讀書經歷作文（通用25篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的讀書經歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書經歷作文 篇1

我有一次讀書的經歷，在那個時候，我學到了許多的知識。

在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一些字卡。比如說是吃飯，正面畫的是一個小朋友在吃飯，背後寫的是“吃飯”。媽媽教我，媽媽指著說：“這兒有一個桌子，有一個碗，這是什麼？”我是：“吃飯。”媽媽把字卡翻了過來，媽媽說：“你真棒，答對了。”

上了國小，媽媽給我買了許多書。我以前不喜歡讀書，識字量有差，從國小一年級開始媽媽陪著我一塊兒讀。漸漸的，我喜歡上了書，我的識字量也不斷的上升。我的識字量每次升高，媽媽都會表揚我的。來到了英華，每年都有雜誌，我在英華多了不少書。

我要多看點書，多書可以讓提高效率，還可以認識學的字詞，理解能力也變得很好。

讀書經歷作文 篇2

在我讀過的書裡，我最喜歡的是《三國演義》，因為在其中我學到了很多知識，比如做人要重情重義，做人要學會寬容…

每當我做完作業，我就撿起來津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然後，我翻到了剛才看的那一頁，仔細看了一遍。每當三國其中一個打輸了一場，就好像我打輸了一場。然後，我坐在軍營裡，生氣了。我總是那麼迷戀書，書的快樂和悲傷常常讓我擔心。

最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說：“你自己去吧！我還有事，沒時間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當時我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。

看那個！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時候好像晚飯還沒吃飽。

讀書經歷作文 篇3

我從幼兒園就讀書了。

我在幼兒園讀的是卡片，是教我們aoe……等。我跟老師學的時候，我常常因為發音不準確而煩惱，我讀e的時候，被老師批評的最多，還有貼在牆上的小紙片，教我們蘋果、香蕉、梨……，還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。

我上了一年級就開始讀生字書，裡面教我們生字，上面標著拼音，我上一年級還讀故事書，一本故事書有20或35頁，我讀過這樣的書有七八本。

我上三年級就開始讀書了，我看裡面的怎樣寫，有什麼好詞好句和一些優美的句子，我上三年級還讀兒童文學這本書有一些比較好看的文章。

讀書給我一些感悟：多讀書可以增加的分數，要寫真情實感，要在書中找出一些優美的句子畫下來，記下來。

讀書經歷作文 篇4

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“一日無書，百事荒蕪。”我也是個愛讀書的孩子，你知道我是怎樣愛上讀書的嗎？

一年級的時候，老師要求讀《小豬希哩呼嚕》，剛開始是媽媽讀給我聽，可媽媽想讓我掌握讀書，於是，想了一個好辦法，每當讀到精彩的地方，媽媽就放下書，說自己要去幹活，明天再讀，她只是想引誘我獨自看書。我當時很想知道接下來發生了什麼，於是試著自己向下讀。時間一長，我就愛上了一人獨自讀書。常常忘記吃飯、睡覺。

書籍是人類進步的階梯；書是全世界的營養品；書是知識的海洋。讓我們一起走進書的世界。

讀書經歷作文 篇5

我的讀書經歷。我沒有上幼兒園的時候，我最早讀的書是，爸爸媽媽給我買的識字卡片，上面有飛機、汽車、鉛筆、紅氣球……，就是爸爸媽媽給我買的識字卡片，就在沒有上幼兒園的時候就學了十幾個生字。

上了幼兒園後，我是在村裡學的，學的時候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼兒園我看過一些開心超人的電視。

我上了國小時，就有了三本書語文書、數學書、英語書三本書，而且還給一些必讀書。我上一、二年級的時候我就學了一些字，又上了三、四年級又學到了非常非常讀的字。

這就是我從小到大的讀書經歷。

讀書經歷作文 篇6

每個人都有自己的讀書經歷，我也有我的讀書經歷，在小時候我就開始讀書了，我非常的喜愛讀書。

在小的時候，沒有上幼兒園，我就開始讀書了，在上幼兒園之前，我讀的就是掛圖，我的媽媽從超市裡買了好幾張掛圖，有數字的，有水果的，有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室裡，每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些，上了幼兒園，我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學會以後，媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了國小，我就開始讀帶有拼音的稍微長一點的故事了。上了三年級，我就開始讀一些文學一類的書，媽媽還帶著我上圖書光呢，直到現在，我一直都在讀書，我非常愛讀書。

這就是我的生活經歷。

讀書經歷作文 篇7

要是你問我讀過什麼樣的書，那你肯定想不出來，我讀的書有150多本，有厚厚的長篇小說，有薄薄的圖畫書；我覺得我讀的書還不算多，我還不滿足，要繼續讀，讀得越多越好。

我現在正在讀一本書，叫《變型金剛——征途1汽車人與霸天虎》，這本書講的是汽車人與霸天虎展開的對決。

我最喜歡有一套書，是《神奇校車》，它讓我感受到作者想象力那麼豐富。書中的那輛汽車能上天、能入地，可以說它有七十二般變化。它能變成一輛頂上有一個大燈泡的車，能變成飛機；能在海里遊蕩，能變成在雪上滑動的汽車。

我覺得讀書是一件很有趣的事，讀了它可以增長知識。書也可以是一種娛樂的東西。以後我要多讀書、多學習，爭取學的越來越好。

讀書經歷作文 篇8

在我讀過的書裡，我最喜歡的是《三國演義》，因為在其中我學到了很多知識，比如做人要重情重義，做人要學會寬容…

每當我做完作業，我就撿起來津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然後，我翻到了剛才看的那一頁，仔細看了一遍。每當三國其中一個打輸了一場，就好像我打輸了一場。然後，我坐在軍營裡，生氣了。我總是那麼迷戀書，書的快樂和悲傷常常讓我擔心。

最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說：“你自己去吧！我還有事，沒時間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當時我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。

看那個！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時候好像晚飯還沒吃飽。

讀書經歷作文 篇9

書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是不開口的老師，也是通向彼岸的船。當你喜歡上一本書，你就會感到無比的快樂。

我就是一個小書迷，以前的時候，我連上廁所都帶著書去，會忘了做作業，會忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會意識到——我已經看了好久了。

因為喜歡看書，一直沒注意我看起來就沒完沒了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書，而且堅持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，我已經看了16本了。

看書的好處無處不在，還能寫好作文，所以，我們應該從今天開始，從現在開始，每天都堅持看書，交一個特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。

讀書經歷作文 篇10

我有一些讀書的經歷，就應為我讀了這些書，所以我有很大的收穫。

我最早讀的書是媽媽給我買的一些小卡片和在牆上貼的掛圖。每一張小卡片上，都印著一個詞語和圖片。就像一個卡片上印了一個月亮，下面就寫上月亮。

後來，我上了幼兒園，在幼兒園裡老師會給我們念一些小故事。就像：白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘……

上了英華國小之後，我們每年都會定一些雜誌，在學校裡，我們還會讀一些文藝作品，我們學校還有閱覽室，每大周都會去一次。

讀書給我帶來了很多的好處，就像我的會有一定的提升，讀書就像一朵花，我就像一隻採蜜的蜜蜂，讀書吸引著我。

讀書經歷作文 篇11

在聽介紹之前，我想問你兩個問題。你在為誰讀書？學習開心嗎？如果你讀書是為了取悅別人，你應該讀這本書。

這本書講述了一個叫胡小諾的孩子在聖誕節許下的願望：和同學一起過聖誕節，不學習！但實際上是在電視上播出的。大家都笑著指責，只有樂多多國小校長誇他靈性。並委託胡大鬧一場：讓在校學生開心。

正好，吵鬧的班級轉向了卡羅爾——，吵鬧的父親的一個朋友的兒子。在他的領導下，吵鬧的班級更加快樂。胡大驚小怪，故意來到卡羅爾家，想知道他快樂學習的祕密。

在卡羅爾的家裡，一點小鬧會引起什麼樣的火花？看一看！

讀書經歷作文 篇12

我喜歡書。這是個讓人有喜有憂的雙面手。

讀書，有時讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認真，還要理解透徹。有些名著，不是隻讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。通過自己語文功底的深厚，就會理解得更加透徹了。

不過，書也讓人高興。孤獨時它把你帶入美妙的童話世界，讓你領略世界各地的風土人情，一個個精彩的動作、語言、場景描寫，讓我們留戀忘返，讓你為書而狂。

生活是苦盡甘來，而讀書更像一把寶劍，歷經千錘百煉，才能削鐵如泥。雖然有苦，但成功後，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風景。

讀書經歷作文 篇13

我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。

我有一個大書房，房間裡第一眼看到的就是書，書房裡最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是週末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閒人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。

書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！

如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！

讀書經歷作文 篇14

班裡的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可搞笑了。

有一個古老的傳說，在一個古老的森林裡有一個棲居在蝸牛背上的神祕部落。有一天，這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老K一齊出發去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分，他們先後遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過了漩渦，克服了種種困難，最後進入巫貓之國。傳說中已經消失的國家，原先還存在著。

讀了這本書，我得到的收穫是：不管別人說的是什麼，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動手做一下，只有這樣你才明白是不是真的像別人說的這樣。

讀書經歷作文 篇15

在我很小的時候，爸爸、媽媽就經常讀書給我聽。剛開始，我都聽不懂他們讀了些什麼，隨著我慢慢長大，漸漸地從不懂到懂一點，從懂一點到懂得越來越多。

此刻我已經上一年級了，通過在學校的學習，我已經認識很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書了，每當有空閒的時候，我就會讀一些我喜愛的書。

書本給我帶來了豐富的知識，讓我明白了什麼是美和醜，什麼是善和惡，讓我明白了怎樣做一個對社會有用的人。

讓我們沉浸在書的海洋，去體會書帶給我們的知識和快樂，讓所有的同學們都健康、快樂的成長。

讀書經歷作文 篇16

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。

同學們，當家長強迫你讀書時，他們心中只有一個願望：希望你能自覺。讀書要靠自覺，如果是家長強迫你讀書，那麼，你的心還在讀書上嗎？同學們，讀書不僅要自覺，還要認真，認真地去讀每一個字每一句話，並寫下讀後感。

古人說過：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些話告訴我們，讀書有多麼重要，讀書不僅能豐富我們的知識和思想，還能陶冶我們的情操，讓我們的心靈得到淨化和洗禮，讓我們在今後的社會和生活中更好地發揮自己的才能。

所以，同學們，讓我們一起在浩瀚的書海中暢遊吧，讓我們一起感受知識海洋的奧妙吧！

讀書經歷作文 篇17

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡打球；有的人喜歡玩遊戲；還有的人喜歡旅遊，但我最喜歡的是讀書。因為讀書不僅給予了我豐富的想象力，還給我帶來了無窮的快樂。

幼時的我總喜歡纏著媽媽講各種各樣的童話故事，《大拇指》、《青蛙王子》和《白雪公主與查字典處還時不時地兩眼放光，哈哈大笑。為此同學們還賦予了我一個新的外號——書蟲。

書就像一個查字典的調色盤，豐富了我的生活。它使我瞭解到世界上的各種奇聞異事；它使我知道了我國古代英雄的光輝事蹟；它使我懂得了許多做人的道理。但最重要的是，書給予了我無窮的快樂。

讀書經歷作文 篇18

這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以後不能光想著玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。

讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園裡就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家後，便更放鬆了，不要人管，想做什麼就做什麼。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不願意，還和幾個小夥伴跳到外面去了，最後讓爸爸媽媽在全城裡找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋啊！

讀書經歷作文 篇19

一談到美食，我話就多了，看書，也喜歡看關於美食的.書。

《人間有味》這本書挺有趣的，剛開始，它就像磁石一樣吸引著我，後來越看越有趣，讀者讀者我口水都要掉下來了，裡面的美食描寫得極其細緻！彷彿書中的美食就在眼前一般，除了常見的美食，這本書還講了幾樣罕見的美食，什麼鍋貼馬魚啊，格炸炸啊等等，平時不怎麼愛看書的我都讀得津津有味。

因為看了這本《人間有味》，又勾起了我對這一套書中《人間小暖》的好奇心，起初我看了幾頁後並不想再看了，還是過了一兩天再拿起它來看時，才看懂了一點人間情趣，唯靜，才能觀照萬物，對於人間生活充滿盎然的興致。

總而言之，書是世上最好的東西。

讀書經歷作文 篇20

生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。

書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰人生。讀優秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養料，有助於我們素養的提高。讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以昇華境界。

除了讀書，還要學會做讀書筆記，可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾說過：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!

讀書經歷作文 篇21

課餘我最大的愛好就是讀書。

小時候，我就愛讀書，什麼小百科、發現號、小愛迪生、知識畫報等等很多很多，平時書可以給我帶來許多樂趣。

有一次，我看了一本科幻書，裡面說世上有鬼，那時我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺，想起了鬼的故事，我趕緊把電視開啟看電視，過了一會我想不能不睡覺呀！於是我把齊天大聖的面具戴上了，不一會我就睡著了我夢見我成了齊天大聖，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！

我一想起這件事我就想笑。

看來讀書給我帶來不少樂趣，同學們，你們的課餘愛好是什麼？

讀書經歷作文 篇22

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書敘說了蘇聯戰士保爾一生的真實故事。

這本書記敘了蘇聯戰士保爾的一生。十二歲的保爾在朱赫的引導下了解了革命。保爾15歲的時候參加了共青團，隨即參加過戰爭。第二年激戰，保爾的頭部、腹部多處受傷，右眼了80%的視力，從些他離開了隊伍。隨即又積極參加了黨的號召繼續為黨來奮鬥，到死。

一個平凡的窮小子為國家、為黨不惜一切代價的人，那是多麼崇高！如果保爾屈服了，那麼他就是一個懦夫！然而，他站起來了他不是懦夫！他是一個大膽的判斷對錯的人！

一個人能取得成功不在於自身的條件好與壞，而是你有沒有堅強的意志和努力奮鬥精神。

讀書經歷作文 篇23

當我開啟書的那一刻，我感覺有一股沁心的空氣撲面而來，又一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，使人感覺心曠神怡。開啟書，樹立的那一章章，一節節，不論是蕩氣迴腸的故事，還是清新幽默的小說，都能使人彷彿走進了書中，與書中的主人公一起聊天、嬉戲。

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界裡演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄託著前輩們對下一代的殷切希望。讀書又是一件快樂的事，一個樂趣無窮的過程。

讀書經歷作文 篇24

把數學當成推理小說去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，凶手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等於一場遊戲？

把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎麼開，雨怎麼來，蜜蜂如何採蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎？

應付語文，把它想成一場纏綿的愛情小說；初識，陌生，誤會，瞭解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……

將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了（考及格了）便與它SayGoodbay！！另結新歡——你的文學興趣……

學習物理、化學，先試著愛上科幻小說，因為沒有這些知識是不會讀懂的……

讀書經歷作文 篇25

媽媽帶我去了學校，老師發下教學書來，我拿著鉛筆在書上勾勾畫畫這是學習知識嗎？我熱愛知識，熱愛學習！

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們一字一句的念著，老師教我們詩的意思，我們慢慢體會詩人寫詩時的感情。慢慢學，一點一點的學會

媽媽今天帶我去書店啦，買了好多好多童話故事書！我在家孜孜不倦的讀著，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》裡的故事；《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》裡的故事。

讀著讀著，媽媽叫我去休息一下。我在休息的時候也在讀書

我愛讀書！