好的祝福獻給老師,先把最真誠的語言獻給老師,祝願她青春永駐,永遠有一顆健康、快樂的心,希望她為祖國在培養更優秀的棟樑!

光陰似箭,日月如梭。距離畢業也只有幾個月的時間了,畢業後我們雖不曾見面,但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。

國小生生活作文400字 篇8

回想起六年的國小生活,我有點不忍這僅剩的一個月。

我在這個學校學習了六年,我的班主任從一年級就開始教我學習,我和這個班的學生相處了六年,我怎麼捨得離開?

還記得這個學期的段考,我數學本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考會考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數時,我眼淚都快跳出來了。雖然我一直鼓勵自己沒哭出來,而我也知道男子漢不能哭,但我心裡直接泣不成聲了。

我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我說,這只是一次段考而已,不必太在意成績,重在鍛鍊。希望你下次能考得更好。

我的老師看到我成績如此的不正常,便鼓勵我說,這只是一次段考,我們要的是期末考試的分數。而段考這麼差,說明你還需要努力,加油吧。這個學期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去。

同學的安慰和老師的鼓勵,給了我前進的動力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我捨不得老師同學們了。都六年了,都是老同學了,對彼此都比較瞭解。只怕到了另一個學校,連一個玩笑都不敢跟班上的同學們開。天下沒有不散的宴席。如今的分離是為了以後更好的相遇。也許到了分離的時候,我們會哭。但那不是說明我們不堅強,而是說明我們感情深。同學們希望你們越走越遠。