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實用的記憶的作文500字八篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的記憶的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的記憶的作文500字八篇

記憶的作文500字 篇1

“荒涼白日裡,我被禁錮在陳朽黑白夢境中,這裡烏雲蔽日,寸草不生,萬物都荒蕪。”

我低頭凝望著,不知是否該因不甘流淚,是否該因失利懊惱。一次又一次的不如意反覆拷打著我的信心,沉重又殘忍,麻木又不甘心。

曾幾何時,我也相信“付出總有回報”;曾幾何時,我也算半個天驕之子,微微耀眼,點點燦爛。

可惜流年似水,載著記憶奔騰而去不復返,只留卑微的我獨自在無盡困境裡拼搏。

“直到你從荒原裡走過。”

我獨自行走在最荒涼的季節中,把蕭瑟的秋風拋在身後,向著最溫暖的港灣走去。我知道的,即使秋天再寂寥,秋風再蕭索,那裡總有可口的飯菜,熱乎乎的被窩和遮風擋雨的臂膀。

進門,帶著臉上掩不去的失落。她正掛著圍裙為填飽家人的肚子忙碌著。瞥見我,瞥見我眉間眼角的失落,她不問,也不惱,只是無聲的給予我一個世上最溫暖的懷抱。像是寒冬裡的暖陽,春日裡的花香,那樣令人安心,那樣令人幸福。而我像終尋到蜂蜜的小熊,被春風環抱的風箏,那樣安心,那樣幸福。

媽媽的懷抱有足夠強大的魔力,它能掃盡一切的不如意,無需多言,就已給予我安慰與鼓勵。媽媽是有足夠多魔力的魔法師,她能將噩夢喚醒,用小小的身軀驅散一切烏雲,只留明媚的晴天。

雨天向我傾斜的傘,無數個陪我熬過的夜,傷心時的懷抱,疲倦時的牛奶……這些都是令我充滿感激的記憶,感激他們支撐我繼續行走,感激她是我永遠的堅實後盾。這些記憶在我心裡生根發芽,永恆燦爛。

“你踏過之處,世界開始甦醒,我看見野花壓滿枝頭沿途狂野生長,白雪滑落樹梢寒梅怒放,我看見歸鳥蟬鳴,烈日驕陽。”

從此天光大亮。

記憶的作文500字 篇2

在我記憶的長河,有的事像樹葉般飄走了,有的事卻刻骨銘心留在了我腦海。

那是一個下午,我和媽媽、姑姑、弟弟、姑爺一起去萬州的西山動物園。一走進動物園,我看見五顏六色的鮮花把動物園打扮得漂漂亮亮的。隨後,我看見了大蟒蛇,它把身子捲成一團,原來,它已經冬眠了。我繼續往前走,看見五彩斑斕的孔雀、高大的駱駝、聰明調皮的猴子、睡懶覺的獅子、凶猛的老虎、吃飽了想跳出鐵籠的金錢豹、雪白的山羊媽媽和它的孩子等等。動物園裡的動物真多呀!

姑姑說動物園裡還有動物表演精彩的節目。按照姑姑的指點,我和媽媽等人走進了表演節目的地方。過了一會兒,音樂響起來,獅子出場了,它表演的節目是鑽圈,只見它在訓獸員的指揮下,真夠調皮的,老是想吃肉,不想表演節目,結果捱了幾鞭子才鑽圈。然後該小狗了,四隻小狗給遊人做恭喜,真可愛呀!有隻小狗聽不懂主人的話,後來終於聽懂了,給大家表演了跳高的遊戲。我們還看了猴子騎自行車、黑熊打籃球、黑熊踩蹺蹺板和大球、老馬背獅子、老虎和獅子滑滑梯等節目。我看得津津有味,最精彩的是我和凶猛的老虎照相,其實當時我心裡很害怕,可是我是屬虎的,早就想和老虎照相,我勇敢的走進表演臺,坐在老虎的背上,臉都嚇紅了,攝影師說,你不要怕,它不會咬你的,只聽咔嚓一聲,就給我和老虎照了一張相。看著我騎在老虎背上的那張照片,我高興極了,直到現在,還隨時都拿照片出來看。 。

記憶的作文500字 篇3

冬日的午後,陽光透過玻璃窗鋪灑進房間,讓人感覺到一股暖流。

這麼好的天氣,我可不願待在家裡,想出玩會。可媽媽卻很固執,堅持要我幫她做家務,這不禁讓我很惱火,為此拌起嘴來。最後,我一生氣,摔而去......

一出家,瞬間感到無比輕鬆、痛快!我最不喜歡媽媽對我的束縛。

落日餘暉染紅了大半片天空,潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的雲兒互相映襯,給大地添上一層暖色。看別人三三兩兩地各種玩耍,我不禁感到格外的落寞。

就在此時,一位朋友正好經過這兒,在聽完我的苦訴後,他對我說:“你看那個棵?瓜藤。”我看了看,很是疑惑,他又說:“你看這個?瓜,他看起來被莖纏得很緊了,它似乎很痛苦。”

我點了點頭,他將那根莖扯斷,這個?瓜彷彿得到了放鬆。我再看了看,它,不像原來那樣生機勃勃了......

他的話,好似一束光,給我一股暖流和希望。我不禁陷入了沉思,我,不就是那個?瓜嗎?雖受著莖——母親的束縛,但卻像它一樣,離不開母親......

雖已是?昏時分,太陽依舊散發著它微弱的光芒,我的心中又泛起了一股暖流。想起平時對母親的不尊重,又想起:每當我生病時,最擔心我的是母親;每當我遇到挫折時,最關懷我的是母親;每當我遇到困難時,最幫助我的也是母親。既然這樣,我又有什麼理由那樣對待她呢?

母親,彷彿一束光,照耀著我的成之路。

記憶的作文500字 篇4

或許,童年應該和黑板連在一起。黑板上,有著我許多的童年記憶。

黑板上的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣。

記得有一次,美術課,我都畫完了,老師允許我做其他課程的作業。我便打算寫作文,題目是:“有你,真好”。記得老師對我們說,可以不寫人,我打算寫薩克斯,在寫到一半時,我寫道,因為有你,我取得了成功。想起幾個月前,我吹的《回家》得到了同學們的喝彩和掌聲,似乎忘記了現在是在上課呢,不管三七二十一便笑了起來,而且聲音很大很突然,全班其餘的一百十四雙眼睛全盯向了我,我這時才回想起現在是在上課。老師對班長說:“哎,把那個……那個7·2的名字給我記下來,等會兒告訴班主任,就說是美術課批評的。”班長走上講臺,我的名字,無疑,被班長“光榮”地掛在了黑板上。我想解釋,但無法解釋,望著黑板上那大大的白名字,我想哭但哭不出聲來,我想把它擦了但不敢。這是黑板上的記憶,回想起來還是那麼酸。

不過,有酸總有甜,有一個星期,我因為一整個星期都沒有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一個作業。班長又一次把我的名字記在了黑板上,我很高興,望著黑板上那大大的紅名字,我很自豪。剛好那天校長來我們班點名,校長便問我是哪一位,老師便讓我站起來與校長認識一下,我十分驕傲。

我每天都在與黑板交談,黑板上有著許多我的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣!

記憶的作文500字 篇5

人生最遺憾的,莫過於輕易地放棄心裡最想要堅持的。——題記

我喜歡寧靜的面對自己的內心,在屬於我一個人的角落裡,去做最真實的自己。我愛踩著落葉走,時光會在窸窸窣窣的響聲中流淌,讓人不知不覺回到夢中花的世界。

這就是花的記憶。

像是一場夢,輕舟一葉山溪裡,豁然開朗,十里長堤好似一座巨大的象牙雕塑。

時間的腳步匆忙,追趕的同時總是會丟掉些許行囊,所幸枝和葉常在,星和月常在,青松常在,心中波瀾可以被收束的.地方,城市裡最繁榮的寧靜,還在。

所以我喜歡在夜裡漫步,喜歡看萌發和凋落,喜歡看樹下的草,喜歡看天空下的樹,喜歡看綴滿星星的天空。

我好像並不懼怕寧靜,因為我願意在寒風凌冽時,將我的內心與天空融為一體:讓天空分不清,是月光還是雪,讓我們一起白頭;讓我分不清,是天空孤零了我,還是我使夜空惆悵。

我願意回憶起花。

我獨自來到一個鳥語花香的地方,到處是花草,沒有一點雜音的打擾,只有桃杏爭春的花瓣。香氣迎風飄來,那麼柔和,那麼沉寂。

回到現實,窗外天寒地凍。

想起一年之中經歷的風雨,辛苦收穫的碩果累累……無論四季,我的回憶裡都會有花,哪怕窗外風雪交加,天寒地凍。看來圍繞著我的,不只是美好溫暖,更是浪漫而又歡快的世界。

可能生活的煩惱無處不在,但是我很聰明,如果煩惱席捲而來,我會巧妙的閉上眼,這時會有一片花海,會有沁人心脾的花香,為我驅散憂愁,帶來寂靜的歡喜。

我願意在北國萬里冰封中,尋找一片花,栽植於心田,慢慢回憶。

記憶的作文500字 篇6

放假回家,第一時間就把書包丟下,真個人癱在沙發上。我裝作不在意的看了一眼櫥櫃上的英語書,心裡默默嘆了一口氣。

從柔軟的沙發上坐起來,一手撈過書,忽然感到手感有些不對勁,低頭翻了翻,發現連帶著書皮,整個書都皺皺巴巴,有些地方還有淺藍色的中性筆水,給人一副絕對被水泡過的感覺。

我沉下心,抱著書,靜靜地想著:這本書的主人和這本書有有什麼故事呢?

想著在那一年,在同樣的季節,同樣的花季,雲翻湧成夏,她可能穿著素花裙,坐在教室的一角,獨自一人靜悄悄地讀書,複習,在嶄新的課本上寫下一行行娟秀的小字。夕日欲頹,橘紅的雲彩映照在水杯中清澈的甘泉裡。她背的萬分仔細,卻忽視了桌角的那一杯清炫的彩雲,就這樣,頑皮的水珠展沾溼了她的衣,她的發,她的筆,她的書,在英文單詞上留下好看的藍色印記。

也或許,在那個潔白的世界,風吹雪成花,她看著朋友手拉手成舟,共同劃過唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口熱氣,把懷中的那本書放到雪堆旁,紅著小臉蛋兒,羞羞答答地上前,手掌與她們緊握,在雪人旁許下一個個無限大的心願,說好不分離,要一直一直在一起。而那本英語書就被遺忘在雪堆旁,被風一點點吹白,被雪花一點點打溼。

來回端詳著這本書,忽然覺得它好像變沉了許多。也對,它當初承載著她的希望,它曾經承載著她的夢想,它當初揹負著她的諾言。或許,它身上的那些水印,那些褶皺,就是記憶刻下的印記吧。

無聲無息,卻宛如無休止的怒濤的風,這應該就是記憶的印記。

記憶的作文500字 篇7

在記憶中,往往有幾個人,也許是老師、也許家長、又或者陌生人,他們像一道光,指引你前進的方向。我到現在都還記得五年級時,數學老師對我的教導。

記得有一段時間,一向成績很好的我,幾次數學考試都考砸了,有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分鬱悶,受到了很大的打擊。當拿到成績的那一刻,我瞬間感到很迷茫,就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過之時,姚老師找到了我,把我叫到了辦公室。我以為姚老師會沉著臉,嚴厲地批評我。沒想到老師看穿了我的心思,並沒有上來就給我一頓批評,而是問道:“這幾次考試都考得不理想,知道為什麼嗎?”我搖搖頭,低頭不語。姚老師說:“其實原因很簡單,你就是因為驕傲,開始自我懈怠。你在原地踏步走,而別人在努力進步,那麼你就是退步。無論成績再好,都不可以懈怠,要更進一步,只有這樣,你才能一直保持好的成績。要記住,你不進步,就是退步。”我聽後慚愧地點點頭,心想:我以後一定要好好努力,不驕傲,不懈怠。要好好記住姚老師的話。

出了老師的辦公室,我一下子感到如釋重負。就像船走出了迷霧,重新回到了岸邊。從此,我擺正心態,從難過中脫身。並且時刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜負姚老師對我的教誨。就這樣我在接下來的一年中奮發向上,最終在六年級下學期交上了一份滿意的答卷。

時光飛逝,一轉眼,七年級上學期已經過去了一半,但姚老師的話,仍舊像一道光,為我指引著前進的方向,時刻警醒著我。

記憶的作文500字 篇8

天漸漸亮了,太陽微笑著擁抱大地,窗外那拔地而起的高樓大廈,在陽光的照耀下,顯得更加耀眼奪目,眼前的景象,不禁把我的思緒拉回到小時候那段美好的記憶中。

每年假期,我都會跟著爸爸媽媽回外婆家,外婆家在廣西桂林的一座大山裡,那裡群山連綿不斷,放眼望去,四周都是被綠色包裹著的大山。每天早起,山影朦朧,若隱若現,人們的屋頂上冒出一縷縷炊煙,慢慢地向半空中瀰漫,讓我感覺身處仙境一般。不知不覺,對面的山頂爬上了一束溫暖的陽光,將天邊的雲霞染成了彩色。村子裡漸漸熱鬧起來,老人的咳嗽聲,大人的叫罵聲,小孩的哭鬧聲,伴隨著家畜的叫聲混在一起,形成了熱鬧的交響曲。

上午,大人們開始各忙各的,小孩子們就圍在一起嬉戲打鬧,你追我趕,跑得滿頭大汗。老人們也聚在一起扯扯家常,有的下棋,有的織毛衣,有的納鞋底,盡情的享受著溫暖的陽光,那麼的和諧、愜意,讓我感覺不到時光的溜走。直到那一束陽光照在身上,變得暖烘烘的,讓我汗流浹背,我才知道,已是中午時分,跑回外婆家,喝上一口清涼甘甜的山泉水,那感覺,讓我覺得世上還有比這更幸福的事嗎?

午後,那一束火熱的陽光,那麼刺眼,照得我昏昏入睡,我習慣性的上床午睡,待太陽沒那麼晒時,再出門玩耍。

太陽漸漸西沉,那一束光溫柔的斜照在我們的身上,將影子拉得長長的,一群小夥伴們追著別人的影子,踩來踩去,玩得不亦樂乎……

現在,新農村建議,那斑駁而略顯古舊的圍牆變成了嶄新的牆壁;那溼漉漉而長著青苔的石階,被一條寬敞的馬路替代;那裝滿了童年回憶的小木屋,也變成了高大的樓房。人們都過上了快節奏的生活,很難得停下腳步,去感受那一束溫暖的陽光。