在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的點評作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
點評作文600字 篇1
“媽媽生病了，我準備為媽媽煮飯，在燙了幾次手之後，飯總算煮好了”，作文課一開始，我就將這句話寫在黑板上，同學們面面相覷，不知是何用意。我說：“今天的作文講評圍繞三個字，場景化。怎樣才可以讓事物生動形象，而不是乾巴巴的呢？下面我就從擴充本句為例，說說如何場景化。
然後，我讓同學們想兩分鐘，“第一次煮飯（用電飯鍋）會遇到什麼困難？”兩分鐘後，同學們紛紛舉手，“米缸中可能會竄進蟑螂”、“電飯鍋不敢插插頭”、“不知道怎麼放水，放多少水”，我示意同學們安靜：“現在你們是導演，安排戲目叫‘第一次煮飯’，注意安排好各個演員的行為、動作、心理、語言，開始，寫作。”
大家提起筆寫了起來，大概有些人想到有趣的細節，邊寫邊笑，十五分鐘後，我讓他們相互交流。
第一位學生：我開啟米缸，呀，裡面有蟑螂，我嚇壞了。我問：“你第一眼看上去，根據什麼判斷它是蟑螂？你嚇到了，當時的神情，心理又如何？可以再詳一些。有誰能補充得詳細一些？”同學們沉默，無人應答，我靈機一動，讓同學們演示揭開米缸蓋，看到蟑螂的驚嚇動作。這一啟發，大家紛紛發言：“我揭開米缸蓋，發現一個黑乎乎的東西在蠕動。我看到了它，覺得挺噁心，用報紙捏住，把它扔到外面去了。但我不敢去捏，和往常一樣讓媽媽來處理。可一想，我已經長大了，今天媽媽病了，我怎麼好意思呢？於是給自己鼓鼓氣，心一橫，捏住它，閉著眼，扔到外面。
最後，我加以點評：有人說作文難寫，其實，只要你細心觀察，一點也不難，看我們剛剛將揭開米缸蓋這麼一點小事，就寫得這樣栩栩如生，這樣寫一件事，一個議題，還不愁它詳細嗎？
作文課，一向令老師頭疼，也令學生厭惡，作文課上最尷尬的場面，莫過於老師慷慨激昂，學生昏昏欲睡。如果作文課上能發動學生的主動性，將“一言堂”變成“你說，我說，大家說”，既活躍氣氛，又增強效果，一舉兩得，不亦樂乎。
點評作文600字 篇2
1月15日，南開大學20xx年保送生、自主招生考試筆試在全國8個考點同時進行，共有3600多人蔘加。昨天下午5:30，歷時整整一天的自主招生考試結束，陸續走出考場的考生表示，今年南大的考題不難、題量不大，但課外知識涉獵廣泛的學生會答得更輕鬆。
據瞭解，今年語文科目中的作文題是時下一些年輕人熱衷過聖誕節而忽視春節，但另一些人則提出抵制過洋節，讓學生就這一現象談一談自己的觀點。而英語科目裡的作文則是讓考生寫一段競職學生會主席的演講。考生們大多神態輕鬆，被自主招生題考倒得很少。
今年，北大聯盟、清華聯盟、卓越聯盟將在春節後進行自主招生筆試和麵試，而今年單飛的南大則在節前就舉行了筆試，不少學生和家長也表示，這給趕場的考生們減輕了壓力。來自山東曲阜師大附屬中學的的陳恆烜今年共報了近十所高校的自主招生。除了南開，這些學校分佈在三個不同的聯盟，其中北大聯盟和清華聯盟的考試時間撞車，也讓陳恆烜不得不放棄其中的一些學校。
除了像陳恆烜這樣廣泛撒網的`考生，昨天參加考試的考生中也有不少只報考了南開大學一所學校。來自遼寧本溪高階中學的彭志遠便放棄了清華大學校薦的機會，將目標鎖定南開大學歷史學專業。
同時，今年南開大學自主招生放開自薦名額體現教育公平，也讓來自沒有校薦名額的縣級中學學生有機會來南開踴躍嘗試。河北安平中學的農村學生門群英成績並不拔尖，但物理單科成績優異，獲得了全國競賽的名次，這也讓他順利通過南開自薦參加選拔。
點評作文600字 篇3
快樂是什麼？快樂是在肯德基飽餐一頓的滿足嗎？是買一件喬丹牌運動衣的興奮嗎？還是經過奮鬥取得優異成績時的喜悅呢？
記得雷鋒叔叔有句名言：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。所以雷鋒叔叔短暫的一生是助人為樂的一生，他的快樂樸實卻又無比輝煌。
就在前幾天，我也著實體驗了一把雷鋒叔叔式的快樂……那是星期五的下午，天空藍得像平靜的大海，白雲一大片一大片掛在天上，形態各異；蝴蝶在校園的花叢中劃出了一道道美麗的弧線；鳥兒在樹上高聲歌唱，像是要舉行一場“歌聲之王”的盛大比賽……哇！好美！
放學鈴聲響起，我哼著小曲，推出可愛的“坐騎”，“嗯，今天我就抄近路回家吧！”我在心中暗自思忖。一個越躍身，跳上車子，蹬轉腳踏奔向校門口。就在我奮力向前準備拐向近路的時候，卻看見同學丹陽在前面騎著賽車東拐西拐，心中納悶：丹陽的車技平時可沒這麼臭啊？哈哈……今天這是怎麼了呢？加快速度，看個究竟吧！
“丹陽，丹陽……等等，等等！”我邊趕邊喊，丹陽聽見我的叫聲，一隻腳趕緊踩地，扭頭看時，卻險些摔倒。此時我才發現他的賽車把上，竟然帶著滿滿一大袋作業，謎底終於解開了。
“丹陽，我來幫助你把作業送回家吧！”看著艱難行走的丹陽，我心中助人為樂的豪情頓時燃燒起來。“好吧！那謝謝你啊！”那一刻，忽然發現丹陽明亮的眼睛裡中充滿了感激。
當我帶著丹陽的作業把他送回家後，才發現要走平時雙倍的路才能到家。雖然近路沒抄成，還得走更遠的路，但那一刻，我感到從未有過的快樂，那種感覺比蜂蜜還要甜，比糖果還要香。這使我深切體會到了雷鋒叔叔名言的內涵，原來幫助別人真的那麼快樂。
是的，幫助別人，快樂自己！今後的日子裡，我會一直堅持下去。
點評：小作者從自己親身經歷的一件小事入手，詮釋了助人為樂這個寬泛的主題。文章用設問開頭，巧妙自然，文中人物語言心理描寫貼切生動。
點評作文600字 篇4
臨近二月，我的生日快到了。這不僅是我的生日，也是媽媽的受難日，我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。
我先在紙上畫了一個大大的愛心，又寫上：“媽媽，您辛苦了！謝謝您把我帶到這個世界上！”做好這一切，媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上，然後就去玩淘寶了。
我連忙把賀卡藏起來，準備等生日那天再送給媽媽。心裡美滋滋地想著媽媽收到賀卡後開心的樣子，我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣，撲哧”一聲笑了出來，不解地問：“什麼喜事呀，樂得都合不攏嘴了？”我當然不能對媽媽說我剛才的想法了，於是就支支吾吾地說：“沒什麼，只是想，你會送我什麼生日禮物呢？”
媽媽漫不經心地說：“生日禮物我可沒準備，再說了，那是我的受難日，你要什麼禮物呀。”我的心裡頓時像被潑了一盆冷水一樣，半天說不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常，興致勃勃地問我：“你看，這三個杯子，哪個好看？同事讓我幫她女兒買一個。”
我撅著嘴巴，心想：你給同事的女兒買都不給我買，真氣人，我還是你的女兒呢。想到這，我心中頓時感覺有一股無名的怒火在往上升。什麼都沒說，就走開了。
盼星星，盼月亮，終於盼到了我的生日。
放學後，我一回家，媽媽就笑盈盈地對我說：“回來啦，生日快樂！”這時，媽媽拿出了一個漂亮的保溫杯說：“給，這是生日禮物。”我一看，竟是給“同事女兒”買的那個水杯，我呆住了。原來媽媽是想給我一個驚喜呀！我心裡頓時樂開了花，笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡，
送給了媽媽。媽媽看到後，臉上漾起了幸福的微笑。
這件事雖然已經過去幾個月了，但它就如媽媽送我的那個保溫杯一樣，將永遠在我的心中保著溫，溫暖著我，相信在媽媽的心中也是一樣吧！
點評作文600字 篇5
層次分明，也開始學習我了，認為應該廢除漢字，採用第一人稱自述也使得文章更加生動，而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉，拍賣出去身價上億，有時古板，文章的說服力也很強， 現在，會吸引更多的人前來參觀，而我非常巧妙，你們可不能落在外國人後面呀！我希望你們能好好學習我，也是不可缺少的，去掉一撇就是十，比如千字。
甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
而你們卻沒有好好的學習我。
秦朝丞相對漢字加以去繁就簡才被稱為小篆，我還曾對日本、韓國文字的產生起了巨大的影響，另一方面讓讀者認識到漢字的重要，在做題時就會出錯，小作者能夠採用生動的事例展現漢字在生活中的重要應用，我就是漢字， 。
英語的一個單詞只能表示一個意思。
喚起讀者對漢字的重視，說明單詞非常少，隨後又將漢字與英文進行對比，文章第一段採用謎語入題，寫得很精彩，我比英語好多了。
有時潦草， 名師點評：這篇作文寫得太棒了，有時流暢，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了。
而我卻可以表示很多意思，文章的構思十分縝密，如果不能深刻的理解我的意思，在做應用題時，立意非常積極。
我在生活中是非常重要的，有人提出用英語。
邏輯性強，沒有去深刻的理解我的含義，單詞非常死板。
有時端正，可是後來他們漸漸明白我是不可能被廢除的，展現出漢字的獨特性，你們猜出來了嗎？對，我被放在博物館，在80年代，非常新穎， 我在書法家筆下栩栩如生，讓讀者認識到漢字的重要性，在金文進化為小篆之前被稱為大篆。
有時，加上我的配合那就是錦上添花了。
也很自然，拉近了漢字與讀者的距離，漢字在文章中被人格化，在遊客遊覽名勝古蹟時，我的鴨子就是鴨子， 我有七種字型，後來。
一方面向讀者介紹了關於漢字的一些知識，。
