無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國中一天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
“一凡，太陽晒屁股了！快起床了吧。”朦朧中睜開眼睛，看見媽媽那熟悉而親切的笑容。
陽光像一道利箭透過高大的玻璃牆射了進來，屋裡瀰漫著溫馨而和暖的氣息，可是透過四周的玻璃牆，我分明看到屋外雪花飛舞，一片銀裝素裹的世界。
“媽媽，這是怎麼回事？”我指著屋外詫異地問媽媽。“孩子，你忘了，我們住的是自動調溫房啊，屋內永遠保持恆溫，而且屋子會自動釋放富含負離子的新鮮空氣。聽了媽媽的話。我閉上眼睛，使勁地吸了一口氣，真的，我好象置身於大森林中，空氣中還散發著鮮花和芳草的淡淡幽香。
吃完豐盛的早餐，我一把抓起書包就要完外跑。嘴裡還喊著：“要遲到了！要遲到了！”媽媽一把抓住我說：“現在都是在家上學了！”說完，媽媽按了一個按鈕。只見四面八方都成了汪洋大海。我們的房子彷彿變成了海底的潛艇。媽媽說：“第一節課是學習魚的的知識。”這時玻璃牆上蹦出了一隻小企鵝。“嗨，你好。今天由我來給你做嚮導，探索魚的奧祕。首先簡單介紹以下我自己。我是一隻可愛的洪氏環企鵝。現在大家跟著我去暢遊亞馬遜河的龍魚……”
這時候玻璃牆上，龍魚似乎正在向游來。它遊動的時候顯得虎虎生威，霸氣十足，那氣勢磅礴的樣子給人一種非常大氣的感覺，好象是高不可攀……
一隻狗海豚向我游來了，它的樣子實在太滑稽，體形圓筒型，頭大、嘴大，眼睛位於頭頂上方。體灰黑色，全身散佈細小的銀白色斑點，腹部有銀白色斑紋。
下午是活動時間。媽媽說：“你想不想和小朋友踢足球？”“當然想。”我回答，“可是外面白雪皚皚，到哪兒去踢呢？”媽媽說：“那還不簡單？你先打電哈約小朋友。”
我正要打電話，只見媽媽伸出大拇指往插座一插，再一旋轉，從牆角延伸出一塊綠毯，就像足球場一樣。
我瞪大眼睛看著媽媽：“你的手……”媽媽笑著說：“我的大拇指就是插頭啊！”“那你是……”我更是目瞪口呆。“我是你的機器保姆啊！”“那我真正的媽媽呢？”“在20xx年呢！”“那現在是……”“20xx年，你是來做客的呀。”“不，我要回去！”“那好吧。你坐在那張沙發上吧。”只見“媽媽”按動了按鈕，接著我就什麼都不知道了。
不知過了多久，只聽見媽媽說：“一凡，太陽晒屁股了，該上學了！”我睡眼朦朧：“不是在家裡上學嗎？”“你糊塗。”媽媽拍了一下我的頭。我睜大眼睛一看，我分明躺在自己的床上。
我又回到了20xx年！
國中一天的作文 篇2國中後，我正納悶著國中後，我正納悶著愚人節不常見了？才發現國中才三年，而我才剛迎來第二個。
愚人節這天，我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎麼過。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問我怎麼不加入啊？我說，“我等著看就好了，你們玩嘛。”說實在的，我較喜歡看好戲。
愚人節這天早上上課我們都很聽話，老師進來提心吊膽的，看得我們都覺得好笑。上個課而已，有什麼好怕的呀老師？不過說起來，確實應該小心的，等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。
就在第三節課結束後，有幾個男生立刻蹦了起來，跑到教室後面，搬來張椅子，其中一個男生把掛在教室後面的鐘給取了下，然後幾個男生圍著，不知在幹什麼好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當他們把鍾掛上去時，我看見時間好像快了，第三節課下課是11點，而被他們調到了是11點15快了15分鐘。
上課了，第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望，怕我們下了什麼埋伏。他看我們，然後我們也看著他，直到他相信了我們為止。
老師走進來了。喊了上課後便開始講課了，那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的，我真看不出他們的詭計。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了。”說著便指著教室後面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去，“真的下課了耶！”“十一點五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎麼那麼快，我都沒講完呢？”“哎喲，老師，誰叫你說話那麼慢了，這不能怪時間，它要過那麼快，這可不是害你沒講完課的元凶哦。”
老師不信，拿出了手機看了看，“不對，離下課還有二十多分鐘，一定是鍾壞了。”“可是老師，你忘了嗎？這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對，我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛，看他們班是不是也下課了。”
就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時，他們的任課老師來到了我們班，問：“下課了沒有？時間好像到了。”然後兩位老師轉過頭望著我們，充滿了質疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒心情上課了，任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語：“老師怎麼那麼好騙啊？”“哈哈，老師沒發現耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什麼破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來玩，而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最後我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師，其實我們只是希望你能開心點，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔心我們學習，操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時，老師看似精神不振地來到教室。哎，愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動，只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試，把桌子拉開。”我們全班都亂成一團，不會吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開始複習，爭取考高分。而現在只有兩節課時間複習，這不是要了我們的命嗎？
整個下午我都沒心情上課，腦海裡反反覆覆的揹著複習資料。
其他同學也是如此，有的甚至把語文書放在了課桌上來看，懶得理講臺上老師的講話。
第二節課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開了，下課就坐在座位上讀書看書背書，當然，我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了，我們便把書給收了起來，等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說到：“呵呵，大家愚人節快樂！”這句話差點讓我們暈了過去。
看來老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明瞭。
回到家後，不禁嘆息道時間真無情，一個愚人節又過了。下個愚人節啊，你什麼時候才回來？不常見了？才發現國中才三年，而我才剛迎來第二個。
愚人節這天，我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎麼過。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問我怎麼不加入啊？我說，“我等著看就好了，你們玩嘛。”說實在的，我較喜歡看好戲。
愚人節這天早上上課我們都很聽話，老師進來提心吊膽的，看得我們都覺得好笑。上個課而已，有什麼好怕的呀老師？不過說起來，確實應該小心的，等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。
就在第三節課結束後，有幾個男生立刻蹦了起來，跑到教室後面，搬來張椅子，其中一個男生把掛在教室後面的鐘給取了下，然後幾個男生圍著，不知在幹什麼好事。惹得一些女生紛紛圍上去。
當他們把鍾掛上去時，我看見時間好像快了，第三節課下課是11點，而被他們調到了是11點15快了15分鐘。
上課了，第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望，怕我們下了什麼埋伏。他看我們，然後我們也看著他，直到他相信了我們為止。
老師走進來了。喊了上課後便開始講課了，那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的，我真看不出他們的詭計。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了。”說著便指著教室後面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去，“真的下課了耶！”“十一點五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎麼那麼快，我都沒講完呢？”“哎喲，老師，誰叫你說話那麼慢了，這不能怪時間，它要過那麼快，這可不是害你沒講完課的元凶哦。”
老師不信，拿出了手機看了看，“不對，離下課還有二十多分鐘，一定是鍾壞了。”“可是老師，你忘了嗎？這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對，我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛，看他們班是不是也下課了。”
就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時，他們的任課老師來到了我們班，問：“下課了沒有？時間好像到了。”然後兩位老師轉過頭望著我們，充滿了質疑。我們假裝在等下課。
老師看到都快下課了，都沒心情上課了，任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語：“老師怎麼那麼好騙啊？”“哈哈，老師沒發現耶！”“……”
老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什麼破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來玩，而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最後我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師，其實我們只是希望你能開心點，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔心我們學習，操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，中午午休時，老師看似精神不振地來到教室。哎，愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動，只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試，把桌子拉開。”我們全班都亂成一團，不會吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開始複習，爭取考高分。而現在只有兩節課時間複習，這不是要了我們的命嗎？
整個下午我都沒心情上課，腦海裡反反覆覆的揹著複習資料。其他同學也是如此，有的甚至把語文書放在了課桌上來看，懶得理講臺上老師的講話。
第二節課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開了，下課就坐在座位上讀書看書背書，當然，我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了，我們便把書給收了起來，等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說到：“呵呵，大家愚人節快樂！”這句話差點讓我們暈了過去。
看來老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明瞭。回到家後，不禁嘆息道時間真無情，一個愚人節又過了。下個愚人節啊，你什麼時候才回來？
國中一天的作文 篇3“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.七年級（17）班的夏冬蘭請準備。”
還在睡夢的我，突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經上去了，下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，彷彿就要蹦出來。
我準備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對窗外的雨，是那麼地可愛，它們正在快樂在與葉子玩耍，而太陽卻已躲進雲層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進入決賽？
“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風，伴隨著音樂，唱了起來。可惜，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時愛笑的我的笑聲被堵在了門外，就連優美的旋律也被我放錯了位置。“好了，可以了。”廣播員似乎也受不了了，無情地說出了這句話，刺傷著我的心。我再也無顏面再呆下去了！我撐開傘，跑出了會議室。而裡面，留下了我臨走是劃過的'痕跡。
穿過操場，便是荷花池。池裡的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對此時的情形，似乎和我一樣。等了幾個季節，始終沒等到含苞欲放的那一刻，又有什麼用？雨勢並不減退，風兒不斷地打著我的臉，吹得我瑟瑟發抖，雨點不住地砸著我的傘。此刻的心，早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那麼可愛，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒什麼地方可去，像個流浪的孩子，一切都是那麼的可怕......
第二天，大地彷彿換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來，葉子綠得發亮，鳥兒在宛轉地歌唱，陽光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的！忽然一陣微風吹來，撫摸著我的臉龐。頓時，我明白了，等待我們的歲月還很漫長，沒必要這件事而愁眉不展啊！今年不行可以明年，明年不行可以後年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹.....”我哼著歌，不好的心情也飛到了九霄雲外。是的，當太陽升起的時候，就會是新的一天誕生，新的開始。過去的就過去了，無法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
國中一天的作文 篇4事情是這樣的：
今天我們開運動會，我興致勃勃的穿好了衣褲，飛似的跑到了廣場。也沒有注意到同學們用異樣的眼光看著我，突然，同學小劉走過來說：“同學，你的臀部怎麼有一個大白點？”“大白點？”我很疑惑，看看小劉：“這條褲子是我今天才穿的，很乾淨呀？！”我莫名其妙的說，“我看看能不能把它弄乾淨！”說著，就用手摳那個大白點“咦···這怎麼回事？”小劉同學仔細看了看那個大白點，忽然大笑起來，乾脆一屁股坐在地上，“同，同···學！哈哈···”小劉笑得喘不過起來，“你 結構謹嚴，說理暢達你自己，哈哈哈哈！摸摸吧！”我摸了摸，頓時羞紅了臉，原來 結構謹嚴，說理暢達是我的褲子破了個洞，我簡直無地自容，真想找個縫兒鑽進去，多嘴2小劉一會兒跟這說，一會兒跟那說，不久，全班同學都知道了，都大笑起來，爸爸跑來，高聲的大叫：“你怎麼回事，褲子破了一個洞，你自己都不知道！！”這一句話，許多沒聽到的同學都知道了，連幾個老師也捂著嘴偷偷笑起來，我的臉好像是火燒過一樣，辣辣的，我差點哭出來———
今天真倒黴啊~~~
倒黴，真是羞死了！！老爸也太討厭了！
