在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的元旦國小作文，希望對大家有所幫助。
元旦國小作文1
我們學校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學們開心極了，現在是我們各自展現本領的時候到了。
要開展活動當然是先裝飾教室的前後的黑板了，同學們奮不顧身的都願為班級做貢獻。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······，只見後黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個桌子一拼，排成兩個豎著的“1”。該中間有兩個大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽的入迷的時候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測，讓人忽然感受到高山巍峨。狂風暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領頭激情高昴地唱出開頭結拜結盟結交，滿結同好。當唱到片尾時，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急。”唱完以後感覺興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經常在班上常唱的，所以都有點激動，特別是應承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛，你揹著我離開······一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完後我感到兩腳發抖，又覺得有點激動懼怕。
這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。
元旦國小作文2
元旦那天，我們班舉行了快樂的元旦聯歡會。教室的窗戶上掛滿了氣球，十分美麗。教室到處洋溢著快樂的氣息。我很榮幸的當上了主持人。
聯歡會在新年好的歌聲中和氣球被捏破的噼噼啪啪的響聲中，拉開了序幕。節目都很精彩，有魔術，有大合唱、有相聲······
最奪人眼球的節目要數王澤宇和高浩陽表演的相聲《小馬虎考語文》他們那搞笑的動作，幽默的語言，讓我們捧腹大笑。他們這個相聲不但給我們帶來了快樂，而且讓我們明白了做事要養成認真細 心的好習慣。女生們見男生的節目這麼精彩，她們也不甘示弱，紛紛上臺表演。她們動聽的歌聲，優美的舞姿贏得了同學們的陣陣掌聲。
節目一個接著一個，越來越精彩，越看越想看。外面雖然是寒冷的冬天，但是教室裡卻溫暖如春。掌聲，歡呼聲、音樂聲，教室成了歡樂的海洋。張老師也被同學們的熱情感染了，也加入了掰手腕 的比賽中，在我們的吶喊助威中，張老師大獲全勝。
在大家的歡笑聲，祝福聲中，快樂的元旦聯歡會結束了。同學們將迎來新的一年，在新的一年裡我們都會有一個新的開始。
元旦國小作文3
在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。
一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裡被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。
經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裡頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。
節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。
在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待著明年的這一天!
元旦國小作文4
今日，我們在一起舉行了元旦聯歡會。這是我們在一起度過的第二個元旦。
下午，下了第二節課，元旦聯歡會就要開始了。
氣球一個一個地被吹開，音樂聲放了起來，夾雜著同學們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲，鬥馬戶聲。凡所應有，無所不有。一派喜氣洋洋，還真的有點過年的味道。
不久，老師宣佈開始了，又一陣歡呼聲。
節目各種各樣，有相聲，古箏，三英戰馬戶，擊鼓傳花，搶凳子，吹爆氣球等等。每個節目都很精彩，凝結著同學們的精心準備。
我們磕著瓜子，扒著花生，叼著棒棒糖，吃著別咬我 ，喝著雪碧，看著節目，那滋味別提多爽。
最好我們還切了蛋糕吃，好漂亮的，都捨不得吃，但還是吃了。
其實，我發自內心的說，這樣真的很好，大家在一起歡聲笑語，像一家人一樣，團結互愛，打打鬧鬧。
我路過二班時，看見門上貼著對聯，不禁眼角一紅，學校不就是這樣嗎？像一個大家庭，老師們是我們的'爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，和樂融融的在一起，那一段時間，真的真的很想停住。
我們在一起快兩年了，真快啊，不管男生女生，都產生了一定的感情，真希望我們不會離開，不會遠走高飛，不會分道揚鑣。
所以珍惜現在吧，還有幾天可以瀟灑，還有幾次元旦可以過。
最後一段的排比句想不出來了，幫忙想想，謝了。
元旦國小作文5
元旦這天下午，我們班舉辦了元旦聯歡會，同學們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學校。
同學們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節目的環節，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵xx表演的街舞真是激動人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的陣陣掌聲。王xx吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室裡，同樣也贏得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心裡就像有隻小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時，掌聲響起來了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕鬆了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋，很快被王xx猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學們七嘴八舌討論時，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”！最後，我要給老師變一個元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時，我已經為她戴上了一個魔尺排的“手錶”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學們開懷大笑。
今天下午，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望快樂伴隨著我們成長。
元旦國小作文6
元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭。”
星期一上課時，孫老師笑著對同學們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了。可老師話鋒一轉：“可是，你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節約，應該受到批評。”我臉刷地紅了，心裡埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎麼這樣不講情面，當著這麼多同學批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心裡正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最後一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇！我快步走上講臺，從老師手裡接過來。
“譁”，教室裡響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我彷彿看到了老師那顆無私奉獻心。
元旦國小作文7
今天是元旦節，早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。因為，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上8時刻，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節奏的音樂走向講臺，一*隻手輕點著節拍，臂膀在合著節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裡推湧的小波，時而又突然像範文網卷在旋風裡的落葉一樣飛轉．她的動作是多麼輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了．忽然，背後傳來了一聲讚歎：“啊！的確是‘精靈’跳的‘舞’啊！接著，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》範文網的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊！使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裡～～
啊！難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊！
元旦國小作文8
終於迎來了新的一年。今天，我期待著作文課組織的慶祝元旦的活動。
事實上，我在等作文課！看到這裡，你一定會再次問:那麼，有人願意去補習班嗎？但是我想告訴你，今天是個例外！因為我們今天作文課的主題是製作水果盤。
丁零零！作文課時間到了！一切準備就緒後，周行文和我一起來到作文課上。我們一到作文課上，就各自入座，等待方老師的到來。方老師終於來了，看見她提著幾袋水果進了教室。方老師佈置完任務後，她開始大喊大叫，所有的學生都很忙。
一些學生清洗水果。有些人充當信使。一些切好的水果；有些人設計了盤子的形狀...我的任務是設計盤子的形狀。經過反覆討論，我和周行文、姚敏決定扮成一隻老鼠，上面寫著“慶祝20xx年元旦”。最後，我們把討論的結果告訴了每個人。每個人都說我們的想法很好，他們都全力支援。
從擺姿勢開始，我們首先用一個橘子做老鼠的頭，然後用一個西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，然後撕下一點橘子皮做老鼠的腳，最後，我們用小橘子做老鼠的尾巴。一隻小老鼠做到了。我們將開始放置字元。因為只剩下很多小橘子，我們決定用小橘子來表現藝術人物。水果拼盤終於準備好了。看著這隻看起來不一樣的小老鼠和歪歪扭扭的藝術詞彙，即使我們做得不好，我們的心仍然是甜蜜的。
這個元旦慶典真是令人難忘！
元旦國小作文9
今天是學校元旦匯演，我們班要參加學校元旦匯演其中一個表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動，特別開心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來到了教室，看見每個小朋友都穿著唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺要注意什麼，一直講到到陳老師來上課為止，
一節課上完了，我們排著隊伍去做操了，沒等做操開始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學校吃快餐，覺得很好玩。
快餐吃好了繼續化妝，還沒輪到，我就看別人化妝，女生要盤頭髮，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給塗上了胭脂，再給我畫了些線條，我覺得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著葫蘆絲排著長長的隊伍，興高采烈地來到了東湖體育館，姚老師帶著我們坐到了座位上觀看錶演，最激動人心的表演是舞蹈小蘋果表演，當時我在後臺，下個節目就是我們表演，我在後臺小聲哼著：“我種下一顆種子，終於長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你。”輪到我們表演了，我們上了臺，我的心蹦蹦地快速跳著，我聽著音樂，看著老師的手勢，小心翼翼地吹著，一直吹到最後一個音都很順利。
今天是一個快樂的元旦匯演。
元旦國小作文10
昨天。我們又舉行了一年一度的元旦晚會。
晚會進人了倒計時，在我們盼了幾天後。元旦晚會如約揭開了自己神祕的面紗。來到我們身旁。第一個節目是‘。詩歌朗誦”。是皮藍馨、匡景、許凌峰等同學送給大家的。他們配合得很融洽，不過我要提點小意見：鄒遠巨集是個男孩，可他還沒有女生聲音大，而且吐字不清楚，平翹舌分不清楚。
第二個節目是‘。唱歌”。彭康坪、彭小曼的歌唱得都很彬。立是讓人佩服得五體投地。我也想擁有像她們一樣的好嗓子。王寧和李新的“快板”表演得不錯，可細看就出了問題了，到後來都亂了套，不知下面誰該說。很明顯，臺同沒有背熟。
接著。我們開始玩遊戲。規則是：
1、把氣球拍到隊友座位上。隊友幫忙把球打到對方一側。
2、氣球沒接到，就算輸。
3、誰要是沒接到對方發出的球。就會被用氣球拍打一下作為懲罰。
遊戲開始了。我越看越覺得有點像沙灘排球。便也想玩。沒想到範老師真的點到了我。我和劉聽寧一夥，皮藍馨和張吉偉一夥。球打過來了，劉聽寧一個‘飛抽”把球擋了出去，對方又把球打了過來。我們來來回回。僵持了許久。可是對方發了一個極其刁鑽的球，我們沒接到，結果我們倆都被敲了一下腦袋，以示懲罰。
這次元旦晚會真有趣，直令人回味無窮。
元旦國小作文11
每年的元旦，我們學校都會組織元旦聯歡會。記得有一年開完聯歡會，一出門外面正好在下雪。
當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們國中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什麼還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字檯前，老的檯曆已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們衝剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多餘的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全晒融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛晒融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
元旦國小作文12
星期2，老師說，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著，終於到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高__和滿__，他們宣讀主持詞，之後第一個節目，是我和幾個姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸__說了一句：“嗨，傻子好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是孔__和陳__的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點”。孔__嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。
我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂！
元旦國小作文13
元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，儘管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受會當臨絕頂，一覽眾山小的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮鬥過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻在誘惑著我們！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲元旦，你好！
元旦國小作文14
1月1日是我校一年一度的元旦聯歡會，我有幸被選為這次聯歡會的主持人。這天早上，我來到教室，看到同學們一個個穿的花花綠綠的，都挺精神。讓我大吃一驚的是同桌穿的那麼帥氣，頭上戴著藍帽子，身穿白色襯衫，簡直帥爆了！一上午我滿腦都是聯歡會的場景，連課都沒聽進去。終於捱到了下午，激動人心的聯歡會正式開始了！我與其他主持人異口同聲地說：元旦聯歡會，現在開始！頓時，同學們鴉雀無聲了。
我們的第一個節目是相聲《吹牛》，掌聲有請！
只聽小演員說：我今天就比吹牛！好另一個同學回答。我頭頂天，腳踏地！那你的臉呢？吹牛的人不要臉！同學們不由自主地哈哈大笑起來。
我們看著一個個節目，同學都笑語喧譁，歡聲雷動……
終於到我了，我表演了一段令人拍案叫絕的街舞。音樂響起，我隨著音樂舞動起來，到一個間奏時，我來了個倒立和後空翻，只聽教室響起了同學們雷鳴般的掌聲，我感到十分開心和自豪。
到了遊戲環節，我們開始了遊戲：搶凳子。同學們開始隨著音樂圍著凳子轉，音樂停止，這時大家爭先恐後地搶凳子坐。搶到的同學都得意洋洋地坐在凳子上，沒搶到的同學都失落地回到座位上。
最後聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我們過了一個快樂有趣的聯歡會。
元旦國小作文15
昨天是*年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就到了兒童公園。公園裡人山人海、熱鬧非凡，公園裡好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉衝浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好，媽媽說：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩個遍！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的專案中最刺激要數旋轉衝浪了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的軌道中來回晃動，也不覺得有什麼好怕的，可後來晃動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了，我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來，好在它慢慢停下來了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來時，那個老闆還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說：“下一個我也上！”下一個我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這麼沒用的。
快樂的一天很快就過去了，真希望下一個元旦能早點到來！
