在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小生寫人作文8篇，希望對大家有所幫助。
國小生寫人作文 篇1
我的這個好朋友，不說她是書呆子，那就是有點吃虧，同時她還是我最好的朋友，對！她就是吳依燦。
吳依燦呀！那可是相當的胖，跑起來一搖一擺，特像一隻成年的企鵝，因此，我們給她取了許多外號：胖胖貓，肥肥狗。
吳依燦最喜歡看書了，有一次，我在校門口買了一本《實用文摘》走到教室門口，吳依燦像一隻老虎攔住了我的“去路。”然後，說：“喲，杜文妍，買的什麼書？借我看看唄！”我心想：這可是我剛買的書，要是被你弄破了或者弄髒了那可怎麼辦？還有，這本書我還沒有看哪，就被你借走了。突然，吳依燦又說：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不給你玩了，咱倆還是好朋友嗎？”沒辦法，我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嚐”起來。
吳依燦不僅是愛看書，還是一個樂於助人的人。比如XXX同學要鉛筆，吳依燦一定會在五秒鐘之內送貨上門。有一次：上美術課，我忘記帶了彩筆，便去三班找吳依燦，見了她我火急地說：“吳依燦，我忘記帶彩筆了……”餘音未落，只聽，“我給你拿”快速的答應一聲，不一會兒，她就給我拿出彩筆，遞給我了，還大氣地說：“以後忘記帶東西，找我就行！”這就是我既愛看書又愛樂於助人的好朋友。
國小生寫人作文 篇2
我覺得我的媽媽非常美麗，她臉上總是有甜甜的笑容。我的媽媽有時對我很嚴厲有時對我很滿意。如果我做的作業或考試考的很好的話她就會對我很滿意，如果我考試或做作業沒做好的話她就會對我很嚴厲。有時她會陪我一起寫作業，也會給我檢查。如果週末我把作業寫完了媽媽還允許我玩一玩電腦。如果我考試考的非常好的話媽媽還會給我買禮物呢！我媽媽喜歡吃咖哩魚丸、自助餐、芝士蛋糕、榴蓮……媽媽還喜歡看韓劇，看電影。媽媽白天要上班，晚上還要照顧妹妹，週末還要帶我上EF和國際象棋，我覺得媽媽很辛苦。我的媽媽對我真好啊！我要讓媽媽少操點心！
國小生寫人作文 篇3
我的同學陳凝巧，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，頭上隨便扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
陳凝巧的興趣愛好是畫畫，她常常下課後上完廁所就拉著我跑進教室畫畫。你知道她的書包有多少張畫嗎？十幾張，甚至幾十張。在家裡一有空，她總是不停地畫。在美術課上畫完了一張又一張，簡直是如痴如醉！
有一次，美術課上她的畫還沒畫完，就拿著畫邊下樓梯邊畫。弄得她都快摔跤了，我著急地對她說：“凝巧，你別畫了，不然又會摔倒的。”她不以為然地說：“我又沒有摔倒，把腿弄青。”我更急了，說：“那你再畫我就不管了。”凝巧只好說：“好啦，好啦，我不畫了。”下完樓梯，我和她就蹦著跳著一起奔向操場。
你看，我的同學凝巧就是個愛畫畫的女孩，簡直是個畫畫迷！
國小生寫人作文 篇4
耳邊的歌聲清脆動聽，眼前的彩虹高掛天邊，鄉村的風景優美動人，友情的甜蜜親身體驗，助人的風範牢記在心，這一切，都緣於她，一個善良女孩！
“北極星的眼淚，你哭紅的雙眼，被淋溼的諾言，掩埋在心裡面``````”這首〈〈北極星的眼淚〉〉是我最好的'朋友，若依最愛聽的歌曲，每聽一次，她都會緊緊抱住我哭個不停，然後泣不成聲地對我說：“好悲傷好難過，愛情真苦，嗚嗚~”而當時的我卻無從體會，甚至自以為是地鄙視她，認為她太多愁善感，過於感情用事從而不夠果斷。認識她的時候是在零六年的那個暑假，爸爸媽媽由於工作繁忙而沒時間照顧我，因此把我送到鄉下的奶奶家居住，眼睜睜地看著自己遠離美麗城市，眼睜睜看著不會跟爸媽在一起，我的心中多了幾分不快，“嗚嗚嗚”地獨自一人在簡陋不堪的房間裡抽泣，黑暗的屋子使我更 加顯得可憐，突然，一道亮光直射進來，只聽到破爛 裂傷的門枝呀一聲響，有人進來了！我驚愕地抬起頭，一個髒稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡，“你是誰呀，為什麼會進來？”“哦，聽到哭聲唄，咋了，小姑娘？”“哼，果然是農村的，沒教養，難道你父母沒教過你不經別人允許是不能隨便進他人房間的嗎，討厭鬼，野丫頭！”我將一切的怨恨都發在她身上，那時的她，對我來說僅僅只是一個出氣筒。“俺，俺爹孃沒說過。”
女孩紅著臉低著頭，顯得不知所措。
她拉起我的手就要往外跑，我警惕地問：“你要幹嗎”“走，俺帶你上外頭透透氣，放鬆下心情，咋樣？”說著對我笑了笑，沒想到，眼前這個臉色蒼白看似弱不禁風 的女孩，竟有如此寬大的胸懷，對我那無理的責罵。
竟絲毫沒有在意。“愣什麼，走啊，剛下過雨，還有那七種顏色的東西呢！”牽著我的手就出門，我知道，她是在說彩虹，但似乎不再覺得她是無知，而是天真。邁出門的一剎那，我果真看到了七種顏色的東西，如此絢爛，架在天邊，下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中，我得知她叫夏若依，還患有嚴重心臟病，聽到這時，我愣了愣。
若依是我在鄉下結交的第一個好朋友，我們手牽手地漫步在這如畫的風景中，正吮吸著甘甜雨露，腳下的泥土一滑，我溜了下去，不禁驚聲喊叫，充滿恐懼的內心“怦怦 怦”地跳個不停，恍惚間，一隻手緊緊地抓著我，她的目光焦急不安，我用最後的一點感覺碰觸到若依掌心的溫度，心暖了，擔憂沒了，我放棄了掙扎，在河水的衝打與呼喊中，隱約感到自己被託上了岸，之後，便什麼都不知道了。
醒來時發現自己正躺在病床上，旁邊還有若依。“奶奶，她水性那麼好，怎麼會。”“沒事，在救你時過度驚嚇導致心臟病發作，休息一小會兒就好了。”這時，若依醒了過來，我的心中滿懷感激，滿是感動，現在的她，看起來好美，好美。我們抱在一起，哭得滿臉淚痕，發誓一輩子都是好朋友！
“若依”，心底輕輕地喚著，在救我命的那一瞬間，上天已註定你是我永遠最好的朋友！一輩子，永恆！夏若依，我最好的朋友！
國小生寫人作文 篇5
小朋有一頭短短的頭髮，還有一雙像猴子的耳朵。
有一天小明告訴小朋，陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說：“陳知樂，你怎麼把我的語文書給撕了!”陳知樂說：“我沒有把你的語文書給撕了，不信你去你的書包裡看一看。”
小朋跑到了教室裡，開啟書包一看，語文書果然還完好無損地在書包裡，小朋說：“我一定是被小明給騙了。”說完他馬上跑到了小明面前大聲說：“小明，你怎麼能騙我呢?”
小明怕得馬上跑走了，小朋飛快地追了上去，不到一分鐘小明已經跑不動了，小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。
小朋像一隻獅子一樣張大嘴巴，好像要把小明一口吞到肚子裡，並且大聲地叫起來。那聲音像一個手榴彈爆炸了，還不停地揮手亂打還亂跑踢東西。
從此以後，小明再也不敢騙小朋了。
國小生寫人作文 篇6
我的小檔案：
大名：張笑寒年齡：八歲半
樣子：小酒窩長睫毛，是我最美的記號！
人生格言：仰望星空，腳踏實地。
我是八斗才
雖然我們班賢才眾多，但我這八斗才可不是吹的。我連任三年班長從沒下過崗，真可謂是老太太坐牛車——穩穩當當。我彈古箏時，你一定會被我那行雲流水，蕩氣迴腸的音樂所吸引。我跳拉丁舞時，你一定會被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我雖談不上讀書破萬卷，下筆如有神，但我的每次習作，都會被老師當作範文朗讀。我的作文在《國小生作文》、《國小生優秀作文》、《創新作文與閱讀》等多家刊物發表。我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！可見，我這八斗才夠重量吧？
我是維和兵
我所帶領的維和部隊可是古廟裡的旗杆——獨一無二，基本上人人都練成了小嘴兒不停地勸，哪兒有事哪兒現的絕技。只要一有戰況，我們猶如空降奇兵，使出十八般武藝也要在老師駕到之前把戰火熄滅。你聽，來就來，我還怕你不成？俊俊又衝小峰喊出了那句口頭禪。剛開始，他們還只是脣槍舌戰，接下來，就開始摩拳擦掌，這樣下去，免不了血戰一場。維和老將健健發話了：噓，張老師來嘍！他們果然中計，原本厲聲叫囂突然間嘎然而止。我將計就計，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地說：幹——什——麼？看書！然後便揚長而去。
這就是我——張笑寒。嘿嘿，我可真是山頭上吹喇叭——名聲遠揚噢！不信？你就親自到紅小走走吧。
國小生寫人作文 篇7
媽媽為了給我提高英語成績，給我報了英語輔導班，第一次進學校感覺裡面賣的氣氛非常好，但是我覺得還是挺緊張的，彷彿心裡有個小人再說話：“放鬆！畢竟是第一次來嘛！放鬆！”這時進來了一位女老師，升高一米六左右，學生頭穿著一身黑色的工作服，顯得有高貴又有氣質，我喜歡我的新老師。
老師走進來先是用一口流利的英語自我介紹了一下，又給我們翻譯了一下，我覺得我的老師太了不起了，我心裡暗暗下決心要好好學，長大後也一定像老師那樣驕傲。
國小生寫人作文 篇8
我有一個美麗的母親，一雙水靈靈的眼睛每天總是笑眯眯的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮挽起來顯得特別得漂亮。
每天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，一股香味撲鼻而來，熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上，母親對我說：“快吃飯吧！”原來母親想讓我多睡一會兒，她早早地起床為我做飯，吃著可口的飯菜我覺得真幸福。
冬天轉眼到來了，我穿上了新棉鞋，我說“母親，給你也買一雙新鞋子吧！”母親說“不用了，我的鞋還好著哩！”母親總是為我想的多，為她想的少。
我想我應該為母親做點什麼。一天，母親說醬油用完了，需要買醬油，我自告奮勇的要去買醬油，母親拿錢給了我，我到超市買了一瓶醬油，回去後給了母親，母親喜滋滋的誇我真棒。我高興地想：我終於可以幫母親做事了！我還要學習更多的本領，讓母親因我而感到自豪。
天下最偉大的愛，是發自母親的愛。在母親愛的呵護下，我快樂地成長著，我愛我的母親！
