在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的美景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園風景優美，充滿了歡快的氣息。每次我踏進校園時，都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進校園，就能看到兩棟三層建築物，這就是我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態各異，千姿百態的花草樹木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發著淡淡的清香，再加上微風吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。
再走進去，就來到了我們學校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗杆，旗杆上掛著鮮豔的五星紅旗。每週一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖，陽光普照大地，反射出金燦燦的光，像是一顆顆金燦燦的鑽石點綴著大地，讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗，天空中的雲彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學們說再見呢，同學們一個個哼著小調，帶著燦燦的笑容，開心的回了家。
我愛我的校園，它帶給我很多快樂，它帶給我了很多知識，我愛我的校園。
校園的美景作文 篇2西風，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優美的秋景圖。它的美不同於春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園裡卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。
秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個生命的結束，同時也是一個新生命的開始。身披黃裙的它們，正用自己最優美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹母親的養育之恩。踏在這樹葉之上，吱吱作響，給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的交響樂。
教學樓前，最令人矚目要數那鐵絲網裡的山茶花了。它們在一顆大松樹下，盡情舒展著自己優美的身姿，好似全然不知深秋的到來。有的含羞待放，小巧玲瓏的花苞像一個含羞的少女，用綠葉半掩著面，煞是可愛。有的已經完全盛開了，花瓣層層疊疊，好似那高貴端莊的女子，正矜持地對我們頷首微笑。走近些，便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來，還能從中嗅出一絲甜味兒呢！山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴，亦不像玫瑰那樣妖豔嬌媚，但卻那般清新脫俗，平凡優雅，怎能讓人不喜愛它呢？
走進教學樓，課間那風鈴般的歡聲笑語把我的思緒拉了過去。陽光下，總有一個個的倩影，那扎著馬尾辮三五成群的女生，正倚窗侃侃而談；那活力四射不知疲倦的男生，正相約球場揮灑汗水；那極盡一切包容我們成長中的所有跌跌撞撞的老師，正傳授給我們以知識和力量……這些我們一起在校園裡走過的一個又一個的秋天，會在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長的痕跡，這些不正是校園那最奪目的美景嗎？
校園的美景樸實無華卻又熠熠生輝，放飛著我們夢一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人懷戀……
校園的美景作文 篇3走進校園，映入眼簾的是我們學校最美麗的地方——小花園。
進入校園，你第一眼就會看見開得正旺的香水月季，玫紅色和粉紅色的花瓣簇擁著黃色的花蕾，散發著香溢四方的香味，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂來採蜜。帶刺的枝葉並沒有影響它的獨特魅力。
看完了香水月季，接著看旁邊的蘭花，那細長的葉子中間，冒出了幾朵白色的蘭花，一串一串的，黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈，散發著清香，多像一位仙女啊！
欣賞完蘭花，緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾。看，那挺拔的玉蘭樹，青翠的葉子，白色的`花，像一幅秀麗的畫，又像一位衛士在守衛著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發出一種特殊的香味，讓你心曠神怡。
再放眼望去，開得最美的要數桃花了。一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎我們呢！桃花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經全展開了，露出了紅撲撲的臉蛋；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，可美了！
校園的美景作文 篇4 下雪啦！滿天飄著紛紛揚揚的雪花！人們說雪是冬天的使者，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子裡逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針紮在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學們戀戀不捨地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪後的校園不美嗎？
校園的美景作文 篇5有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進學校大門，就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗，是一個圓形的花壇，花壇裡的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍的，有金色的，就像畫家手上的調色盤。春天，當雨兒從天空中落下來，打在花兒的花瓣上時，花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時，一隻只勤勞的小蜜蜂飛過來，採取上面的花蜜，它們是在為冬天做準備呢！
往花壇左邊走去，就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們說故事，也像一個將軍騎著一批駿馬上前準備打戰呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動著，一直流到一個小池裡，讓別人誤以為溪水流到小池裡也是自然現象。這個小池子是幾條小魚的家，小池裡的一個角落裡有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時，小魚們就會躲到那裡避雨，雨停了，對於魚兒們是多麼開心的事兒啊！不管你們什麼時候來到小池邊，都能看到活潑可愛的魚兒在那裡戲水，玩多久都不累。
校園裡洋溢著我們歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園！
校園的美景作文 篇6也許，多年後離開校園我們多多少少會有些留戀……校園的美景與氣息似乎永遠也揮之不去，令人魂牽夢繞……我們也從開始的稚嫩變得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透過薄薄的雲層照射在校門外上熠熠生輝的銅牌上，顯得給外璀璨奪目，進入校園內，一股夾雜著甜美而又熟悉的氣息爭先恐後的撫摸我全身上下的細胞，小道上，一排排高大聳立著的大樹如同軍人一般，儼然不動，時刻保護著我們，令人肅然起敬。樹蔭下照映出我們稚嫩的斑斑駁駁的影子。
往前些，可愛活潑的小草對著我們微笑，嬌豔欲滴的花朵綻放開生命力。五彩繽紛的色彩吸引了一大批“遊客們”，愛美的蝴蝶在花朵上邁著輕盈的步伐跳者舞兒，蜜蜂趴在花蕊中休息像一個毛茸茸的球兒。晶瑩剔透的露珠停留在花瓣上，彷彿溫柔的拂過少女的臉龐，久久不肯離去。花草旁邊有一小片碧綠如玉的有機農場，我們仔細觀察植物的變化，從中培養耐心。
一棟棟教學大樓，充滿了每一個學生的夢想，我們在這收穫著，付出著，等待放飛一個又一個美麗的希望與夢想，朗朗的讀書聲在我耳畔響起，朝氣蓬勃。課堂上我們開動腦筋思考，積極回答問題。有時，窗外的知了們聽到我們精彩的回答，也會熱情的為我們喝彩，鳥兒們也會為我們歌唱……課間我們或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小遊戲；或結伴“漫步”在充滿書卷氣的走廊；有的則一絲不苟的預習課文。
學習生活是勞累的同時也是豐富多彩的，中午的太陽將塑膠操場烤的發燙，我們不在乎，依然奔跑著，跳躍著，揮灑汗水。
校園的停車場不是普通停車場，四種牆壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五顏六色，還有學生們的畫，給人一種跳躍的青春感。
日暮時分，天空中被摸上了一抹神祕的紫紅色，給整個校園披上了一層紫紅色的細紗，格外有韻味，我們便在這所校園中成長、學習。
無論歲月如何沖刷，校園的一切都歷歷在目，校園的一切一切像一本夾著書籤的書，無論你身在何方，都可以再次翻閱它，欣賞它……
校園的美景作文 篇7我們的校園是一個美麗可愛的校園，它有兩座美麗的教學樓，有廣闊操場，還有兩個花園，一個西花園和一個後花園。西花園裡隱藏著許多春姑娘。
一進西花園，就看見一大片月季花。我看見過明豔的玫瑰花，欣賞過金黃的桂花，卻從沒看見過校園裡的月季花，校園的月季花真紅啊，紅的象鮮豔的五星紅旗；校園裡的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校園裡的月季花真香啊，香的引來一大群蜜蜂。看完月季花接下來是雪白雪白的白玉花。
白玉蘭彷彿是天上下來的雲朵，又白又香。我再仔細的看了一下白玉蘭，它有的像荷花一樣；有的還沒開；有的以經開了，像一個大盤子。過了一會，來了一隻小蜜蜂。看完了花，我又來看草。小草從地裡探出頭來，給一個沒有綠色的土地，增加了淡淡的綠色。綠色的草地，有著綠色的味道，給西花園增添了色彩。
我看完了草，有來觀看樹木。西花園裡有許許多多的樹，有松樹、不知名樹......每一棵樹都像一位位勇敢的士兵，在保衛我們的學校。我們學校裡的西花園真美!
