在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《我能行》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我能行》作文500字 篇1
生活中，“我能行，我最棒”幾乎和我們朝夕相處，並影響著，改變著我們每一個人的生活。
記得那一次，我聽說跑步可以鍛鍊身體，於是就決定早上早些起來騰出時間來跑步。我以前總是六點半起床，現在我堅持每天六點起床，跑步半小時。開始，我總是堅持不下來，六點對於我來說太早了！可我不能放棄！
怎麼辦呢？我把鬧鐘調到最大音量，把它放在枕邊，儘量讓我聽起來刺耳。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，跑到洗手間，用涼水洗臉，為的是讓我自己清醒清醒。那水，涼得刺骨，每洗一下，我就打個噴嚏。但即使這樣，我也依然堅持著。洗完後，我立馬清醒了。我換好衣服，準備出發。
到了樓下，我一哆嗦：風，好刺骨;空氣，好清新！我要開始晨跑了！一圈、兩圈......我的手已經僵了，我的身體都是寒意。我的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的。可是，我的腦子只有一個念頭：“一切為了我的身體健康，不管再冷再累，也一定要堅持！”我暗暗告訴自己：“我能行，我最棒！”有了這個念頭，我更賣力地跑步。“滴滴、滴滴......”時間到了，我恨不得馬上飛回家裡，到空調旁吸收熱量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎麼覺得不那麼冷了呢？原來我的內心很熱、很興奮！我堅持下來了！我很驚異，是信念，是一個“我能行，我很棒”的信念讓我堅持下來了！
從那件事以後，我就一直堅信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也會伴我左右，伴我一生！
《我能行》作文500字 篇2
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方優秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭嘽。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。
有一次，學校進行模擬考試，接到卷子我嚇了一跳，題目那麼難，還有四道附加題，20分哪，看到這兒，我不禁地打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫的時候，我對自己說：“我能行，我們大家在同一個教室學習，同一個教師教，難道我的智商就比別人低嗎？”我暗暗地鼓勵自己。試卷發下來了，我得了95分，多虧了“我能行”這句話呀。
“我能行”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
又有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水，爸爸媽媽正好都出去了，我一個人在家寫作業，我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽幹活了，我一個人去給二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水，拎著就往二樓走。我好不容易才來到了樓梯旁，人已經累得喘吁吁的了，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧，可又想到二樓住的可是位年近八旬的老人，我對自己說：“我能行。”接著，我把水桶拎起一步一步地抬上二樓。我費了九牛二虎之力才拎上了二樓，二樓的老人還謝了我。
“我能行”這句話給我帶來了很大幫助。
《我能行》作文500字 篇3
生活中，我們都會遇到大大小小的困難與挫折，有時要迎難而上，有時又要知難而退，但可能一句“我能行”便可以使一個近乎絕望的人重拾信心，那次鋼琴考級，就是一個很好的例子。
去年暑假，我要考鋼琴八級，由於我從小就內向，再加上這是倒數第二次考級，如果沒過的話就不能考十級了，這就讓我更加緊張，身上像背了千斤重擔似的。老師看我那顫抖的雙手，不斷的安慰我：“沒事兒，你彈的挺好的，別擔心。”可我緊張地連譜子都拿不穩了，老師拍拍我的背，說道：“孩子，一旦你緊張的時候，就深呼吸，無論考上或考不上，都別有壓力，要知道，無論你成功與失敗，我和你的家人都是你堅強的後盾！”聽到這些話，我心裡一下子踏實了許多。當我聽到“九號王雪悅上場”我又有些緊張了，因為我是十號，馬上就要輪到我了，心裡又開始惴惴不安了。
沒過多久，廣播裡響起了令我緊張膽怯的聲音“10號韓宇樂上場”此時我心中如十五個吊桶打水——七上八下。到了鋼琴旁邊，老師叫我先對評委打招呼我都忘了，彈鋼琴的雙手像迷路的人，連平時最熟悉的夥伴——中央C都不知道在哪，我汗如雨下，第一首曲子的開頭都不會彈了，我見評委臉上露出不悅的神情。此時，一個聲音在我耳畔響起：“加油，你能行，不要怕！”我心裡的緊張感沒有了，微笑著對評委說：“請允許我重來一遍吧。”評委同意了，我擺好姿勢，重新開始，彈得十分好聽，評委不斷點頭，我終於過關了。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。遇到困難，我總對自己說：“我能行！”
《我能行》作文500字 篇4
“我能行！”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。
一天，爸爸為了讓我更有本領，特地為我的四輪自行車做了手腳，第二天，我醒來才發現，我那四輪車竟只剩下兩個輪子了，這我可怎麼騎呀，我的天！後來才發現上面還有一張紙條：
我的兒子
在我下班回家之前，你必須學會騎二輪自行車，等我回來檢查你訓練後的`成果，不許愉懶！你能行的！
你的爸爸
原來是爸爸搞得鬼，唉，我只能從命了！我相信我能行！坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上，就算你不動，它也會倒。可那時的我哪裡懂，一坐上去就把兩腳一收，結果摔了個六腳朝天。不服氣的我心想：我能行！四輪都搞定了，還會搞不定你？這次我這次我換了個方法。我先推著車子跑，然後在跳上去，這次比上一次好比上次好些，已經可以騎出一小段路程了（其實也就5米遠，我現在是它的n倍，不過對於當時的我來說，已經很好了）。
經過了我許久的練習，我總結出了一個口訣：手要穩，控制好方向；腳要狠，用力踩踏板；眼要準，準確地觀察前方和道路。反正就是穩狠準。跟著這個方法練，我終於成功了！
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。
《我能行》作文500字 篇5
有一天，我在馬路上看見一個人飛快地騎著自行車，看過後心裡癢癢的。
一回到家，我就央求爸爸幫我買輛自行車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的摺疊式自行車。回來的路上，我高興得手舞足蹈，在心裡默默地說：“我一定要學會騎自行車。”
一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學騎自行車。我學著媽媽騎自行車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩隻腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸的人，我暗暗在心裡對自己說：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己說：“我一定要學會騎自行車。”
在媽媽的指導下，我雖然騎得七扭八歪，但終於能自己騎個十幾米了，正當我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心裡一次次這樣喊：“我能行，我能行……”經過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終於把拐彎這個難關闖過去了。這時，媽媽在遠處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發現天是那麼的藍，扶起自行車，又看見花和草是那麼的美，我暗暗地在心裡給自己加油。經過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終於能騎到達終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向衝去，媽媽也在那兒微笑地看著我。
經過這次學騎自行車，“我能行!”這句話深深地刻在了我的心裡，是它給了我勇氣，教會了我堅強地做人!“我能行”這簡樸的三個字將會深深地刻在我的腦海中，使我終生難忘!
《我能行》作文500字 篇6
清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇矓，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般衝出去，心中充滿著自信和豪情。
經過第一天嚴格的訓練，我對站軍姿已經習以為常。我很幸運地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們後，讓我們自主練習一會。一開始，我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重複舉起右臂的動作。慢慢地，右肩處越來越痠痛。不一會兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席捲全身，一點一點選潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強大，痠痛讓我失去鬥志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當我正想放下手臂時，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。於是，我對自己說：“沒關係，再堅持一次，再堅持一會……”或許，正是這幾個一分鐘，一次次，我真的堅持了下來！
下午，我們在操場的國旗臺上練習站軍姿和敬禮半小時，這半小時內，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅持下來。學完“出旗”的步驟後，我對明天的目標更加明確，那就是堅持，堅持，再堅持！在堅持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！
