在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尋找的作文1
啊！秋天到了，秋高氣爽。瞧，稻子熟了，遠看，像一塊金黃色的地毯；果樹結果了，蘋果樹的枝頭上掛滿了沉甸甸的蘋果，像一個個紅燈籠掛在樹上……我到山上收集了一些樹葉，回家後，我把它們拼成了樹葉畫。有小河﹑金魚﹑兔子、小鳥……我睡著了，夢見了這樣一個故事：
一天，兔子一家要出去旅遊，可迷路了。這時，前面跳出了只大灰狼，要吃兔子們。小兔撒腿就跑，鼴鼠看見了，就讓它們進了洞中。大灰狼用爪子扒洞。可好久都沒扒到鼴鼠和兔子們，垂頭喪氣地走了。“安全嘍！安全嘍！”兔子一家高興地喊起來。該走了，鼴鼠囑咐道：“要警覺，不能輕舉妄動，時刻注意附近的物體。”“謝謝你。”兔子一家告別鼴鼠，帶著鼴鼠送的指南針和地圖出發了。走啊走，來到了一條小河邊，大家非常的開心，飲起水來。它們繼續走，走啊走，又來到了原來的地方。“唧唧喳喳”是誰啊？哦，原來是小鳥們在聊天呢。“請問，到黃山怎麼走，我們迷路了。”兔爸爸走上前去問。“往那走。”一隻小鳥指著南方，“走幾天就到了。”“謝謝。”兔爸爸道謝後，帶著其它人朝南方走去。它們不知道，前面是百獸之王——老虎的家。正當它們走的歡快時，遠遠的看見老虎神氣地走來，附近的動物都出來給它下跪。兔子們趕緊跳到雜草堆後面，儘量不發出聲音讓老虎發現。小兔子動了一下，大家很緊張，可老虎不以為然，認為是風。兔子們見老虎走遠了，放鬆了一下。
兔子們不知道，那隻追它們的狼其實在跟蹤它們，可不小心弄出了聲音，把兔子們嚇跑了。狼嘆氣道：“好不容易找到它們，卻又讓它們跑了。唉~~~”兔子們跑了老遠，才停下來，望望後面，看看狼沒追過來，鬆了一口氣。它們聽到“嘩嘩”的.流水聲，走了一會兒，看見一條瀑布，大家渴了，“咕咕”地喝水。晚上了，大家找了一個山洞睡了下來。
早上到了，兔子們走呀走，走呀走，終於到了“天下第一山”——黃山。兔子們見到了奇鬆﹑怪石﹑雲海﹑溫泉，它們玩的非常開心。
我醒了，看看樹葉畫，開心的笑了。
尋找的作文2
有一隻可愛並且家庭生活很富裕的小貓，它的生活無憂無慮，它家中什麼都有，所以它什麼也不想追求，因為它的父母將它視為掌中之寶一樣疼愛，它想要什麼，父母就給它什麼。可是，小貓最近十分的苦惱與不高興。什麼原因呢？
這要從上一次的森林大會說起，上次森林大會的討論主題是“我的夢想”，與它同齡的小動物們都有各自的夢想與追求：有的'想要變富裕，有的想要一件心愛的東西。而他們所追求的東西，小貓都擁有了，所以它就覺得沒有要追求的東西了。富裕的小貓一天天苦惱起來，小貓的父母看到了，就去問小貓有什麼心事，小貓沒有告訴他們，而是默默地離開了。
第二天小貓的爸爸媽媽在桌子上發現小貓留下的字條，上面寫著：“爸爸媽媽我去尋找自己的夢想了！”小貓的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，而小貓的爸爸卻淡定地說：“也許只有自己去尋找夢想才能真正實現夢想！”
小貓現在來到了森林王國的邊緣，這裡所居住的都是一些無依無靠的人們，它們十分的貧窮。而小貓來到這裡後，這裡的居民們都把自己最好的甚至自己都捨不得吃或使用的東西來款待小貓。雖然這些食物還比不上小貓所吃過的最差的一餐，但小貓也說了一句：“味道真美！”儘管它睡的床還沒有它家的沙發舒適，可它也同樣說了一聲“舒服”。
一天過去後，小貓與這裡的人們道別以後便回到了家，小貓的爸爸問他出去後經歷了什麼？小貓把自己的經歷如實地告訴了它爸爸。爸爸問它：“那你找到自己的夢想了嗎？”“找到了。”小貓回答道，“我的夢想是成為與那裡的居民一樣的人！”聽到這個回答貓爸爸欣慰地笑了。
當然了它並不是想成為那樣的貧窮而是想成為有那樣善良的心的人。如果你不知道自己的夢想，就可以像小貓一樣去尋找自己的夢想！
尋找的作文3
曾經，也許我們在失敗中難以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡仰靠在窗戶邊看望藍天，喜歡在人群中到處亂躥，喜歡在同學中來回穿梭，似乎它們都成為我發洩心中煩悶的方式。
有人說，不經歷風雨的打擊，怎麼能看見美麗的彩虹，可是他們是否體驗過“彩虹”之前的暴風雨呢？
我依稀記得有一次期會考試下來，我們心情猶如霜打了的茄子一樣，在悲傷和氣憤中，我恨不得將自己埋入地底下，但是氣憤和悲痛又能怎樣呢？是勝利還是什麼呢？我突然變得沉默起來，沒有情感，沒有言語，因為它已經不復存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感覺在於此。我努力開始尋找那個曾經有血有肉的我，我不要在迷失的世界裡悲痛，我要成為快樂高興的自己。
於是，我便開始尋找，和朋友一起玩耍，與夥伴一起玩樂，我驚奇的發現當中有人嘻嘻哈哈，說自己“這也行，那也行”，做起事來井井有條、有條不紊。開始，我的腦袋開始出現許多疑問，那是原來的我嗎？總是那麼自信，充滿活力，我將這一想法深深熔鑄在我的腦海裡。
我又一次開始尋找，下雨了，天氣灰濛濛的'，我靠在窗戶旁，觀看下雨的場景，此時，我看到外面有一個和我同齡的孩子，在風雨中奔跑著，大喊著，我的心裡又充滿疑惑，那是我嗎？我從前也是很快樂的。
第三次的尋找，我是在同伴中尋找，在學校裡舉行比賽，挺激動的，我走上去瞧，發現臺上有我的同學、朋友。他們的神情，既自信又綻放開心的笑容，而我呢？為什麼不上去參加呢？我曾經也是那麼的自信，那麼的快樂。為什麼我無動於衷呢？時間一秒又一秒的過去，漸漸地，我從那喧鬧的隊伍離開了。通過他們的表情和神情的邂逅，我才真正尋找生命中真正的我，那裡有一個真正、平實、現實的我。
也許人生必須經歷一番徹骨寒，不然怎能聞到梅花的香氣呢？也許人生正如有些人說的“不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹，人生在於一番尋找自我的過程，才能找到最充實、最真正的自我，這就是人生最美麗的收穫。同學們，行動起來，你們一定可以找到最美麗的自己。加油吧！尋找最原始的自己吧！
尋找的作文4
有一天，剛剛放學歸來，我和媽媽忽發奇想，就是看誰先找到春天，媽媽和我一路上，目不轉睛地盯著路邊的花壇、草坪、樹梢看，結果連一點春天的影子都沒找到。回到家裡，我心想：已經過了春分了，小草和樹也該發芽了。我實在不甘心，接連幾天，我一直在細心地尋找，哪怕發現一點點兒綠色也好，可還是一點進展都沒有，我也漸漸地失去了熱情。不知又過了多少天，一天早晨，在我坐校車的路上，我突然發現，牆角邊一小株嫩嫩的綠色，是一株小野菜，在枯黃的大地上，它顯得那麼耀眼。大樹和小草誰都沒有一絲春意呢，它卻堅強地生長著，努力地從土裡鑽出地面。儘管天還有些冷，我還穿著棉服，可不甘寂寞的無名野菜卻早早地向我們報告著春天的`腳步臨近了。“媽媽，我先找到春天了！”我興奮地大叫，媽媽什麼也沒說，只是微笑地望著我。
週末到了，媽媽帶我去了文化廣場，下了車，那一片杏樹林已透出了淺淺的粉紅色，遠遠望去，像一團火焰，近處一瞧，竟也有許多含苞待放的小花骨朵兒，在春風中張開了“小嘴”。後面一片楊樹林，樹幹、樹枝也從灰褐色泛出了青色。方磚縫隙裡，也長出了許多毛茸茸的小草，即使每天被人不停地踩踏著，它們也絕不放過這與春天約會的季節。廣場的草坪也換上了新裝，一層層新長出的小草，有三、四釐米長了，廣場重新鋪上了綠色的地毯。我和媽媽緩步走進了吉大院內，我忽然發現一抹亮亮的黃色，它是春天的信使——迎春花。又走了幾步，眼前婀娜多姿的垂柳，讓我想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹已長出了新葉，是淡淡的嫩綠顏色，枝條柔柔的，隨風搖擺，像極了舞動的小女孩兒。
啊！我終於找到春天了，春天是頑強的小草；春天是迎風舞動的垂柳；春天是待放的杏花；春天是金黃的迎春花；春天是我們一雙雙好奇的眼睛。春天，它就在我們身邊。
尋找的作文5
“你還在尋找什麼，是否已丟失太多？這裡每一個答案，都不屬於你和我……”每每聽起這首易烊千璽的《你說》，我都會沉默，自己是不是也在尋找最美的答案？
一節體育課，大家在做平板支撐，互相比賽，男女生各決出6名進入總決賽。我在女生選拔賽時咬牙堅持，成功進入總決賽。可，在中間休息的時候，腳因二人三足時摔了一跤而扭傷了。老師告訴我不能再參加總決賽了，要讓腳休息一下。但我還是執著地參加。這時，全班女生公認“數學尖子、顏值最高”的男生過來對我說：“我勸你還是不要參加，腳都快殘了，還參加什麼？”我正要回話，他又接著說道：“也好讓我少個競爭對手，”我憤怒了，正想衝他吼，卻不由得發現，他眼裡有一絲關切，一絲焦急。我的心抽動了一下，緩下氣，幽幽地對他說：“呵，你這話有點別的意思啊，別勸了，我參加定了，我要給你看看，什麼是競爭！”我一轉身，丟下這一句就走，腦子裡卻徘徊著他那謎一般的眼神。
總決賽時，一分鐘，二分鐘，四分鐘……其他人都漸漸倒下，只有我和他在那兒繼續堅持。我今天不知哪來的一股勁兒，一直堅持到現在，想起他的那句話，他的眼神，我百思不得其解，他為什麼來勸我？是真的想少一個競爭對手，還是……我的思路被女生的一陣歡呼聲打斷。“嘿！靜怡，你贏了！你是第一名！太棒了！”女生們歡呼起來。我扭頭一看，不知何時，他已經倒下了，我心中一陣激動，我贏了！我雙手一軟，趴在板上。經過這麼一做，我那扭到的腳又劇烈地疼起來，但，我覺得這不算什麼。
下課，他再一次來找我，像是有些不服：“恭喜啊，贏了我，不值得我小看，不過，這只是開頭，接下來，還有更多的'比賽！”
我發覺，我找到了一個最美的答案：他的確是來關心我的！
尋找的作文6
這幾日心中頗不寧靜。心煩意亂之下，決意走出家門，尋找一方寧靜。
看到外面人來人往、車來車往，聽到外面人流中的喧囂之聲、車流中的鳴笛之聲，我失望了……於是我動身去了頤和園，到了園中卻令我有些沮喪，園中的遊人確是出乎我意料的多，到處都是人頭湧動，摩肩接踵，心想這次的目標恐怕是達成不了了，不過既然來還是走一圈吧。
首先我先看見了在湖邊的一排柳樹，她們的新芽，在春雪的清洗是下是十分的翠綠，她們纖細的腰肢是如此的挺拔，樹皮是如此的光滑，也沒有一點傷痕，他那下垂的'柳條在微風吹拂下隨風擺動，那一縷縷的綠枝彷彿像一隻只小手在向遊人招手，引他們過來合影，我知道這不是我所要尋找的靜。
在隨著人流向前走，發現一群人擋住了路。還拿著手機圍著拍照，我以為有什麼珍奇之物，可是走過去看。原來只是幾顆不禁風雪，但卻被種在庭院正中的桃樹、玉蘭樹。它們的花瓣大部分已落在地上，樹上殘留了一些掛在紙條上的花瓣，在尖部也有些枯黃；儘管如此，遊人們卻異常歡心，紛紛拍照留念。我搖了搖頭，心想這也不是我想的。轉身出了院門發現一顆單獨的海棠。她的花早已不見蹤影。孤獨的葉子在風中隨風而動。我還是覺得少些什麼，這也不是我想尋的靜。
再回頭一看，樹旁竟然有兩位對坐的老人。兩人中間還擺一副棋盤。二人皆若有所思，時而微笑地看著對方，時而默默地注視棋盤。我又看了看周圍吵雜的人群。不禁佩服起止二人的定力。觀察了一陣，我發現不管是周圍如何吵雜，二人竟絲毫不為所動，他們始終沉浸自己的世界之中，彷彿這天地中只有這二人和這一副棋盤。我不覺得陷入沉思。身在喧囂之中，怎得一方寧靜？我一直尋靜未果，兩位老人卻鬧中取靜。於他們而言，外界是鬧的，心中卻是靜的。他們不因外物而擾，不為外物所動。靜靜的看著二人慢慢下棋，我的心也慢慢沉靜下來。也嘗試從這喧鬧取得一絲靜謐。漸漸地沉入當中……
突然這兩天老人相視一笑，把棋盤收了起來。我也不禁醒悟：這二位老者，只是追隨自己內心的選擇。我又為何要如此執著地尋找寂靜。不管如何都要回到喧譁的環境當中；只要我心中還有那一片靜的天地。這喧囂又能奈我如何！
尋找的作文7
尋找 我十歲了，本該是個快樂的年齡。可我不快樂，我感覺我像失去了什麼，我在尋找，尋找......
沉思之春
今天，摸底考試的成績下來了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開的門，我走進去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的'，然而擺在她面前的也是一張試卷，上面打著一個鮮紅的數字“99”!我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見了急忙趕來，對我說：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱裡!”“為什麼?哼!我不會去撿的!”我跨上自行車，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，儘管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什麼。“你不能把它失去。”一個聲音在說。但，我丟掉了什麼?
苦悶之秋今天，我和同學放學後騎車去新堡，天黑了才回來，母親一直在等我吃飯，見我回來，忙問：“怎麼這麼晚才回來?”“我到同學家寫作業去了。”母親聽了應了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個小時候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什麼了。 懺悔之鼕鼕天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車子的閘摔壞。這可怎麼交代?!忽然我眼一亮，想出了一個辦法。好友用我的車子捎我回家，到了了拐彎時，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會檢查車子。果不其然，她急忙跑去檢查車子，我假裝急忙的說：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對我說：“對不起!對不起......我下午拿錢來給你修!”我心裡一樂：大功告成!!我便高高興興的推車回家。
下午，她拿來了錢，幫我去修車攤修好了。後聽說，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良衝突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什麼 我失去了什麼?我終於發現，我已經失去了一顆童心，善良、誠實、求進、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說找不到......
尋找的作文8
今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經發出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢發著新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的.臉蛋兒，又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個個穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進農貿市場，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時尚”的商品。只要仔細看市場裡賣的東西，你就不難發現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來看看公園裡的春天。可愛的小候鳥們經過一個冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來，向我們報春了！天空上再也不是隻有藍天與白雲，又來了一群群藍天的“常客”。松樹經過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發生了轉變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長長的“頭髮”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波盪漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青遊玩，我找到的“春天”可真多呀！
尋找的作文9
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
我在這片大地上走著，太陽公公把自己的幾綹金黃的鬍鬚向大地拋來。一隻美麗的小白兔提著籃子，踩著彷彿地毯鋪成的草地向我微笑著走來。我向它問好。一隻小熊揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們在幹什麼呢？噢， 它們在採蜜吧！瞧，那最豔麗的一簇杜鵑花中是否還有兩朵會飛的花？不，不是，她們是美麗的蝴蝶。這不，她們正在玩耍呢！
正在這時候，只聽得“啾啾。”幾聲，兩隻黑色的小燕子從我頭頂飛過去，只見她那剪刀似翅膀， 飛快地落在了電線杆上。瞧，那情形多麼像正在等待演奏的曲譜啊！
“譁，嘩嘩……”我竟然在不知不覺中來到了小河邊。
河水清澈見底，幾乎能照出人影 ：來。河裡還有一些奇形怪狀、大小不：的鵝卵石，清晰可見。這時一陣陣：的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見河邊的田地裡，一頭小牛正在那：裡耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳：印。我看到這情景，問它：“喂，可的小牛，你這麼小，怎麼不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個撥浪鼓似的，說：“不，朋友。要趁著這大好時光，趁著我年輕力壯的時候學本領呢。”
我繼續向前走，無目的地走在大自然的.懷抱裡，走在春姑娘的懷抱裡。我走到田野旁，只見一片碧綠的麥田中，麥苗們在春風中成長著。我問：“朋友，你們為什麼這樣成長？” 苗們異口同聲地回答道：“親愛的朋友，我們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽光的洗禮：我們趁著春天，好好地成長。到了夏天，才會l結出累累果，才不辜負農民伯伯的期望！”我被麥苗的話感動了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處於年輕之際，更要珍惜時間好好學習，像它們那樣生長，終究會得到豐碩的果實。
快樂的比賽呀！我終於尋找到了春天！
尋找的作文10
鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的髮絲，冰涼的髮梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙襬：“你是不是我那清漣高雅的.快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時候以為，昨夜的夢裡，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時候認為，上學的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出嫋嫋輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔家庭的生活瑣事，清洗乾淨的白褂子，隨涼臺上的微風輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究裡，快樂調皮，神祕朦朧；快樂默默，細心遙遠。快樂在身邊，快樂是我的夥伴。
親愛的，我在生活的探究裡，找到了生活的個性。
在愛的體驗中，快樂為身邊的小事而感動，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點點滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創造，去積累，去發現，去尋找我身邊的快樂吧！
尋找的作文11
尋找的路上，也許有無數艱難險阻，也許沒有你要到達的終點，但尋找的過程，就是人生的歷程，跌宕起伏、美不勝收……
蕭瑟的秋風捲起幾片枯黃的樹葉，呼嘯著從枯枝上落下。眼前又是那熟悉卻又陌生的叢林，深不見底。草叢中發出“窸窸窣窣”的聲響。感受著內心的恐懼，我再一次停下尋找的腳步，轉身奔回村莊。
那是在童年時，母親因工作把我寄養在大山深處的姥姥家，看著一座座巍峨的高山，我不止一次地問母親：“山的那邊，是什麼?”“是海。”母親摸著我的頭，笑著答道。
海!蔚藍的大海!母親給我描述了許許多多大海的美，我彷彿看到安徒生筆下天鵝潔白的舞姿，看到徐悲鴻的馬群在這藍色的草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵如星星般在浪尖上跳動……從此，一個願望如同一顆遠方飄來的種子，在我的心底萌發：我一定要越過崇山峻嶺，去尋找那片海!
母親走後，我開始了一次又一次的嘗試。但那山中陰暗的叢林、泥濘的小路、叢生的荊棘、湍急的河流一直阻礙著我的腳步……
終於有一天，隨著身體的增強與心智的成熟，我再一次踏上了征途。我鼓足勇氣，穿過陰暗的叢林，跨過泥濘的小路，撥開叢生的荊棘，越過湍急的河流……我終於站到了山路的盡頭!
然而，眼前卻是一面光禿禿的山壁，高聳入雲。一些零零散散的小樹生在山上，幾隻鳥兒偶爾飛過，似乎不願為這蕭然的景象停留。山的盡頭仍是山!我苦苦尋找的，竟是另一座山!
我失望地奔回村莊，那些天我一直悶悶不樂，後來母親來看我，我亟不可待地向母親哭訴。母親笑了笑，說道：“孩子啊，你要記住尋找的`目標絕不總能找到，但回過頭來，你就會發現，你為此付出的努力不會白費，尋找的過程永遠是最美的!”
時至今日，我已是一個英氣勃勃的少年，像一個即將出發去尋找人生之路的勇士。母親的教誨仍在我的心中時時迴響。它不斷激勵著我，讓我勇敢地面對生命中的困難，去尋找生命中的——那片海。
尋找的作文12
幸福在詞典中有兩種解釋：第一種，使人心情舒暢的境遇和生活；第二種，生活、境遇稱心如意。那麼，我幸福嗎？稍等，讓我想想。
早晨，當我從睡夢中醒來後，就聽見廚房裡傳出的“交響曲”，那演奏者，正是我的媽媽。當我洗漱完畢，來到廚房，飯菜已經做好，還散發著誘人的香味，這正是媽媽的傑作。吃完飯後，帶著父母的祝福，向學校出發。
上午，來到學校和同學們一起學習、玩耍，好不快樂。當我正玩得開心時，一不小心，摔了一跤，好疼。頓時，我被同學們包圍住了。這個關心你，那個鼓勵你，安慰你，還有的把我扶起來，問長問短，讓我
心中溫暖許久，疼痛早已拋到九霄雲外了。
中午，走進家門後發現飯菜早已備齊，然後，一家三口人圍坐在桌旁，有說有笑，吃著美味佳餚，正在這時，電話鈴急促地響了。“喂，誰呀？”我問。“我呀，你外婆，天冷了，多穿件衣服，別凍著。”電話中傳來外婆親切的聲音，頓時，一股暖流湧上心頭，我忙說：“您也要注意保暖，天冷，沒事兒就別出門了。”“唉，我的好寶寶，那我掛了啊。’別再見，外婆。”掛上電話，我一點也不覺得冷，心中還彷彿響著外婆剛才的話，不知怎的，淚珠在眼眶裡直打轉。
在寒冷中，親人關心你；在困境中，朋友鼓勵你，我被這濃濃親情、美好友誼所包圍，我感到很幸福。
其時，我覺得幸福還有另一種意思。有一句話叫做“你快樂所以我就快樂”。那麼，我覺得，“你幸福我就幸福”。如果你的幸福是建立在別人的痛苦之上，我想，那就不是真正的幸福。只有你與我共同快樂，都感到幸福，那才是真正的幸福。於是，我問媽媽：“你感到幸福嗎？”媽媽說：“我很幸福，每天和自己的家人在一起，有說有笑，家庭溫馨，我感到幸福。”我問爸爸，爸爸說：“我每天和親人快樂地生
活在一起，每天以你的媽媽和你為動力，努力工作，我感到很幸福。”噢，原來，努力拼搏，為單位為社會做事情，獲得某種成就也是一種幸福。
我已經知道了幸福的三種意思，前兩種我己經做到，所以我是一個幸福的`人，我希望自己將來長大能做個更加幸福的人，去為自己的理想拼搏奮鬥，獲得自己的一片天空。
尋找的作文13
“高山流水琴三弄，明月清風酒一樽”伯牙子期之間的友誼讓我久久不能忘懷，心中也更是羨慕不已。
於我而言，朋友就像是一顆真誠的心對另一顆心的關懷；一場綿綿的春雨對乾裂的大地的滋潤；一盞黑夜裡散發著光明的燈。
不知從什麼時候起，我都已經十四歲了，在這個不算新的的班級裡待了也快三年了，認識了很多人，發生了很多事情，面臨著即將到來的畢業，心裡的感覺很是奇怪。
回首過去，在這個班裡好像和每位同學關係都還好，並沒有發生過什麼大的過節，大部分人之間都是禮貌中透著一絲疏離，也並沒有幾個是真正能夠交心的。
翻來記憶的相簿，許多人在時間的吞噬下都已經變得模糊不清了，很多事情我也都分不清是否真實發生過，唯有她的身影始終在我的腦海裡，揮之不去。
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，記得我們相遇在六年前的那個夏天，那時也就二三年級吧，你第一次來到這個學校，所有人都是陌生的，但卻並未露出一絲膽怯，估計那時，我就是被你臉上自信的笑容吸引的吧，心中暗下決定，一定要與你成為好朋友。
後來，我們也確實成為了很好的朋友，每天都形影不離，彼此交換了許多小祕密，就在我以為這樣的美好會持續下去的`時候，你，轉學了。
真的很突然，我每天都在想你，想象著我我們重逢時的場景，這期間，我也有許多好朋友，只是在我心中他們始終比不上你。
終於我長大了，升了國中，在這所學校裡再次見到了你，遺憾的是，你都已經忘了我是誰，真是應了物是人非那句話，現在回想，那時沉迷於過去美好的我真是很傻。
正如那句，“有些歌聽著聽著就厭煩了，有些人，走著走著就散了”，似乎聽到了命運的笑聲，過去的一幕幕在我腦海裡閃現著，我們嬉鬧的笑聲，激動的喜悅和那麼多美好的片段，如今，卻只成了我一人的回憶。因為那些只是以前玩耍和嬉戲的朋友，到頭來都是一場夢。
經歷了很多事情，讓我越發的覺得這個年齡的友誼無比脆弱，確實，沒有誰是離不開誰的，時間長了，慢慢也就習慣了。我一直覺得，指出我錯誤就是我的最好朋友，敢於在我懈怠的時候給予我嚴厲的就是我的知音。
高山流水，知音難覓，是啊，什麼時候才能遇到那個能夠與我交心的她。
尋找的作文14
每一個孩子都有著紫貝殼一般的夢想，它虛無，它飄渺，它神奇。它夢幻... ...它用自己特有的本質吸引著孩子們，而我們這些已經遺失了夢想的大孩子們，難道不應該傷心嗎？
——題記
在幼兒園時，童年的夢想就像是一塊巨大的棒棒糖，永遠都散發著誘人的香甜，令人垂涎欲滴；國小了，童年的夢想已經蒙上了一層厚厚的'沙，無論怎麼擦拭，也永遠無法純淨、自然、美好了；現在，我想看看童年的夢想，卻發現它已經離開我好久好久了。當我努力想抓住一絲線索時，它卻變得十分吝嗇，不肯施捨我一寸回憶，僅僅一寸... ...
今天，我站在幼時玩耍的地方，凝望著遠方，似乎看到了一道淡綠色的光，它卻又如曇花一現，還沒有等我看清，又銷聲匿跡了。我帶著一顆沉重的心去追尋輕快的夢想，換來的只是更加沉痛的打擊，我放棄了努力。
晚上，我誰在床上，竟做了這樣一個奇怪的夢：童年的夢想搖身變成了一個狡詐的惡魔，猙獰著對我說：“你是一個懦夫，你放棄了童年，所以，我要將你童年所有美好的記憶都清除掉，你將真正變成一個一無是處、吃會讀書的人，哈哈哈... ...”它大笑著向我走來，我猛地驚醒了，用手摸了摸頭，已是滿頭大汗。我又坐了起來，不禁想起了小時候的自己：單純又不天真，不會勾心鬥角，整日和夥伴們一起玩耍、學習、製作... ...有時，還會幾個人在一起，訴說著心靈深處的夢想，讓夥伴們一起稱讚自己... ...現在，這些都已經變了，取而代之的是一個個形同陌路的同窗。望著他們那一張張毫無生氣的臉，我在想：我是不是也這樣了呢？我又去摸了摸自己的臉，柔滑、柔嫩，很有彈性，但轉念又想，是不是心老了呢？
如今，我正在尋找遺失的夢想的路上，朋友啊，紫貝殼般的夢也是會老的，它需要我們童心、笑臉的澆灌。天依舊是碧藍的，水依舊是清澈的，我們也依舊是忙碌的，閒暇之餘，我們是不是應該給自己的夢想放個假呢？夢想，總有一天，我會和你一起在藍天上翱翔，在大海里遨遊，在心靈的家園裡歡唱... ...
尋找的作文15
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那湖水的倒影裡……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪裡呢？四月，春意盎然的季節裡，與煦的春風吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找春天的樂趣。
於是，在一個陽光明媚的週末，上完英語課的我與媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裡去體驗春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園裡，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園裡高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉，一朵朵紅的'，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐後的展現著嫵媚的風姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺，好奇的瞅著來來往往的遊人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般，在微風中扭動著，跳起了優雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多麼的斑斕，多麼的鮮豔。
咦？這是什麼味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著鬆軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上豔紅色的衣裳，散發出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹後，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上，一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去，去品嚐她的滋味。
耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢裡的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
