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我真高興作文精選15篇

作文 閱讀(2.08W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我真高興作文,歡迎閱讀與收藏。

我真高興作文精選15篇

我真高興作文1

我從小到大遇到過很多高興的事情,我最高興的事應該是那次玩遊戲。

有一天,我表哥、表弟,還有兩三個朋友來到我家,我帶他們到籃球場那裡玩遊戲。我們到那裡,我就問道:“我們玩什麼呢?”表哥說:“玩捉迷藏。”表弟說:“玩撕名牌。”我的朋友說:“玩冰凍解凍。”他們爭吵著,我就大聲的說:“停下來,我們一個一個玩。”他們馬上停下來,開心的說:“可以呀!”我接著說:“我們第一個先玩撕名牌吧?”他們異口同聲的說:“好。”我們先分成兩隊,貼上名牌,20秒鐘開始。我們兩對已分頭藏起來。我們隊派出一個隊員出來試探一下,發現了對方的一個隊員,我就跑過去把她的名牌撕掉。我們繼續找,只剩下對方的老大還沒找到?找了好久,終於把他找到了。我們把他的名牌撕掉,我們贏了。

我真高興作文2

今天我和媽媽一起在家玩象棋,所以我很高興,我聽媽媽說:“象走田,馬走日,炮隔山打”。

第一次我非常的遺憾,因為我輸給了媽媽,第二次我非常用心去玩,我先想一想我走完了之後媽媽會不會把我的棋子吃掉,之後我再下,我每次都是這麼用心,,所以我贏了我的媽媽,我媽媽說咱們來個三局兩勝,於是我和媽媽又繼續比下去,這把我又非常用心,可是媽媽老逗我笑,讓我分散注意力,看看我有多大實力,雖然我笑了,但我還是沒有分散注意力。我繼續下棋,媽媽實在沒辦法,也只能繼續下棋,我一直堅持下去,時間過得很快,我和媽媽分出了勝負,我贏了。媽媽問我為什麼兩把都贏了呢,於是我給媽媽講了講,我對媽媽說:“下棋時我非常的用心,動腦。”媽媽一聽我怎麼會輸了呢?唉!

我和媽媽玩象棋時我感到了快樂,於是我還懂得了一個小道理,那就是隻要細心沒有做不到的事情,真是世上無難事只怕有心人。

我真高興作文3

昨天,我真高興,因為有倆為位同學都提起過我。

當時,是下午。上完了第二節課,說作業的時侯老師表揚了倆位同學,她們都是我心的好榜樣,她們就是胡渝清和於聽雨,我也不知道她們倆為什麼寫我。難道是商量的嗎?不可能商量的,要不早就寫的一樣了。

因為老師說:“練習冊最後一個題我還一個題沒有人做呢!人家胡渝清於聽雨做了一個小豬,小豬後面還有很多的祝福話。”首先,老師拿出了胡渝清的小豬,那亮亮的眼睛,嘴上還有兩個甜甜的小酒窩,但後面只有四個人的祝福語,那裡面就有我。但當我聽見 小豬上面有我的時候,我才知道胡渝清是我在這個世上最有好的一位朋友了,當然還有於聽雨,她畫的小豬上也寫到過我。所以我要深深的感謝我的倆為朋友。

那天,我真高興!

我真高興作文4

星期五,我們進行了期會考試。數學考試開始了,我認真的做起了試卷,不一會兒,我就做完了,開始仔細的檢查自己的卷子,考試結束。

吃飯前,袁老師走進了教室,宣佈成績,這時我心裡碰碰跳,心裡想,100分有沒有我?老師開始宣佈100分名單,我心裡很著急,老師讀前幾個沒有我,我心裡很緊張,突然,老師讀我名字了,啊!我得了100分,我盼望了好久,終於得了100分,實現了我的願望,心裡很興奮,我聽見同桌和旁邊的同學沒有得100分,我得意洋洋的給同桌說:“我得了100分,”同桌很羨慕我,我心裡心花怒放。

下午放學,媽媽來接我,我興高采烈跑過去,藏不住內心的喜悅,高興的告訴媽媽:“我得了100分。”媽媽對我說:“真棒,只要你努力學習就能得100分。”

我享受著100分給我帶來的喜悅,但是我沒有驕傲,我要繼續努力,啊!真是“一份耕耘,一份收穫。”

我真高興作文5

今年暑假,我參加了上海音樂協會舉辦的鋼琴八級考試,並順利通過,取得了合格證書,我真高興!

記得那天,天下著濛濛細雨,我一早乘車趕往上海師範大學音樂廳。我看到場外等待考級的都是看上去胸有成竹、無所畏懼的大哥哥,大姐姐們。我開始緊張了,心有點慌了。但是想到幾個月來,認真、刻苦、不間斷地拼搏練琴的一幕幕場景。我暗暗告誡自己,別怕,一定行!這時,心情慢慢地穩定下來。我迅速調整心態,輕鬆自如地走進考場。按老師要求,彈奏了BA大調四個八度琶音及三首樂曲。我終於成功了,真高興啊!

我從四歲開始彈琴,其中的酸、甜、苦、辣的滋味我都嘗過了。彈好了,能聽到讚揚;彈差了,得到的是老師和家長的“諄諄教導”。尤其在上學期間,練琴要擠時間,既枯燥,又勞累,更揮灑了淚水和汗水……

但是,我喜歡彈鋼琴。我享受到了音樂的魅力,音樂的快樂,音樂的見解。我也領悟到了通過不懈的努力,才能取得成功的哲理。我決定把學琴的勤奮、吃苦、百折不撓的毅力和精神,融入到當前的學習中去,爭取獲得更大的進步!

我真高興作文6

今天我真高興,爸爸和媽媽帶我到上海動物園去玩。

我們先到鳥類一百鳥園,哪裡有許許多多的鳥兒,棲息與茂林修竹間。拔開鐵鏈組成的門簾,我們可以如此近距離地和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧!振翅盤旋的老鷹,閒庭信步的丹頂鶴,亦步亦趨的鴕鳥……。我興奮地來到鳥兒們的身邊,它們一點兒也不慌張,有的甚至連眼皮也沒抬一下,繼續梳理著自己的羽毛。

離開百鳥園,走進鹿苑,只見一隻只可愛的鹿閒適地散步,或開心地吃草。所有的鹿都顯得那麼優雅、溫柔。當拿著鹿愛吃的樹葉去餵它時,我的心怦怦直跳,生怕鹿會要我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子,脖子伸得很長很長,嘴一直跟著葉兒轉,直至吃到嘴才罷休。然後用它那熱乎乎的紅舌頭把我的手舔了一下,有用頭碰碰我,媽媽說:“這是鹿兒在表示感謝和親暱呢!”

我們一天下來,雖然感覺很累,但是我心裡卻很高興。

我真高興作文7

媽媽說我是家裡的小公主,都10歲了,還不會扎頭髮,我卻覺得沒什麼。

星期六,我起來一照鏡子,啊!真亂!我想:我也親自扎一次,扎頭髮有什麼難的。可我費了半天勁兒,胳膊都酸了,才把兩個比較簡單的頭髮紮好。我照了鏡子,結果嚇了一跳,鏡子裡的人就像一個小巫婆。小辮一個高一個低,而且分明還有一縷頭髮沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認真的梳,並不斷的回憶著媽媽給我梳頭的樣子。然後又照了下鏡子,這回頭髮倒是梳上去了,可是又拱出了大包。

我換扎馬尾辮,覺得更簡單。我首先把頭髮梳透,不讓它打結。然後把頭髮全部摞到一起,再把突起來的頭髮梳到那個大撮裡。用皮筋把它們紮起來。雖然花的時間長一點,但這次扎的小辮和媽媽扎的沒什麼兩樣啦!我很高興,就拿夾子裝飾了一下,可美啦!

我可真高興呀!

我真高興作文8

生活中,往往有很多開心的事,我親身經歷過這種感覺。

今天是一個特殊的日子。老師上課時一本正經地說;“災區人民現在正在受苦。作為一名學生,你應該有一顆愛、關心和幫助他人的心。所以學校決定給“愛”,不要求捐多少學校……”聽到這裡,我毫不猶豫的拿出這幾天的零花錢——20塊錢。真的很想捐,但是今天一想到捐就讓我沒零食吃,好吃的想法讓我左右為難。但是,當我想起在我之前有些人在受苦的時候,我就下定決心捐20塊錢,雖然不多。

下午,我第一個把錢給了組長,但是當我捐了20塊錢的時候,我的`眼睛一起盯著我,我的臉突然變得通紅。

下午放學,老師在班裡宣佈捐款,表揚捐款多的人。第一件事就是我的名字,臉又紅了。這一刻,我深深地回憶起這種感覺和老師說的“幫助別人是幸福的基礎”。這句話讓我更明白,我做的決定是對的。

我從那知道,世界上有更多有愛的人!

我真高興作文9

星期六的一天,父親帶我去華一水庫遊玩。

車在飛奔,心在飛奔,不知不覺中,我們已經到了華一水庫。我迫不及待地跳下車,在草地上盡情的奔跑,風在耳邊呼呼的吹著,好像也在讚歎這美麗的風景。漸漸地,我的步伐慢了下來,邊走邊欣賞這美麗、迷人的風景。我站在原地,閉上眼睛,凝聽大自然的聲音。風編織著一聲聲清脆而又婉轉的鳥鳴,‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草,有的追逐嬉戲,還有的在‘哞哞’長叫,好像在讚美這美好的風景。我隨父親在草地上漫步,不一會兒,就走到水庫邊,我們小心翼翼的踏著石頭,向前走去。不遠處有一位中年人坐在石頭上,靜靜垂釣。夕陽西下,落日餘暉灑在石頭上,筆筆生輝,我的心情也被渲染。

該回家了,我戀戀不捨得離開了,夕陽的餘暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷,草地上也留有我和父親的足跡。那天,我真高興。

我真高興作文10

今天我真高興今天的心情就像窗外的天氣一樣陽光明媚。大半年來的辛勤耕耘,終於有了收穫:班級學生越來越懂事了,越來越自覺了,我眼中的他們也越來越可愛了。

在這裡,很想與大家一起分享我的快樂(看到學生的進步就像看到自己的孩子進步一樣高興,真的)。上半年每天有一半的學生不完成作業的現象已經隨著10年冬天的腳步越走越遠,隨之而來的是所有學生都能按時完成作業;教室窗明几淨,乾淨整齊,值日生認真負責,小幹部工作得力,學生積極配合,班級氣氛和諧;所有學生能做到老師在與不在一個樣,自習課上一點聲音都沒有,曾經的調皮蛋今天也能嚴格要求自己,逐步認識到自身的問題,我看到了他們的進步,感覺到他們已在努力地告別過去,我會耐心的等待,並適時給他們以信心和決心的。

你知道嗎?休息是他們在教室裡這一堆那一簇的,相互照顧,控制聲音,是那樣的和諧,坐在角落裡的我此時此刻的心情你能體會的到嗎?時間關係,寫到這裡。待續。

我真高興作文11

“下面有請六(A)班同學為我們表演英語詩朗誦《We still have hope》(我們仍然有希望),大家歡迎!”

隨著臺下觀眾熱烈的掌聲,我們面帶笑容地走上舞臺,開始了我們的表演。那一刻,是激動人心的,表演裡傾注著我們的心血,蘊涵著我們幾個月來無數的汗水與坎坷。此時,那奮鬥的一幕幕情景又浮現在我的眼前……

那是一個星期二的中午,老師告訴我們學校要舉行元旦文藝匯演。當天晚上,我就和其他同學自編自創,連夜趕出了一個英語小品劇本,並安排好了演員名單。

第二天,我們把劇本交給英語老師修改,中午便召集了各個“演員”進行排練。不表演的同學也都獻出自己的一份力,為我們做表演的道具。

從此,我們幾乎天天都辛苦地排練,只為了能為班級、為學校增添幾分光彩。

時光飛逝,彩排的那天很快就到了。下午,我們滿懷信心地走上了舞臺,一會兒,我們的表演就順利結束了。我們高興地回到教室,可是帶給我們的訊息卻是小品的舞臺效果差而沒有通過,我們都悶悶不樂,這就意味著我們這幾個月來的努力全都白費了!

我真高興作文12

星期六是我同桌的生日,她邀請很多同學去跟她過生日。

12個同學兵分兩路。男生一組,先去森林公園。女生一組,去東昇買一斤的奶油,(奶油上還有五彩繽紛的顏色.)在去森林公園與男生會合。

到森林公園後,到大橋上面打奶油仗,可好玩了。我呢被別人拿著奶油追得滿地跑。最慘的是壽星,只聽某人一聲令下,11個人都把奶油往壽星身上打,身上全是奶油,紅一塊,紫一塊,青一塊,就像被誰毒打了一頓。奶油仗打完後,我們個個都髒的不成型了。都跑去水邊洗臉,然後去吃中午飯,吃完中午飯後我們就去石頭公園吃蛋糕。

女生都分到蛋糕了,可盤子、叉子都不夠。男生只有用手抓,可真像原始人吃飯一樣,但同學們仍然狼吞虎嚥的吃蛋糕。

雖然不是我的生日,但是能和大家一起為好朋友生日是最開心的!

我真高興作文13

今天,老師突然說:“大家喜歡猜字謎嗎?”我們大家異口同聲地說:“太喜歡了。”老師高興地說:“今天我們就來玩兒猜字謎的遊戲吧。”我們班的同學都歡呼雀躍,我以蹦蹦的三尺高,有的同學用手拍桌子,別提多高興啦!

遊戲開始了,我就像黃豆放進鍋裡----活蹦亂跳。老師給我們猜了個最簡單的,就是“九點”,我心裡想:就這,小樣。我想了又想,哦----我知道了,原來是“丸”字啊!回答正確,加一面小紅旗。我是北京的蘿蔔----心裡美。

女生們額頭上著火----急在眼前。第二個謎語是“十二點”,有的學生左顧右盼,有的苦思冥想,我想來想去就是不知道答案,最後還是由我們男生回答正確,這是個“鬥”字。

後面的每個字謎也都是特別有趣兒,我們男生這次是大顯神威呀,女生得了兩面紅旗,我們男生的了六面,心裡感覺真爽!女生們個個都不服氣,她們還跺著腳,真可怕,女生是惡狗看到棍棒----又恨又怕。

我的心裡覺得特別甜,有的同學大喊一聲:“耶,我們贏了!”我當時手舞足蹈,女生們只剩下嘆氣了。

這次活動讓我感到了快樂,也讓我嚐到了勝利的滋味。

我真高興作文14

上個星期天,母親帶著我去體育會展中心看雜技表演。我高興極了,蹦蹦跳跳地拉著母親的手,飛奔進表演館的大門。

一進大門,我就情不自禁地驚歎道:“啊,這裡真大呀!”隨著一陣鑼鼓聲敲響,表演開始了。首先出場的主角是一上臺就令觀眾鬨堂大笑的狗熊,你們別看狗熊傻乎乎的,一副憨態可掬的樣子,它可是個玩皮球的高手。這一出場就捧起皮球,玩起了花樣。觀眾給予了熱烈的掌聲和歡呼聲。指導員也在一邊熟練地給狗熊喂香蕉,似乎是在犒賞這位功臣。指導員又拿出呼啦圈和皮球,朝狗熊扔去。狗熊順著方向,忽左忽右,忽上忽下,不斷地跟著指導員的節奏奔跑。一會兒是用嘴巴叼起食物,一會兒是用手去接皮球,一會兒是用頭套著呼啦圈慢慢往下移,好不忙碌!那滑稽可愛的樣子,讓我們捧腹大笑。接下來還有其它一些精彩的節目,其中我覺得最精彩、最具難度的還是單車技,看那高難度的翻滾動作,人擋在面前,也能迅速地飛越出去,真是令人讚不絕口!

表演結束了,我覺得這次精彩的表演給我帶來了無比的歡樂,同時也讓我更深地理解到了“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話的喻意。

我真高興作文15

你知道我現在為什麼蹦來跳去嗎?你知道我現在為什麼哼著小曲嗎?你知道我現在為什麼臉上笑開了花嗎?那是因為——我們要連放十三天假!

剛聽完老師宣佈放假的訊息,同學們就個個手舞足蹈,一齊歡呼起來,有的活蹦亂跳,有的站了起來在那裡鼓掌,當然,我也不例外,從板凳上一下子蹦了老高。

讓我發愁的是假期的作業很多,光日記就要六篇,不過,如果早寫完的話,就可以痛痛快快地玩啦!關於日記,老師宣佈了一條新規則,如果有寫得好的,可以給老師發過去,一旦在“凌雲木”上發表,那就可以一篇抵兩篇哦!這讓我真的很期待!

我已經有了自己的假期計劃:前五天把作業全部寫完,剩下的幾天,一天用來讀書,一天用來吃酒席,再剩下的日子就大玩特玩,也許去旅遊,也許去遊樂場,反正只要玩得開心就行啦!

一想到要連放十幾天假,我真是太激動了,所有的煩惱都遠遠地拋在後面了。

我真希望我的假期計劃能圓滿落幕。

爽!