在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國中運動會作文7篇，希望對大家有所幫助。
國中運動會作文 篇1
在學校的各門功課中，體育課一直是我的弱項，一年一度的達標運動會就成了我的心病，轉眼今年的達標運動會又到了，怎麼辦呢？
臨達標前一天晚上，天下起了傾盆大雨，第二天早上仍淅淅瀝瀝地下著雨，我估摸著今天運動會不開了，果然，校長辦公室來簡訊說今天不開運動會了。可是我想，達標運動會遲早總是要開的，還不如早點開完算了。天雖仍下著雨，但是我仍然帶上了跳繩用的繩子，穿著運動鞋以防萬一。
午飯後，雨停了，天還是陰陰的。學校下了通知：下午達標運動會照常舉行！哦！還好咱穿著運動鞋呢！
達標運動會開始了，我們班先去體育館比仰臥起坐。這個專案我心裡比較有底，不慌不忙在墊子上先躺下，手抱著頭，裁判一聲哨響，我立刻做了起來，“一個、兩個、三個……”我心裡暗暗數著，動作越做越快……“籲——”一聲哨響，時間到了，我問了幫我壓腿的高年級同學，“我做了幾個？”“47個”“哇！我做了47個，滿分！哦！太好了！”
接著我們來到籃球場比立定跳遠。立定跳遠是我的弱項，我最擔心了。我懷著緊張的心情，擺好預備姿勢使勁往前一蹦，呀，只有1。45米，嗚嗚……再跳第二次，只有1。46米，第三次我用盡全力往前一跳，越過了1。65，只可惜我沒往前撲，手往後一撐，我的最後成績還是隻有1。46米，我當時好想哭出來……
我們又來到操場上投擲實心球，這個專案是我最怕的，但是我還是暗暗鼓勵自己要有信心。輪到我了，我拿起實心球奮力往前一投，4。3米，再一投，只有4米，哎呀！“一、二、三”我心裡默默數著，“投——”嗚嗚……還是隻有4。3米，唉，看來還得好好練練呀！
就這樣，第一天的達標運動會結束了……
第二天，……
我們班還剩兩項體育達標專案沒完成，於是，周老師決定先考4×10往返跑，我們來到了達標場地。不一會兒，輪到我了，我迅速站好位，做好準備，“預備——籲——”只聽哨子一響，我就像離弦的箭向前飛跑，跑到折返點我迅速換好木塊，趕緊往回跑，衝刺！……“金星宇12″6”“哇——”我差點喊出聲來，我怎麼跑得那麼慢？可惜呀！
接下來最後一個專案是跳繩，因為我第一次跳得太急，手甩得太高繩子絆住好幾次，所以只跳了134個，我決定再補跳一次。這一次我很注意，手腳配合地非常協調，速度很均勻，最後我出乎意料地跳了189個，滿分！我心中有一股按耐不住的高興，我高興得跳起來，終於笑了！
達標運動會已經結束了，我雖然也取得了一些成績，但和完全達標還有很大距離，我得積極鍛鍊身體，讓自己“身體倍兒棒，吃嘛嘛香！”有一個強健的身體，才能更好地學習，更快樂地成長！
國中運動會作文 篇2
“三、二、一，加油！”
運動會班級800米接力跑即將開始，我們將手層層疊在一起，最後喊了一次加油。
操場上聚集了百來號人，各班的健將都紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，炮火還未打響，硝煙便欲先升起，各班排頭互放著狠話，互給予藐視的眼神，裁判員舉起紅旗，劃破天際，一聲令下，紅旗便被一刀揮下，運動員們衝向跑道，誰也不讓誰，一霎時，加油聲四起。人們歡呼著，尖叫著，時間過得飛快，下一個就是我了，我緩緩走上跑道。將手按壓在胸口上，我感到了心臟猛烈的跳動，指尖泛著涼，臉頰卻是燙的，我深吸一口氣，將手向後長長的伸去，做好準備姿勢，可我感到我的身體是癱軟的。快來了，那同學離我只有50米了，我扭頭看向他，心裡猛然一震，他咬著牙，臉頰上汗水如雨，浸溼了髮梢，他將手努力伸向，霎時，慢動作的按鈕好像打開了，我聽不到了周圍嘈雜的加油聲，只看見身後拼盡全力跑來的那個人努力伸向我的手，耳膜聽到了他身後腳步傳來的震動，和自己的心跳與急促的呼吸聲，他的手努力伸著，眼神堅定的盯著我，好像要說什麼話。
“三…二…一…”我默默倒數著，來了…
當接力棒觸碰到我的指尖時，我感到心臟中按捺的激動迸發噴薄，閃電般流經全身沸騰的血液，癱軟消失殆盡，全身的細胞興奮脈動起來，我像跑車發動了引擎。“衝！”
眼前彷彿霎時明亮，我看到身旁為我加油的人的歡呼，耳邊嘈雜聲又漸漸傳來，我聽見隊友嘶啞的加油聲，握緊接力棒，我感受到從指間蔓延至全身每個細胞的信念，我知道他要對我說什麼了，是四個字：“我們要贏！”那是前面一人接著一人，一棒接著一棒，隊友們一次次緊握接力棒時，一次次傳遞接力棒時，不停灌輸的、逐次加強的信念！
我拼盡全身氣力，巧勁、蠻力，通通用上，一步一步積累，我感到我的身體一點一點疲憊，但堅持的信念卻一點一點加強，最後一圈了，看向跑道兩邊的人，我聽不見了他們的呼喊，只看到了拼命揮舞的雙手。
我將接力棒握得更緊了，咬咬牙，望向天，最終還是堅持了下來，我使勁邁著步子，直到超越前面的人，我感到無比自豪，一點點超越，都是集體的成功。我疲憊至極，卻仍沒停下向前邁進的腳步。
為什麼明明想倒下，卻仍然流著汗水、淚水堅持；為什麼明明想停下，卻仍逼著自己咬著牙繼續前行。因為，我們深知這不是一個人的功成名就。
最後半圈，我感受著集體、團隊帶給我的瘋狂無止境的力量，我咬著牙，拼盡全力衝刺，用盡最快的速度，奔向前方的終點，前方不遠處那隻等待著我、等待著我手中接力棒的手，我努力將手伸的很長，將接力棒遞給前方的隊友，接力棒離開我掌心的那一刻似乎也把我最後一絲力氣也帶走了，我將一棒棒傳遞的信念，凝聚進了那根接力棒，目送著那承載著我們信念的身影飛奔向了遠方。
國中運動會作文 篇3
上個禮拜，我們開了兩天的運動會，開就開把！可把我給累壞了，弄得我滿身都是傷，抬腿痛，抬胳膊也痛，咳，這下我可遭罪了，但是細細品味，其實也別有一番滋味的。
第一件趣事是：上午說應下雨，取消運動會，我這下心裡涼了一片了，還說要上課兩天，我都快暈了。那些美好的願望就這樣破滅了，但是我依然期待著奇蹟的發生。果然不出我所料，在下午時學校又說，若明天放晴就開，否則就上課，這會我可是從死神手裡回來了，我弱小的心靈可受不住這樣的打擊。用一句話來形容—變話比翻書還快。
第二件趣事：我們班打算在運動會上大賺一筆，—進來水在賣出去，作為‘‘推銷總堅”的我當然要肩負起責任來，我辛辛苦苦的搬一箱水，弄的我滿身稀溼，還賣了一下午的東西，把所有東西都推銷出去了，是我們賺了很大的一筆，但是辛辛苦苦的換來的是一元錢，弄的我哭笑不得，這下才懂得賺錢難這個道理啊！
開了一個運動會，我全身都是傷，有了這個長假我也該休息休息了。
國中運動會作文 篇4
金秋送爽，我們迎來了一年一度的校運會。“砰”裁判員手中的xx響起來了，跑50米的運動員們左手在前，右手在後，頭微微向前，眉毛緊鎖，嘴微微抿著，腿是右腿在前，左腿在後，然後向前跑，就像一根離弦的`箭，衝向終點。
50*40的運動員們耐力足，無論跑多長都堅持。
接著又是跳高，跳高的運動員們向前衝，再一躍而起，他們個個身輕如燕，落地也安靜無聲。就好像上穿上彈跳鞋，跳起來就有三尺高似的。跳遠的運動員們在沙坑旁跳，他們每個都跳得很遠，在跳前，他們先向前衝，到沙坑前，身體向前傾，再像袋鼠一樣向前跳。頓時，塵土飛揚，空氣中都是黃黃的沙子。
50*30的運動員們緊張極了，他們每一個都緊咬著牙，開頭的運動員們將手頭的接力棒緊緊地捏著，像是寶物一樣。聽到槍聲，他們分快地衝出去，女孩子跑得頭髮都快成“一”子型，左右手不停擺動，腳也前後前後地向前衝。接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，衝啊!向前衝啊!加油!你們最棒，勝利就在眼前!不要放棄。結果得了第二名，我們還是很高興，雖然當不了“必勝客”，但起碼也沒得到最後一名。
到了下午，第一項運動上八字跳繩，我想對這些運動員們說“你們不要怕被繩子甩到，你們只要勇敢向前衝，再一跳就好了”。那些運動員一個接著另一個，像一輛不會斷開的小火車，可以讓人眼花繚亂。
還有上拔河，那粗粗的繩子抓起來像被無數根針扎似的，要戴上手套，可這些同學不怕疼，因為戴上手套更滑，他們還是忍住痛來拔河的，結果還是被拽著走，得了第三名，有個同學哭了起來。因為我們班拔河得了第三名(也就是最後一名)。但哭也是沒有用的。
這次運動會使我明白：有付出就會有回報，還有團結就是力量。
國中運動會作文 篇5
即將進入標槍預賽的劉金鵬，他是八年級（19）班的希望，他也是 19班的班長，19班全體相信班長一定能奮前向前，絕不退縮，衝向冠軍的寶座，班長劉金鵬加油！
在這次運動會事我從小到大第一次親眼所見，那一個個威猛的運動員是這樣不錯，一切的奮鬥，為班爭光，在我眼裡，這次比賽卻比金錢好得多，雖然我沒有被老師派去參加比賽，但是我只看比賽滿足我的心情已經搓搓有餘，我希望都在於我們班的同學。國中秋季運動會稿件300字
我的希望不是某一個人勝利，當然我不是一定希望你拿第一名。只要你盡力了是存心要班上爭光，你就完成了我的希望，我相信你們加油吧！勇敢奮鬥吧！在奮鬥之前一定要相信自己對自己有把握。只要你們盡力了就算輸了也是光榮的，要是贏了 那更是令人佩服不已，勇敢地奮鬥吧！運動會標槍稿件300字
祝福語：祝班員勝利
國中運動會作文 篇6
深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式，韓校長致辭，柳主任宣讀比賽專案和比賽規則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人蔘加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高，但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落後了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個箭步衝刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學一鼓作氣，又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們湧向比賽場。平日裡嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調皮的孩子一樣到處亂竄，但怎麼也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了。結果數學組的師生勝利了。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最後還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味遊戲也很精彩，不時爆發出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不捨的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
國中運動會作文 篇7
27日上午的開幕式規模巨集大，盛況空前，讓我們格外振奮，接下來就是我們展現自己的時候了。下午的“第一槍”，是劉蘇瑤和餘博輝的一百米，兩人狀態都很好，在預賽中都跑出了第一名的好成績，同學們都歡呼起來。決賽中，各班的實力都很強，我們班奮力拼搏，最後，劉蘇瑤取得了第二名，餘博輝取得了第四名。
運動會的專案在同學們的加油聲中一項一項地進行著。終於，我的第一項任務來了，是五年級男子4×100米接力跑預賽。興奮的我早已迫不及待，拉上海桐瑞、餘博輝、王子軒就去了檢錄處。比賽很快就開始了，我是第一棒，當我聽到發令槍聲的一剎那，我如同一枚炮彈一樣發射出去，我感覺像騰雲一般，又感到腳下的塵土飛揚，我一下超過了兩個選手，為後面的同伴爭取了更多的時間。
我們四個人齊心合力，跑出了預賽第一名，我們和第二名差了有將近10米的距離。剛跑完步，就聽廣播裡喊：請五年級男子跳高選手到檢錄處檢錄。我一聽就有些懵了，不是明天才比賽嗎？因為剛剛跑步時，我旁邊選手岔道，我和他狠狠地撞了一下，導致我的腿還在疼痛。趙老師鼓勵我說：“拿出你的堅強給他們看看。”對！什麼困難也不能磨滅我的意志，我在心裡默默為自己加勁：冠軍是屬於我的，我要為班級爭光！這句話終於變成了現實，我拿到了冠軍，跳出了一米二的好成績，最後一跳，我使盡全身力氣，騰空躍起，打破了學校長久以來的跳高記錄。我仰天長吼了一聲，因為我對跳第一把握並不大，沒想到我不但跳了第一，還打破了學校紀錄，我創造了屬於自己的奇蹟。
28日上午是最後半天的比賽，我還有一項，就是4×100的決賽，我們很有信心拿第一，同學們都在為我們吶喊助威。要開跑了，因為這是一個集體專案，分值很高，所以一定要取得好成績，我要打起十二分精神，去跑好我的這一棒。發令槍一響，我就像一隻離弦的箭衝了出去，“啊！我要爆發！”我感覺我的速度一下就提了起來，前面的三個人都被超了過去。這場比賽，我們四個人都拼盡了全力，最後時刻，海桐瑞和對手同時衝線，裁判宣佈我們取得了第二名。說實話，我們有些不服氣，但是友誼第一、比賽第二，只要我們都發揮到了極致，結果就不重要了。
這次運動會，我們五年級一班大獲全勝，以總分119分的絕對優勢獲得了團體總分第一名，比第二名77分整整高出了42分，這是我們班全體運動員共同努力的結果。我們班共獲得了男子跳高、男子跳繩、女子跳繩、男子400米等8個第一名。同學們個個興高采烈，趙老師的笑容最為燦爛。
振奮人心的運動會在激情澎湃中落下了帷幕，那些精彩的瞬間成為了永恆。再過兩個月我們就要國小畢業了，不管這次取得的成績如何，都是最難忘的。這次運動會將成為我們國小生活中最後的一次大型活動，我們用輝煌的戰績為豐富多彩的國小生活增添了一抹靚麗的色彩。
