在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的美景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園裡的景物，雖然稱不上像旅遊區那樣是很美，但是在我眼裡，無論你覺得他那裡不怎麼好看，但是那裡卻是你曾經和小夥伴在那裡開心過，所以學校裡的景物我值得回憶。真的。
現在我說說在校園裡我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那裡的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那裡有一些學校養的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為後來在兔籠裡誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼裡覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園裡無疑是我認為在學校裡最美的景物了，無論我現在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心裡。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園的美景作文 篇2屏東中學是我的學校，我要去巡遊一番。
走進校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展著自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有著千萬條根鬚，似乎像一位白髮蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學子，迎來了一批批勤學好問的新生。它敞開的手臂，為前來休息的學生遮陽，遮風，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閱兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看著我們上學放學，日夜守衛著我們的校園。
我愛我的校園，我愛屏東中學！
校園的美景作文 篇3我們的學校有很多美景，今天就讓我帶你來看一看吧！
走進校門，來到操場，操場周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹，好像一位位戰士守護著我們。操場中間有一塊大大的草坪，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。體育課上，同學們都在草坪上玩耍嬉戲，這裡就是我們的樂園。操場上還有一條紅色的塑膠跑道，如同一根長長的絲帶，讓我能安全地在上面跑步。
越過操場就來到了山水池，我們學校的水池雖小，但也是我校的一大景點。山水池裡有著各種各樣五顏六色的小魚，它們有時躍出水面，有時成群結隊潛入水底，就像是在捉迷藏。真是太可愛了！山水池上面還有一座假山，那座山的形象十分獨特，讓人無法形容。周邊還有好多小花小草，看起來美麗極了。山水池的旁邊還種著一些水稻，現在都已經快成熟了，望著可真讓人流口水呢！
繞過山水池，就來到了鋤禾園。鋤禾園裡有著許多讓人垂涎欲滴的農作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個鋤禾園都瀰漫著瓜果的芳香，真是讓人想嘗一口呢！園子的邊上就是我們的“迷你動物園”了，這裡是同學們最嚮往的地方。裡面有著好多乖巧的小動物，有美麗的孔雀，可愛的兔子和機靈的鴿子……這些小動物為我們的校園更添一份生機。
我的校園處處是美景，我愛我的校園！（莫元鍇泰河學校）
校園的美景作文 篇4屏東的校園裡有許許多多的花草樹木，其中最引人注目的就是聳立在平遠樓旁的那棵大榕樹。
遠遠望去，它的枝葉似一團團綠色的雲朵，而走近它，細細打量，它又似一把巨傘，為我們遮風擋雨。
粗糙的樹幹，茂密的枝葉，從樹頂垂下的長長的氣生根……它好似一位飽經滄桑的老人，一絲清風悄然吹過，老人說話了，述說著一代代屏東人的青春。
那棵大榕樹，它總是默默守護、無私奉獻著，它值得我們敬重，也值得我們學習。
校園的美景作文 篇5秋天，已經在校園內停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙襬繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝幹也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。
跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其餘的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風在扯著我的袖子，它帶著我往裡走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這裡就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服於秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子裡溢位來了。它的樹葉是飽經風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園裡生活了這麼久，書香和油墨氣息早已深入了樹幹。這樹一種不屈不撓的氣質，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？
後面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝幹，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎麼搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。
校園的美景作文 篇6說到校園，我就會想起校園的景色。
從西面的上方往下看，最右邊是風雨教室與操場，向左的三棟樓則都是教學樓了，它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。
從走廊向萬花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭芳鬥豔，月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽別人說，池子裡面還有幾隻烏龜，在那兒悠閒地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀！
從天橋向百草園視去，一覽無遺，它是花草的海洋。有的.草長在一起，十分像巨浪，一個比一個高；有的像龍捲風，一層又一層；有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望。花也不甘落後，個個長得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里；有的雖然長得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味；有的長得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀！說完了一種美景，再說一說一些不與花同類的美景。
在早晨的操場上，伴隨著運動員進行曲，我們走進了這兒。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國歌響起，五星紅旗迎風飄揚，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國旗。國旗升完了，國歌唱完了，我們如軍營裡的學員一樣齊刷刷地向後轉，邁著整齊的步伐向教室走去。
教室裡，整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺，為了讓學生們認真聽講，老師們在講臺上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺，在上課時，時不時地看著講臺，上下看看。最後面的黑板報，“百花齊放”，每個班各有每個班的特色。
說到校園，它會讓我百看不厭，我愛我的校園。
校園的美景作文 篇7我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。
綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。
走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立著的旗杆上飄揚著鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美，給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓，上面掛著一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的校訓，每當看著它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓裡都會傳來朗朗的讀書聲。
校園的景色
教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。
這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。
校園的美景作文 篇8我們的校園一年四季都很美，春、夏、秋、冬各個豐富多彩，今天就讓你們走進我們的校園裡吧！
春天，剛到校門口的時候，首先映入眼簾的是花壇裡邊的一排小樹，小樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花壇邊的積雪融化了，大家帶著歡笑走進校園。
夏天，小樹長得更茂盛了，小花也開了，我覺得小花應該是陪著小樹的吧?因為小樹傷心時小花就會告訴它要堅強，小樹開心時，小花也會跟它一起高興。
秋天，天空格外的藍，白雲就像剛彈好的棉花，校園裡的果樹果子成熟了！有橘子、梨、蘋果……它們都散發著香甜的氣味。樹上的葉子黃了，都紛紛的落了下來，像是蝴蝶在空中飛舞。
冬天，天氣冷了，北風呼呼的颳著，雪花都紛紛落到地上，像是要在編織鵝絨大衣給大地媽媽保暖，樹葉掉光了，雪花掛到了小樹上，冬天就像一個童話世界。
怎麼樣，我們的校園美不美?
校園的美景作文 篇9步入國中校園，穿過那條熟悉的林蔭小道，橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來，高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來，金黃色的樹葉隨風飄落，在半空中跳著圈圈舞，發出陣陣聲響。
踏著厚厚的落葉，徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草，使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節裡，我們迎來了一年一度的運動會。經過一段時間的努力與準備後，我報名了800長跑，可有些事並不是付出努力就一定能成功的。跑到最後幾圈時，我的腿像灌了鉛似的沉重，看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時，我只覺得眼發黑，彷彿有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……
跑完步後的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力，緩解一下沮喪的心情。這時，一個親切的聲音在我耳畔邊想起：“你一定很累吧！來，跟我一起到操場旁散散步！”我抬起頭來，看見她微笑的臉龐，這笑容彷彿是陰雨過後的一縷陽光使我感到溫暖。於是我站起身，跟著她緩緩向前走去，失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。
走著走著，她突然停了下來，我順著她手指的方向望去，看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著，似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節，其他花兒紛紛凋謝，而她們卻依舊挺立在這裡，只為把這最好的一面展現在人們，為校園更添一抹豔麗的色彩。你也要像她們一樣，頑強的面對挫折，不管是否成功，都要努力！”她說著說著，再一次得笑了。的確，有多少人們多少次的匆匆經過這些野菊身旁，很少會有人去看她們一眼，可她們卻從未放棄過生長，只為自己……
在這美麗的校園裡，有花草樹木的陪伴，有同學們的鼓勵，有我成長的足跡，正是這些共同構成了獨屬於我的校園美景！
校園的美景作文 篇10我們的校園風景優美，充滿了歡快的氣息。每次我踏進校園時，都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進校園，就能看到兩棟三層建築物，這就是我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態各異，千姿百態的花草樹木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發著淡淡的清香，再加上微風吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。
再走進去，就來到了我們學校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗杆，旗杆上掛著鮮豔的五星紅旗。每週一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖，陽光普照大地，反射出金燦燦的光，像是一顆顆金燦燦的鑽石點綴著大地，讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗，天空中的雲彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學們說再見呢，同學們一個個哼著小調，帶著燦燦的笑容，開心的回了家。
我愛我的校園，它帶給我很多快樂，它帶給我了很多知識，我愛我的校園。
