無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的元旦國小作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦國小作文400字 篇1
史康偉XX年的元旦，因為一些客觀原因，我們沒有回老家看望爺爺奶奶。不過這次元旦還真愉快、驚險呢！你猜我們在幹什麼呢？嘿嘿，當然是放煙花和鞭炮啦！晚上，我和妹妹一起到房前的一塊草地上去放煙花鞭炮。
我拿出打火機，點燃煙花後，扔了出去。可惜，扔的角度不好，煙花像一個七彩的陀螺一樣在地上旋轉著，然後爆炸了。接下來，是妹妹放，她與我的放法不同，她是先把煙花扔到遠處，然後把火點著，再飛快地跑到煙花旁，點燃煙花後，又像一陣風似地跑到我身後。“咻——”煙花飛起來了，在天空中爆炸了，像一朵朵美麗的菊花。放鞭炮真的是讓人又愛又怕，我們買來幾個鞭炮把它們放在一起，然後點燃，我和妹妹跑開。
“咻——”鞭炮竟然飛到了我們中間，我和妹妹連忙逃走，說時遲，那時快，鞭炮爆炸了。我們還沒有來得及捂耳朵呢！我和妹妹真切地體會到了震耳欲聾的`感覺。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，鞭炮在歡樂地歌唱。我們度過了一個美好的元旦，真希望下個元旦快點到來！
元旦國小作文400字 篇2
啊，盼望已久的元旦終於來到了！這一天，我把書包裡的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在佈置教室，有的人在準備節目。。。。。。。
這將是我們第一次搞元旦活動。
以上這三項，我全都要幹！我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然後我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最後放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的`感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。
我拿著小抄，走到臺上念起來"。。。。。。元旦聯歡會現在開始！"我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包裡的零食了，就是因為這一天，所以買來零食後我將嘴巴"粘住"了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什麼都不顧的下臺吃起了零食。
元旦國小作文400字 篇3
轉眼間又迎來了新的一年，班裡舉行了元旦聯歡會，大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
走進班裡的大門，一時之間，我簡直不敢相信自己的眼睛。平時凌亂的教室已經被大家佈置的煥然一新，我甚至以為是自己走錯了門。只見牆上掛滿了五顏六 色的綵帶，玻璃上貼滿了可愛的卡通娃娃，就連牆上的吊燈也掛滿了裝飾品，黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節目。
聯歡會開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個個精神飽滿地走上了講臺，代表老師和同學致新年賀詞。接著，郭陳龍為大家帶 來了魔術表演，他先是讓一位觀眾上臺來隨意抽出一張牌，然後把它放進那厚厚的撲克牌中，不知他是怎麼辦到的，很快就挑出了剛才的那張牌，而且不管把牌怎樣 打亂，他都不會拿錯。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的'同學，紛紛走上講臺，拿出了他們的 看家本領，為大家獻出了他們那高超的技術。這時，背景音樂“青春之火”也響了起來，大家情不自禁隨著動感的節奏做出了超炫、超酷的動作。馬詩雨同學還為我 們朗誦了一首抒情優美的散文詩，為這次元旦聯歡會畫上了圓滿的句號。
聯歡會結束了，剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來，同學們在臨走時也不忘互相道聲“節日快樂”，希望來年都能學習進步，快樂每一天！
元旦國小作文400字 篇4
在一個陽光充沛的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。
一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裡被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裡頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的.舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。
節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待著明年的這一天！
元旦國小作文400字 篇5
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個專案——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”;學號是雙數的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的`成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語說出來，“日新月異、永珍更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
