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開學第一週的優秀週記300字

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開學第一週的優秀週記300字1

經過了軍訓和練操,終於迎來了開學第一週,在這一週裡我經歷了喜怒哀樂。

開學第一週的優秀週記300字

在班級裡的“人緣”可好了,這一週我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

同學們有時真能把人氣死,一週內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,班級老師快氣病了。

說實話在班級真沒什麼不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那麼多歡樂累點沒什麼。

一班的同學,班級老師好,總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂,班級老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

這一週內,我從班級老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收穫真大啊!

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時間飛逝,轉眼開學第一週在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一週。

在這一週裡,我上課認真聽講,積極舉手發言;

在這一週裡,我的課堂作業也不拖拉,完成得很快;

在這一週裡,我時時刻刻都是班級老師的小助手,同學們的好夥伴;

在這一週裡,我組織好班級的秩序,管好了他人,也管好了自己;

在這一週裡,我的作業按時完成,質量優良,書寫認真;

在這一週裡,我每天認真寫日誌,並且有幾篇被列為了“精華”;

在這一週裡,我不僅認識了各位新班級老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學;

開學第一週我感覺自己表現的很好,我希望這種狀態可以一直延續下去。

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我的第一週結束了,總結一下:上了課,查成績,治牙,建新博,讀了點書。

我又上了程班級老師的課,不明白為什麼連續四個學期都見到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了,不過不同的是他是隔學期再見到的,他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和後現代的其它幾個思想家的。

成績讓我不高興的除了評論還有電視採編,那個陳變態是我一直看不慣的人,我不在意一個變態打出的分,高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我係的同學都領教了。一個花瓶,一個妖精,上課只會眨那單眼皮的女人。

新博裡的敏思的博是用來放純原創的,部落格之家的.那個放週記,我可能只能一週上一次網了,真的不能太過分,大三下學期的人,可憐呀。

讀書,瀏覽了上學期末借的20本書,選了六本續借。讀了北大出的後現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合症》和《鮑德里亞與千禧年》。後面一本和傳播學有點關係,打算認真讀一下。

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這一週是我們第一週上課,我懷著興奮的心情回到了我的校園:“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什麼有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給班級老師送什麼禮物?為班級老師做些什麼?因為週三就是教師節了。我們想讓班級老師們有一個快樂的節日。9·10日校園的同學們自發排成兩隊,等待班級老師的到來,班級老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“班級老師您辛苦了,祝您節日快樂!”。在那一天有的班級老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給班級老師最好的禮物,讓班級老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裡多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個,現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

這一週是開學第一週,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一週我會越來越好!

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開學了,我滿臉笑容來到了校園。校園還像以前一親切,溫暖。看到了兩個月不見的同學們,教師們。我感覺心裡特別高興。剛剛坐下來,就開始發新書,書本非常整潔,同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

第二天,班級就開始正式上課了,同學們也開始了新的學習,也包括我。下午,自己時間改成了讀故事。班級老師讓我們都帶一本故事書到校園讀。同學們都很喜歡這個活動,因為可以鍛鍊我們的口語表達能力,還可以增長很多知識。

在新的學期裡,我要努力學習,認真聽講,積極舉手發言,爭取期末取得好成績。平時我還要多運動,鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

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這周是開學的第一週,我懷著興奮的心情,揹著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

在活動裡,同學們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路國小組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,週一的時候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因為勞逸結合嘛!

這周真開心!我真希望天天都是這樣啊!

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漫長的暑期生活終於結束,迎來了一個涼爽的秋季,美好的校園生活又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,開始了嶄新的新學期生征途。

清早,我就迫不及待地準備一切,邁著大步流星錘來到校園。走進校園,心情大好,一切事物顯得十分美好:清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩,新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然,一位國小生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來,他卻頭也不回的走了,好吧!認了!

地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡,連續多天在哭泣,這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”!

我的開心第一週就是這樣,雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。