在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的關於我的拿手好戲下五子棋的作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇1
“黑白無非鑄名局，縱橫有道算全盤。”也許有人早已猜到是什麼，可猜的結果錯對還是另一回事，我的好戲不是圍棋，不是象棋，而是五子棋。
五子棋，顧名思義，五子連珠即為勝利，但往事不堪回首，想起我初學時的窘迫，現在的我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
我對五子棋開始感興趣時，是國小三年級，媽媽給我買了一個木質棋板和黑，白兩盒棋子，從此就激發了我對五子棋的興趣，每當吃過午飯後，我便與媽媽開始對弈，我先放了一個棋子位於正中，心想：只要五子棋五子連珠就行了，照這樣來說，媽媽白棋會堵我，只要避免正面交鋒，就有較大可能勝利。沒有猜錯，媽媽步步緊逼，果然賭上了，我接下來並不知道再怎麼下了，無意下成了“彗星”，（其實這種棋式是勝率極低的，）當時我是新手，並不知道這種棋式，我又把視力轉移到媽媽臉上，只見她嘴角微微上揚，倒是露出了一種自信滿滿必勝的笑容，我立刻意識到情況不妙，精力全投入到棋盤上，眼睛睜大了，全神貫注地盯著媽媽的手，目光似乎快把媽媽的手點燃了，經過了半個鐘頭了，勝負仍舊未分，但對方的棋式早已曝露無疑：主攻，推進，側翼，雙圍，無奈之下也只能與媽媽展開正面交鋒了，雙方的“引線”早早地被這盤棋點燃，下面就是比誰“炸得早”和“炸得響”了。時間一分一秒的過去，雙方都皺起了眉頭，忽然，我看到自己棋盤有個“四三”，心裡頓時雲開霧散，我撥出一口氣，在屋子裡歡呼著，臉上露出了勢在必得地一笑，我雙手在頭上搖擺著，雙腳蹦跳著，頗有“一蹦三尺高的樣子”，可是我也高興的太早了，“薑還是老的辣”，我那時只顧興奮了，連對方有個“四四”也沒看到，只聽見棋子“啪——”的一聲，放到棋盤上，媽媽鎮定地說“哈哈，我贏了”。我靜靜一看頓時心灰意冷，長長的嘆了一口氣。
之後，我以此為鑑，一直鞭策自己，努力學習五子棋。從中學會了許多絕招。下課時，同學們都向我發起五子棋挑戰，但他們都以失敗告終。我在實戰中進步，平時在家與父母，課下與同學對弈，甚至在網上與其他人對弈。我的五子棋技術越加優秀，想起之前屢戰屢敗，再經過屢敗屢戰得到最後的屢戰屢勝時，從五子棋中得到一個道理，失敗乃成功之母。現在，五子棋是我的拿手好戲。五子棋是我的好朋友！因為它不但豐富了我的課餘生活，還讓我從中體會到了無窮的快樂！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇2
小小圓棋分黑白，十字線上出風采。每個人都有屬於自己的拿手好戲，而五子棋便是我的拿手好戲。在我的佈局下，無論棋是黑是白，我總能將其五子相連。
初次與五子棋相遇，是在一個公共的石頭桌子上。兩對面分別擺放著一盒黑、白棋，石桌的桌面上刻著五子棋的玩法介紹，以及下棋用的棋盤。規則雖然簡單，但每一步棋下的位置都考驗著下棋人的智慧，這場名為“五子戰”的比賽深深刻在我的心底，牽動著我的心。
出於對五子棋的獨愛，我開始鑽研這門棋藝。詢問媽媽，媽媽小時候也愛玩五子棋，但沒有太多棋藝。於是，我們購買了一套《五子棋技巧》的書，開始和媽媽一同學習。我們坐在兩對方，我執黑棋，媽媽自然是白棋，根據書上的內容，一步一步下，掌握每一顆棋子下的位置的意義。我也隔三差五與媽媽對弈，大多數都是我佔上風，取得勝利。在這一次次練習與實戰中，五子棋成了我的拿手好戲。
終於，學校裡在藝術節上開展了五子棋比賽，我也在初賽中入選，尋找著更有水平的對手。比賽的號角就吹響了，我趾高氣揚地對他說：“今天你輸定了！”他看了我一眼，夾起一枚黑棋，說：“還沒比呢！”話音剛落，他手中的黑棋就落在棋盤正中央。一開始的幾顆棋只是基礎，越往後越難，我時而用手托住下巴，屏息凝視；時而抓起一顆棋，阻止他的五子連珠；時而眉頭緊鎖思考著對手下棋的模式。突然，一聲清脆的聲音響起，他用黑棋擋住了我的五子連珠，我心想：這一步只堵住了我的棋，想必是他在試探我的棋藝。於是，我在另一角下了一枚棋，不料他已經連珠四枚，而且兩頭空，無論下哪一邊都無法堵住，落子無悔，我只好以失敗告終。
人外有人，天外有天，我的自信輸給了大意。無論做什麼事情，都需以仔細為主，要是多加小心謹慎，許多事情的結果往往會更好。我摸了摸手邊一盒五子棋，這不僅是我的拿手好戲，更是我童年的美好回憶，我一定會珍惜並繼續練習下去，爭取在下次比賽中奪冠。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇3
每一個人都有拿手好戲。有的人會彈鋼琴，有的人會打羽毛球，有的人會畫畫……。我也有拿手好戲——五子棋。
記得那一次，我在託管班閒逛時，看見了一些人圍著，不知道在做什麼。我過去一看，原來他們在下棋呢。我問我能不能一起玩。他們異口同聲的說可以。我當時不知道如何下，他們給我講了一大堆，我有些不懂，他們又換了種方法說：“黑白兩棋，誰先連成五個就算勝。”我馬上就懂了，可玩就一盤沒有勝。我想，是哪裡不對？不，是我沒有思考。之後，我仔細思考，一盤、兩盤、三盤……我勝利了許多盤。
之後，託管舉辦了一場五子棋比賽。我馬上就報了名。到了當天，人來得很多，有的在和別人練習，有的在聊天。比賽開始，我是白棋，對方是黑棋。他下一步，我下一步，他一一步……到了後面，棋盤上的棋子讓人眼花繚亂，我們都找不到對方的突破口，只有亂下才有機會。這時候，我找到了一種方法可以進攻，我馬上開始了攻擊，對方也防守了起來。最後，我一個“神之一手”打破了這一局。
經過我的不懈努力，成功殺上了總決賽。到了決勝局，氣氛更加緊張了，空氣似乎都凝固了，沒有一絲風，有的只是讓人窒息的緊張感。我馬上以中心為點下了一枚，對手也不加思索的放在我旁邊，誰也不讓誰。幾分鐘後，我已經摸清了對方的套路，想好了進攻的方法，我馬上集中精神起來，三兩下連成了五個棋子，“勝利！”我大喊一聲。被後響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。天空一下子晴空萬里，好像在為我歡呼，花兒綻放著，好像在讚許我，因此，我感到了喜悅。
這就是我的拿手好戲——五子棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇4
在運動會期間，我和別人下五子棋，基本上沒幾個人能和我鬥上幾個回合。“堵上，堵上”圍觀的人又在幫對手，沒事，幫吧，反正都要輸，說完便掐斷對手的“咽喉”，順便把自己的棋連了起來，贏了這戰局。
這時廖跑來準備和我下一盤棋，嘴裡還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落，不按套路出牌，誰知，他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意，好似在說：“渣渣，這陣法不是隻有你一個人會。對戰緊鑼密鼓開地始了，十字陣一起，黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細細地尋找對方的“命根”，就像狙擊手，不給對方留一條活路。不到三分鐘，廖下著下著亂了手腳，東邊好不容易連成一小塊雷區，就立馬被我破了個一乾二淨。南邊十字陣沒擺完就已經讓我拆得肢離破碎，而且我北邊有一個十字陣，西邊有塊雷區。
他壓根就顧不過來，再過一會兒便會贏，果然不出我所料，不一會廖的戰局全面戰敗，這正好印證了“驕兵必敗”這句話，這時我不由一怔心想：難道我現在不很驕傲嗎？但又轉念一想，那是別人不是我。但現實打起臉來，可是一樣快，接下來我連敗三局，把信心都賠完了。
驕兵果然必敗！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇5
說到拿手好戲，每人的都不一樣，有的是樣樣精通，有的是語數英三科個個滿分，還有的是天生大廚色香味俱全……而我下五子棋，可以算是比較厲害的。我下五子棋，並沒有求高師，訪高友，只是閒雜工夫，一時興起，與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法，並不高明，但贏過平常的人，也是綽綽有餘的。但當時的我，就是一個平常人。棋子沒走幾步，我就輸了。爸爸直接對我說：“要不我教你吧！”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實戰中學習，並傳授一些小技巧，例如：對方的棋子已連成三個，並且兩邊沒有堵，此時就要十分注意……
到了學校，大家聽聞我練得一門棋藝，便都來與我交鋒。第一位，我上來先壓她一棋，於是龜兔賽跑模式開始上演，但很不幸，我就是那隻兔子。但我不像它醒過來的那麼晚，對方只差一步就可以完勝我了！我的心好像被人揪起來，直掛在嗓子眼，頭上也冒出了一顆顆細細的汗珠，緊握棋子的手變得滑滑的，棋子也溼溼的。
在大大的棋盤上，有一條四顆連著的棋子（有一頭被堵住了），像一條長龍，臥在交錯複雜的黑白棋子中，我心中暗暗默唸：千萬別發現！千萬別發現！但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來，眼睛好像脫去了面紗一樣，一下子亮了許多，難道她發現了？
她的手一點一點落下，卻沒落在那個一直揪著我心的位置，而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇，我的心一下子放了下來。之後，我消滅了那條龍，同時，也消滅了對手贏得這盤棋的希望，我贏了！其它人更是不堪一擊，一下子就輸了，瞧，下五子棋真是我的拿手好戲！
我明白了，下棋是一門技術活，只有用心，才能明白其中的道理。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇6
我們每個人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加的夏令營，和營中的教官和學員下五子棋，想贏他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無計可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話：經歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰性，還特意找了時間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們三人一隊，我自己一隊，並規定他們有三次悔棋機會，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨創的“三斜”戰術，即在棋盤中間，連續斜著放三個棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會出現四連子，在爸媽三次悔棋之後，我依然獲勝，並且連勝三次，贏得比賽！
五子棋是一個集開發腦力有舒緩心情的遊戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇7
今天晚上，我約了好朋友王梓驍到我家下棋。
我們下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的強項。我知道，下贏五子棋有很多絕招：細心觀察，在對方有連續三個棋子時，必須馬上攔截；自己“開闢很多道路”，讓對方措手不及；棋不能下得很散，要集中……
第一局開始，我先下出了我的第一個棋，王梓驍也緊隨其後，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開闢了第二條路，可惡，第二條路也被他給攔了。我想：如果我一直開闢道路，他一直攔，我是怎麼也贏不了他的。我偷偷給他設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。於是，我同時有了兩條路。等他發現的時候，已經來不及了，他攔這邊，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。這下，王梓驍傻眼了，這局我贏定了。
第二局，王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又給他設陷阱。下著下著，他突然大笑起來：“何一，你完蛋了！”原來，他偷偷地使用了我的絕招，也弄出個三角行來，哎，我輸了。
第三局可是決定勝負的一局，我們倆都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個棋子放在棋盤上，第二個棋子跟在第一個棋子旁，中間故意空開一格，再下了一個棋子。我裝作若無其事，心裡在默唸：沒發現，沒發現，沒發現……果然，王梓驍真的沒有發現。太棒了，這一局我又贏了！
下五子棋真是太有趣了。你必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣你才能贏哦！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇8
書法班學習時，每上完一小時，老師都會讓我們休息20分鐘，其間我們經常下五子棋。但是後來同學們都不敢和我下五子棋了，他們還把我的名字和五子棋聯絡在一起，因為我每次都把對手打得落花流水，結局慘不忍睹。
我最後一次在書法班下五子棋是與比較有實力的鐘信對抗。我讓他先下，他首先將黑棋放在了“天元”上（就是正中間的那個點），我就下在他的斜線上，目的是為了堵住他的路，同時也可以給自己闢出一片天地來，還可以讓自己的'子都集中在一塊。第五回合時，我便用上智慧了，每當有兩個子時，我就先不下，在這兩顆連在一起的棋子的周圍開始下，用“套路”引他一步一步走向我深深佈下的“天羅地網”，真的沒過多久，他便自投羅網了，我用力地把棋子一入，絕命棋，他已經無路可走了，不管他怎麼堵都無濟於事了。他又請我讓他一下，我也網開一面，放他一馬，讓他悔一次棋。他堵上我的絕命棋，我便又在自己棋子多的地方開路，牽著他的鼻子走，絲毫不給他喘息的機會。
接下來，我先把我的子集中下在一邊，給自己走出新的路來。沒過多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那顆子旁邊開路。其時，我心裡一直打著小算盤，怎麼才能堵路的同時開闢自己的新路，怎麼才能讓他乖乖地走進我的“迷魂陣”？我看著這局勢，靈機一動，想到辦法了。我先不管那些有路開的棋，就在一邊下，一直讓他跟著我走，直至下到原來那一堆棋時，我又發現了一處“絕命棋”，哈哈，這結果毫無疑問，我贏了。看看這棋局，他毫無還擊之力了。
之後，書法班的同學都說我“陰險、狡詐”，但下五子棋時這就是方法，就是智慧以及心計：一味地圍堵別人的去路，勝算很難把握；只有開闢自己的前途，才有美好的未來！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇9
星期天中午，一家人吃過飯，媽媽神神祕祕的走進書房，從背後拿出了一個方方正正的盒子。我急忙開啟一看，啊，是五子棋！以前老是看著別人下棋，沒有運用過自己下五子棋的一點點經驗，這回終於可以自己體驗一下了。我一下子熱情高漲，向媽媽下了戰書。
媽媽欣然接受挑戰，於是第一回合的戰鬥就打響了。一開始，我只管自己的棋能連成五子，哪裡顧得媽媽的棋子，結果上場還沒落下第六顆棋子，就已經被媽媽打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪裡才好。媽媽很快在棋盤關上練成五子，灰溜溜地敗下陣來。我鬱悶極了，連說“不下了” “不下了”。媽媽批評我，“做任何事只能迎難而上，怎麼能臨陣脫逃呢？聽媽媽這麼一說，我怎麼能當逃兵呢？我在心裡提醒自己：噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。於是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和媽媽下起來。第二局，媽媽故意把一頭有黑棋的三個白棋衝了一隻，唉呀，大事不妙，原來媽媽早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三隻白棋可就復活了，不過我急中生智，把一排斜的子連了起來，可沒想到媽媽還有後備棋子。我又輸了。
慢慢地，我下得越來越好了，落在棋盤上的棋子越來越多，也學會了擺“陷阱”。第六局，我和媽媽戰了二十個回合仍然不相上下，媽媽開始有些煩了，於是，我趁機擺出十字架，率先連成五個子，一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來，高聲喊道：“我贏了！”
我終於贏了媽媽，下五子棋，也讓我懂得了一個深刻的道理，那就是“做任何事要學會迎難而上，不可臨陣脫逃”。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇10
晚飯後，我和爸爸又在家下起了五子棋，一場驚心動魄的較量又拉開了帷幕。
只見爸爸先佔據了中心點這一有利地勢。為了防止他形成“人”形陣，我立馬在他的左下方用白子擋住他。可爸爸似乎早有準備，竟然換了一個方向繼續實施他的“人”形計劃。放完這子，他就高興起來了，說：“你有辦法嗎？我贏定了！”似乎想從心理上打擊我，使我失去信心，主動認輸。但我卻不吃這一套，仔細地觀察著局面。眼看爸爸的“人”形陣就要成功了。我盯著棋盤，看呀看，終於找到了爸爸的軟肋—“人”形陣還沒有中心點。這一發現可不得了，不僅使爸爸的“人”形陣泡湯了，還形成了一個有兩組三子連成的另外一個“人”形陣。令爸爸大吃一驚，他說：“好小子，竟然難住了我！”我並不得意，反而回答：“士別三日，另當刮目相看，咱們離上次下棋相隔如此長時間了，你又怎麼能小看我呢！”於是，爸爸只好拼盡全力與我進行最後一搏。戰鬥激烈地進行著，薑還是老的辣，爸爸三下兩下就破我的陣。但我也不是吃素的，很快又佔據了上風。爸爸見自己一計未成，故意說：“反正也贏不了，就亂放幾個好了。”隨機東一個西一個地放了起來。我見了十分高興，也顧不得將贏的局面了，跟著隨意放起來。哪知爸爸是在暗地攻擊，突然，他露出了猙獰的面目，形成了五子斜排的線，使我懊悔不已。
後來，爸爸對我說：“人生就像下一盤五子棋一樣，要有攻有守，一味地攻擊，只會使你露出破綻，一味地守只會使你因疲倦而失敗。還有就像剛才一樣，以後你總會遇到‘敵人對你的麻痺’你得專心致志，否則後悔也來不及了。”
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇11
五子棋是一個休閒小遊戲。黑白世界兩相爭，棋枰方寸定輸贏，倒是讓人樂在其中。但如果有一天五子棋入侵現實世界了呢？
一覺醒來，世界還是那個世界，但人們的定位卻不同了。每個人都是一顆棋子，要麼是黑棋，要麼白棋，每個人也都是控棋者，操控著自己生活的黑白棋。生活也成了下棋，只有對錯、輸贏，沒有寬容與後悔，一步錯步步錯，輸了，就沒有重頭再來的機會，所以每個人都小心翼翼地生活著，生怕自己走錯了一步，被對方殺個片甲不留。誰都想不到，五子棋這樣“天然無公害”的小遊戲，到了現實生活中竟是如此殘酷！
就說考試吧，也如同下五子棋。在考試這盤棋中，出卷者和考題是黑棋，陰險狡詐、老奸巨猾，他們的目的就是堵住考生的“活路”。這些考題個個都是一等一地下棋高手，他一次次地攔截考生們的出路，還不停地誤導考生往別處下，甚至誘導考生將棋下到他們設定好的坑裡。白棋就是考生和他們的老師，敵在暗，我在明，面對敵人千奇百怪的花樣，我們只能見招拆招。考生們還得注意了，落棋不悔，做提前一定要小心謹慎，好好審題，寫下答案前一定要反覆確認，寫完認真檢查，交上試卷，一切可都成定局了！這場小棋局，場面不大，卻足以讓我們感受到心情的過山車，從一線生機到一場歡喜，從勝券在握到一敗塗地。
五子棋入侵世界後，每個人每天都在和不同的對手下棋。我們的生活比遊戲寬容多了，它不是真正意義上的“一步錯步步錯”，一步棋錯了沒事，之後好好佈陣、謹慎點就罷了。但是萬萬不能一錯再錯，這樣只會落下個滿盤皆輸。
人生如棋，落棋不悔。在博弈中，謹慎地走好每一步。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇12
星期二的中午，吃過午飯，我和範森科同學“不務正業”，下起了許久沒玩的五子棋。
對手範森科看著胸有成竹，而我卻沒有一點兒信心。我們開始下棋了，結果我用“正方形”戰術連續戰勝範森科三局。後來範森科十分不服氣，就換了個“棋盤”。換了“棋盤”之後，他又是連輸三局。因為沒有可用的“棋盤”了，所以只好不服氣的認輸。當我們比分達到7:5時比賽也進入到白熱化階段了，（我7，他5，誰滿10分就先贏）。範森科奮力追趕，追到了7:7，他十分想贏。但到了下一局，我用了“散點”戰術贏了他。而範森科就想耍賴，故意下兩顆棋，堵住了兩頭。我看到了這種場面，十分生氣，就很不耐煩，說道:”嘿！嘿！你已經輸了，不能耍賴皮！”但範森科很不情願，就勉為其難地說：“好吧！好吧！你加一分吧！”我快速加上那應該有的一分。我興奮地說：“8！8！我8！我8！”範森科臉上露出了一絲奸笑，十分猥瑣，十分不自然。我心想：他這個傢伙，到底在搞什麼鬼？哎，真琢磨不透他的心思。這時，他的笑聲已停，說：“女兒乖！女兒乖！”原來我說的“8”被他說成了“爸”！套路真深！
回到家後，我把這個故事給媽媽繪聲繪色地講述了一遍，並自己補了一個感受：“城市套路深，我要回農村。”媽媽輕描淡寫地說：“回農村這個想法很不錯，農村好啊，山清水秀，空氣清新。但老家銅梁哪還有你住的地方呀？再說了，你呀你，不是怕狗嗎？農村遍地都是土狗亂躥，莫非你現在一點兒都不怕狗了？”
我被媽媽問得啞口無言，無力反駁。雖然下五子棋贏得了勝利，但是一點都高興不起來。我趴在茶几上，長長地嘆了一口氣，十分崩潰。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇13
今天我和爸爸一起下了的五子棋，一起來看看吧！
首先我和爸爸說了五子棋的規則，五子連珠後便可贏。
第一回合開始，我在棋盤上佈下重重迷陣，讓爸爸不知所措。接著我又佈下陷阱，爸爸竟絲毫不知。終於我五子連珠了，我大喊：“我贏了！”在剩下的幾個回合，我勢如破竹，向爸爸發起猛攻，爸爸也不甘示弱，開始發起反擊，但他始終是我的手下敗將！
這局爸爸忽然對我說：“我現在掌握了方法，咱們再來戰！”我說：“好，我奉陪到底！”接著我和爸爸又開始了一場惡戰。這一回合我有種不詳的預感。開始了，我落下一子，爸爸往我那兒一堵，我又落下一子，爸爸又一堵。就這樣，我被堵得水洩不通，焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮，落下一子說：“我贏了！”我一看爸爸果然五子連珠了！“我不服，再來！”我說。“好！”爸爸說。
這回我吸取了上局的教訓，走一步看三步，小心謹慎，一有時機便緊緊咬住爸爸不放。終於在迷陣之下我連成了四粒子，就差最後一個子了！我內心不禁一陣竊喜，就怕爸爸再來個圍追堵截！哈哈，好險！爸爸竟然沒有發現！我趕緊落下最後一子，就怕爸爸悔棋。爸爸這時才反應過來，可是已經是迴天乏力，勝敗已成定局。他不禁感嘆道：“這真是一招不慎，滿盤皆輸啊！你小子腦袋瓜轉得還真快，有乃父年輕時的風範！”爸爸還真是自戀，明明輸給了我，還不忘順帶誇獎下自己。
在勝負之中，我真正明白了做什麼事都必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。養成這樣的習慣，會讓我受益終身的！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇14
今天，閒來無事，我便和表姐“殺”上了幾盤五子棋。
說實話，我的棋藝不算怎麼太好，和表姐這樣的高手下棋，算的上是班門弄斧，但是我總是忍不住想和表姐較量較量。
每次和表姐下棋，我都輸在看棋不仔細，被她的“迷魂大法”給看花了眼，這次，我小心多了。我先照例搶了黑子，首先佔了棋盤的中心點，表姐也不甘示弱，三下兩下就把我給堵了個無路可發展。我十分了解表姐的棋藝，從來都是“多堵益善”，但別人不想堵也不行，如果和表姐下棋不堵她的棋，她準會一下子冒出一大片，讓對手必死無疑。所以我和表姐下棋從來都是“堵棋大隊”，一個勁地堵對方的棋，直到堵的對方無路可發展才換別的招術。我看錶姐又開始拼命堵我的棋，便想換一招試試看。我在沒有棋可以發展的時候，就換了棋盤的另一個地方，點上了一顆棋子，就等於重新開始了一棋。表姐一看，傻了眼，不知我在耍什麼把戲。她思索了好一會兒，又回到了“老地方”發展自己的棋。我見了，心裡便沾沾自喜地想：表姐中計了！我就在新地方多多發展自己的棋。當表姐發現新地方里我的子太多，才謹慎起來。可是已經晚了，我先連成了一個五子連，表姐沒看到，我便贏了這一局。
“啊！”我自言自語道：“贏了表姐的感覺真好！”正在我高興的時候，表姐卻不服氣地說：“我們再殺幾盤如何？”由於我已經贏了表姐一盤，也不覺得表姐有多厲害，就爽快地答應了。沒想到，接下來兩盤，我的老毛病——粗心又犯了，在不該錯的地方錯了，害得我連輸了兩盤。“唉！”我又自言自語起來，“表姐還是難鬥呀！”
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇15
我的課餘生活就像天上的雲彩一般絢麗多姿，除了閱讀和彈鋼琴，我還喜歡下五子棋。
這件事要從去年暑假說起了，那時，妹妹還在媽媽肚子裡，媽媽閒得無聊，就叫爸爸陪她“殺”幾盤五子棋。五子棋怎麼下呀？我好奇地觀摩起來。
爸爸媽媽你爭我奪，下得非常激烈，而我看得一頭霧水。於是一輪結束我便迫不及待地拉著媽媽問：“媽媽，你能先教教我嗎？先教教我吧！我看不懂！”媽媽轉過頭來，三言兩語地解釋道：“無論是斜的，還是橫的，或是豎的，只要五顆棋子連成一條線，你就贏了！”我心想，那也不難啊，於是仔細地看著爸爸媽媽下的每一步。幾局下來，基本明白了下五子棋的要領，就不知天高地厚地嚷著要和媽媽挑戰。
我先把一顆白子放在棋盤中間，把我營地，媽媽緊跟著把黑子放在旁邊，然後，我下到哪，媽媽就堵到哪，我也不甘示弱，跟著媽媽的黑子圍追堵截。“哼！你想贏我？我過的橋比你走過的路都多！”媽媽很奸詐地笑了。我預感不妙，果然，不知不覺間，媽媽的黑子已經連成四顆了，我來不及了……
就這樣下了好幾局，我都沒能贏媽媽。但是，自從那天我愛上了下五子棋，之後一有空就找媽媽“殺”一盤。慢慢地，我的棋藝越來越有進步，下每一步之前我都會認真思考，在圍堵的同時，也想辦法讓五顆棋連成一條線，偶爾還能戰勝媽媽呢！
這件事也讓我明白了一個道理，想要學好一樣本領，一定要多摸索、多練習，做任何一件事情都善於思考、沉著冷靜，成功了不驕傲，失敗了不氣餒！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇16
“啊！沒事做真是一種無法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業也好。”我無可奈何地說。“好！那就去……”我立刻打斷了媽媽所說的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閒著也閒著。”媽媽也隨口答應了。
“先說好，預防下雨的設施沒準備好的喔。”面對媽媽那不緊不慢的挑釁，我也藉此還擊：“沒事的，反正今天也不下雨。”……舌戰之後，便開始了真正的“戰爭”。剛開局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其後，之後我選擇了全圖亂子打發，這招有時會發揮巨大的作用，方便於一些奇異的連線，將對方打得措手不急，還可以防住對方無限連。可是媽媽卻圍著我的白子圍，我可不會把媽媽雙手承讓的主動權白白浪費，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利。“小子，挺不錯呀！”“那當然！”我被媽媽一誇，驕傲起來，結果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必敗”呀！費話不多說，我們立刻進行了下一場的“戰爭”吸取了上一盤教訓的我，每走一步都會觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹慎了很多。突然，我發現媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，於是我在不遠處點了一顆，媽媽突然說：“我贏定了！”於是下在了“雙活三”的中心點，我冷笑幾聲，將“拖四”無限地連線起來，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利。“哈！哈！哈！”媽媽也傳來幾聲冷笑，“現在寫字了。”我徹底地被“打敗”了。
啊，薑還是老的辣啊！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇17
今天下午，我和姐姐在一起下五子棋。遊戲的規則是：黑方先下，白方後下，黑方的第一個棋子要下在黑點上，棋子下定後不能移動，當一方棋子無論橫、豎、斜，只要五個棋子連成一條直線，就是勝利，規定三局，三局兩勝和三局三勝都算勝利。我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，我是黑方，姐姐是白方。我們各自擺好了姿式，手裡都拿著一顆棋子準備開始。
第一局，我使用了“兩線齊攻”的戰術。我先拿起一顆黑棋放在中心，就這樣，一場黑白大戰開始了。接著，姐姐在我的黑棋旁邊放了一顆白棋。然後，我趁姐姐不注意，連了三個子，姐姐發現了，連忙堵我。這時，姐姐沒想到，我又有四個棋子連在了一起，我又把第五個棋子放了上去。姐姐大吃一驚，只好認輸。“哈哈，我贏了！”我終於拿下了第一局。
第二局，姐姐換成了“迷惑術”，就是製造假象迷惑對方。我一直沒在意，把全部精力都盯在了堵姐姐的棋子上，我一直沒在意，沒注意姐姐的隱形線路，姐姐兩招就把我拿下了。唉！事已如此，我只能認輸了！就這樣，姐姐當了第二局的贏家。
第三局是決定輸贏之局，也是最關鍵的一局了。我們倆都很緊張，誰都想著自己能贏。棋面上黑白交鋒，窮追不捨，實力是難分上下。十幾分鍾過去了，黑白兩子仍然是糾纏得水洩不通。我不知道是怎麼回事，迷迷糊糊地下了一子，我隨手將棋子落在了一個很不起眼的地方。仔細一看，原來我已經不知不覺斜著擺了一條線，這連我自己也沒有料到，真是太意外了。
通過這次五子棋比賽，我懂得了一個道理：做什麼事都要膽大細心，沉著冷靜。不能急於求成，這樣做事情才會圓滿成功。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇18
今天輔導班舉辦“五子棋”比賽，大家歡呼雀躍，大家摩拳擦掌。老師拿來五子棋，分塊，然後分組。規則是三局兩勝。我首先和李明比較。他在班裡不怎麼下棋，不禁感到自豪：嗯，和你在一起，你應該知道我是高手。比賽開始的時候，我在中間放了一盤黑棋，打了一個很好的營地。他在我的黑棋旁邊放了一把白棋。第一，他打得很流暢。無論他把它放在哪裡，我都跟著它。後來他支援不住了。汗水順著他的額頭流下，他的眉毛皺在一起。我趁他不備，支起一個四斜排的風琴。只要他沒注意到，我就贏了。為了迷惑他，我做了一個假動作。我故意把一顆棋子放在另一個地方讓他擋著。正如我所料，他上當了。我驕傲地把一顆棋子放在四顆棋子的一邊：“哦耶，我贏了！我贏了！”我高興地跳了起來。可能大家都知道我剛才用的是什麼！是的，這就是人們常說的“聲東擊西”。沒想到會用在這裡。我看到李明臉朝下站在一邊，我很開心。只要我下次贏了，我就是冠軍。
第二次跟王軍比，說實話有點緊張，因為他也是班裡的高手，我跟麥芒是一根針，幾乎沒輸過。如果這次我輸了，冠軍的寶座就離我很遠了。為了讓冠軍屬於我，我決定從容搏擊：“來，來！誰怕誰？”我心想，可是一天的大部分時間都錯過了。終於，我撐不住了。我心裡很著急。看王軍面無表情的臉。這似乎很容易。我懷疑他安裝了一個器官。經過慎重考慮，沒有問題。然後我就放心了，隨便放了一顆棋子。沒想到王軍看著棋子就放下了。我盯著靶心，數了五顆棋子
通過五子棋遊戲，我瞭解到不能只看表面，要掉以輕心，尤其是學習的時候，這樣才能把知識理解透徹，學得紮實。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇19
星期天，我做完作業後，求媽媽讓我玩一會兒。媽媽說：“要不要我教你玩五子棋？”“五子棋是什麼？”我好奇地問。
母親轉向房間，拿出一個小紙箱。我開啟一看，裡面有黑色和白色的小棋子，還有一個棋盤。棋盤上有幾個小黑點。我媽跟我說：“這是五子棋。只要橫、豎、斜各放五個球，就贏了。別人連續拿到三個，你就要擋在一邊，不然別人提前拿到四個，你就擋不住了。一定要想辦法讓自己的棋子佔據有利位置。”聽了媽媽的話，我摸索著規則，和媽媽下棋。每次掉一顆種子，我媽都告訴我往哪裡掉。我也慢慢學會了如何更有把握地贏。我媽掉了三顆種子，我趕緊去擋。我媽沒有示弱。當她遇到我接下來的三個孩子時，她也一次又一次地攻擊我。我只有反擊的力量。過了一段時間，我發現了一些規律，於是我提出和我媽攤牌。
一開始我並沒有太在意，但是我讓我媽贏了。我不死心，繼續跟我媽說。有一局我掉了一顆種子，讓橫的、豎的、斜的變成了三顆，反正我媽擋不住。“我能打我媽！”我大叫。我求媽媽繼續和我下棋。我媽有時候會故意讓我擋她的棋子，但是在別的地方發展出了更有利的棋子，讓我應付疲憊。有時候，我也給我媽一條絕路，讓她手忙腳亂。我笑到了一邊。最早是拿不到一半的棋子就贏了或者輸了。漸漸地，碎片被越來越多地使用。在一場比賽中，我們幾乎用盡了所有的棋子，我們沒有贏也沒有輸。媽媽有時候也不在乎，就讓我帶頭吧。我們打了大概20場，我媽成了我的輸家。
這次玩五子棋，我明白了一個道理：認真做一件事，好好思考，發現規律，就能做好。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇20
我的暑假生活豐富多彩，生動有趣：如旅遊、讀書、彈古琴、學游泳等等，而我覺得最有趣的就是和爸爸下五子棋了。
爸爸首先講明下五子棋的規則：同一顏色的子無論是橫著、豎著還是斜著，只要連成一條線就算贏了。“咋樣？咱們先來一盤試試手，一會兒來場比賽？”爸爸笑著向我挑戰。“好啊！”我毫不猶豫地答應了。
爸爸拿白子，我拿黑子。按照片黑子先走的原則，我先走一步。我把黑子捏在手裡，舉棋不定，心想，放那呢？突然到一句俗諺：“得中原者得天下。”對，就放在最中間的位置。然後，爸爸把他的白子放在了我上面的位置，你一子、我一子……“哈哈，我贏了！”爸爸興高采烈的宣告勝利。我一看，爸爸的五個子即將連成一線，我趕緊圍追堵截，果斷堵死白子的路。接下來，我每下一子都更加仔細謹慎，認真觀察全域性，漸漸地我佔了上風。“嘻嘻，老爸，看看誰贏啦？”我大笑。“怎麼會這樣？再來，再來！”爸爸不服輸地嚷道。
“老爸，這次不算，下邊才是比賽呢。”我勸慰著爸爸。
比賽開始了。我和爸爸都更加謹慎小心，每一次落子都深思熟慮，有好幾次，爸爸把子捏在手裡好半天都放不下來，棋盤黑子白子交叉相間，令人眼花瞭亂，最多的一次我們幾乎把子擺完才分出輸贏。不知道是爸爸輕敵還是第一盤開局不好影響了爸爸的心情，接下來的幾盤棋爸爸是屢戰屢敗，屢敗屢戰，最後，我們以4：1的成績結束了比賽。
在假期的每一天，我和爸爸幾乎都會“殺”幾盤，爸爸儘管輸多贏少但依然樂此不彼。
和爸爸下五子棋真的很有趣！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇21
暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機上玩五子棋，我很感興趣，就對哥哥說：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”哥哥痛快地答應了。
於是，哥哥找來家裡的五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”就手把手的給我教起來。我心想：這麼簡單！我一定會贏的！哥哥後來說的什麼，我一句也沒有聽進去，就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的就把棋子落下去，一點也沒有發覺危機正步步逼近，快要全軍覆沒的時候，我都還矇在鼓裡！最後哥哥贏了，我連哥哥是怎麼贏的都不知道。後面每盤都是這樣，我很不服氣。
不知不覺，已經到了下午要回家了，我還是沒有贏上哥哥一盤，只好回家了。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什麼我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終於想通了：哥哥贏的原因，在於他的每一步棋都是經過深思熟慮後才下的。而我就很隨意，不經過觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！
過了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說：“真棒！以後要再接再厲！”
這次從哥哥那裡學五子棋，讓我懂得了：做什麼事情都要經過認真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立於不敗之地。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇22
每當看到“下棋”這個詞，就讓我想起一件開心的事。
事情發生在去年暑假。有一天，一個18歲的表弟來到我家。那天剛好停電，沒有電視看，也沒有上網。我和表哥都很無聊。突然，表哥的眼睛亮了。我順著她的目光看去：啊，是圍棋盤！我失望地對她說：“看那個也沒用。我不會玩圍棋。你不是說你也不會玩圍棋嗎？你怎麼還在想？”表哥說：“我們可以用它來玩另一個有趣的遊戲。”聽到這裡，我高興的跳了起來。“我們開始玩吧！”在表哥告訴我這個遊戲叫五子棋之前，我們就定好了棋盤。誰先把五塊連在一起，誰就贏。但是也不是那麼好玩的，因為對方會擋住你的棋，不讓你繼續下下去。第一場比賽開始了，我很快就把三塊拼在了一起。我以為我會贏，但我暗暗高興。才發現表哥兩次遮蔽了我的棋局。我只好把原來的棋局拆了，連下來。突然發現表哥的棋有四個棋子連在一起，但是來不及了，再擋也來不及了。我表哥贏了這場比賽。表哥對我說：“每當對手把三個孩子連在一起的時候，你一定要擋住他的棋。否則，你就輸了。”第二盤棋，我按表哥說的做了。我遮蔽了她的遊戲，她遮蔽了我的。他們在互相殘殺。突然發現有個地方三塊連在一起，只有一邊被表哥擋住了。所以，我用了一個技巧，——，把一個孩子放在三個孩子已經連線的一邊。表姐沒發現，還在關注自己的棋子。就這樣，我很快又得到了一個。“哈哈，我贏了。”我脫口而出。表姐還在迷茫。
事後心裡甜甜的，就像吃了很多蜂蜜一樣。因為這是我第一次這麼快學會同樣的技能。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇23
哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂的教室裡如此熱鬧，快樂寶貝們在幹嘛呢？原來他們在玩高智商遊戲五子棋對弈。
只見老師拿出好些黑白棋子，一個圓溜溜的，甚是可愛！無規矩不成方圓，下五子棋也一樣：對弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝！
老師先把我們分成了兩個小組，結果還剩了個楊景琪，老師就派他當特別救援隊員，如果他也輸了，那麼這個隊就全軍覆沒啦！
令人期待已久的對弈比賽開始了，我們隊先派的趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無章法。再看人家趙子賢氣定神閒，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒一會兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個隱世高手！
第二齣戰的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的，我可不能急於求成，中了他的迷惑戰術！他先落子，我一路小心謹慎，圍追堵截，盡力防守。結果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪裡落子。最後還是中了他的調虎離山之計。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿盤皆輸。遺憾的是我們組所有隊員都被趙子賢一個人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒有機會上場的隊員來挑戰趙子賢，結果一個個也是敗下陣來，趙子賢可真是我們的常勝將軍。
我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無敵手！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇24
從小我就掌握了許多門技能比如玩飛行棋、象棋不過我並不滿足，比起我會下的棋，我還是更想學五子棋。因為五子棋是一個有趣的遊戲，還可以鍛鍊我們的思考能力，讓我們變得更加聰明。
我一直很想學五子棋，就央求媽媽給我買。媽媽答應六一兒童節那天當禮物送給我。這天，媽媽神祕地給我了一個小禮包，我懷著好奇的心情，打開了它。裡面竟然裝著一個棋盤和一袋白棋子、一袋黑棋子！我興奮的拿出了它們，讓媽媽教我下。
媽媽說：這個五子棋的規則非常簡單，不像飛行棋那麼複雜。黑子先下，白子後下，交替下子，每次只能下一個，最先連成五個子的人獲勝。再偷偷告訴你一個小竅門，如果對方連成了三個子，並且兩頭你都沒有堵過，這個時候你千萬要馬上堵上一頭，要不然他就能連成活四，這個時候你怎麼也堵不了了。我漫不經心地哦了一聲，開始下棋了。
不一會兒媽媽就連成了三個子，可是因為我並沒有把媽媽的話記在心裡，就沒有管那三個子，繼續下我的棋。結果媽媽連成了活四，我一看媽媽要連成五個子了，連忙堵了一頭，可是媽媽又把棋下在了另一頭，媽媽贏了。媽媽對我說：你看，你沒有聽我的話，輸了吧？接著又把那個小竅門重說了一遍，因為上次的失誤，我牢牢地記住了這個竅門。我們又下了一局，這回我記住了竅門，並且還學會了設圈套。這次媽媽很快就敗下了陣來，我贏了！我開心極了，和媽媽玩了一局又一局。
五子棋真是一個好玩又有趣的遊戲。自從學會了玩五子棋，我的觀察能力大大增長，並且能夠隨機應變。希望五子棋能給更多人帶來好處！我喜歡玩這有趣的五子棋！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇25
星期天，我寫完作業，便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什麼呀？”我奇怪地問。
媽媽轉身到房間裡，取出一個小紙盒。我開啟一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當別人一列下夠三個時，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個，你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子佔有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會，我找到了一些規律，便提出和媽媽一決勝負。
開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發展更有利的棋子，讓我對付的疲憊不堪。有時，我也給媽媽一個連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋，我明白了一個道理：做什麼事只要認真，善於思考，發現規律，一定能做好。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇26
今天，我閒著無聊，就跟鄰居的小孩——楊淵喆下起了五子棋。你別看它只是一個小屁孩，可下棋的技術還是一等一的好，連他爸爸也對他畏懼三分，看來這注定是一場惡戰。
開始下了，剛開始，我還不把他放在眼裡，認為他只是一個小屁孩，成不了什麼大氣候，就隨便走了走。可那個小孩下棋也真有一套，不一會兒，就三個了，殺的我措手不及。“哎，看來還真不能低估了他的實力啊。”我在心裡想著。接下來，我沉著應戰，不給他絲毫勝利的機會，漸漸地，我從防守轉為了攻擊。終究薑還是老的辣，楊淵喆被我殺的連連敗退，最終桂冠還是落在了我的身上。
正當我得意洋洋是，楊淵喆卻不服氣，嚷嚷著要和我重新比賽，我呢，也欣然接受。第二局開始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，總能提前擊破我的招數並創造可以讓自己贏得機會，並把我一步一步逼向絕路。我呢，雖然表面上是十拿九穩的樣子，可心裡卻亂的慌，總不知道下一步該下在哪裡，腦子裡像漿糊一樣，一片空白，什麼也想不起來，連最基本的一些招數也忘了個精光。
棋下了一大半，可我們還是未分出勝負，眼看剩下的格子越來越少，我的心也更著急了。“難道就這麼下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取勝，這以後可怎麼辦啊。於是，我仔細的琢磨著這一副棋。突然，我的腦子裡靈光一閃，看到了一處“風水寶地”，看到了希望，看到了勝利正向我招手。“砰”的一聲，我的白子，瞬間連成了一條線。耶！贏了！鄰家的小孩也輸的心服口服。我呢，自然是高興得不得了。
經過了這兩場惡戰，我悟出了一個下棋的道理“在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝”。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇27
今天，姐姐閒著沒事，就找我來下五子棋。我不同意，姐姐說：“如果我贏了他就給我買好吃的，如果他贏了，我就給他買好吃的 。
”姐姐那厲害著呢，決不讓自己吃虧，我有點猶豫不決，最後在姐姐的“鼓勵”下，我同意了。
開始了，我趴在桌上，全神貫注地盯著棋盤，每走一步都非常小心。姐姐卻一點也沒把我放在眼裡，一邊下棋一邊吃著零食，而且落棋子那叫個快，一副勝利在望的樣子。沒走多久，她的行棋就出現了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住，趁她不注意的時候，一下子就勝了第一局。
姐姐好像不相信這樣的結果，吃驚地盯盯棋盤，又盯盯我。我卻十分得意，心想姐姐的水平也不過如此嘛！
第二局，她明顯重視起來，零食不吃了，也不東張西望了，手裡的棋子也沒有第一次那麼快了，而是一步一步下得非常小心。我一連使了幾個計謀都被姐姐識破了。黑白棋子交織在一起已經擠慢了近半張棋盤，還是沒有分出勝負來。我堅持不住了，就開始用我的絕招，心裡仍想像上一盤那樣快快的解決了。可就在這個時候，我在防守上出現了漏洞，被姐姐趕快給抓住了，以“雙三”取得了勝利。
一勝一負，使我認識到：要想下好棋必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。
所以，這第三局，我做好了準備，認認真真的下著，我走，嘿嘿，連了個三，哎，姐姐怎麼不堵呢？哦，原來他把我先要引走了，好為他的棋子鋪路，嘿嘿，我還不是看出來了嗎，還鋪路呢，我一定要贏。
就這樣維持了好半天，姐姐詭異的一笑，是我趕緊小心起來，他這一下還幫了我一把，可是，姐姐說她贏了，我可是看了半天也沒看來呀，姐姐原來練了個雙三，我是雙面夾擊呀，哎，輸了。
姐姐說第一局是個幌子，第二局也是個幌子，第三句就是真的了，還說這就是技巧，嘖嘖，瞧他得意的，我一定會贏了他的。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇28
下午第一節原來是音樂課，音樂老師不在，朱老師代課。朱老師對我們很寬鬆，說只要把作業完成，就可以下棋。其實作業我已經在上節課就做好了，包括家庭作業。於是，我衝上講臺，拿了一副五子棋，把棋盤放好，卻沒有一個人來陪我。
過了一會兒，應皓來了。我老早就見識過他的厲害，所以提醒自己得謹慎點。我們用石頭剪刀布決定誰先下，我贏了，拿了黑棋先行。第一步當然是走中間，應皓步步緊跟。下到一半的時候，謝元哲來“串門”了，他故弄玄虛地說：“噢……”我覺得他是在故意搗亂，所以沒把他的話放在心上，可當應皓下了下一步後，我才發現謝元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下來補救了。
我處於劣勢，但不甘示弱，不斷找機會，突然我發現有一種方法可以讓我反敗為勝，於是我明修棧道，暗度陳倉。應皓絲毫沒有把我下的棋子放在眼裡，自顧自下。等到我下了關鍵性的一步，他才大叫一聲：“呀，活四！”他驚訝地問我是怎麼做到的，聽了我的想法後，他不好意思地說：“是我太輕敵了！”於是，我登上了擂主之位。
下一個挑戰者當然是謝元哲。他捧著一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯著棋盤，我每下一步，他都要思考好長時間。大概下了五六步，他又神祕兮兮地說：“你可要小心了！”這回，我聽信了他的話，滿棋盤地找有沒有漏洞讓他有機可乘，終於發現了一個紕漏，及時修復了。這局我們下了好長時間，棋盤都快被我們下滿了，棋子都快下完了，只好宣佈和棋。可在第二局裡，可能是我掉以輕心了，讓他取得了先機，等他五子連珠，我才頓時醒悟，被趕下了擂臺。
今天的這場五子棋比賽，既是為了選拔第十週的數學節五子棋比賽的參賽人員，又讓我們娛樂了一番。這樣一舉兩得的事情何樂而不為呢？我愛上了五子棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇29
“哈哈，你還沒看見？我贏了！”我大笑著說，哥哥卻是滿臉沮喪的神情。“唉，又輸了。”哥哥邊嘆氣便說道，“再來一局，敢不？”“敢啊，再來！”
忘了告訴你們，我和哥哥在下五子棋呢！剛才的情形經常發生，這不，新的一輪又開始了。
起初，我低估了哥哥的實力，認為他還是原來的水平。可沒想到，他一步比一步走得好，我這才警覺起來，認認真真地“對付”他。很快，一個“陷阱”出現了，我驚出了一身冷汗，想不到哥哥的棋藝竟然飛速進步，我都有些措手不及了。接著，他又精心設計了一個又一個“陷阱”等著我“上鉤”，幸虧我反應靈敏，帶著我的“白軍”左衝右突，幾次令他“陰謀破產”。哥哥“發怒”了，率領“黑軍”迎面直衝而來，好漢不吃眼前虧，我連忙率我的“白軍”躲避。這時，我發現了哥哥陣中的一個缺口，便在那裡安下了一個“白軍”，哥哥暫時就不能進行猛烈“攻擊”了。我趕緊趁機佈陣，突然發現，我“軍”已有三個無頭白子，我心中暗喜，可現已輪到哥哥“攻擊”，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥看出了我的心思，立馬找到了這塊“寶地”，將我的後路“斬斷”。“唉！”我長嘆一聲，“還是被發現了！”
就在我失望之時，我一眼瞥見哥哥有一處即將湊成五個子，我心裡一驚，趕進堵了上去。“擂主是你的了！”哥哥長嘆一聲。原來，剛才我堵哥哥的那顆白子，竟無意中給自己湊成了五個白子。“哦耶！”我欣喜若狂。
此後，我又跟“打遍天下無敵手”（爸爸）和“下棋聖手”（媽媽）挑戰，成績也很棒。當然這都是後話了。
人生如棋，每走一步都要小心，要學會如何應對突然發生的一切有可能的事情。人生也有不順心的時候，但不應該自暴自棄，固執己見，要學會變通，多方面的考慮事情，才能“消患於未形，保治於未然”，走好人生的每一步棋。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇30
今天，輔導班舉行了一次“下五子棋”比賽，大家都歡呼雀躍起來，個個都摩拳擦掌，老師拿來五子棋，分了棋子，再分組，規定是三局二勝，我先和李明比，他在班上可沒怎麼下棋的，心裡不由得意起來：哼，就憑你，要知道我可是高手。比賽開始了，我把一顆黑棋放在中心點，把好營地，他將顆白棋放在我黑棋的旁邊，先玩的很順利，他放哪，我就跟著堵，後來他有點支撐不住了，汗珠從他的額頭流了下來，眉毛皺在一塊兒。我趁他不備，設下了一個斜著排了四顆的機關，只要他沒注意到那，那我就贏定了，為了迷惑他，我虛晃一槍，我故意將一顆棋子放在另一處讓他堵，果然不出我所料，他中計了，我得意的將一顆棋子放在那四顆棋的一邊：“哦耶，我贏嘍！
我贏嘍！
”我高興的蹦了起來，可能大家都知道我剛用的是什麼計了吧！
沒錯，這就是人們常說的“聲東擊西”沒想到在這也能用到，只見李明垂著臉站在一邊，我開心極了。只要下次贏了，冠軍非我莫屬。
第二次我和我王軍比，說實話心裡不免有點緊張，因為他在班上也是個高手，和我是針頭對麥芒，幾乎沒輸過，要是這次我輸了，冠軍的寶座就要遠離我了，為了讓冠軍屬於我，我狠下心來決定沉著應戰：“來就來吧！
誰怕誰啊”我心想，可過招了大半天，終於，我有點撐不住了，心裡急的很，再看看王軍臉上面無表情，看樣子很輕鬆，我懷疑他設下了機關，仔細琢磨了一下，沒什麼問題，然後放心起來，隨便擺放了一顆棋子，沒想到王軍見縫插針的放下了一顆棋子，我瞪大了牛眼，一數，五顆棋一粒不少的擺在我面前，我輸了，我哭喪著一張臉，但又一想比賽是重在參與，友誼第一，於是和他們一起狂歡慶祝。
通過五子棋比賽，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以輕心，學習更應該如此，將知識理解透徹，學紮實。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇31
最近我迷上了下五子棋，今天一放學後，我完成了作業後便要求和爸爸下一盤。我擺好了棋盤，拿出棋子，便下了起來。我先走了一步，接著我們倆你一步我一步的開戰了。
爸爸總歸是爸爸，很聰明，既做到了防守我，又做到了進攻，兩全其美。可是，我也不賴。爸爸好多棋子都被我防住了。我們不分上下，一時沒有結果。又輪到我了，我拿起黑棋，仔細觀察著棋盤，竟發現爸爸前一步走得沒頭沒腦的，明明我再往這棋盤上加一顆“點睛之棋”，就可以收了，爸爸卻走了另一顆，讓我百思不得其解，我想：爸爸幹嘛走這兒呢？難道別處還有什麼需要“點晴”的嗎？我把頭轉來扭去，從不同的角度仔細打量了一番，發現並沒有什麼可疑之處，才斷定一定是爸爸自己沒發現！我心裡暗暗自喜：哈哈，這一局我贏定了！可是我實在太興奮了，竟忍不住叫了出來：“哈哈，你—輸—啦！”爸爸一聽，感到莫名其妙，睜大眼睛，定晴一看，才發現了其中的奧祕。爸爸一定要悔棋，我不讓，但“可惡”的爸爸防了，我的臉一下子又成了苦瓜臉。
到最後，哈哈，憑我的聰明智慧，我還是贏了。爸爸顯然不服氣，說什麼也要跟我再來一盤，我當然也同意了。這一回，爸爸果然用心多了，每下一步，“棋子”都要在空中停留一會兒，再放下去。我也是三思之後再出棋。當我再一次地尋找“點睛之筆”時，竟發現了一個更妙的位子。走在那兒，既有三顆上下連著的，又有斜的4顆連起來，這樣，若爸爸把我的4顆棋擋了，我走另一組3個棋一起的話，嘿嘿，爸爸可就想擋也擋不住了！更“絕”的是，爸爸居然沒有發現，還神氣十足得下了一顆說：“喏，我要贏了呢！”我頓時呆了一下，看看爸爸的棋，又看看我的棋，這才笑著，點上了那隻“眼睛”。一邊走還一邊說：“看看，是誰先贏了呀！”頓時讓爸爸啞口無言。沒想到，爸爸這個老將居然被我這個無名小卒給打敗了呀！
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇32
每個人都在尋找屬於自己的愛好，看書、畫畫、做手工應有盡有，多姿多彩，而我呢？喜歡下五子棋。
五子棋中的樂趣可謂是其樂無窮，五子棋有什麼樂趣可言呢？
我和潘穎婕開始下棋，我們決定以三局兩勝的方式定勝負。棋賽開始了，我一路圍追堵截，就這樣，我們一直對峙著。我定睛一看，在我堵的過程中有很多三連子出生了，可我發現潘穎婕也有一個三連子，我只好先把她的棋堵住，然後在一個三連子旁邊放了一個棋子，一個四連子寶寶活蹦亂跳地走了出來，向我們招手，潘穎婕也堵不住我了，這一局我獲勝，從我的口中傳出陣陣驕傲的笑聲，哈哈哈哈。
第二局我換了一種方式，x型。我想方設法擺著x，而我每到一個三連子，就會被潘穎婕的白旗侍衛給堵住。不一會兒，堅定的x成了被束縛的x，這該如何是好啊？我緊張極了，目不轉睛盯著棋盤。突然，不苟言笑的潘穎婕露出了神祕的笑容，開心地說道：我要贏啦！我仔細端詳了一番，哎呀，她不知不覺擺了一個直角，一個毫無阻攔的直角，一個擁有兩個三連子的直角。我的黑衣小兵早已堵不住白旗侍衛了。我總想聲東擊西分散潘穎婕的注意力，可是這計謀並未得逞，我輸了，輸得很慘，慘到讓我心情沮喪，讓我叫苦不迭！
哼，我不服氣，在第三局，我一定要認真觀察和思考，步步為營，下一盤，我一定要贏。這一盤很重要，一局定勝負。
這一局我又用了一種新方式連連包圍，只要潘穎婕拋下一顆棋子，我就想方設法包圍住她，這樣我既可以變出很多的三連子，又可以讓潘穎婕無路可走，嘿嘿嘿，潘穎婕，你輸定了！可讓我萬萬沒想到的是，我已經四連子了，可我太大意了，沒有發現，錯過了一次絕好的機會，太倒黴了！我的心兒怦怦跳，我會不會輸呢？怎麼辦？怎麼辦？
我又換了一種方式，認真地擺著直角，可誰知潘穎婕已經培養出一個四連子了，我輸了，嗚嗚嗚，可這又怪誰呢？誰叫我太粗心，錯失了剛剛那個機會。
就這樣，隨著我們歡樂的笑聲，我們的五子棋之賽結束了。
五子棋就這樣成為了我們課餘生活的樂園，在這個樂園，我不僅解決了緊張學習帶來的煩惱，而且從中獲得了極大的樂趣。
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇33
這天，爺爺從杭州回來了，沒有任何的通知，就這樣平淡地回來了。
大概有大半年沒見過他了，他原本就皺紋密佈的臉上又生生刻上了時間的流痕，花白的發凌亂地被扣在藍色的帽子下。這帽子是奶奶買給他的，他戴了好多年。
爺爺看見擺在大廳的一個角落已經稍稍蒙上了灰塵的象棋，立即寶貝地拿起來，用袖口擦乾淨。然後，他笑著對我說：“下盤棋嗎？”
“好。”我答應了。自從上了國中，我就再也沒有碰過象棋了。
擺好了象棋，我們開始下了。有許多日子沒有下過棋了，棋藝都有些生疏了，不過我很快找到了感覺，一步步逼近。爺爺的棋藝不算好，甚至有些差。記憶中，我與爺爺只下過一盤棋，那是我剛開始學象棋的時候。爺爺贏了那盤棋，當時他笑得很開心。
我的棋像一張網，將爺爺的棋牢牢困住。爺爺皺著眉頭思索著，放在一邊的手顫抖著——他年輕時腦部受了傷，現在還存有淤血，行動上微微有些不便。
見爺爺如此，我的心裡有些動搖了。自從奶奶去世後，爺爺就是孤單一人，我也很少瞧見他的笑臉了……想至此，我就用手輕輕拂過棋盤，趁爺爺不注意的時候將一枚黑卒捏在手心。如此，我精心編織的網頓時出現了一個小小的漏洞，雖小卻足以致命。
不出意料，爺爺發現了這個漏洞，大舉進攻，我被打得節節敗退。終於——“將軍！”隨著爺爺的一聲大喝，我無路可走。正當我想認輸時，門被“彭”地開啟，媽媽衝了過來。
“還玩！作業寫好了嗎？”她向我大聲質問。
我搖搖頭：“還沒有，不過……”還沒有等我把話說完，她就擰起了眉毛：“沒寫完你還在這下棋？寫作業去！”她狠狠地打落了棋盤，棋子散落了一地：“你現在最重要的任務是學習，再讓我看見你沒寫完作業在這兒下棋，我就把你的棋扔了！”說完，她轉身離開了。
爺爺也站了起來，離開了我的房間。
窗外的天依舊那麼藍，陽光依舊那麼溫暖。可我的心為什麼一片黑暗？展開握得緊緊的手，手心，一枚黑卒靜靜地躺著。是什麼順著我的臉頰滑落，滴在那枚黑卒上，那麼晶瑩卻那麼苦澀。迎著刺目的陽光，我發現，它在哭……
我的拿手好戲下五子棋的作文 篇34
愛圍棋的黑白分明、簡單樸素，所以我也愛下圍棋。我可還沒有成為職業棋手，因為我下得很差而且我也只是有時間才下，儘管如此，我還是很喜愛下圍棋。因為下圍棋讓我得到啦許多樂趣。
下圍棋是一種開動腦筋，體現人的智慧的活動。自古以來，有多少人為之臣伏，為之痴迷。它陶冶啦我，同時也給我帶來啦快樂。你想想，如果在這黑白棋子對局之中，得啦勝利，你能感受到多大的成就感啊，而且對局是平等的，是一場心靈的交融，是一場心靈的激戰。
剛開始下圍棋，我一直都是在網上下的。為啦能真正得到一副棋盤和棋子，爸爸讓我和表哥下一局，如果贏啦，就給我買一副。我下定啦決心一定要贏。因為我想要有一副屬於自己的棋盤和棋子。開局啦，持有時間為一小時。用互先（圍棋術語）來斷定誰持黑先下。猜子（圍棋術語）後，我持黑，先下。我把我的第一字落在啦右上角的星目，而表哥則下在左下角的星目，我和表哥這兩招都表示著對對方的尊敬。我接著下在啦棋盤的第五行第五列，表哥下在啦第五行第六列。我和表哥的“戰爭”就在這左下角開始啦。表哥突然對我說啦句：“不賴嘛，比以前有進步啦！”我也笑著回答：“當然啊，因為有表哥這個好對手呀！”說完，我暗暗想著：“確實，表哥的棋藝也不差，不過我也不能長他人志氣滅自己威風呀！”我又把精神集中在啦棋盤之上。接著表哥用啦一個“碰”（圍棋術語），我也用啦“靠”（圍棋術語）來對付表哥的這招“碰”。我們的“戰爭”打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯，我又用啦一招“衝”，可表哥猛然驚啦一下，又笑啦笑，“你可要輸啦呀！”我一臉茫然。表哥下在啦第十二行第十三列，這時白棋連在啦一起，我被殺啦一片。我忽然一驚，這片是我下得最厚實的一片，如果這邊被吃光啦，我就全輸啦呀。意識到這一點的我，也只好向表哥低頭認輸啦。表哥摸著我的頭，溫和地說：“下得已經很不錯啦！再加油吧！”我點啦點頭，有點沮喪。
雖然沒有得到棋盤，但我也盡力啦。從比賽中，我得到啦樂趣，我覺得很快樂啦。
