感受的作文精華5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

六月的鄉村是美麗的，最迷人的。

山坡上的麥田已變成淡淡的金黃色，像披了新裝似的。微風送來一陣陣麥谷的清香。金黃色的麥浪此起彼伏，那沉甸甸的麥穗兒像是害羞的姑娘低頭默想。今年又是一個豐收年。

玉米秧苗已有一尺多高，伸出兩三片葉子，像一個個小哨兵，正拿著槍站崗放哨，齊刷刷的一片。它的邊上是綠油油的包心菜，兩片大葉子小小翼翼地包著一個淺綠包的`胖寶寶，像慈愛的爸爸、媽媽守護著自己心愛的孩子。

最熱鬧的是白色塑料大棚裡的各色蔬菜。紫色的茄子；又細又長的絲瓜；青的、黃的、紅的西紅柿；黃瓜頭頂黃花，身帶尖刺，長得頎長勻稱；西瓜已有小皮球大小了，不出一二個月就可以吃到又甜又紅的西瓜了……

小路邊的上各種不知名的野花，六彩斑斕。紅的、白的、藍的、黃的、紫的……你不讓我，我不讓你，開得正歡。

“一年之計在於春”三三兩兩地農民在田頭正忙著鋤地、施肥。小夥伴們在田間忙著捉蝴蝶、捉青蛙，不時發出歡笑聲。

遠處傳來嘩啦嘩啦的聲音，原來是遠處歡快流淌著的小溪。小溪清澈見底，可以看見溪底的沙石，藍天上的白雲倒映在溪水裡，雲影波光，相映成趣。一陣風吹過，湖面上泛起微微的漣漪，和煦的陽光照在河面上，閃爍著啐金似的光彩，好像千萬條小金魚在游來游去。到了夏天，這裡就是孩子們的樂園，捉小魚、捉螃蟹、摸螺螄……

這就是六月的鄉村，我喜歡六月的鄉村。

感受的作文 篇2

暑假，總是令人充滿期盼的。暑假的第一天，我再三懇求爸爸、媽媽讓我當一天家……

這天早晨，我一覺醒來已近八點，誰知爸爸、媽媽早已起身，我急忙說：“爸爸媽媽，今天你們什麼都不用做，一切由我來就是了。”於是我一邊穿衣服一邊問自己早飯做什麼，主意不定，還是請教爸爸媽媽，可一問，他們都說吃過早飯了。哎！就當這麼一天家，爸爸媽媽還未嘗到我做的早餐，都怪我起床太遲！我很內疚，有點想哭。爸爸媽媽好象看出了我的不愉快，安慰我說：“你把自己的早飯煮好吃好，就算你當家合格。”我這才定下心來為自己準備早飯，泡一碗方便麵吧，這簡單，五分鐘便搞定！等我吃完早飯，洗漱完畢，已是九點多鐘了。

正想為我的出師順利放鬆一下，媽媽開始發話了：“應該準備午飯了。”我只好忙乎起來，擇菜、洗菜、煮飯、炒菜……真是手忙腳亂。用了兩個多小時才做了兩菜一湯（青椒炒肉絲，青菜炒香菇，番茄蛋湯）。總算做成功一頓午飯。一家人圍在桌旁吃飯時，我稍有有所思，煮飯燒菜還真不簡單，甚至有些煩。午飯過後，我請求媽媽幫我收拾殘局。媽媽斷然拒絕：“這可不行，你這才當了半天不到的家呀，堅持，堅持就是勝利！”。“哼，幹就幹，有什麼大不了的，放心吧，本人完全可以勝任！”沒得到援助嘴上也絕不能“敗下陣來”。磨磨蹭蹭地又花了足有半小時才算收拾號廚房，唉！

晚飯嘛，我得吸取教訓，“一切從簡”，煮一鍋粥，熱一碗包子算事。哪知，就連想煮個粥都沒那麼順利（不時有媽媽在一旁協助。）晚飯後，我明確向父母表示，再也不想當家。因為當家實在太苦太累了。媽媽笑著說：“當家可不僅僅是做好一日三餐，還要負責搞好衛生，讓家庭和睦……”

晚上，躺在床上我久久未能入睡，腦子裡閃現這樣的想法：爸爸、媽媽日復一日、年復一年地勞碌著，從不叫苦叫累。而他們每每苦口婆心教育我做一個好學上進的好孩子時，我卻常常很不耐煩。真慚愧啊！

這一天當家，我深切地體會到爸爸媽媽操持家務的'艱辛，也感受到了父母養育兒女之不易。爸爸、媽媽你們辛苦了，謝謝你們給了我一個溫暖的家，我愛你們！

感受的作文 篇3

寫作業時，寫著寫著就趴在了書桌上，爸爸走了過來，輕輕的拍了拍我的肩膀，和藹的說：“坐直啦，眼睛別離本子太近！”那一刻，我感受到了愛，爸爸的愛，是一句溫暖的提醒。

課堂上，因為昨天晚睡而疲倦的我，現在已是昏昏欲睡，老師邁著輕快的步伐走了過來，看到我沒精打采的樣子，不禁皺了皺眉頭，俯下身來，輕聲說：“快起來，快起來，上課時間，要做到全神貫注。”那一刻，我感受到了愛，老師的愛，是一句善意的警告。

下課了，因考試時發揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上，朋友蹦跳著跑來，趁我不注意時在耳邊大聲的.叫了一聲，嚇了我一大跳，繼而他又做了個鬼臉，蹦跳著跑開了，那邊，傳來幾聲歡笑。那一刻，我感受到了愛，朋友的愛，是想讓我開心的鬼臉。

早上出門時，因為馬上就要考試了，但沒有認真複習的我，踏著沉重的腳步，低著頭出了家門，身後，傳來媽媽的聲音：“超超，加油啊，小心路上車多！”那一刻，我感受到了愛，媽媽的愛，是一句關心的叮囑。

爸爸的愛，老師的愛，朋友的愛，媽媽的愛，凝聚成了一句話，一個動作。所有的愛，原來是這麼簡單，這麼淺顯，卻又是那麼刻骨，那麼感動。他們的愛，短暫而深遠，淺顯而深刻，平凡而偉大。在一個個寒冷刺骨的日子裡，照耀著，溫暖著，陪伴著，我受傷的心靈。我在被愛著，也在愛著。

感受的作文 篇4

今天下午我們班進行了一次爭當團結友愛的好少年主題中隊會，經過一天的訓練期待已久的班會課到了，下午第三節課我們做完眼保健操，聽課的老師都來了，首先是班主任，副班主任，大隊部馬老師，隨後所有要聽課的老師都來了。

首先我和班裡的另外三個小隊長站出來，然後一個一個給中隊長報告本小隊人數，然後我們按照老師安排的順序依次進行，唱隊歌的時候個個都是生氣勃勃的，把一個一個字的含意念得很透徹，老師們很欣慰，在唱團結就是力量這首歌時每個人都拿出自己最好的的生意把這首團結之歌唱的很好聽，也多謝我們班的班主任讓我們之前練習的很好，在演小品的時候主持人和演員站的很好，講的'很生動形象，特別是我們班的趙一銘同學演的不錯，在演的時候他忘詞了又拿出臺詞看了一下，然後又接著講，一會又忘詞了想看臺詞但是臺詞掉到了地上，他從地上又拿了起來接著演，因此班裡的同學和老師們捧腹大笑。在朗誦的時候我們班的宋清和王俊凱非常有禮貌，上去先說老師好，宋清一上臺臉就紅的像蘋果一樣，一會班隊會開完了要退旗，我們班的任梟航帶領吳曉雯和李嘉琪拿著旗正步像軍人一樣走了一圈，而且任梟航的小臉蛋抖動著，很可愛。

雖然我只擔當了小隊長，但是我以後要學習宋清和王俊凱兩位同學的禮貌，爭當一位團結友愛的好少年，因為團結就是力量，團結力量大。

感受的作文 篇5

六月一日的早上，我早早地起了床，因為今天是我們的節日，我早就盼著這一天呢!可是天不作美，好象準給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來，綿綿細雨如痴如醉地下著，又輕又細，似千萬條銀絲，像一幅沒有盡頭的畫卷從天空中飄落下來。

我冒著雨來到了學校，塬來同學們也早早地來到了學校，大家坐在教室裡高興地唱著歌，陳老師忙著給我們化妝，把我們打扮得更漂亮了。過了一會兒，我們搬著板凳到了操場上坐好，雖然小雨依然下著，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節日增添了喜慶的色彩。慶祝‘六。一’兒童節活動開始了，每個班級都表演了精彩的節目，我們班也表演了舞蹈“叄字經”。大家都開心極了，完全忘了雨天的'煩惱。

這一天，特別激動的是：我加入了中國少先隊，成了一名光榮的少先隊員，我還被評為叄好學生。這些成績都是老師教育的結果，我要更努力地學習，以更優異的成績來回報老師。