在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的以我為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以我為題的作文 篇1
走進書房，那一縷縷墨香，讓我陶醉，我忍不住輕輕翻開一本書的扉頁，細細的品味書中的意境，彷彿走進了書中的世界。一瞬間，我走到了青銅、葵花的小村莊，看見他們一起玩耍；我又走到了旺卡先生的巧克力工廠，看見和查理一樣拿著金獎劵的孩子因為貪心、調皮而一個個消失；然後，我走到了魯迅先生小時候讀書的三味書屋，看他和同學們對弈；最後，我走到父親的城中，看父親每天辛苦的勞作
閱讀伴我成長？的'確，閱讀確實是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早，經常早上很早起床，偷偷拿了報紙和雜誌津津有味地看了起來，連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家裡的第一本書是我的生日禮物，我都不知道把那本書看了多少遍了，我還沒看厭。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔書就像是我的好友，在我孤獨、傷心之時，我都會去找它，它溫和地看著我，好像在告訴我人世間的道理，在我開心之時我也會去找它，和它分享我的喜悅；書就像是大海中的燈塔，在我迷茫、不知所措的時候為我指路，把我引向正確的道路；書就像是我無聲的老師，無私的奉獻自己的知識。
書，一生的摯友，伴我歡樂，伴我成長！
以我為題的作文 篇2
小時候，我是個自卑的女孩，我總是一個人靜靜地坐著，看著小朋友們玩耍。不與他們交談、遊戲。我就像一個奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經過那一次，我戰勝了自卑。
寬敞明亮的教室裡，我呆呆地坐在教室角落裡看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過去。“你……你們在玩……什麼，我可以和你們一起玩嗎?”我緊張小聲地問，手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃，其中一個女孩抬起頭鄙夷地說：“哎！是那個不與同學們說話的'“怪胎”。另一個個子較高的女生趾高氣昂地對我說：“我們才不要與你這個怪胎玩呢!”說完，還用手推了我一下。我被這突如其來的動作給嚇到了，一時沒了反應，跌倒在了地上。頓時，我的眼淚不由自主地掉了下來，為什麼?為什麼你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著窗外發呆。
“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺，與我此時此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說：“同學們，我們學校即將舉行一個講故事比賽，人選我已經選好了，就讓她去。”老師手指著我大聲地說，同時，同學們隨著老師手指的方向看了過來，看到是我時，他們驚訝得連下巴都要掉下來了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著走上講臺，伸手接過故事稿。
這之後，我每天回到家都對著鏡子練習。在學校裡，老師不斷地鼓勵我，細心地指導我。終於，我順利完成了講故事比賽。當我知道自己獲得了第三名時，我很開心，老師也很欣慰。
從這件事以後，我變得不再自卑，我開始與同學們交流，現在，我可是有許多的朋友呢！
以我為題的作文 篇3
昨晚和母親打電話，母無意中說到起父親的腰又受傷了，而父親卻說沒什麼，掛掉電話，心裡卻是怎麼也無法平靜，夜靜的出奇但躺在床上卻是久久的難以入睡，思緒也變得凌亂起來，慢慢的自己的記憶飄到了多年前的那個中午，想起了高中時的自己，想起了我那仍為了生計而奔波的父親，想起了他那點點滴滴的愛。
零八年六月，在父親的堅持下我參加了會考，但不幸的是會考失利我也打算就此放棄，家裡剛蓋完房子經濟並不寬裕，我的願望應該很容易實現，但父親堅決反對說就算我也要供你上學，最重在父母的堅持與努力下，我進入了市裡的一所普通的高中就讀，說普通可能都有點高看它了因為這裡臭名昭著，但就是在這樣的一所學校理我開始了我的高中生活，進入校門後不久我知道了擇校生所代表的意義，一種挫敗感使我被自卑索縈繞，但想到父親在給我報名前所說的話，我一次次的告訴自己：我告訴自己，你可以做到，要讓他們欣慰。但一次次的考試，校園活動打擊著我，讓我一次次的失去前行的決心，我開始變得迷茫而不知所措，終於在高一的下半年我變得消沉，頹廢了，開始沉迷於網遊中難以自拔，當期末考完試當把分數單交到父親手上時，他並未責備我一句 ，只是說：盡力了就好了，都怪我當初對你的學習不夠重視，對你的學習也不夠關心，如果當時多關心下你或許就不會這樣了，他的眼神我卻至今記得清，那是一種哀傷的眼神，那是一種自責的語氣。我記得那晚他喝酒了，我記得那晚，我哭了。
很快的到了大二，開學的前一天夜裡，父親語重心長的給我說到：娃，到學校去了好好學，不要有太多的心理復但，學個啥算啥，但要時刻記得自己是幹啥去的，自己是誰，只要你真的盡心盡力了自己不後悔就行；分科時我選了文科，進了所謂的好班，但在這裡我卻是墊底的，不被任何人看好，四周陌生的面孔使我感到恐懼，看到別人那嫻熟的解題步驟，老師們那不屑的眼神，發現自己與四周顯得格格不入，父親的話時時縈繞於我耳旁，刻進了我的心裡。我開始拼命的追趕著他們，學著去融入這個集體中，不錯的是在這裡我遇到了四位在我看來此生能稱之為朋友的朋友，雖然現在聯絡少了但卻從未忘記過她們，在這個集體中我贏得了尊重，雖然開始我不被任何人所看好包括我的老師但最終我卻贏得了尊重，我用行動和結果像別人證明了我能行，那年的最後我考試成績從開始的墊底人到了學年末的第九名，其中的不易恐怕也只有我自己才會懂得，努力過，才知到，成功的滋味很甜，卻又很苦，當把成績擔交給父親時，他笑了。
高三一年，也是我至今為止覺得最精彩的一年，最快樂的一年，最充實的一年，最耐人回味的一年，高三第一學期對自己分數和能力做出評價後，我打起了退堂鼓，最終再三猶豫還是告訴了父親我不想上了，當時父親良久一言未發，只是抽著煙，望著他的樣子我知道又若他傷心了，但很快他就問我為什麼，我將自己的理由說了出來，他聽罷，只說；三年前我說過就算去也要供你上學，現在我只想說去學校吧，不管怎樣把高三上完在說，不要給自己留下任何的遺憾，聽著你的語氣和話語，我什麼也沒說進入房間睡覺去了，其實那夜我一直沒有入睡，想著你送我入學，想著自己在學校的所作所為，想著你的不易，和給我說話時望著我那愛憐的眼神，令我自責，羞愧。由於睡得很晚，起床時你已去上班了，望著桌上的一堆菸蒂我知道你也沒睡好，吃完飯母親告訴我說讓我去學校吧！想說不，但想起你卻沒有了那說不字的勇氣，因為覺得那個字對你們太過殘忍，最終我妥協了。從那以後你去學校的頻率變得頻繁，其實三年了每次家長會你都去儘管是晚上，隔家很遠，我也曾多次的勸過你算了吧，你卻總是說到這麼多年了從沒給我開過家長會，這是應該的。問你為什麼經常來你總是笑，那時我總卻會落淚。大學聯考漸進很久都不能回家，你的電話也變得頻繁起來，瑣碎的嘮叨令我愧疚，總說考試沒什麼，考個什麼就什麼，考不上也可以幹別的'，其實那時我早已沒有了上大學的念想：但我還是努力著，因為我知道考上不上和沒考上是完全不同的兩個概念。就這樣在你的堅持與鼓勵下，我堅持了下來，步入了大學聯考的考場，而這些在以前我從未想過 ，是你的堅持和鼓勵讓我看到了這一切。
大學聯考結束，我便外出打工了，因為我不知道如和麵對你們，你們總是說沒什麼考什麼算什麼無所謂了，表現得對我的成績並不關心，但我知道你們比我更關心我的成績。大學聯考分數出來的那天我在上班，你匆匆打來電話給我要了准考證讓別人去幫我查成績，很快的你打來電話告訴了我分數，從你的語氣中我聽出你心情不錯，但我卻怎麼也高興不起來，當天下午你就到了我工作的地方讓我回家，最終在我的堅持下你同意了我繼續打工，報志願前時你問了很多人，報志願時你說來說去，但最終我說我要自己報，你同意了，你的意見和建議，我一個沒報，聽後你也沒有說什麼，只是一笑而過。我的錄取資訊到的很晚地二天的中午十一點五十二分收到了錄取資訊，等待中你比我更急，只是一直沒有說出口而已。
而現在隨著我的長大，你的黑髮中也不知何時夾雜者太多的白髮，你為了我和弟弟吃了很多得罪，那因謀生而受傷的腿，因過度勞累而受傷的腰，滿頭的白髮，無不訴說著你的愛，今天晚上打來電話向母親問到你，她說你的腰又受傷了，而你卻說沒什麼，讓我不用為你擔心，掛掉電話我的心久久的難以平靜。只想說：今生我會用行動和結果讓你們為我感到欣慰，我永遠的愛你們。我也相信有你們的愛我一定可以飛的很遠。
其實親情，父母情，永遠的是一本永遠也讀不完的書。
以我為題的作文 篇4
我是一個多變的小男孩。有時我愛靜，又是我愛動。靜的時候我像一個小書生，一個上午坐在那裡來看書，紋絲不動；動的時候我就像奧林匹克運動會的百米賽跑參賽者在跑道上狂奔，在小區裡裡盡情地騎自行車、跑步、溜冰……
我想男孩子都看過一部《神奇寶貝》的動畫片吧，也該知道男主角小智吧。小智是那麼好強，不服輸。我覺得自己就像小智一樣愛去冒險，而且有時耍點小聰明，有時犯點小糊塗，還是和他一樣人緣極好的`小男生，連他的寵物都那麼喜歡他。小智經歷無數的戰鬥，戰鬥結束就能和對手和好。真是俗話說得好：戰場上是對手，戰場下是朋友。我希望自己擁有小智那樣精彩的世界。
不過，有一點就不一樣了。就是我有一個極大的毛病——粗心。記得學寫“裸”字，每次我都寫成“示”字旁，少寫一點。媽媽教了我好多遍。可是，作業本上又寫錯了，媽媽忍無可忍，痛斥了我一頓。媽媽說我老是錯的莫名其妙。就說那次做數學題，我看題目時是對的，抄題的時候又把數字抄錯，結果38變成了28。所以把媽媽弄得火冒三丈，簡直氣糊塗了，把“作業”竟然說成了“吃飯”……
唉!我什麼時候才能和粗心說拜拜哪。
這就是我，一個多變的“小迷糊”。大家一定想知道我是誰吧？我就是——張恆瑜。
以我為題的作文 篇5
快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂，只要再傷心的時候想著快樂，就會過好每一天！
我是一名國小六年級的學生。我有這一頭烏黑的長髮，鼻子沒什麼特別的，就是眼睛很卡哇伊，笑起來的時候眼睛像豌豆角，這就是傳說中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過的事的時候我總會用笑面對難題！
深圳開展了一次全國的拉丁舞比賽，當然隨時滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點左右，該我上場了我面帶微笑，向場中央走去，向大夥們敬了個禮，然後便擺出拉丁的準備動作等待音樂。“恰恰恰！”音樂響起！隨著恰恰的.音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來！我向大傢伙敬了個禮，心想著：“呵呵！參加複賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進入了半決賽，我想：“恩！一定是我發揮太好了，裁判讓我直接進入半決賽！”不久我打入了決賽……激動人心的時候到了！開始公佈比賽結果了……我只得了第7名！不過我並沒有像其他沒得好名次的人一樣因為每取得好成績哭泣！而是用快樂的心態去面對，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最後一名！我還要高興，因為這一次比賽讓我又增添了一些比賽經驗！後來我才知道，原來不是裁判認為我跳得非常好，直接進入半決賽，是隻有預賽，半決賽，決賽！
就這樣深圳‘遊’畫上了圓滿的句號！
我們每一個人都需要用快樂的心態去面對每一個失敗，難題……
以我為題的作文 篇6
每個人都會長大，長大是人生中的一次經歷，也是人一輩子都要經歷的事，人無時無刻不在長大，學會一項技能，懂得一個道理，這些，都是長大。長大，不僅僅是身體上的成長，同時也是思想上的成長。
我長大了，變得更愛閱讀了。以前的我，不喜歡去“鑽書”，“吃書”，覺得看書會累死，叫我看我都不看；現在的我不同於以前，現在的我覺得讀書需要發掘一本書內心的靈魂，讀懂一本書它的精華，才會讓你愛上讀書，去如飢似渴的渴望讀書，覺得書是一個好東西。有人說：書中自有黃金屋。沒錯，我感覺到這句話的真正含義了，去吧，去讀書，去體會“書中自有黃金屋”。
我長大了，我變得更加愛音樂了。以前，爸爸聽音樂時，我顯得非常討厭音樂；現在，每當爸爸放音樂時，我會跟著輕聲附和，去體會這首歌。我覺得，其實每一首歌都有它自己的'故事，只有你深入的去體會，去探求，才會聽見一首歌它的作者內心最深處的聲音。記得有一首歌，它的歌詞中有一句，給我的感受特別深刻：“跟著感覺走，抓住夢的手腳步越來越輕，越來越溫柔……”我從中悟出了一個道理：followyourheart——跟隨心靈的腳步。是啊！跟隨心靈的腳步，人生總是屬於自己的，不要想著跟隨別人的步伐，你要想著：人生由我掌控，跟隨心靈的腳步。
是啊！每個人都在成長，每個人無時無刻不在成長。有的人說：我不想長大，可，接受現實吧！人終究是要長大的。
以我為題的作文 篇7
我的奶奶不但知識淵博，而且很懂得生活。她有許多愛好：學中醫、唸佛、唱歌……而她最擅長的是剪紙。
一天，我閒著沒事幹，就在奶奶家剪紙。左手拿剪刀、右手拿紙。半晌，美麗的圖案及花邊就從我手尖裡完成了一大半。可是，因為紙折過多，剪到一處，我就剪不動了。我費了九牛二虎之力，一刀下去，紙頭紋絲不動。唉，看來蠻幹還是不行。自認為是剪紙小能手的我，也陷入了沉思……
我正苦思冥想的'時候，奶奶走了進來。見我愁眉不展又似深沉的樣子，看見手中一疊剪紙，就知道了大概。她拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”地幫我未完成的傑作剪了起來。咦？奶奶怎麼如此神奇、如此敏捷，一雙手像靈巧的燕子來回穿梭。看著奶奶嫻熟的手法，我真是不得不從心中讚歎！了不起的奶奶！不一會，一隻栩栩如生的孔雀，就從她手中誕生。但是我始終沒有明白，奶奶如何剪得動這疊厚厚的紙，因為她動作實在太快了！奶奶看著我又喜又疑的神態，便仔細地向我講解：“把厚厚的紙開啟幾層，按著相應的位置剪幾刀……”隨後又拿出一張新紙，慢慢地一步步教我如何剪出這隻美麗的孔雀。“原來如此！我明白了。”恍然大悟的我高興地直拍手。此時奶奶的臉上也露出了溫馨的笑容，整個屋子盪漾著笑聲。
奶奶，您的手真巧。雖然您已經70歲了，但是您的心靈手巧確實很多年輕人所不及的，我有您這樣的一個奶奶而感到驕傲！
以我為題的作文 篇8
自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什麼。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什麼未來呢？“天生我材必有用”，李白說。
我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。媽媽說：“咱們婷婷將來也當老闆吧，那多好！”爸爸說：“你怎麼也得比我強吧！將來考博士！”奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光！”爺爺說：“是呀！你只要當個什麼家就好了。數學家、物理家、藝術家、天文學家……隨便一個，都行！”
我迷茫了，我丟失了未來……我的'未來，我做主！我想長大了當一名名醫，覽眾多醫書，醫術高明。那多好呀！用自已的醫術，換來了一個個病人的康復，一個個家庭的歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的微笑。
我想長大了考大學、考研，再考博士。學識累累，滿腹才華。為祖國做貢獻，用自已的知識與雙手，寫最美最新的文字，畫最新最美的畫，建設一個最雄偉最壯麗的祖國。我想將來出國深造，見見外面的世界，這當然也是每個人的夢想，很難實現。但我自信，我要努力，走向世界。我也想當一個藝術家。用象形的畫面形象地表現各個東西，我喜歡的東西！……
我想的太多太多，但決不想聽從於父母。這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的。
因為我的未來，我做主！記住，我的未來我做主。
以我為題的作文 篇9
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。——題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，夢。長大後，我懂事了，才次意識到要的是？，我不為我的答案而猜忌，只是肯定夢想。我次萌發了夢想。去追夢，人類的工程學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻說：”你的夢想，著的性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。世界並單一的`，答案取之於你下功夫去追求、去證明、去。
未來，我還不知道有多遠，還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收穫。
人生，在追求夢，倘若了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，追求，的生活會更精彩、更煦麗、更。
夢想，我不盡的付出，曾經這是天真，但現在肯定的說，我只是向證明：我的未來夢。
以我為題的作文 篇10
以前，我從來沒有幹過家務，我的事經常都是爸爸媽媽幫我打理。在今年的暑假中，我要為爸爸媽媽做一次小助手，即可以鍛鍊自己，又可以為他們服務。
時間到了第二天早晨，我一起床就發現爸爸媽媽不見人影，床頭櫃上放有一張紙條，才知道爸爸媽媽去上班了。我的心又開始活動了：“爸爸媽媽每天這麼辛苦，我應該為他們做些什麼才好呢？”，於是我決定要把家裡徹底打掃一番。說幹就幹，我先把抹布洗好，然後就開始擦窗戶、桌子、門，等擦完這些後，我又拿起拖把，將地板全部拖了一遍，拖地時有好幾處的髒東西很難拖掉，於是，我使勁按住拖把來回蹭了幾下，就把髒東西蹭掉了，看著明亮的地板心裡別提多高興啦！然後我看到廚房的水池裡有幾個碗還沒洗，我就把水池裡的碗都洗乾淨，擺放到櫥櫃裡面。幹完這些家務後，發現時間過的真快，已經下午6點了，爸爸媽媽都快回來了，滿頭大汗的我終於可以休息一會了，通過今天干家務，我才知道爸爸媽媽以前多麼辛苦啊。
6點30分爸爸媽媽終於回來了，他們發現家裡變得乾乾淨淨的，驚訝的問我：“是你打掃的？”，我自豪的告訴爸爸媽媽：“是啊”，然後我興奮的帶著爸爸媽媽，挨個檢查我所幹過的'家務，爸爸媽媽直誇我：“你擦的桌子好乾淨，地板真明亮啊，真是個懂事的好孩子呀！”聽到爸爸媽媽的表揚，我心裡特別高興，心想：“以後多幫爸爸媽媽幹家務，分擔他們的辛苦”。
以我為題的作文 篇11
今年春節，我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家--池州市。不想過去的那個落後偏遠的小城早已改頭換面，發生了翻天覆地的變化。
就從我外婆的居住地說起吧。從前那個木材“兼”水果市場附近，除了無人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外，找不出一點比它們還有價值的東西，夜裡也找不到24小時的便利店，每家每戶住的都是矮平房，連個正兒八經的廁所都沒有，只能用簡陋的尿壺代替。而今，各式樓房拔地而起，從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代，那些廢墟呢，更是早已被清除一空了。以至於我們差點兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區建起來了，多姿多彩的城市生活豐富起來了，大型的購物中心鱗次櫛比，交通系統也漸漸完善起來，連路名都起得響亮極了。看著這些，我心裡充滿了對家鄉的自豪!
別太激動了，更讓人欣喜地還在後頭。我們的城市不僅洋溢著現代化的.都市氣息，還保留了很多富有江南特色的古建築，在積雪的陪襯下，更顯得美輪美奐。爸爸說:“池州的地理環境很好，秋浦河橫貫其間，又有淮河、長江兩大河流，真是個好地方啊!”雖然爸爸的語言略顯平淡，但他的喜悅之情也是溢於言表。是啊，作為一個池州人是多麼的自豪啊!
人說:物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉，經歷了風雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進心，我為何還猶豫徘徊呢?
進步，進步……
以我為題的作文 篇12
有一個人見人愛的小姑娘，一天到晚嘰嘰喳喳，你走近點看，會發現她笑的時候，左邊臉上會有個特別的小酒窩。
她有一張瓜子臉，高高的鼻樑，有一雙會說話的.眼睛，她的門牙因為小時候老是用舌頭擺弄它，結果長大了它們都變成“暴牙”了。她的身材是非常苗條的，對肥肉，是看也不看一眼的。她最喜歡穿粉紅色連衣裙，每當穿上它時，看起來就顯得更加活潑可愛。
她的特長是跑步和跳舞。每到運動會的時候，總能看見她第一個衝刺的場面；每次節日，她都能為老師同學展現她優美舞姿。她的愛好是看書，每當做完家庭作業，她都要抱著一大本一大本的書津津有味的看著。“吃飯了！”媽媽在廚房裡油腔滑調的唱到。可那她正看到高潮部份，不願意放下手中心愛的書本，便提出“反抗”。“知道了，馬上過來！”嘴上說，可屁股好像拈著凳子了，就是不動。過了幾分鐘，媽媽又開始催了，她不厭煩地說：“再等一下！”，又過了一會兒，媽媽生氣了，說：“再不過來就跟你的寶貝書說byebye了！”她連忙像兔子一樣跳過來了。
她最喜歡的顏色是粉紅色，因為她覺得小朋友的臉蛋就是粉嫩嫩的，所以她喜歡粉紅色。
她最喜歡吃的零食是鍋巴，每當別人把鍋巴咬得“咔咔嚓嚓”響時，自己一下子口水流下三千尺，眼睛盯著他手裡的鍋巴，眼睛一眨一眨。夥伴們記得下次見面時，給他留一包。
夥伴們，你們千萬要保密，那個小姑娘其實就是多才多藝的我呀，不要笑喔！你們願意和我做朋友麼？
以我為題的作文 篇13
以我為題的作文 篇14
在我幼兒園的時候，每天回家的路上都會遇到一個神情坦然的釘鞋老
爺爺，他歲數不大，是一個右腿殘疾的人，他非常的瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉睛地盯著別人身上的鞋子，好像實在看別人的鞋有沒有要修補的地方，又好像實在看那些美麗的鞋子破了該怎麼補。
自從上完幼兒園以後就沒見著老爺爺了，可是，那天當我看見他的時候，他已經白髮蒼蒼了。但他還是仔細盯著人們的'鞋不放。每當我路過的時候，他會給我笑一下，又開始補起鞋來了。
就在今天，放學回家的路上，我又看見了老爺爺，我跑過去說：“老爺爺，您補了十幾年的鞋，不嫌這份工作麻煩嗎？”老爺爺微笑面對我說：“我喜歡這份工作，我願意一直到老也做這份工作。當人們買了一雙精美的鞋子，可惜破了，扔了捨不得，所以就得靠我們這些釘鞋匠，顧客高興了，我也開心了。”當我聽到這段話時，眼圈紅潤了。沒想到這樣一個平凡的人能說出這樣的話，我又問他：“那你為什麼老師看別人的鞋子。”他和藹的說：“欣賞那些鞋，有破的我就給補一下。”
是啊！人世間有許多情，這個老漢已經五十多歲了，還一直堅守在自己工作的崗位上，雖然他是一個鞋匠，但是他樂於助人，有一顆善良真誠的心啊！難道這個不令我們感動嗎？所以我要學習老漢不辭辛勞，任勞任怨，艱苦卓絕的精神。
以我為題的作文 篇15
早上，媽媽去外面辦事，到了中午，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地抗議起來，可是媽媽卻還沒有來，怎麼辦呢？我乾脆就自己做飯吧，打定主意，我立刻行動了起來。
做飯對我來說可是家常便飯，淘米，把米放進電飯煲，再放水，把電飯煲接上電源，香噴噴的大米飯就可以在30分鐘後成功的誕生了。
不過，做菜還真使我犯了難，我最拿手的就是加糖黃瓜啦，可是，家裡碰巧沒有黃瓜了，這怎麼可行呢？我打開了冰箱，查了食物儲備，真是不幸，冰箱裡就只有蝦仁、蛋以及一些魚和大白菜什麼的。不過正好，蝦仁炒蛋可是我的最愛，平日裡看媽媽做的多了，我也可以嘗試做一下的嘛。
我把蛋打碎，在碗裡攪拌好，就開啟煤氣，點火、架鍋，一切準備完畢，我便開始了，往鍋裡倒上油，等有一縷青煙升起，我就取出蝦仁，笨手笨腳地倒了進去。“滋滋”，油娃娃從鍋裡蹦了出來。我趕緊逃離現場，不料還是跑慢了，手上頓時淋到了幾滴油雨，我看到蝦仁快炒熟了，就拿出蛋倒了進去。左翻、右翻、上翻、下翻，再加鹽，放味精。一陣忙亂之後，我總算做出還算像模像樣的菜，可飯就慘了，剛才忙活著做菜，忘按了“煮飯”鍵，真是自作自受，我的午飯就要推遲30分鐘了。
雖然晚了點，菜也有些燒焦了，但對我來說還是色香味俱全。吃著全手工自己做的'菜，我的心裡不的激動，下次讓媽媽也嚐嚐我的廚藝吧!
以我為題的作文 篇16
我擁有一個幸福的家，家裡有愛我的爸爸和媽媽，還有一個快樂的我。
我先說說我的爸爸，爸爸是一個正直、善良的人，就是有點愛貪玩，爸爸最愛玩電腦和到河邊釣魚。他平時對我管得可嚴了，儘管他自己是一個電腦迷。爸爸每天負責檢查我的數學作業，每當我的數學作業全部做對時，爸爸就摸著的我頭樂呵呵地說：“不錯，全做對了。”每當我的作業中出現錯題時，他也不像別的爸爸一樣吵我、罵我，而是給我耐心地講解，直到我把錯題全部做對為止。
我媽媽更是一個心底善良、性情柔和的人。平時她除了上班以外，就是主抓我的學習和照顧我們家的飲食起居。媽媽勤勞、熱情、愛幫助人，教子有方是出了名的。我的同學都很喜歡媽媽，老遠見到她就給媽媽打招呼：“阿姨好！阿姨好……”
最後，我給大家介紹我吧。我擁有許許多多的`愛好：畫畫、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手！但我最喜歡的是畫漫畫。我畫的漫畫惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同學們的歡迎了！我的學習成績在班上還不錯。但我也有一個壞毛病，就是粗心大意。每次考試錯的都是簡單的題，就是因為我的不認真老丟分。不過，這個學期我已經下定決心，一定要改掉這個壞毛病。
這就是我們家每個家庭成員的真實寫照。我和爸爸、媽媽身上都有優點和缺點，我希望我們都可以把自己身上的缺點改掉，把優點繼續發揚下去。
我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，愛他們的樸實和平凡，愛他們的勤勞和善良。
以我為題的作文 篇17
就拿本人來說吧!我比較老套,大家可別笑我!我其實最喜歡居里夫人,儘管她已經去世,但我追求她那對科學事業執著追求的精神.當我的老師向大家提出:“誰長大後想當科學家”這個問題時,我毅然的舉起了手.全班唯我一個人.有人便問:“你可真傻。”每當別人這麼說時，我都會以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”來安慰自己。
居里夫人出生于波蘭一個貧困家庭，儘管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長大後，便和她的丈夫一起研究科學，最終發現了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關在家裡搞科研，很少出門，除非是買做實驗用的器材。
在居里夫人眼裡，冬天是一個可怕的季節。因為在冬天天氣很冷，人們通常把窗戶關上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會要了人的命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴冬的折磨，一雙手像在冰裡一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過了無數個了，她已習慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個原因——為科學事業奮不顧身。
終於，皇天不負有心人，他們發現了鐳，在一般人看來，他們肯定發財了。但是他們並沒有為鐳申請專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們並沒有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之後，他們成為了全世界鼎鼎有名的.人。但仍然過著清貧的日子。這也世態的另一個優點——不貪圖名利富貴。
以我為題的作文 篇18
“分久必合，合久必分”這句話是《三國演義》開頭寫的，人生也是有相聚的歡愉，也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……
就在去學校開畢業典禮的最後一天，天陰陰的，似乎還伴著小雨。到了學校，同班同學們都各懷心事，有的想：總算到了一個沒有暑假作業的暑假，可以好好地放鬆了。有的則表現出依依不捨的樣子，抓緊時間和別的同學聊天，再不聊，以後就再沒有時間聊天了。我呢，又盼望著暑假，又與幾個鐵哥們不忍分開。
這時，幾個教過我們的老師走了進來，和我們作了告別，有的老師留了下來，與我們的同學鼓勵和互相祝福，而且，我們也和老師說了幾句悄悄話呢。
是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級時，曾經進行過一次軍訓，我們到了貴門訓練基地。在那個時候，我們都很開心，很快樂，都根本想不到我們會有分別的時候。那次軍訓，我們一起動手，都在合作，都很高興，而現在，我驀然明白，那一幕已經永遠過去了，我們只能無奈接受這個現實。
曾記得，還是在四年級時，曾經一起去過一個農林基地，一起收過稻穀，一起摘過西瓜，一起燒烤。
一起看戲，一起看電影，一起比賽，一起跑步，一起下棋，還一起……那豐富多彩的'國小生活將要漸漸離我們遠去了，漸漸消失在我們的記憶裡，消失在人生的道路上。
但我們迎來的是一個新的集體，新的班級，我們要邁向國中的大門了！
以我為題的作文 篇19
在我小的時候，對媽媽說過的最多的的話就是：“媽媽，媽媽，我長大了，不要在以為我是小孩子了。”媽媽總是在說：“你現在還沒長大，到時候你會長大的”。因為那時還小，不懂媽媽的話是什麼意思，只是疑問地歪著小腦袋，直到那一次，我才真的長大了。
那是2008年的第四場雪，天空中下著鵝毛大雪，地上結滿了冰，非常光滑，那天我的爺爺來我家做客，要去教會，正好我姥姥也在家，爺爺就拉著我姥姥去教會。回來時就看見我姥姥捂著腰，趴在沙發上，痛苦地呻吟著：“哎呦，哎呦，痛死我了……”聽著姥姥一聲聲的呻吟，我不禁想哭，我問爺爺姥姥這是怎麼了？爺爺說：“你姥踩到冰摔倒了”，後來爸爸回來了，看到姥姥的樣子，也不由得露出驚訝的表情，揹著姥姥就去了醫院。
回來時我問爸爸姥姥怎麼了？爸爸悲傷地說道：“你老的腰骨折了，可能要癱瘓”，於是我就開始討厭爺爺了，並用憎恨的眼光看著爺。在長達一個月的日子裡，姥姥靜躺在床上，多次疼的`哭出聲來，我真不忍心看到姥姥這樣，年僅12歲的我開始伺候我姥姥，為我姥姥端屎端尿，做著做那，心裡感到無比的快樂，從姥姥的目光裡也看到了她無比欣慰和幸福。
在我們全家的精心照料下，姥姥的病逐漸有了好轉，最後終於康復了，爸爸對我說：“兒子，你真的了不起，你真的長大了，我為你自豪”。我也同時原諒了爺爺，爺爺也是為了讓姥姥快樂，假如有一天需要我照顧爺爺我也會義不容辭。
以我為題的作文 篇20
我已經在世上生活１４年了，卻沒有給母親說過一句祝福的話，沒有和母親談一次心，更不知道母親的生日。
在我７歲那年，我的父母離了婚，爸爸在離婚後得到我的撫養權，但他只照顧了我短短几個月。在那幾個月裡，每天早晨起來桌上放著２０元錢，這便是我一天的生活費，我和他一週最多見兩三次面，更別說他給我做飯洗衣。
母親通過鄰居得知此訊息，便從西安特地趕回來撫養我，老爸見母親回來了，便將我交給媽媽，從此杳無音訊。老爸一走，母親憑著良心將我養了７年。７年中，老爸沒給我一分錢，沒為我買一套衣服，前幾年還能與他見一兩次面，但現在我已經３年沒見他一面，幾乎忘了他的模樣。
母親在這７年裡，寵著我，愛著我，沒讓我做家務，我只懂得享受。
記的今年寒假，母親從袁灣拉了一車柴，正月九年級我們就來學校，因為找不到工人，只能自己動手劈柴。初四一早，我剛起床，看見母親將柴一根一根的向上搬，當時，我的心像針刺一般，非常非常的.痛，我立即給母親幫忙，母親總讓我搬小的。下午我出去玩，６點多我回來時，母親已經一個人鋸了一大堆柴，我的心再次像被針刺一樣。我幫母親幹了三天才將柴劈完，母親從她的衣兜裡摸出一百元工錢給了我，這錢作為一個工人應該拿，可我是她的兒子，給母親幫忙是理所應當的，沒必要拿，但我還是拿了。這是我生來第一次乾重活，也是第一次拿工錢。
今天，我想對母親說：媽媽，我只想幫幫您！
以我為題的作文 篇21
我的家鄉——柳林，聞名於世，這裡山清水秀、景色迷人、美麗富饒。家鄉的主要特產是煤和紅棗，最著名的風味小吃是碗脫、芝麻餅。
柳林素有“小北京”的美譽。外街道，一座座高樓大廈拔地而起，高蠢雲天。晚上，整個街道華燈高照、燈光閃爍，建築物在燈光的映襯下金碧輝煌、光彩奪目。裡街道，明清街雖然經過了幾百年的蒼傷鉅變，但是透過古時建築物讓我們彷彿看到當時街道的熱鬧場面。行走在新城與舊城的小巷間，一種穿越時空的感覺便油然而生。
“四十里抖氣河”常年汩汩不息，繞城而過，讓人們在冬季也能領略到“小橋流水”一般的詩情畫意。南山公園、北山公園依山而建，春、夏季節山上鬱鬱蔥蔥，杏花、桃花、槐花輪番登場，漫山遍野，香氣溢人，真是令人心曠神怡。爬到山頂，俯瞰柳林縣城，一座現代化大都市皺形一覽無餘。
煤是黑色的.“金子”，煤可以發電，還可供熱，為人們提供了許多方便，其工業用途更是不可估量，在實現柳林工業化程序中功不可沒。
紅棗是我們家鄉的又一特產，柳林木棗被列為全國“八大名棗之首”。到了秋天，紅棗成熟了，全國各地的商人來到柳林採購紅棗，各種成品的紅棗，源源不斷地運往全國各地，因而，柳林紅棗的美名響徹全國乃至擴散到海外。
瞧！我的家鄉多美呀！歡迎大家到我的家鄉來做客，熱情好客的老鄉會拿出最具地方特色的碗脫、芝麻餅和紅棗讓你吃個夠，保證你百吃不厭，回味無窮……
以我為題的作文 篇22
我喜歡春天，我喜歡那剛發的柳條，綠油油的，嫩得讓人不敢去碰。我喜歡剛睡醒的小河，清澈見底，十分清涼。一些活潑的小魚在水中自由自在地游來游去。
我喜歡夏天，火辣辣的太陽照在每個角落。一場大雨後，小草散發著一股沁人心脾的幽香，讓人十分陶醉。
我喜歡秋天，它是個豐收的季節。水果成熟了，像一個胖娃娃情不自禁想要掉下來。金色的稻穀一筐一筐往外運。
我喜歡冬天，喜歡冬天那白茫茫的雪地，那隨風飄落的雪花。松樹像一個大雪糕，上面的雪把枝頭都壓彎了。
喜歡陽光，暖暖地照射著大地，為花草帶來活力，為樹木帶來生機，為小河帶來快樂，為人們帶來光明。
我喜歡河水。當一陣微風吹過，河面碧波粼粼，彷彿在和風玩著遊戲。河水明淨得像面鏡子，不時有姑娘經過時，對著河面梳梳頭。許多魚兒把這裡當成遊樂場，來了就不想回家了。
我還喜歡掌聲。祝賀的掌聲如同鮮花給人們帶來快樂。鼓勵的掌聲猶如父母給他人帶來信心。歡迎的`掌聲儼然歌聲給對方帶來快樂。各種各樣的掌聲讓世界充滿關愛。
我更喜歡發自內心的問候。在別人快樂的時候，一聲問候能使人更加快樂；在別人悲傷的時候，一聲問候能使人充滿勇氣；在別人憤怒的時候，一聲問候能使人心情舒暢。
……
我喜歡大自然的萬物，是那樣陶醉人心；但我更喜歡世界人與人之間的關愛，是那樣讓人感到溫暖。
以我為題的作文 篇23
我喜歡春風輕輕撫摸著我，像一位溫柔體貼的母親。我喜歡看小草探頭、柳條發芽、花兒含苞待放，它們都是春天鮮活的音符。
我喜歡夏天寧靜的夜晚站在陽臺仰望璀璨的天空。天空的大花園裡種著海星星和紫月亮，還有香氣馥郁的桂花樹。我喜歡烈日當空的夏日吹來一股涼爽的風，讓我感到心曠神怡。
我喜歡看秋天金黃的麥田，喜歡看農民伯伯在田野裡忙碌的背影。更喜歡看果園裡沉甸甸的果子壓彎了枝頭，那是一支豐收的樂曲，醇綿醉人。
我喜歡冬天晶瑩剔透的雪，在太陽照射下閃閃發光。我喜歡看鵝毛般的大雪簌簌地飄落下來。我喜歡看操場上小朋友堆雪人、打雪仗的'場景，聽他們銀鈴般的笑聲穿透厚厚的雲層。
我喜歡波濤洶湧的大海朵朵浪花在不停地翻滾著，張揚著生命的力量。我喜歡看迎難而上的小船在海浪中揚帆奮進。
我也喜歡花。喜歡穿著紅舞裙的玫瑰，著一襲白紗裙的百合，套著金黃色短裙的菊花。我還喜歡深山裡不知名的清香撲鼻的小野花。我認為它們同樣美麗，是大自然給我們最好的恩賜。
我喜歡看書，特別是在夜晚，遨遊在書海里，我不能自已。我喜歡看情節生動的小說，喜歡配有插圖的故事書，更喜歡冒險的科幻書。
我還喜歡幻想，在任何時候。我尤其喜歡在悲傷時幻想著自己快樂時的快樂。在夜晚幻想著和爸爸、媽媽在家中的歡聲笑語……
我喜歡大自然和快樂的生活！
以我為題的作文 篇24
你們猜猜我是一個什麼樣的孩子？你們猜不出來吧！那讓我給你們講講我自己是什麼樣子的吧！
我長得不太好看，我的耳朵像餃子，鼻子像大蒜，眼睛像珍珠，我還有一對可愛的八字眉，再加上我那張像機關槍似的嘴，就拼湊成一個超凡脫俗的我。
你們別看我長得不太好看，但是我做得好事可多了。一次，我在去商店買巧克力的時候看到一位拄著拐的老奶奶打算過馬路。我急忙跑過去對老奶奶說：我扶您過馬路吧。老奶奶微笑著說：謝謝你小夥子！我小心翼翼的攙扶這老奶奶走過了馬路。直到他安全的走回了家我才放心的回了家。像這樣的好事數不勝數。
有時候我很調皮，一次我在屋裡拍球玩，正當我玩得起興時，突然聽到啪啦！的聲音，不好媽媽最喜歡的花瓶被我打碎了。媽媽很生氣的多我說：我不是和你說過不能在屋裡拍球嗎！你看這就是你不聽話釀成的後果！媽媽對不起啦！我這回記住了以後再也不在屋裡玩球了！你不要生氣了！我撒嬌的說。媽媽站起身拍了拍我的頭說：你這個小機靈鬼，真拿你沒辦法！
有時候我也很暴躁，一次我和老師頂嘴。是因為我和同學打架老師批評了我，我覺得自己很委屈，一時失控便對老師頂起了嘴，想想我就覺得羞愧萬分，和同學打架是自己不對，老師批評我是為我好。從那天起我漸漸的變成了一個懂事的'孩子，再也不和老師頂嘴了。
這就是我，一個助人為樂的我；一個調皮搗蛋的我；一個時而暴躁的我。你們此時應該知道我是一個什麼樣的孩子了吧！
這就是我！
以我為題的作文 篇25
暑假的時候爸爸媽媽帶我和哥哥去海邊，我們兩個高興地一蹦三尺高。晚上，我在床上躺著激動得睡不著。
早上，媽媽叫我起床，我一骨碌就從床上爬了起來，生怕他們不帶我去。我們準備了漂亮的游泳衣，帶上了好吃的餅乾，還帶了好喝的酸奶等食物，便開心地出發了。剛走出門，我就聽見小鳥嘰嘰喳喳的，好像在唱著一首動聽的歌，蝴蝶在旁邊飛來飛去，好像跳起了美麗的舞姿。哇！太陽公公也這麼早起來，真棒！
快了！就要到海邊了，我聽見海浪嘩嘩的聲音了！好像在歡迎我們呢！我高興極了。下了車，我們就已經站在大海邊上了。展現在眼前的大海是遼闊的、一望無際的。海水有的深綠，有的淺紅，色彩奇特，五彩繽紛。一陣陣微微的涼風撲面而來，真涼快。我們歡蹦亂跳地來到了海灘上，脫下鞋子，沙子軟綿綿的`，真舒服。心情格外舒暢。我看到小魚、小蝦，我想抓，可是怎麼也抓不到，我有些失望，誰知海浪竟然把一隻小螃蟹衝上了沙灘，我把它放進了一個小瓶子裡了。我和哥哥穿上游泳衣，拿上了自己的游泳圈，在大海里學游泳。看著那些在海上仰泳的人，隨著海浪一上一下的搖擺，就像是躺在搖籃上一樣，真是羨慕不已。
時間過得真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨地踏上了回家的路途。我大聲地告訴大海：我們還會再回來的！
以我為題的作文 篇26
我，作為一個人（一隻貓也可）當然有優點啦！例如有一次，輪到我們這一組值日，早上七點整我來到了學校，看到我們這一組的同學都來了，但是沒有人打算值日。可憐的組長兼衛生委員王鵬進行了一番慷慨激昂的動員演講，可惜沒有任何作用。接著，王鵬打算親自下去值日，以鼓舞我組成員值日的信心，可惜我組成員絕不買賬，仍舊各玩各的。此時，王鵬動員無效，鼓舞也無效，他正想對策呢。本人出現了！為了保證能在規定的時間內掃完地，我以生拉硬拽的方式將何鈺拉出了教室，我們兩個認真的掃完規定區域後回到教室，看到可愛的包小蕾在王鵬的監視下認真的掃著教室內臟得一塌糊塗的.地。看我，多麼樂於助人呀！
我，作為一個人（一隻貓也可）當然有缺點啦！例如有一次上歷史課，我明明在課下做足了準備工作，找了炎黃戰蚩尤、堯、舜和禹的故事，並且還找到了在《考古之謎》這本書中的《黃帝戰蚩尤之謎》（這篇文章主要說了：蚩尤可能是外星人的智慧機器人），可謂是準備充分。但是，上課時，老師提問，問誰準備了資料，站起來給大家讀一下，可是明明準備得很充分的我，卻沒有勇氣把手舉起來，那幾分鐘，是我最矛盾的時候。看我，多麼膽小呀！
我就是我，我就是這麼個性，這麼膽小，不敢表現自己，在越喜歡的課上，就越是不敢發言。但是，不管你們怎麼說，怎麼想，我只想說：我就是我，我喜歡歷史，喜歡吃棒棒糖，喜歡不停的換偶像。我就是這麼一個神經質的天蠍座女生！
以我為題的作文 篇27
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友——諾希為了一點點小事就吵了起來。你可知道，我是多麼後悔呀！
我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短髮，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。於是我走到她的面前，她還是無動於衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然後就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮豔，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚歎起來。她的`鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
以我為題的作文 篇28
天因為地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因為這樣和我總髮生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左藉藉，右藉藉，別人都沒帶多餘的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒裡有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一隻鬥敗的公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什麼呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的'神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以後，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯絡的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心裡空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以後，這個人，這句話，永遠的印在我的心裡。
以我為題的作文 篇29
朋友是人一生中不可缺少的。他會在你需要幫助的時候幫助你，在你需要理解的時候理解你；在你需要安慰的時候安慰你……
我有時會認為真正的朋友只是在對方有困難的時候互相幫助；在你沒帶文具時借你一隻筆、一張紙、和你同看一本書……，其實不是這樣的.。自從那一件事發生後我才明白她才是我最好的朋友。她長得不胖不瘦，個子有點高，她很開朗，是個善良的小女孩，她就是和我相處了一年的同桌——杜雪晴。
記得有一次，數學老師給我們發了一張綜合性的數學卷子，卷子發下來了，我像餓狼吃食一樣快速“搶答”。突然一道題擋住了我的去路，我苦思冥想，怎麼也想不出來，我想我們倆是好朋友，她一定會借我抄的，我就輕輕的把凳子往她那邊移了移，偷偷的瞥了一眼，她已經把答案工工整整地寫出了卷子上。我又看了一眼數學老師，她正在給我們批作業呢！哈哈，我竅喜。於是，我便用胳膊輕輕的碰了碰杜雪晴，我又寫了一個紙條給她，她卻連看都不看，就把紙條扔給了我，還狠狠地瞪我一眼，捂住她自己的答案。
我很生氣，也狠狠瞪了她一眼，隨便寫了一個答案就接著做下面的一些題了。
放學後，我大步流星地走著，把她遠遠地甩在後面，可同桌小跑的追上了我，來到我家為我講題，直到講到我明白了為止。
看著她急匆匆跑回家的身影，我感動地流下了眼淚。我明白了她才是我真正的朋友！
以我為題的作文 篇30
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片鬆脆的幹，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得複雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在。啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個願望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最後的“聚會”啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的.快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳餚，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不捨得與"快樂”們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閒話。可是“好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。
以我為題的作文 篇31
我的快樂是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個自己，我覺得與朋友在一起是件快樂幸福的事。因為緣分大家才能走到一起，相識相知，成為同學，成為知己。
不管受到什麼委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好物件。在遇到困難時，朋友會幫助你。與朋友在一起嬉戲時的歡笑是我的快樂。
我的快樂是與老師在一起學習﹑說笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧！
老師教我們知識，把我門帶領到知識的海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們許多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說笑﹑一起玩耍﹑一起學習。與老師在一起說笑時是我的快樂。
我的快樂是與父母一起去散步﹑看書﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會我們做人的'道理。在家裡覺得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂。
快樂不在於外，而在於心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂，快樂就是來來去去，如同旋轉的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直髮光，你便無感覺。
我的快樂無處不在！溫暖的愛與幸福也無處不在！
以我為題的作文 篇32
“吃飯了。”媽媽的呼喚響起在了我的耳邊。伴隨著悅耳的聲音是縈繞在我鼻子前微熱的散發著誘人味道的飯香。
我放下與作業戰鬥了一上午的筆，趕緊衝向了洗手池，趕緊洗了手，趕緊坐在了餐桌旁。媽媽端著兩碗熱氣騰騰的'粥，緩緩地移著步子，將碗小心翼翼地放在餐桌上，這才記起來嗔怪我不去拿筷子。我懷有歉意地笑了笑，齜露了一下兩顆潔白的門牙，進入廚房拿了筷子。嗯，紅燒排骨，油菜香菇，土豆炒尖椒，大米粥，糖烙餅……都是我愛吃的食物。
我夾起一塊肉，放在嘴中，各種調料都順應著我的口味，安撫著我的味蕾。果然，天底下每位媽媽做的飯都有各自的味道，因為每個孩子的口味都不同。
“明天吃可樂雞翅如何？”媽媽含笑問著我。我猛的點了點頭，喝了一大口粥。媽媽最是瞭解我的心思。我的心裡暖暖的。
飯後小憩片刻，我又開始奮筆疾書。過了一會，媽媽端了切成塊的西瓜，紅火龍果，哈密瓜放在了我的桌前。這都是我愛吃的水果。深紫，淺紅，亮橙，三個顏色搭配在一起，讓人倍感舒適。我用牙籤叉起一塊西瓜，帶著淡淡涼意的香甜逗弄著我的牙齒、舌頭，清涼的汁液卻含著一絲暖意。因為我胃不好，不能吃太涼的食物，媽媽總是把西瓜從冰箱中拿出後放好長時間才為我準備，而且，她每次都將最中心的瓜瓤留給我。我靜靜地看著盤子，三種水果的顏色好像被打翻了，暈染在了一起。
香甜在口中縈繞，我品著這美好時光，品著這屬於我的小幸福。
以我為題的作文 篇33
我的同桌叫“安慕希”。她頭扎爽朗的馬尾，左眼皮單，右眼皮雙，她開玩笑似的說：一個遺傳她爸，一個遺傳她媽。眼睛旁邊有個痣，聽奶奶說，眼上有痣容易哭，可她是大班長，在班上她說了算，只有別人哭的份兒，沒她哭的時候。一個小小的鼻子，再配上一張大大的嘴巴，很漫畫。
她今天上身穿著大紅色的衣服，兩邊的衣袖上有一圈黃色的花邊，右手戴護寶星的手錶；下身穿著黑色的褲子，雙手斜插在紅色的口袋裡；腳上穿著黑色的鞋子，底邊白色，後面還有個紅色方格，鞋帶系成蝴蝶形。
五月的一個下午，我們還在為六一兒童節排練舞蹈《浪人琵琶》。練著練著，我的扇子在轉圈的時候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會罵我，因為是媽媽辛辛苦苦掙的錢買的。“安慕希”走了過來，拿起我的.扇子看了看然後跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來了。這時，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我：“不要著急，我會粘好的。”看她的手法，也是不太熟練，看著粘好了上面，又收緊眉頭，我問她怎麼了，她說：“沒事，我有辦法。”只見她又從書包裡拿出一把裝訂機，把斷了的那三根和上面的訂起來。還拿出她自己平時都捨不得用的顏料，輕輕塗上去，使銀色的裝書釘不再那麼扎眼。“好了，”她愉快地說，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦。”
“當然不會！”我早已經眉開眼笑了。
“安慕希”是我的好同桌，更是我的好朋友，她幫了我的大忙！
以我為題的作文 篇34
俗話說：“失敗乃成功之母。”有失敗，只要肯堅持，不放棄，必有成功。
我也有過一次這樣的經歷，一天，媽媽帶我到她們單位，中午的時候，我們來到乒乓室打乒乓球，一開始媽媽和我對著打，後來，媽媽就讓我自己一個人對著牆壁打，並允諾只要一次打到30下以上，就能得到獎勵，我聽了，摩拳擦掌、躍躍欲試，而那乒乓球也真夠靈活，好似跟我捉迷藏：一會兒向左，一會兒向右，就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次，我還是連20下都打不到，心裡很不是滋味，也不想再去嘗試了。這時，媽媽在一旁的鼓勵使我繼續打了下去，終於有一次，我居然打到了27下，離30只有一步之遙了，這使我信心大增，對著牆壁不停地練，不知又打了多少次，直到媽媽說只給我最後的10次機會，我深吸一口氣，一板一眼地對著牆認真地打，一次、二次.....我已經浪費了七次，還沒打到30下，我可說是急得象熱鍋上的'螞蟻，這些媽媽說：“別焦急，靜下心來，慢慢來，你一定能行的。”我調整了一下自己的情緒，定下心來，第八次開始了，1、2.....40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超過了媽媽一開始給我定的目的，還超過了40下，真爽!
這就是我成功的經歷，這次經歷也使我明白了一個道理，那就是做事只要堅持，一定有成功的時候。
以我為題的作文 篇35
今天，我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學——丁若瑾。一開始，我有點討厭她成為我同桌，擔心同學們會因此孤立我。
記得我剛到暨陽學校的時候，大家都很討厭她，常常欺負她，對她拳腳相加，還常常說她神經病。丁若瑾常常很傷心，有時還手，有時一個人躲在角落裡偷偷哭一場。有一次，丁若瑾被一群同學關在門後，就像一個可憐的動物，看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學們都朝裡面扔粉筆頭、橡皮頭，有的人還快速開啟門，踹一腳後迅速關上門。我看了覺得這些人的人品實在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同學們也因此孤立了我，時間久了，我發現被孤立的滋味不好受，所以軍心動搖，再也不敢跟她玩了。
下課了，正當我們玩得開心的`時候，男同學黃思龍突然踢了丁若瑾一腳，然後趕緊跑開了。我看到丁若瑾心裡很難受，安慰她說：“沒關係，一定是你哪方面做得不好，他們才討厭你的。”上課時，丁若瑾在抽屜裡玩小東西，我立刻糾正她說：“上課該做什麼就做什麼。”
第三節課，班主任李老師在講紀律時，對胡文麗說：“以後嘴巴放乾淨點，別總是對丁若瑾說死開點死開點的。”我很高興，本以為丁若瑾馬上就可以和同學處理好關係，可是一下課，胡文麗就把老師說的話忘到九霄雲外，和別人一起來欺負丁若瑾。
本來作為同學應團結友愛，可他們偏偏喜歡欺負弱小。哎！我真希望老師看到我這篇習作，能讓同學們有所改變。
以我為題的作文 篇36
我的小衣櫃中有許多服裝，但你們知道一到小衣櫃，目光便會落在它身上的是哪一件嗎你們想知道的話，就請繼續往下看吧。
它是一件藍色的衣服，屬於t恤衫一類的。領子圓的'，立著的，胸前的圖案是一位宇航員在外星球上修復衛星呢!你們瞧，他正在向我們招手呢!好像在說：“怎麼樣，很崇拜我吧，如果你們現在好好學習，將來也可以像我一樣哦!”哎，他可真是個了不起的宇航員呀!衣服的背後精心繡滿了黃色的條紋，上面有點小黑點，沒注意的話，還以為是芝麻粘在了衣服上呢!
衣服的袖子上有著英文字母，字母也是卡通型的，你們看，它正在瞧著我們呢!如同是一隻活潑可愛的小灰兔一般。
它的拉鍊是藍色的，如同是一輛小火車，穿好衣服後，把領口那個地方的拉鍊小火車開上去，有時開得太快了，把布料卡住了，小火車如同中途沒了油一般，便只好用修理工——手，把它推回去，修理好後，小火車又從起點出發，把小火車開到終點，這時小火車順利開到了終點，風把它吹得一搖一擺的，好像在說：“我可比你們人類聰明，你們的汽車噴出二氧化碳，而我們拉鍊小火車又輕便，又環保，不跟你們說了，我要去領環保火車大獎去咯。”
同學們聽了它這麼多的優點，是不是想知道它的作用呢我現在就告訴你吧!夏天穿了它很涼爽，冬天多加點衣
服穿它，就很暖和。 告訴你們吧，它是生日時媽媽送給我的禮物，看見它，耳邊便會想起，世上只有媽媽好!······
這就是我喜歡的一件衣服。
以我為題的作文 篇37
玻璃窗前我靜坐著，看外邊的熙熙攘攘。人行道上人來人往，青一塊、紫一塊，像暮時嫣紅的晚霞，為天幕填上顏色。玻璃窗中彷彿看見一個“我”，平凡的身影在浮動的光影中閃現了又消失，消失了即閃現，極不顯眼。但，我愛這一身裝扮。
不論是晴是雨，我總是穿著一隻樸素的衣裳，短衣長褲，梳上整齊的馬尾，將劉海夾邊，為的.是清爽舒適，而不是迎合大眾口味的時尚和潮流。我教自己不必在乎，在乎旁人的眼光，便做不成自己。光鮮豔麗的衣著使人顯眼，與眾不同的品味引人注目，但倘若總以華麗的色彩包裹一身，自然清新便無法自然流露，因此，我的裝扮，總是簡樸。
當耳邊的世界變得嘈雜，我喜歡將耳機繞在頸上，因為它替我阻絕了外邊的紛擾。戴上耳機，我進入另一個天地，音樂在耳畔響起，卻響得寧靜，眼前的是是非非漸地無聲，此時我聽不見，聽不見來自人心的疾言厲語，也聽不見我憤怒欲狂的咆哮，我的世界是安靜的，隨著交響與奏鳴，我的心緒沉澱，過濾出煩躁與不安，氣憤和悲慟。耳機使我遠離不必要的心潮起伏，因此，我的裝扮，時常配上一副耳機。
下起綿綿的雨，窗中的我被雨水一刀一刀劃過，它仍然清新，依舊恬靜。我哼著一曲輕快 撫弄一束墨黑，望向漸漸空寂的人行道，繼續，欣賞顏料的作圖。
以我為題的作文 篇38
我有我的煩惱，但我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什麼呢？
中秋節本是團圓節，全家人應該聚在一起，吃團圓飯。可自從奶奶和媽媽一年前前那場戰爭之後，我就再也沒有去過奶奶家，碰見她就裝作沒看見，只是過節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心裡有種說不出的感覺，是高興是悲傷還是不，都不是，到底是什麼，連我自己也不知道。到了奶奶的家門口，門開著，我低著頭走了進去，聽見奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑；表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進去，談話聲、嬉戲聲一下停了下來，房裡頓時鴉雀無聲，他們用驚奇的眼光注視著我，空氣彷彿一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說：元元來了！快讓阿姨看看又長高了吧！一年不見，做大隊長了！叔叔大聲地說。堂妹也拉著我的'手，說：姐姐，陪我一起玩吧？只有爺爺、奶奶一聲沒響。
這時，我的心彷彿被錘重重擊了一下，淚在眼裡打轉，我覺得自己是一個外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什麼卻得不到她們的寵愛？難道大人鑄成的過錯也要無辜的孩子來承擔嗎？想到這裡，我忍住淚水，說：奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了。說完，我放下東西，扭頭便走。這時，奶奶一把拉住我的手。說：留下吧！我做的魚湯，喝完魚湯再走吧？其他人也紛紛勸我留下。可我控制不住自己的情緒，忍著淚走了。
以我為題的作文 篇39
當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗灑滿整個房間，我掙脫掉一身蛛絲，從迷茫的夢境中醒來時，我問自己：我是誰？當凜冽的秋風肆虐地掃過我乾燥的臉龐，留下略微的疼痛讓我感到生命的存在時，我問自己：我是誰？
當夕陽的餘輝散盡最後一絲熾熱的光芒，夜幕伴隨著我的思緒悄悄蔓延開來時，我再次問自己：我是誰？
這個簡單的問題，我卻不知道該如何回答。仰望天空，俯視大地。落葉紛飛，菊花綻放。面對鏡子，我望向自己，卻感到十分陌生。
我是誰？我看著我寫了快10年的名字，我反覆寫著我的名字，但是我也不知道我是誰？誰又是我？這個問題我無法作出答覆......
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
我們也許十分的渺小，但是啊，我們如果在一起的話，那麼概念都不一樣了。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨一無二的'。儘管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經歷和歷史。
雖然沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閒適自在的心態去感受生活；雖然沒有蘇軾的狂情奔放，卻在運動場上流過無數滴熱情的汗水；雖然沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，但卻明白這是艱苦努力所積累下來的。
我是誰？依然沒有準確的答覆。人們說我就是我，那麼我又是誰？很想問自己是誰，可我就是我，世上沒有第二個和我一模一樣的人。那我到底是誰。
以我為題的作文 篇40
我是一個有著怪脾氣的女孩，如果你認識了我，福星、禍星都會跟著你。
遇見我的時候，一般禍星會跟著你，因為我心情好的時候少得可憐。遇上我開心的時刻，你一定要好好珍惜，因為它來之不易，可能從此以後再也見不到了。我整天悶悶不樂，誰敢惹我，那他可就慘了，他的胳膊上肯定會上色（被我掐的）。要是遇上我不順心，鏡子裡的我，是一個掐著腰、嘟著嘴的人。看到討厭的人，我就會張大嘴巴，一頓猛喊。我討厭的人耳膜肯定會被我喊破。
我是個有著怪癖的女孩，要是你想聽我說都有什麼怪癖，估計三天三夜我都說不完。
夏天，一件白襯衫，一條牛仔褲，一雙旅遊鞋，一對厚襪子，它們都是我貼身的保護膜。冬天，毛褲我是堅決不穿的`，棉衣也只象徵性的在身上穿一次。誰要問我冷不冷，我會一仰頭：“不冷。”
每天早上，我把兩個指頭往水龍頭下一伸，往臉上一抹，就算洗臉。
每天晚上，不看書我肯定睡不著，也不知道是遺傳，還是後天形成的，就是有這麼一個習慣，無論多晚，無論在哪兒，沒有書，第二天我肯定變成大熊貓。
我有一個極其普通的理想：天天開心，無憂無慮，不做有權有勢的老闆，只做一個工資微薄的小職員，不管誰說什麼，我也得意洋洋。
我屬牛，要說這個屬相跟我的性格可是真點像，我的牛勁一上來，天不怕地不怕，管他誰吶？我就是老大。
我就是我，一個特殊的'小女孩。
以我為題的作文 篇41
我有一個好媽媽，她在我的身上默默地付出，她還為這個家庭奔波，十分辛苦，但她總是無聲無息，一刻也不停留。
媽媽在我心目中，很漂亮，她長著一雙大眼睛，無時無刻地關注我的成長，她還長了一張關愛我的嘴，整天對著我嘮叨個沒完沒了，她還長了一雙靈巧的手，每天給我做出各式各樣的美味佳餚。
記得我6歲那年，有一次生病，發燒到39度，那時是中午，爸爸出差不在家，媽媽一個人開車帶我去醫院，可那不爭氣的交通，排的像一條川流不息的長河。媽媽很是著急，不時回頭看看我的情況，這時我看到媽媽的眼睛裡，淚水在打轉。我們終於到了醫院，媽媽從茫茫人海中擠過，直奔掛號去，我坐在椅子上，看著媽媽那焦急又忙碌的'身影，我哭了，心裡既難受又感動。護士來了，給我打上了針，媽媽這時才安心地坐下，默默守護著我，但她一刻也沒放鬆，一會為我倒水，一會為我擦汗。我的燒慢慢退了，頭疼也跑走了，看著媽媽，我明白了，媽媽的愛是多麼偉大，媽媽的關心和照顧是多麼的溫暖。所以我大聲的對媽媽說了一句：“媽媽，我愛您，您辛苦了！”媽媽立刻把我擁入懷中，摸著我的頭，輕輕地親了一下我的臉蛋，說：“我也愛你，寶貝！”我感覺這時是我最幸福的時刻！
這就是我的好媽媽，她雖然沒有幹過什麼驚天動地的大事，也沒有創造過什麼了不起的奇蹟，但她卻願意把她全部的愛都給我，在我心目中她是天底下最好的媽媽！
以我為題的作文 篇42
我的媽媽叫崔秀雲，今年三十三歲，她是一個漂亮、勤快還特別愛乾淨的好媽媽。
從小到大，爸爸的工作都會經常出差，我的媽媽工作也很辛苦，在我的記憶裡媽媽每天下班回到家都在不停的忙碌、洗衣、做飯、收拾衛生，還要照顧我，一直忙到很晚，無數次我都睡醒一覺的時候還能看見媽媽筋疲力盡的樣子在幹活，正因為這樣，我們的.家才會被媽媽打理得井井有條。
記得在我三歲的時候，半夜兩點多發高燒，外面在下著傾盆大雨，家裡只有我和媽媽，媽媽揹著我，讓我在後面為我和媽媽撐著傘，因為天太晚，雨太大，也擋不下出租車，媽媽心裡還很著急，就揹著我往醫院跑，大概跑了二十多分鐘才跑到了醫院，當媽媽放下我的時候，媽媽的衣服全溼了，臉上滿是水，我已分不清那是雨水、還是淚水、也或者是汗水，我渾身難受，愣愣地看著媽媽，在我幼小的心裡，感覺媽媽好高大，就像我手中的那把傘，為我遮住了風雨，卻打溼了自己。
我是一個從小都由媽媽帶大的孩子，許許多多讓我深受感動的事情都記憶優新，媽媽為我，為這個家所付出的一切我都深深記得，儘管媽媽有時會對我發脾氣，脾氣有點兒壞，我也能理解，因為她太辛苦，太不容易了。
我愛我的媽媽，更想謝謝我的好媽媽，以後不再惹你生氣了。
以我為題的作文 篇43
我有一隻可愛的小狗，它又大又圓的腦袋上，嵌著一對黑寶石似的眼睛，它有一身烏黑油亮的毛髮。在脖子下點綴著幾縷白色的絨毛。遠遠看去就象穿了一件漂亮的.禮服。我很喜歡它。因為它調皮又貪，我給它取名叫噹噹。
噹噹很調皮，晚上大家都睡了，它卻好象得了夢遊症。半夜從箱子悄悄爬出來，不但在客廳畫“地盤”，還把書房裡的書當玩具，抓得爛糟糟的。你說它調皮不調皮。
它不但調皮還很貪玩呢！
帶它出去玩，噹噹可高興了。一邊跑一邊叫，好象想讓全世界的人都知道它出來玩了。它要是看到附近有同伴，就會撲上前去。把那些狗嚇得扭頭就跑。而它還要上前去追。跟它一決高低。就連噹噹的親生兄弟。它也要跟它賽一賽，好評出誰是大哥。一場激烈的鬥爭開始了，在我的一聲令下，它們兩個就打了起來。只見噹噹先來個高跳，一下子把叮叮撲倒在地。我大喝一聲：“這局噹噹勝。”噹噹好象吃了蜜，高興得跳了起來，而叮叮卻汪汪直叫，好象在說：“高興什麼，有本事再比一局。”於是在我的一聲令下，精彩的比賽開始了。袁子越拼命為她的叮叮加油。她可不想局局都輸。這次叮叮使出全身的力氣。可是，它那打得過“大力士“的當當呢！結果這一局還是噹噹贏了。我對當當說：“今天表現的不錯，回去給你吃好吃的。”我們倆帶著勝利的喜悅高高興興的回家了。
後來我的當當送人了，但我經常還會想起它。我愛我的狗，我感覺噹噹還在我家！
以我為題的作文 篇44
今天，爸爸開完家長會，去學校門衛取了一個包裹，我好奇地問爸爸是什麼，爸爸故意神神祕祕的就是不說，我也只好作罷。
可回到家，好奇心促使我又偷偷湊到爸爸身後，看他一層層拆包裹。當爸爸拆完開啟後，我趕緊搶過來一看，哇！新鞋，原來是給我網購的新鞋！
它的前面是黑色的，後面是黃色包圈，我好喜歡，因為它還是繫鞋帶的。我又翻看包裝盒內，發現還有兩雙襪子和一隻贈送的金色手錶。我拿起那表來一看，是指標的，不是電子式的，貼近耳朵一聽，清脆的滴答聲好悅耳。我心裡興奮不已，低聲問爸爸：“老爸，這表給誰啊？”“反正不能給你”爸爸笑哈哈地拒絕我，“為什麼？給我吧！”我祈求著，最後，爸爸笑眯眯地說：“給你買的鞋，表當然也是給你的”，我高興的想要抱住老爸，可一不小心撲了個空，摔了個夠吃泥。
我接過鞋，一隻腳著地，另一隻腳抬著試穿，結果太興奮了，激動地因站立不穩而跌入爸爸的懷中。爸爸讓我做到床上換鞋，換好後，我在地上走了走，挺不錯，挺舒服，可過了一會兒，感覺有點熱，脫下了一摸，原來是鞋裡頭墊的.東西還沒拿出來啊！
我穿著鞋到外面試跑，這是我的習慣，每次買來新鞋，我都要穿上和爸爸一起賽跑一下。我越跑越快，把老爸遠遠甩在後面了，哈哈哈，我快樂的笑聲在清新的空氣中飄蕩……
以我為題的作文 篇45
我的家庭有五個成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，當然還有我。每個人都有各自的性格特點，組成一個幸福的家庭。
媽媽非常重視我的成長，每天早上上班，晚上回來，本來就非常勞累了，還要訓練我的學習能力。為了我她放棄了外地的工作，就是為了每天晚上能回到家監督我的學習。為了讓工作地點離家近一些，媽媽不畏辛苦，在各種工地之中來回跑。除了這些，她為了多攢些錢，每天勞累的要命。她是一個好媽媽，偉大的媽媽。
在我印象中，爸爸是特別溫和的一個人，媽媽負責我的`學習，爸爸則負責我的課外運動。為了讓我在假期中多做運動，他放棄了好幾次重要的會議，帶著我去運動。他說：“在假期裡不能光躺著、坐著，要多出去運動。多運動才能有更健康的身體。比如說你該考試了，身體不健康就考不好了。”除了這些，爸爸還教給我很多課外知識，對於我來說，他像一個“百科全書”。擁有各種知識。
爺爺，在我家“主管內務”。每天早上起的早早的為我們做早飯，做家務。中午也不閒著，幫奶奶澆花，拖地……總之，爺爺在每天都是非常忙的。每天都照顧我的生活，十年如一日。我覺得我的爺爺很偉大。
奶奶負責各種家務活，縫衣服，收拾家……每天都是她在忙碌，屋子裡才會井井有條、乾淨整潔。奶奶除了做家務以外，還教給我很多人生哲理：也許不很深奧，但在生活中，很管用。
我愛我家！家裡有我的親人、我的牽掛。是我最重要的財富！
以我為題的作文 篇46
“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我。”一家人都喜歡我，連左鄰右舍的鄰居們都非常寵愛我，但小時候的我又不懂得愛是什麼到現在，終於理解出愛是什麼呢？愛就是要在行動上來表現出自己真摯的感情。在今天我懂事了！
小時候的一天，媽媽帶我去商場，貨物架上真是琳琅滿目，數不勝數！我在幼兒貨架上，看著一個漂亮的芭比娃娃，頭髮金黃金黃的，個子高高的，坐在這軟綿綿的沙發上，真是舒服極了！4D電影就展現在這個娃娃眼前，旁邊放著粉紅色的大衣櫃，在裡面有各種各樣的衣服，真是漂亮極了！在上一層樓梯，上面有一個粉紅色的帶著美羊羊一幅圖案的床，這玩具令我讚不絕口！我想：這個娃娃一定喜歡粉紅色！看到這裡，我興奮地纏著媽媽給我買下這個玩具，媽媽無可奈何，只好給我付了錢。
可現在，我懂事了，不會再讓媽媽操心！
可要從上週六說起了，那一天，媽媽發燒了，躺在床上，媽媽不能走進浴室，我就為媽媽端了一盆熱騰騰的水，拿來一根乾淨的毛巾為媽媽洗臉，我慢慢地擰乾毛巾，輕輕地用毛巾去撫摸著那蒼白的.臉，再說：“媽媽，祝你早日康復！”心裡想象出媽媽給予我人生的溫暖！
現在我能為媽媽做力所能及的家務活；媽媽生病了，我能照顧好媽媽，媽媽只是希望我好好學習！我現在懂事了，也不會為媽媽造煩惱，也不會像小時候頑皮搗蛋！媽媽，我不會辜負您的希望！
以我為題的作文 篇47
爸爸為了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹幹，更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉，但它生機勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接著一個好像在跳著手語舞。
爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動著氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚的傢伙。
前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道後，想起了百科全書裡的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然後小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的`地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊癒了。我一下子就對著其貌不揚的傢伙刮目相看。
今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎麼練都練不好。我生氣地在琴絃上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她彷彿在說：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因為一點點小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高溫缺水這麼惡劣的環境下還能綻放自己的生命，我又怎麼能被這點小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續彈琴。終於，功夫不負有心人，我順利過了這個坎。
現在，我把仙人掌當做我的好朋友，我可喜歡它了。
以我為題的作文 篇48
小時侯，我曾是大家眼裡的小音樂家，由於太迷戀音樂，痴情於音樂的我直到現在想起童年時代，風光時候的樣子。
還記得小時候，一到夏天，家門前就會有許多小孩，到後來還有許多大人，那是我會被光榮的被他們提起，一說到我就會讓我唱歌，吹笛子，每次我都會被他們的表揚下認識自己的才華，我也從小就有個夢想，就是成為一個痴情於音樂的人，可是現在，一切都已結束，我不再是夏日裡他們閒聊的物件，現在早已聽不見我的歌聲和彈奏聲，漸漸地，我也對音樂冷了，所以現在很少唱歌了，吹笛子更不用說了，笛子也失蹤了，直到前幾天突然想吹笛子，找了半天，原來笛子就在眼前，我問了我自己難道我沒看見嗎？
不！我看見了，而且，我每天都看得見，只是我在躲避它，或者說它早已不是當年我生命裡的一部分了，當我再次拿起它是，覺得它是那麼的'熟悉而又那麼陌生，正在我沉思是時，我突然間控制不住自己，終於吹了起來，音樂感再一次的來了，我越吹。越控制不住，眼淚早已流下，我自己不覺得，為什麼會這樣呢，我，這真是我嗎？
難道我沒放棄它嗎，還是我又一次的感覺到音樂是我人生的一部分，我按音樂，我愛音樂，我突然察覺這幾年，我早已淡泊了它，自從上了國中就沒看見過，聽見過，更沒聽過它對我說不要放棄音樂，進入高中以來更是沒有對音樂加以重視，我對不起它，不要以為它聽不懂。
以我為題的作文 篇49
運動是很健康，做起來又輕鬆又快樂的，現在就讓我來介紹我最愛的運動——騎單車。
我在國小二年級時，學會騎兩輪的單車，當時我努力不懈想學會，每天把自己搞得灰頭土臉，仍是樂在其中，不肯放棄。猶記得某天晚上，爸爸下班回家時，帶回了 一輛小折，更激起了我學單車的決心，我的家人說我當時好像一位即將要死，也要戰到最後一刻的軍人。還有一次，我的鄰居介紹我去一個地方——公園，那兒擁有很 大的廣場，也是我學會騎單車的祕密花園。
在學騎單車的過程中，也碰到了許多困難，例如：天公不作美、家有臨時有事，或是巷子太窄，車子排滿了街道，以及爸媽不願放我出門騎單車…等等，各種千奇百 怪的困難，硬生生地出現在我的面前，當時的我，可是花了九牛二虎之力，才順利學習到單車技巧的。我也不得不感謝我媽，願意每個星期六、日讓我去公園玩，記 得那時聽到時，我和弟弟高興到愣住了，因為實在是太棒了。
騎單車是一個很好的`運動，既不會像球類運動那種激烈，也不會像散步那樣太輕鬆，更重要的是我非常喜歡騎單車，我還告訴自己，未來一定要參加“單車成年 禮”，為我的單車貢獻一分心力；還有，還有，在十六歲生日時能騎上一公里；十八歲生日時騎上十公里；最後，希望二十歲時可以組隊上西藏，因為，單車騎士的熱血旅程就是我熱愛單車的“最終極夢想”啊!
以我為題的作文 篇50
我有一個好朋友，她叫徐銘。是個文靜的女孩，看到她有一種神祕的感覺。別看她挺文靜，而她的體育卻是一流的哦！其實，這與她平時的刻苦訓練息息相關。
記得一天，太陽火辣辣地照在大地上，整個大地成了大火爐。許多女同學都在樹蔭下說說笑笑，可開心了！可我無意中卻看到，好朋友徐銘正在操場上練籃球，汗水浸溼了她的衣裳，可她好像不在意似的，認真地練下去。她一轉，一躍，不斷地練習投籃，探究投籃技巧，這使我十分感動，便跑去，問她：“徐銘，你累嗎？”而她卻是笑了笑繼續練球去了。我呆呆地站在那裡，望著她勞累的身影，她頭上的汗珠如線一般滴下，我真不明白，為什麼徐銘要這麼刻苦訓練呢？
此後幾天，學校開展了5年級女子籃球比賽，而徐銘，也榮幸地加入此行列中，成為5（1）女子前鋒。在比賽上，她不斷使用自己的打球技巧，調整打法，隊伍，在比賽上發揮了最重要的作用。瞧，她一轉，一躍，把球投去，只可惜，沒中！只後，一場場驚心動魄的場面向你拉展開來……最後因為雙方勢力懸殊，那次我們比賽輸了，但徐銘的形象一下子在我們的心中高大起來，與此同時，同學們也對徐銘刻苦訓練的精神感到萬分敬佩！
“功夫不負有心人”，徐銘一次又一次地重新整理學校的體育記錄，在早幾天的`校運會中，取得了6年級女子跳遠第一的成績，成了女生們的偶像！
我想說，徐銘，在你成功的背後，有著太多太多的汗水，因此，我為你的成功而鼓掌！
以我為題的作文 篇51
釣魚是一種戶外運動，由於我的爸爸和舅舅都喜歡釣魚，因此我從小就和釣魚結了不解之緣。記得我五歲那年，在一個夏日的午後，我和爸爸，舅舅一起去釣魚。
他們倆個釣，我在一邊看，一邊玩。在小河的支叉處有一個小水溝，我自認為可以跳過去，卻在跳的時侯腳下一滑，掉進了水裡，還好，水不是很深剛剛到我的胸口，等到爸爸和舅舅趕到時，我已經自已爬了上來，身上還有很多泥，真是有驚無險。九歲的時侯，我已經可以自執魚杆釣魚了，爸爸專門給我買了一支4.5米長的小魚杆，我和爸爸一起到過小河裡魚塘中釣過魚。
不過第一次釣到魚還是在開封的小漁村裡發生的。那是一個週日的下午，我和爸爸媽媽一起到時開封的小漁村釣魚。這時我已懂得如何看魚浮子了。可兩個小時過去了，我還是一無所獲，但我還是暗自堅持，終於，我的小魚浮動了兩下，我的心一下子激動和緊張起來，握杆的手都出汗了，這時小魚浮晃晃悠悠向上浮出了一些。“上浮了，快提杆”。
爸爸在一旁提醒我，說時遲那時快，我猛的一提杆，哇！手上沉甸甸的`，魚杆和魚線也就成了一條美麗的弧線，一條大魚上鉤了。在爸爸的幫助下，我終於把這條饞嘴的傢伙拉到了岸，原來是一條一斤左右的鯽魚。這是我第一次體驗收穫的快樂。現在我的釣魚技術已經大大提高了，釣魚時已經常有收穫，但是我最喜歡的還是釣魚的這種快樂的過程，既鍛鍊了身體，又提高的注意力和耐心，我想這是我最大的收穫。
以我為題的作文 篇52
春姑娘還愛和我玩遊戲，在一個春天的下午，我獨自走在放學回家的路上，慢慢地，我走累了，放慢了腳步，我喜歡春天，國慶節字小作文。她趁我不注意時，將清涼而又沁人的涼風吹進我的脖子，這時，旁邊的小樹直搖，我知道，那是春姑娘躲在樹上笑我，我也準備戲弄一下她。當她在一次準備"，攻擊";我時，草弟弟向我提了個醒，我急忙用手抱住脖子，春姑娘沒能得逞，年，灰溜溜的"逃跑"了……
春天，一個使大家和我為它著迷的季節，一個擁有無窮魅力的小姑娘，月亮見了你也會靠邊站，花兒見了你也會害羞。呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的百合花隨你來了，你踏過沉睡的大地，你用春風傳遞你的訊息，用春雨傳遞你的愛撫，春！就像一位慈祥的母親，是多麼偉大啊！
春姑娘究竟是幹什麼的呢？後來經過我的調查。發現春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫家……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、黃、綠等不同的.顏色，；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗的衣裳又噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔，好不美麗。
我喜歡春天，因為"，一年之季在於春"春天也是四季中最有生機的，因為它的到來使花兒紅豔豔，因為它的到來使草兒綠油油，因為它的到來使鳥兒歡聲笑語；因為它的到來使小樹開始萌芽……
春天，是一個令人嚮往的季節，因為那裡有歡聲笑語。
以我為題的作文 篇53
我覺得我們班是個很團結、友好的集體，我們班有49人，雖然我們班的紀律很差，但我們的成績還是挺好的，在期中、期末我們不但成績不錯，而且大家都友善，如果某個同學哭了或者受傷，大家總會圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當然我也不例外。
我和我朋友關係很好，我們幾個一起吃飯、已經常在一起做遊戲，是他們讓我在學校中，課堂外找到了另一種快樂，在春遊中也能夠感受的到。
一次，我們全校準備去“大香林”景區，老師讓我們組隊，我把自己的`幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊，到了大香林後，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然後，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備後準備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。
還有一次，我們去了柯巖和魯鎮。在柯巖，我們幾個玩得那個痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點，最後都差點迷路了。
下午，我們去了魯鎮。一進來，時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時候人們住得房子.
總之，經過這些快樂的遊歷後，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
以我為題的作文 篇54
今年39歲，她是一位民工。
她對我非常好。從我上幼兒園開始，她就天天早上都要帶我去上學。直到現在讀五年級了，她還是這樣做，好象一天不送我上學，這一天對她來說就不能夠過去似的。下午，她還要到學校裡來接我回家。
有一次星期天，她在家裡忙上忙下，洗衣服燒菜，還要下地幹活。可是，我卻在家裡覺得非常無聊，於是，我就跟在媽媽身後要她帶我到大街上去玩。母親沒有答應。於是，我就跟她作對。她要往東，我偏偏拉著她的手要往西走。吵得媽媽不能夠幹活。媽媽生氣了，就開口罵了我一頓。我也來火了，心想你不但不帶我到大街上去玩，還要罵我！於是，就開口跟媽媽頂了起來。頂著頂著，兩個人變成了吵架。媽媽更加火了。她就追著要打我。我就拼命地逃，不讓媽媽追上，這樣就不會被打了。()我到了桌子的一邊，她追到了另一邊。眼看快要被追上了，我立刻繞著桌子跑。我就這樣圍著桌子和媽媽跑。她追不到我，就更生氣了。我累得不行，一邊跑一邊哭。媽媽一邊追，一邊罵。追著追著，媽媽也累得不行了，於是，她就坐在地上不動了。我也乘機坐在地上休息了。就這樣，我們兩個人你看我，我看你。
過了一會兒，媽媽的氣消了，對我說：“孩子，你沒有看到我這麼忙，怎麼還要叫我同你到大街上去玩？”我也就說：“媽媽，是我不好，你這麼忙，我不但沒有幫你做事，還要跟你吵，真是不應該。”說著說著，媽媽站起來走到我的'身邊，抱住了我。我也就撲在了媽媽的懷裡。
以我為題的作文 篇55
童年就像海里的巨浪，有洶湧澎湃的波濤，有平靜如鏡的平靜，在我的童年裡有許許多多的事情，有甜、有鹹，有苦，在我最寶貴的童年時光裡充滿了許多的開心。
有一次我在寫鋼筆字時，爸爸開心地對我說：“你表妹來了。”我輕聲說了一聲：“哦。”低下頭接著寫我的鋼筆字，我剛練完字的時候表妹來了，妹妹好奇的指著那一瓶墨水說：“這是什麼東西。”我老實的對錶妹說：“這是墨水。”說著還在整理東西，表妹又好奇地說：“這東西能喝嗎？”我剛要說不能時，突然想到表妹來時多調皮呀，不如趁這一次好好教訓一下她。我微笑對錶妹說：“當然可以喝呀，你難道沒有聽說過這人肚子裡墨水真多呀，別人就是喝墨水喝的。”表妹似懂非懂的聽著，說：“哥哥你先喝一下我再喝好嗎？”
“我”，我驚奇的看著妹妹想：要想讓她和必須我先喝，“好吧，我喝完你再喝。”說完我開啟墨水瓶，飲了一口，真難喝呀，雖然心上這麼想，但還是說：“真好喝呀！”妹妹露出了一種得意的笑，對我說：“哥哥，我們幼兒園的時老師就說了墨水不能喝，想騙我沒門，哈哈哈。”說完就跑了，我愣在那，嘆了口氣，看來我太笨了，說完自己也走了。
現在每當看到墨水都會情不自禁的'想起這件事，因為自己的自作聰明反而被調皮的表妹“戲弄”的趣事。
以我為題的作文 篇56
在森林裡，住著許多動物，它們同甘共苦。又到龜兔賽跑的這一天，大家準備了許多禮物送給冠軍。你看，烏龜它是多麼有信心呀！它對群眾們說：“大家祝我成功，雖然我上次輸了，但是我在這屆的龜兔賽跑一定能贏。
常言道‘失敗是成功之母’大家認為我說的對不對？”“對”，場上的群眾熱烈歡呼。龜兔賽跑開始了，賽場上加油聲、吶喊聲、鼓聲……響成一片，好不熱鬧。龜兔的`距離越來越遠，遠看小兔子將要獲得勝利。突然“撲通”一聲，小兔子掉進了泥坑裡，奇怪？好好的路怎麼會有泥坑呢？
小兔子拼命地向上爬，就是上不來，小猴連忙趕到賽場幫小兔子，但是仍然沒能把小兔子救上來，小豬、小馬、小鹿……都來幫忙，還是沒把小兔子從泥坑裡救上來，眼看烏龜就要追上來了，幸虧大象伯伯來幫忙，它用長鼻子救出小兔子，可小兔子連站都站不起來怎麼賽跑呢？難道時間就這樣白白流失？最終烏龜奪得了冠軍，可大家都默不作聲，絲毫沒有向烏龜祝賀的意思。烏龜漸漸地把頭低下來，捧著大夥的禮物走到小兔子面前慚愧地說：“對不起，這泥坑是我挖的，我跑不贏你，還陷害你，我……我……我……”“不用說了，你是個誠實的孩子，禮物就送給你吧。”小兔子的嘴角浮起了一絲微笑。
看到這感人的一幕，場上的“觀眾”叫呀跳呀！烏龜激動地抱著小兔子說：“我誠信，我快樂！”場上更加熱烈……
以我為題的作文 篇57
我們的王老師教學非常認真。
有一個寒冬臘月的夜晚，爸爸帶去看高甲戲，看完了高甲戲，天已經很晚了，我們匆匆的回家。回家是剛好路過老師的家門口被風呼呼的颳著，我看見老師家的.燈還亮著，這是我看見老師坐在辦公桌前，身上穿著一件大棉襖，右手拿筆，左手拉著我們的。他有時在本上畫了幾個圓圈，有時畫波浪線……這是我差一點喊出聲來：老師啊！您快去睡覺吧天氣這麼冷，不然會鬧出病來的。
我們的王老師不但教學非常認真，而且還十分關心同學。
有一次，我生病了，服了藥後，我還是堅持來到學校上課第一節課正好是王老師來上課，老師一進教室就向同學們的環視了一遍，最後把眼睛頂住了我，王老師拿起書一邊讀，一邊走到我的身邊，他用手模了摸我的額頭說：“小剛你怎麼了？怎麼著麼燙。”我吞吞吐吐的說：“我……我感冒了。”老師說：“生病了應該在家裡休息，為什麼要來上課。”我說：“不來是不行的，學習會跟不上的。”老師在黑板上寫了幾到題讓同學門做。然後把我叫到他的辦公室。老師從抽屜裡拿出了一瓶藥散，又倒來了一杯熱氣騰騰的白開水讓我服下去。老師有拿來了一瓶白花油，他倒了一點，在我的額頭上擦了擦，揉了揉。這時我激動得眼淚都流了下來。老師看見了皺著眉頭說：“小剛你是不是頭更疼了。”我說：“不是的。”這是我心理想：人家都說世界上只有媽媽好，但我去要說老師比媽媽更好。
學友們，我們有這麼好的老師，你們有嗎？
以我為題的作文 篇58
我一直幻想著有一個屬於自己的小屋，不要太大，太豪華，只要有家的溫馨，又搖籃的舒適，有生活的甜美，有生命的活力就夠了。
我的小屋不大，但是必須有一個陽臺，這樣就可以站在陽臺上仰望天空的安謐，呼吸陽光的新鮮，汲取雨水的晶瑩。房間呈長方形，大約高2.5米，寬4米，長6米。屋子裡有兩扇玻璃窗，一個在東邊，一個在北邊。太陽從東邊升，東邊的窗子提醒著我要早點起床，在屋子的東邊有著一條潺潺的溪流，“叮咚，叮咚”，充滿了生機。屋子的北邊是一塊大草坪，草坪上有著孩子們的打鬧聲，嬉戲聲，歡笑聲，所以，我在北面開了一塊玻璃窗，看著孩子們在盡情的'嬉戲，無憂無慮的打鬧，開心的大笑，我就會覺得生活，就像盒子裡的巧克力糖，甜蜜，幸福，美好，充滿想象。
儘管屋子不是很大，但是，屋內的擺設卻透露出一股大方、優雅。最引人注目的是房子的天花板，是我最愛的藍，深藍，濃濃的深藍，充滿憂鬱的濃濃深藍，天花板上有著許多小燈，不規則地布在上面，中間則是一盞大燈，月亮形的大燈。開啟燈，小燈們就像一顆顆閃亮的星星，閃爍出微弱但可愛的光芒；大燈，就像月亮一樣幽美，寧靜，和諧，那澄黃色的光，就像是月光一樣，柔和，慈愛，愜意。燈與天花板相融合，勾勒出了一個恬謐的月夜，溫馨，優美，憂鬱，浪漫，可憐。深藍的夜，與深藍色的被蓋相輝映，更是顯得安逸，舒適，優雅。兩邊的牆也是重點保護物件，因為牆上掛著我們一家的照片，出去旅遊的。
以我為題的作文 篇59
幼年的我天天盼望著星期六，星期天的到來，而長大的我則討厭週末的`到來，恨不得它們不來才好。
這是為什麼呢？小時候，放假一做完作業便可以爽快地玩，長大了，實習班把我搞得“團團轉”。
媽媽總是認為我處處不如別人，所以把我週末塞得“滿滿”的。我真想痛快地玩一場，唉，你幫我瞧瞧。
星期六上午，那天空一碧如洗，晴空萬里。正是郊遊的好日子，而我卻偏偏被鎖在家裡做著討厭的作業，如同被鎖在籠中的小鳥，不能隨心所欲。還必須做得又快又好，看看我倒黴吧！
再看看，那星期六的下午，做啥呢？我在聽講作文，幸好遇到了一位幽默的老師，內容生動有趣。我可真是：“狗糞遇到玫瑰”啊！再瞧瞧那星期天，還不能偷個懶，早早地起床，去被數學，在那凍死人的冬天，寒風凜冽地颳著，車上到處結滿了薄薄的霜。本應該在被窩裡享受一下溫暖，而我卻直打著哆嗦挺著去學有趣味的數學。為了學數學我不怕冷，不怕凍。本來快快樂樂地回家，卻只聽奶奶不停地念叨著使我心煩。
星期下午，終於到沒課了，卻被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四點鐘下午的大部分時間都流逝了，還能去哪兒呢？
我被這煩人的週末，給“拘束”著，卻從中明白了，一個個難得的道理。在我最討厭的事中，卻能收穫一個個快樂。
真希望媽媽不要再這樣安排我的週末，令我覺得痛苦。
以我為題的作文 篇60
“慈母手中線，遊子身上衣”，這是母愛給予的溫暖：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，這是朋友的牽掛與思念；“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，這是陌生人的無私幫助。
慈母手中線，遊子身上衣
那日，我和朋友一起上學，那是個寒冷的早晨，我們邊走邊聊天，一陣陣刺骨的寒風，讓我冷得難以忍受，趕忙開啟母親為我準備的行囊，穿上棉衣，頓時我有一種身處火爐的感覺，我感覺到了，這是行囊裡母愛的.溫暖。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西
中午，我一個人走在路上，準備回家，走著走著，突然感覺有點孤獨，有點無聊，便用手機放歌聽，卻緩解不了此時的孤獨感，多想有個朋友在身邊陪我啊！開啟行囊，一個可愛的小熊寶寶出現在眼前，讓我寂寞的心突然歡快起來，因為這是好朋友送給我的玩具，我不再寂寞，因為行囊裡有友情時刻相伴。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
星期天的下午，媽媽讓我獨自去姥姥家，姥姥家很遠，我平時很少去。走到一個叉路口，便不知道該走哪裡了。正在著急之時，看見對面有位阿姨，便去問路，雖然並不認識阿姨，她卻熱情地為我指路，讓我很快就找到了姥姥家，這是陌路人給予我的熱情地幫助。
我的行囊裡，滿滿裝著母愛的溫暖，朋友的思念，陌路人的幫助……。我揹著愛的行囊，快樂地走在成長的道路上，一路向前！
以我為題的作文 篇61
故鄉的夜如詩、如夢，月亮皎潔的光輝灑向村莊，婆娑的樹影總召喚著我走向它的世界。
春天，樹林裡的樹長出了小嫩芽出現在我的視野，小河裡的水草偷偷地探出頭來迎著春風，它好像在歡迎春姑娘的到來，小河裡的小魚自由自在地擺動著尾巴向前游去。南方來的小燕子看望著下面，好像在跟下面的人打招呼。
夏天，樹林裡的樹葉長綠了，長得更茂盛了，水塘裡的荷花更像是沉睡著的嬰兒露出笑臉又白又嫩。小河裡的水草長高了，它和風兒一起舞動著身體。農民們的稻田一片黃，但它包含著所有農民的心血，一望無際。
秋天，樹上的樹葉慢悠悠地飄了下來，小河裡的.小魚跳進了水裡，青蛙跳進了爛泥裡。小鳥們不怕寒風地建造著它們溫暖的家，準備過冬的食物。農民們扛著大籃子，裡面滿是食物，紅彤彤的是蘋果，粉紅色的是桃子，黃澄澄的是稻子，他們臉上刻著笑容。
冬天，雪姑娘給故鄉披上了雪白的棉被，把小河變成了遊戲天地，我們在上面跑啊、跳啊，還不時地躺在冰面上，雖然很冷，但很快樂，在一望無際雪白的地方很少見到動物或是人，整個村莊靜悄悄的，但育滿了我們這些孩子的笑聲和歌聲，充滿了我們這些衣服上的色彩。
我的故鄉不但有四季如畫的景觀，還有勤勞善良的農民。我愛我的故鄉。
以我為題的作文 篇62
小時候，我還不認識字。每天在媽媽就在床上給我講故事。也就是從那時起，我喜歡上了閱讀。
漫漫地，我長大了，也認識一些字了，媽媽給我買了一些書，放在我房間的小書櫃上。我自己閱讀，感受書給我帶來了快樂。
最近，我正在讀一本《十萬個為什麼》的書，這本書讓我懂得了許多知識。今年暑假，我們去了寧波朱家尖。那天傍晚，我們在一個碼頭坐船。海邊快要漲潮了，我們看見岸上有許多像泥鰍一樣的動物在爬，那到底是什麼呢？一定不是泥鰍，泥鰍不是生活在海中的。這時，我想起來《十萬個為什麼》裡的一個小片段。有一種魚叫彈塗魚，它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。書中還另附圖片，和這兒的`魚一模一樣，我就把這個想法告訴了媽媽，周圍圍觀的人向我投來了各種不同的目光。媽媽問“什麼彈塗魚，這個名字我是沒聽說過。”回到家，我找出了那本書，翻給媽媽看，媽媽心服口服。
還有一次，我正在和媽媽學習燒蝦，媽媽提出個問題“你知道蝦為什麼加熱後會變成紅色嗎？”這個問題可難不倒我，我在書中也看見過，這是因為“蝦的外殼中有一種橙紅的色素，這種色素和蛋白質結合時或破壞變性時，顏色會變成鮮橙色。”
高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”經過這兩件事，我更喜歡閱讀了！
以我為題的作文 篇63
一個少年的夢，就可能關係著國家。而一個少年不努力學習的話，祖國就會少一個對社會有用人。我的夢想就是長大當一名醫生。小時候的我想當醫生，原因是我可以把聽診器當場玩具玩。而長大後，我慢慢意識到：當醫生可不是玩的，而是救死扶傷的，是為國家做事的。
我長大後，依然對醫生的興趣很大，因為每當把一個人治好時，自己就會有很大的成就感。雖然當醫生有時會很忙碌，但自己是非常快樂的，那當然，也不能累壞。其實，我想當醫生還有一個原因——我媽媽是醫生。我長大後，還想當一名老師。我很喜歡孩子，雖說教學生有點麻煩，可是漸漸的就變好了。我當老師後，可以把自己的知識傳遞給學生，還可以提問。我非常喜歡批作業，關鍵不是因為喜歡看題，而是老師批的勾和差，能讓我足足的過把癮。
長大後，我還要帶父母遊歷中國的名勝風景區，到山頂取遙望著遠處美麗的景色。去聽聽寧波的'雪竇山的泉水，一瀉千里的瀑布，跟父母坐亭邊喝茶。等我長大後，還想做一個志願者，去幫助該幫助的人，儘自己最大的愛心，同時也要孝敬自己的父母，為父母們做事。長大後，我一定要做一個對社會有用的人，去實現自己的夢。
每一個少年就是一個希望，我現在就要認真學習，做一個對社會有用的人。
以我為題的作文 篇64
我的書房普普通通，卻是個古色古香的書的海洋。步入書房，到處瀰漫著書的香味。最引人注目的，便是那成天與我做伴的大書櫃了。
我好像是一條書蟲，成天爬行在書堆中，從《四大名著》，《資治通鑑》，《霧都孤兒》等名著中吸取了知識的甘霖，就好像挖掘到無窮無盡的'寶藏，不亦樂乎。我們家的房間很多，北面的一間是書房。
走進去，北面牆上是一個明亮的大窗戶，媽媽給它配了一個漂亮的窗簾。
窗戶的下面是長長的書桌，每天我都在上面寫作業，書桌的右邊有一臺電腦，爸爸用它來學習、工作。
西邊整整一面牆是書櫥，它分上中下三層，上下兩層是書櫃，中間是玻璃櫥窗，裡面放滿了書。自從我上學以後，爸爸就讓了四格給我，現在我的書櫥也快裝滿了。書桌的左上角放著一盞粉紅色的檯燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書櫃裡整整齊齊地擺放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。
我在書桌上寫作業，書桌的高度可以升降，我長大了，書桌也跟著我一起長高。
在書房裡寫作是思想在宣洩，會讓靈感一點一滴的疊加，我不會忘記那種滋味。
在幽靜的書房裡，書香仍在瀰漫，有淡香，有淳香，有濃香。書房裡，有我學習的身影，有我玩耍的身姿。我的書房，我快樂！書房整天陪伴我成長，在書房裡，我學到了很多知識，我愛我家的書房。
以我為題的作文 篇65
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予了我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這個世界上才會充滿-愛
父母給予了我們多少關愛，我不記得了，但有一件事，我仍然記得鮮明。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我課上得好好的，天空就烏雲密佈，不一會兒，就下起了微微細雨，放學後，許多家長紛紛帶著他的孩子回家了，差不多隻剩下我一個人的時候，我著急了，心想爸爸怎麼還不來接我，越想越著急，突然，們吱呀一聲，我以為是爸爸來了，原來是一陣狂風吹進教室，我有點兒沮喪了，大哭起來。
不知道哭了多久，樓下似乎有人叫我，我走出去看，沒錯，是爸爸，我急忙衝下樓去。不料，天空似乎與我作對，嘩啦啦的，下起了一陣狂風暴雨，爸爸叫我不要動，一步一步的.走向我這兒，與我微笑一陣，說：“小裕，是爸爸不好，爸爸不該這麼晚才來接你”我說不：“爸爸，你沒有錯”說著說著，我們一步步地走回家，一路上。爸爸幾次把雨傘推向我這邊，我一點一點的推回去，都被爸爸推了回來，回到家時，我摟著了爸爸，說：“爸爸，我愛你，謝謝你對我的照顧”“說什麼傻話，爸爸也愛你”爸爸微笑地說，我緊緊地摟著了爸爸。
父母的愛是偉大的，老師的愛是無私的，同學們的愛是真誠的，同學們，讓我們用愛來改變人生吧！
以我為題的作文 篇66
今天是六一兒童節，它也是我的最後一個六一兒童節。從明天開始，我就是青少年了，再也不是兒童了。
翻開相簿，看著一張張熟悉的面孔漸漸消失，聽著耳邊的歡聲樂語漸漸遠去，回憶著童年。
我們期待著長大，但又多麼害怕長大啊。有時候多麼希望自己長大啊，這樣就可以一個人自由地玩，不受任何約束。可有時候又多麼希望時間可以停下來或倒退啊。看著父母日漸增加的`白髮一皺紋，看著書桌上漸漸增高的書本，聽著自己越來越少的歡笑聲，我只希望時間可以停退。也可能是因為我太懦弱了吧，我並沒有勇氣面對未來的擔子和責任。
當我向父母索要禮物時，父親看了我一眼道：“女兒，你已經長大了，已經算半個成年人了，你不能再像以前那樣了，你長大了。”
做大人，常常有人要我做大人。
媽媽常說：“明明，你長大了，不能再像以前那樣玩了。”
每次從外婆家回來，外婆總會說：“明明，你長大了，可不能招你媽媽生氣了！”
每次與比我小的孩子玩時，父母親總會說：“明明，你大了，可不能與弟弟妹妹吵，要讓著他們。”
成長的真諦原來是放棄，放棄幼稚的想法，放棄撒嬌的權利，放棄花兒的笑臉，放棄鳥兒的低語。而現在，正在成長中的我，一定要把它們看的緊緊的，一個都不會少。
以我為題的作文 篇67
童年真的很美好，單純的幼稚和天真的可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經慢慢長大了，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時那種單純的顏色，已被五彩繽紛的色彩所代替。
長大的我，並沒有感覺自己已經在長大了，每當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自己已經長大了；當我看見那些放學時在學校門口等爸爸媽媽來接的國小生時，我感覺自己已經長大了；當我每次做完事情，被媽媽誇獎時，我覺得自己已經長大了。
長大的我，知道該做什麼，不該做什麼。
記得，原來我上補習班的'時候，那時天特別的冷，我又有點感冒，媽媽準備給我請假，不打算讓我去，因為進幾天就要考試了，讓我在家複習，我告訴媽媽：“老師會給我們複習，還是去吧。”這時，和我一起的幾個同學，給我打電話告訴我，沒想到他們對我說，今天不去上課了，想叫我一起去街上玩，他們還說上次叫我都沒去，這次一定要去。當時我還勸他們說：“有好好的課不上，非要上街玩什麼啊”還是一起去上課吧，最後還是沒能說服他們，因為他們很討厭課外班，我和他們一起走到十字路口的時候就分開了，我懂事了，我長大了。
每個人都在經歷著長大。我們從一個無知的小孩成長為一個懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，佈滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
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以我為題的作文 篇68
我的母親是一個平凡而又偉大的人，養育一個健康的小孩，已經實屬不易。何況要養育一個患有疾病的孩子，那得付出了比常人還要多的心血。我生下來就有先天性的疾病，她從來不會嫌棄我，反而悉心照顧我，因此我都不缺吃少穿，對任何我想買的東西，可以說是有求必應。小時候，母親給我喂藥，我總是容易吐出來，但母親依然沒有放棄，十年如一日。
從我咿咿呀呀開始學說話起，母親就讓我坐在小板凳，給我讀古詩、唱兒歌，那時的我還小，根本不理解古詩中，所表達的情感、意義，母親就對照書上的.插圖，給我講解。漸漸地，我上了國小，成為了一名國小生。每每有不懂的題目，都是母親仔細地教導我。記得有一次，我被罰抄數學公式一百遍儘管我抄到九點三十分，也依然沒有寫完，此時我已經很睏倦了，那天母親睡得很晚，我也不知道是什麼原因，還好作業可以在下午上課的時候交，沒想到我中午回家，作業已經全部抄寫完了。
我這才明白，作業是母親替我寫完了。十歲之後，我雙腿的行走能力急速下降，完全靠藥物維持，自然母親肩上的擔子也加重了不少，我的日常生活無一不要母親來料理，可母親依然把我照顧得週週到到，就這樣勉強撐過了七年級的第一個學期。我幸運的，不僅僅是出生在這個家庭，而是擁有一位疼愛我、事事以我為先的母親，如果沒有母親，我現在會是什麼，是孤兒、是乞丐，或許我早就死了。母親對我的恩惠我用千言萬語也寫不完。
以我為題的作文 篇69
我心目中的偶像 在我的心中有一個人勝似一把火，伴著我成長的步伐，那個人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學習他那無私奉獻的精神，大公無畏的精神。
雷鋒是一個家喻戶曉的人物，他的英雄事蹟百家傳。從小我們就學習關於他的兒歌和他的英雄事蹟。
有一天下著傾盆大雨，一個滿臉皺紋背有點駝的老奶奶，急躁不安的站在房簷下。雷鋒叔叔正要去送信，經過這裡。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說："老奶奶，您家在哪？我送你回家吧。"老奶奶扭過頭驚奇地說："可是......"還沒得老奶奶說完話就被雷鋒叔叔打住了："沒關係的。"然後雷鋒叔叔用強壯的.身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個腳步是那麼的穩健，不敢有一點的差錯。他的愛心佈滿了整條小路，他的腳印撒下了愛心的種子 。
他把老奶奶送回家後，老奶奶要雷鋒叔叔留下來吃飯，為表達她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說他還要去送信。那時天已是黃昏 ，雷鋒叔叔包好信怕把信打溼。飛快的去送信 。
雷鋒是中國的一個英雄巨人，他的事蹟家喻戶曉 。但是現在像雷鋒這樣的人實在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒有愛心。 我真心的希望雷鋒的事蹟永存人間，這樣世間才會成為一個永存愛心的天地。
以我為題的作文 篇70
書，一個極普通的字，全世界的人每天都與它打交道。從牙牙學語一直到今天，我也如此。我與書的故事可謂是源遠流長呀!
三四歲時，媽媽為我念的第一本書是《安徒生童話》，那時，我什麼都不懂，只是用那雙天真的小眼睛，靜靜地注視著媽媽的嘴，傾聽著文中的故事，心中有諸多的疑問和好奇，不知怎麼發問。
五六歲時，我有了獨立意思，自己捧起漫畫書《爆笑校園》，認真看了起來。那一組組小小的漫畫，使我發笑，讓我每天看得失魂落魄。
八九歲時，我已經知道“凡讀無益之書，皆是玩物喪志。”，我要感謝王豫，是他的話引導我讀有益的，讓我沒有誤入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校園》，手中捧著名家名著，徜徉在知識的海洋中，盡情享受書的`薰陶。漸漸地，漸漸地，我對書從好感到痴迷，我們成了形影不離的好朋友。
最近，我被不老泉系列的《真正的賊》迷住了。記得那個夜深人靜的夜晚，我無意間拿起了它，卻不知道已是夜裡十點了，我看得越來越起勁，連媽媽勸我睡覺都成了耳邊風。我看完，已是十一點半了。雖然睡晚了，但是我從書中明白了：有錯誤就要站出來，不能因為關係到自己的利益就去冤枉別人，我要做個有擔當的人。
書是知心朋友，它會帶你走向人生中成功的道路。如果你還沒有和它交上朋友，就趕緊動手吧!
以我為題的作文 篇71
我們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”來形容對我們孜孜不倦講解的老師。老師，是一個高尚的職位，這個職位可不一般，但是，作為這些“園丁”的大部分“花草樹木”卻沒有尊重“園丁”們的辛苦勞動。
在我的國中道路中，第一位老師便是我們班的班主任。
班主任的教學方式跟普遍的教學方式一樣，都是用咱們的新科技“PPT”，可是，她卻可以將困難的數學題講的生動形象！在課堂中，我們都以小組加分的形式答題，對一道加一分，反之，則扣一分，每個小組互相競爭，角逐前三名，這樣便增大了同學們的競爭意識，增強了同學們的積極性，使課堂更加活躍。這樣，我就在這種競爭中逐步加強學習意識。當在考試的前幾天的時候，您不會想其他老師那樣、盯著我們學習，而是給我們複習題，讓我們自己去琢磨。
而老師您，也是一個幽默有趣的.人，都能在課堂、操場，不管什麼地方，都能幽默兩句。
有時候，班主任會發脾氣，她讓我們趴在地上做俯臥撐，但是俯臥撐也是多種多樣的。有時會一個做幾十秒，有時會讓鼻尖挨地……稍微嚴重一點的，會被書本之類的與身體來個零距離接觸，接著就會給神經傳達某些資訊（疼痛的資訊），不過這也是為了讓那些我們長記性，讓我們知道什麼時間該做什麼事，或者怎樣才能去做好一件事。
尊敬的班主任，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。
以我為題的作文 篇72
三月間扇扇子——滿面春風，此時此刻，我就是這種表情。放學路上，我身上揹著書包，左手提著美術袋，右手拎著菠菜，好重呀！第一次拿這麼重的東西，我覺得很累，身邊沒有一個幫手，可是我順利地完成了老爸交給我的任務，而且還小賺一筆，買一贈二——買一把菠菜，贈二根蔥，你說划算不划算？我為你驕傲
今天中午，爸爸交給我一個任務，讓我下午放了學獨自去市場買菜，只要我自己喜歡的菜就行，給了我十元。我說：“保證完成任務，張飛吃豆芽——小菜一碟。”
菜市場就在我們學校附近，我覺得一個人買菜不算什麼大問題。放學後，我真的很順利地買到了菠菜，老闆還找給我2元錢，還有2根蔥，我就屁顛屁顛地回家嘍！
爸爸開門迎接我，知道我並沒有拿剩下的2元去買零食，感動地說：“我為你驕傲！”我也覺得自己蠻不錯的，因為我們學校很多學生都是棉花店失火——燒包，有了錢就恨不得馬上花出去，簡直成了購物狂。其實對我來說，一個人買東西並不是難事。二年級上冊我就會一個人去食堂打飯了。中午，我去食堂，櫃檯比我高得多！賣菜阿姨根本看不見我，我得大聲喊，“阿姨，一兩飯！”她就知道我這個老顧客來了。
真正顯示我強大能力的是，我們家的早飯也是我提供的`，爸爸媽媽就在家等著，我去當運輸隊員，給他們帶回早餐。爸爸的同事還誇獎我，說我這麼小就能孝敬二老了。我為你驕傲！
以我為題的作文 篇73
又是一個寒冷而寂寥的時節。深邃的天空垂下它蒼遠而斑白的鬢角，彷彿正吞噬著世界一切色彩。時光也在這深秋的簾幕下悄然飛逝。我追捉不住，就如同阻止不了四季的更迭。
一陣蕭瑟的北風捲著地上的落葉，發出嗚咽之聲。我撇了一眼窗外，那朵唯一的`幾近凋零的月季在風中打著寒戰，彷彿在苦苦堅持，是為了珍惜自己芳華嗎？
風愈來愈烈，忽然化作巨手撕扯著花瓣。終於，第一片半枯萎的花瓣應力而斷，脫離了花朵的群體。它在空中打著旋兒，畫著淡淡的弧線。寂寥的空中多了一份玫紅的色彩。然而只是一瞬，它還來不及和夥伴們道別，隨著風止，它便緩緩地，極輕地摔落在褐色的泥土之上，復歸無聲。我不忍再看，我怕無法面對孤獨的空枝，脆弱的時光?
春花開又落，秋風吹走夏月，冬雪紛紛。在我看來，花的一生自有其耐人尋味的坦誠和智慧。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人讚歎，但花兒知道，再美的生命也會有漸漸衰落的容顏，再美的青春也會有消失的一天。開，就綴滿枝頭，爭奇鬥豔，燦爛地擁有每一個瞬間；謝，就應時而動，於風共舞，成就最後的美麗。這不就是花兒最好的永恆嗎？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在龔自珍蝶詩句中，我得到了慰籍，彷彿花兒並沒有逝去，而是在大地中得到了永恆。
以我為題的作文 篇74
他有一個大大的腦袋，頭髮像野草一樣長，特別是前面的幾根。一對粗壯有力的雙臂，一個蠻胖的身子······你們猜猜他是誰——鄭皓天。
鄭皓天是一個籃球隊員。和同學打比賽時，誰都巴不得跟他一組。因為他可是一個強者，別說投籃了，他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級的同學跟他對打，也未必是他的對手。
他跑步特別快。有一次，在體育課上，我們要跑5圈——一千米。哨令剛下，他就像一支離弦的'箭似的，衝了出去。我也不甘示弱地衝了出去。可這真是兔子與烏龜賽跑二啊！我只好敗下陣來，灰溜溜地走掉了。
告訴你們，別惹他生氣，他可不好惹，一生氣來他的力量就像公牛打虎一樣，上次謝振的胸前還被他深深地挖了一“刀”呢！不過鄭皓天也挺友好的。下課的時候和我們玩，玩得也挺不錯的。有時誰一不小心絆他一下，他也不計較，爬起來繼續跟大家玩了起來。
他上課也很認真。每堂課，他都端端正正地坐在那裡，認真聽講。該發言時，才舉起手發言。他寫得字也進步很大，現在金老師幾乎每堂課都表揚他，字寫得認真，作業質量高。
鄭皓天，還是一個高階男生總統，幾乎每個男生都聽他的話，都按他的吩咐去做。儘管男生邦已經破裂了，但是還有一些人會護著他，似乎命根在他身上一樣，他一受到別人的欺負，就會第一時間趕過去幫助他。
當然，他的學習也蠻不錯的，我也挺喜歡他的。鄭皓天，一個胖乎乎的男同學，我願意跟你交朋友，你呢？
以我為題的作文 篇75
“嗚嗚”我班的洪水又氾濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她——小A是我班名副其實的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的'臉上。她的嘴脣紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦後。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數學別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的，因為，今天發的是一二單元的考試卷。卷子發下來了，我望著考卷，上面寫著一個紅紅的98分，我的心裡可高興了。突然間，我班的水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛裡噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然後扔到地上，只見她那隻胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴裡好像在說些什麼，我想：小A這個大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。小B是我班的熱心生，一見小A又哭了，趕忙下了座位，小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了小A，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，小A把她的卷子粘好，這場“洪災”才得以止住。
小A雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調皮的男同學都不遵守校規，跑到操場上去打雪仗，但過了一會兒，只聽“啊呦”一聲，有個男同學被雪球砸倒了，爬不起來，小A見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫務室。
小A，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。
以我為題的作文 篇76
哎！說起我的爸爸，可是說也說不完啊！不過我的爸爸有個最大的愛好就是打籃球了。
我的爸爸有著一張正正方方的臉，高高的鼻樑上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。他很幽默，所以他有一張大嘴巴。他和我最相似的地方就是那“不忍直視”的眉毛了，我們兩個的眉毛簡直一個模子刻出來的，只是眉毛的顏色比較淺而已。看起來就像是一位官人，但他是不是還會誇自己是一位老師呢！可是怎麼看都不像是一塊打籃球的料。但是他確實是一個籃球迷。
有一次放學，晚上還要學英語，我焦急地站在校門口等待爸爸來接我，就像熱鍋上的'螞蟻團團轉。過了一會兒，我實在等不及了，就打了個電話給他。得到的迴音不是爸爸的聲音，而是您撥打的電話無人接聽，請稍後再撥……我等了會再打給他，結果還是一樣。最後我只得使出我的殺手鐗：打電話給媽媽！果然，過一會兒，爸爸就穿籃球服匆匆趕來，說：“剛剛要打籃球賽，二小的幾個老師都在，實在抽不出時間啊！”我還是原諒他了。
這幾個星期，爸爸被調到赤溪鎮當副鎮長了。聽他在電話裡說：“這幾天下班都沒時間看書了，剛進去有點不適應，就每天晚上去打籃球散散心了。”又是打籃球啊！
雖然我的爸爸是個籃球迷，總是打籃球沒時間陪我，但是我還是會支援他的這一項愛好的！
以我為題的作文 篇77
父親一向不怎麼愛說話，很多時候有好些話好像對他說，但終究還是開不了口，長這麼大，一直以來都是家裡的一個負擔，不會賺錢但開銷最大的卻是我，每次從學校回家的時候，就是跟家裡拿錢…看著父親手上的老繭，回憶起他辛苦賺錢的背影，那越來越脆弱的身體…
無盡的辛酸苦楚不知那裡訴說，心裡確是一陣一陣的痛，如果不是因為我，父親就不用吃那麼大的苦，不懂事的我有時還會和媽媽吵架；，奶奶鬥嘴讓父親生氣，回想過去自己的不是，心真的`好痛好痛，但自己依然還是沒有勇氣跟父親說起，我不想看到父親那麼辛苦賺來的錢都冤枉花在我身上，好想對他說，我也長大了，我已經開始懂事了！
但我一直都沒說出口，很多時候話總是到了喉嚨又咽下去，有太多的辛酸，太多的不該，自己長這麼大了不該拿家裡的錢，現在每天要那幾十塊，一星期就是幾百塊。父親對我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也沒有勇氣去想，因為每次想到這些心就會好痛好痛，感到自己揹負著太多太多，感到自己漸漸成為這個家的支柱。
我的父親很平凡，也許和別人的父親一樣，但是我知道——父親對我的期待不平凡。他希望我可以再學校有優異的成績，在家做個乖孩子，明白父母對我的用心良苦。
父親不奢求我們給他什麼，只是希望我們有用，希望我們青出於藍，希望我們以後的生活可以過得更好。
以我為題的作文 篇78
今年暑假裡，我和爸爸媽媽一起到泰國普吉島度假。 泰國有很多大象，我愛大象。
我最先看到的是一頭小象，在酒店的沙灘邊。它才兩歲半，看上去還是個象寶寶。我去摸它的尾巴，它就甩甩尾巴，也不生氣。
第二天，我們看到了更多的大象。
我先看了大象表演，表演的是兩頭7、8歲的小象。他們先表演踢足球，我還下場做了守門員。大象一腳踢向球門，正好踢在我的腿上，好疼啊，大象的力氣可真大。然後他們表演大象按摩。我爸爸第一個衝上去，躺在墊子上，我是第二個。大象用他們大大的腳掌輕輕按我的肚子，腳掌軟軟的，動作輕輕地，很舒服。隨後，他們還表演了投籃球和擲飛鏢。表演結束，大象將長長的鼻子湊上來，怎麼回事？哦，原來他們是來要獎勵的。我把香蕉放在他們的鼻孔上，他們捲起香蕉就往嘴裡塞。原來大象的鼻子這麼靈活，原來大象吃香蕉是不剝皮的.。
看完大象表演，我們還騎了大象，騎的可是30多歲的大大象了， 又高又大，我們先要爬上二層樓高的閣樓，才能坐到大象背上的椅子裡。爸爸媽媽一人一邊，前面的訓象師是直接坐在大象背上的。大象一次馱四個人，也不感到累，真是個大力士！大象走得不快，挺平穩的。走到中間的時候，我們也獎勵了它香蕉吃。
我在泰國看到的大象都很溫順，也很聰明，是我們的好朋友。
大象太大了，不能帶回家，我就買了好多帶大象圖案的紀念品回家。我愛大象！
以我為題的作文 篇79
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
幼兒園的時光是短暫而又模糊的。早上要媽媽幫我疊被子，穿衣服，或是梳頭。在幼兒園裡跟小朋友們一起畫畫，玩耍。有時遇到困難只能哭著去找媽媽，並不會自己去解決。那時的我是多麼的天真與可愛!
國小的時光是漫長而又快樂的。我長大了，那時的我，早上可以自己疊被子，梳頭，收拾屋子。考試的篇幅也中了許多，也增加了許多五花八門的課目。當我遇到困難時，會想盡一切辦法去克服它。我永遠都相信“不經歷風雨怎能見彩虹”的真諦。
中學的`時光是嶄新而又艱苦的。我揹負著爸爸媽媽的希望努力學習，並考上理想的高中，還有體育的加試，給了我無比的壓力。但令我快樂的是，我又有了新的學校，新的老師和新的同學。我融入到了知識的海洋裡。我長大了，我可以照顧媽媽，並幫媽媽分擔一些家務。生活中的酸與甜，只是自己在被窩裡或燈光下慢慢品嚐……我長大了，長高了，內心也成熟了許多。
當南方的候鳥又一次飛來，小草又一次穿上綠衣。這情景，與我在幼兒園裡看到的圖片一樣。我長大了，童年，似乎對於我來說已經越來越遠了……雖然太陽下山了，但還有整夜的星空;雖然花兒凋謝了，但還有整片的綠地;雖然我長大了，但我還有對人生的追求!
以我為題的作文 篇80
那雙明亮的眼睛裡似乎充滿了淘氣的想法，嘴角總是流露出一種壞壞的、讓人捉摸不透的笑。他，最喜歡打人和嚇人，似乎這是一種娛樂，他弄人的方式就像小店裡陳列的商品一樣花花綠綠、多種多樣、變換無窮。你若是見到了他，請務必躲得遠遠兒的，這是我給你的一點忠告。
“鈴鈴鈴...”下課了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高許芳的後面，那雙眸裡似乎藏著一個有趣、好玩的想法。我非常的清楚，許芳啊，你要完了！不出5秒鐘，我的魔法預言實現了，“遊戲”也隨之開始了。只見他的'兩座“五指山”頓時從天而降，坐落在了許芳嬌嫩的雙肩上。只聽一陣尖叫“啊！誰啊？”，許芳邊叫邊轉過去，展現在面前的是一張充滿陰險的面孔，但這場景只維持了短短的2秒鐘就破滅了。大家應該都沒猜到，迎接高許芳的，並不是他滿臉的歉意與一聲“對不起，我錯了！”，而是火力十足的“佛山無影腳升級版”。當那一腳離許芳肚子只有0.01cm的那一霎那，時間停止，是這樣一幅畫面：許芳的臉上是一臉的驚慌失措和害怕，而對面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的樣子，竟沒有一絲手下留情。就這樣，高許芳被打哭了，他卻一溜煙混雜在茫茫的人海中了，一場他眼中的“遊戲”就這樣結束了。
想知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我的同桌，班級裡威名遠揚的暴力男——王衍桓。
以我為題的作文 篇81
今天本是星期五，應該快快樂樂的，可對我而言雙休日就像一隻無形的惡魔。作文、奧數、英語已經壓的我喘不過氣來了。在當晚，我帶著無限的憂慮與悲傷做了一個的夢，夢裡闡述了一個奇特的故事，故事從這裡開始：
在一個充滿朝氣的明朗的天氣裡，世界電視臺和來自個國的記者正在追蹤天才少年――吳建生。等一會兒，我將要要和100位各項高手比賽，這場競爭無疑是全球最激烈、最緊張的`。我們侍以待。
乘飛機來到比賽現場，一開始，人們認為我是天才少年都不敢相信自己的眼睛，然而，我的表現使他們驚歎之。
首先，我先和世界上實力最強，年輕興盛的25歲的劉國良比，開始，他領先1局、2局，但到了第三局，我以擦邊等形式，輕鬆拿下了後三巨。我可以告訴你們，這不是我運氣好，而是我認真觀察所打出來的。
更使人們驚歎的是，在我和丁俊-暉打檯球的時候，因為我認真分析認真佈局，在第二局，竟然以100比0而戰勝了這局比賽。隨後，我就更有信心了，最後以大比分9比1拿下了檯球。
緊接著，我又和他們比了科學、美術、音樂、數學、地理等專案，接連取得了勝利。歡呼聲劃破了天空，就連寂靜的小花小草也在為我祈禱著下半場比賽。突然，一陣如雷鳴般的響聲，使我從夢中醒來：兒子！8點了，快點學習！知道了！我回應。沒辦法，又得學習了，但從這場夢我似乎明白了一些．
以我為題的作文 篇82
我的家鄉—南京是有名的石頭城，也是六朝古都之一，有著悠久的歷史文化，景色更是沒話說，南京的景點多的是，其中比較著名的有總統府、中山陵、夫子廟和梅花山等。
南京的“吃”也是很值得研究研究的！最著名的就屬鹽水鴨了，皮薄肉嫩，清涼可口。哇，說的都要流口水了。今天我就重點介紹介紹南京的吃，不過南京好吃的可不止鹽水鴨，南京的叫花雞也很好吃，香香的，脆脆的，肉汁像火一般，好似在燃燒，讓你吃的很熱血，而且十分入味兒，且隨處可做，就連叫花子都做的了，怪不得人們叫它叫花雞。.我一向喜歡吃葷，但是一點小點心也是不能少的！南京的灌湯小籠包可也是個人間正品，輕輕一咬，那滾燙的雞汁就瞬間劃入你的.口中，在你的口中翻騰一會後便竄進胃中，那感覺可真是無法用語言來形容啊！在嚐嚐那被湯汁浸泡透徹的美味肉囊，哎呀。
那可真是太享受了。老吃葷菜可會成為“三高人群”，所以我們也要去看看南京好吃的蔬菜，最清火的就是那碧綠碧綠的菊花腦了，喝著那湯好似一股“清涼的火焰”不僅讓你身處火熱之中，還使你渾身的燥熱疲憊隨著一股清新的氣息煙消雲散。…………要說南京三天三夜也說不完，但在我心中它永遠是世上最美、最令人陶醉、最“美味”的城市。
以我為題的作文 篇83
我有兩個家，一個是與我的親人組成的，一個是我和同學，老師組成的，我愛我校。今天寫的就是我的`第二個家——校園。
每一天。走進校園都能夠快樂的氣息！每一天都能聽到書聲琅琅的聲音！每一天都能看到同學們認真學習的場面！是誰給我們創造了一個這麼美好的機會？是校園！校園的一花一草，一樹一物都給我們帶來了滋潤。草，教會我們堅強。花，教會我們給世界創造美。樹，教會我們堅守崗位。物，教會我們保護他人。正是它們的頑強教會我道理。
老師們勞累是因為我們。他們為了我們能得到更豐厚的知識，一連站了幾節課也不喊一聲累。因為老師們把我們當做是他們的孩子一樣看待。為了我們，帶病上班！為了我們，改作業改到深夜十一二點。老師們在我們有困難是想辦法幫助我們。他們在我們身邊關注著我們的一點一滴。他們在我們身邊無私的保護著我們。正是他們的勞累教會了我知識。
同學們是團結的精神。每一次比賽中，都看見同學積極的行動。每一次值日時，都能夠看見同學認真地情景。每一次遊戲裡，都能看見同學們熱情的參加。因為我們的團結精神，使我們班得到了一次又一次的榮耀。
校園的美好回憶，在一點一滴地聚集著，使我有一個那樣美好國小生活。因為校園，我得到了道理，因為校園，我得到了知識，因為校園，我得到了朋友。校園給了我那樣多的機會，我會永遠記住的！
以我為題的作文 篇84
湛藍的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水雲軒國小，一進校園，被兩圈鬱鬱蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗杆，上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的.朝氣。
我愛我的學校，可愛的學校。
我愛學校德馨廳，十條有著深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳裡。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創；精為貴；每一次，經過這裡，我們都會反思，我們做到了嗎？
我愛學校的小舞臺，那是展現自我的舞臺，我們滿懷信心在那裡唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那裡有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那裡凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書裡的字帶我們在廣闊的文學世界裡遨遊。
我愛學校的教室，同學們親手做的牆報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室裡；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這裡聆聽著老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。
走在學校的君思路上，看著蓊）蓊鬱鬱的爬山虎。
啊！多麼迷人的校園啊！我愛我的學校！
以我為題的作文 篇85
老師常說：”三年之長，同學之間要互相幫忙，取長補短。“光陰似箭，日月如梭。剛來的時候大家都好知識陌生人，用哪種新奇的眼神看著那些同學，一年多過去了，之間早已經建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽膩了。
在我們眼中他很慈祥，有的時候卻又有點調皮。他慈祥的`時候不論同學們怎樣戲弄他他都只面帶微笑，他不會在家長面前說學生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進教室，腋下夾著一本語文書心情好的時候面帶笑容，心情不好時愁眉苦臉。同學們背地裡都喜歡叫他“強哥”。他也有搞笑的時候，空閒時總是掏出手機給我們講幾篇笑話，即便有的同學不想聽倒潑冷水他也只是一笑而過。他嚴肅起來的時候全班沒人敢出聲，一提問題大家都爭先恐後的舉起手。
我眼中的老師很可愛，但也有令人可恨得時候，我承認，我們都愛講話，老師在上邊開大會我們在下邊開小會，在班級裡好不容鬼找了個所謂的“知己”，就因為嘮了幾句話就快被活“生生給拆散了”
俗話說得好：“一日為師，終身為父。”而我們班的某位同學就藉此機會想敲詐老師一筆，還沒等詐成就被同學嘲笑道：感情學校這麼多老師都是你父母，這麼多學生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。
老師，謝謝您不給打小報告，謝謝您一直以來都這麼的信任我們，謝謝您教會了我們這麼多!
以我為題的作文 篇86
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語文朱老師，她是一位好老師，曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭髮紮成個小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得特別漂亮。朱老師由於負責教導處日常教學等管理工作，整天要忙開會佈置工作，連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務，還要給我們備課、批改作業，常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲，但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長也說有朱老師教我是我的福氣。
新學期開始了，我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的.臉。可是卻只看見了黃老師，黃老師說：“朱老師骨折了，十分嚴重!”全班安靜了下來，然後是一串的嘆氣聲。接下來的一個學期，都得讓另一位代課老師來給我們上課了。
回到家裡，我把這件事告訴了家長。爸爸說：“唉~可惜啊，可惜!”誰也沒有想到，朱老師骨折了在家休息，還十分關心我們的學習。朱老師發了個簡訊，裡面寫著朱老師對我們的期望和要求，還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動，爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復，回來教我們。
教師節到了，我想以優秀的成績報答老師，我想大聲對老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師說：“朱老師，祝您早日康復，我們都等著您回來教我們呢!”
以我為題的作文 篇87
張老師是班裡教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。
在我印象中，張老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長髮梳成一個髮髻，紮在腦後，從不濃妝豔抹，也從不塗脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜汙言穢語，同學們都喜歡她，她也愛我們。這是位多麼樸素、慈愛的老人!
課間的.時候，張老師愛與我們聊天。有時，她正在講臺上收拾書本，一大堆淘氣的男同學就會圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好，也不算特別聽話，可張老師也不奚落他們，對他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
張老師對我們很負責，每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什麼樣的題還不會，她也會耐心地教，直到會了為止。張老師習慣於先讓我們自學，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，張老師還特意在班裡騰出位置建立了一個圖書角，在每週二的下午，安排了一節讀書課。
張老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑髮，時光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
張老師，您辛苦了!
以我為題的作文 篇88
我是個愛幻想的女孩子。整天異想天開，而且老是愛看著天空，總是有種說不出的感覺。
瞧，我今天又開始閒著沒事 ，白日做夢了。我在想，如果把一枝自動鉛筆種在土裡，澆點水、施點肥、再晒晒太陽，它會不會開花結果?花是鉛芯，果是筆，那麼，我不就可以省下錢，買點讓我朝思慕想的零食、書、小玩意兒……想著想著，口水還不知不覺地流了下來，你真不知道我現在那享受的樣子。我已經11歲了，看樣子能自立了。可我覺得自己永遠都長不大，總是愛做著只有沒見過世面、不懂事兒小孩子的夢。 我的自尊也不知是強還是弱。我很在意我的某些行為舉止得到的異樣目光，可卻對別人背後對我的評論一概不管。我是不是很怪?
樂觀開朗的我就連網名都是取自相聲中的一句話。
“逗你玩兒”，這似乎已經很古老了，但管它呢!只要自己喜歡就好。我愛看漫畫書、笑話書、童話書，總之不是悲慘的`我都愛。因為我很反感悲觀的人生。反正都要面對，還不如笑一笑過去，何必自尋煩惱呢?我承認，曾經我也有過悲觀、失望的時候，可想開了，腦中的“死結”便會自動解開。
我愛說話，甚至有些哆嗦。我恨不得把我所看到、聽到、想到的都說出來，不然心裡就悶的慌。我媽媽也有些煩我，說如果我是個啞巴，那就清靜多了。但說話有什麼不好?說出自己的感受有什麼不好?我想不通。
…………
我愛想，那是我的天真;我很怪，那是我的特點;我愛笑，那是我的快樂;我愛說，因為我就是我。
