在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生春遊作文，希望能夠幫助到大家。
國小生春遊作文 篇1
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春遊，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園遊玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗岩石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、奼紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插雲宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往裡走，是一片翠綠的草坪，同學們這裡一撮，那裡一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去與同學們一起遊玩了！
三月陽春去春遊，真是美哉！
國小生春遊作文 篇2
星期天，春風習習，太陽暖暖和和的，藍天上飄著朵朵白雲。幼兒園的小朋友們在老師的帶領下來到動物園看猴山。
猴山上可熱鬧了。猴山最頂上有一隻猴王它狼吞虎嚥地嚼著鴨梨。一隻小猴子從猴王那裡偷了一個梨便趕緊下山，它的手緊緊地抓著石壁生怕自己掉下來。還有一個小猴子用尾巴掛在樹枝上身體搖搖晃晃像盪鞦韆似的。猴山下有一隻猴子媽媽正在認真地給小猴子抓蝨子，小猴心裡樂壞了。有一隻大猴站在猴山上的一塊大石頭上望著小朋友們哇哇叫，它好像在說：“給我點兒好吃的東西吧，我都餓了。”猴山中央有一隻小猴子在踢香蕉皮，玩得不亦樂乎。還有一隻小猴子摸著自己的後腦勺，它在吱吱叫好像在對小朋友們說：“你們從哪裡來呀?來幹什麼呢?”
小朋友們看得哈哈大笑。小猴子真調皮呀，它們玩得真高興啊!小朋友們最喜歡動物園猴山這個景點了。
國小生春遊作文 篇3
春天來了，春遊的時間也到了。老師在上個星期一正式宣佈了春遊的時間，我們就立即開始討論起了誰和誰一組，帶什麼東西。隨後幾天我們每天都沉浸在春遊的快樂氣氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕遲到。到了班級裡，好多同學都已經來了，他們有的看書，有的玩手機，教室裡特別吵。這時老師來了，教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時，同學們都巴不得第一個上去，因為搶到一個好位置最關鍵。可是好景不長，男生們剛一坐上位置，老師就說“讓女生先坐！”
今年春遊還有一個特別的活動，因為正逢清明，我們三年級全體少先隊員要去紀念館，去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館，聽工作人員說了周總理兒時的故事，又進去參觀了一下週總理的生前物件。然後我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風，和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習，成長為有用的人才。
然後我們來到了森林公園，雖然我們沒有看到森林，但我們玩得很開心。
我覺得這一次春遊比以前都好玩，一是去的地方變多了，二是玩得時間變長了，更重要的是這還是一次有意義的春遊。
國小生春遊作文 篇4
陽春三月，我們迎來了盼望已久的春遊。
那天，早上還涼風習習，可轉眼火球似的太陽就烤著大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由於我帶了兩瓶水，所以瓶裡還有一些。
“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身後傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張著乾裂的嘴脣，滿懷希望地望著我。
“我帶的水已經不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶裡的水，搖了搖頭。
“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了，都圍了上去，你一言我一語地說開了：“周曉敏，你怎麼啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我揹你走吧！”
其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶裡的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現同學之間的友情的。
於是，我撥開人群，從書包裡取出水瓶說：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”說著，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什麼，大聲說：“想喝水的同學都過來吧！”大家蜂擁而來，於是我的水瓶就在同學們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最後幾滴水了，但我覺得這最後幾滴水格外甜，格外涼爽……
是的，春天是溫暖的，因為有陽光有和風；春天更是美好的，因為有同學之間的友誼。願這濃濃的春意永遠伴隨著我們。
國小生春遊作文 篇5
盼星星，盼月亮，終於盼來了春遊的這一天。今天，我們離開了教室，投入了大自然的懷抱。
這次春遊的目的地是廣東省番禺市的百萬葵園。百萬葵園佔地約26萬平方米，並保障每天都有20萬朵葵花開放。除了葵花，園裡還種有熏衣草、醉蝶花等。
進入園內，一群銀白無暇的小精靈躍入了我們的視線中。本來，咱們來到了“白鴿廣場”。瞧，這群活潑的小傢伙如許漂亮呀：一雙黑豆似的小眼睛滴溜溜地轉著，彷彿在思考著什麼；一身純白的羽毛讓人眼前一亮；那雙紅紅的小爪子牢牢地抓著樹幹，只有看見它們鍾愛的玉米粒就會像離弦的箭似的俯衝下去，跟本人的過錯你爭我奪。
進入葵花區，顯現在你面前的是一片葵花的海。葵花們把頭高高的揚起，神氣的望著太陽。蜜蜂在它的懷裡高興的採著花蜜，瓢蟲躲在它的手上舒舒服服的晒著太陽。
不知從何處處飄來一陣淡淡的清香，只見一片紫色的大陸，原來是大片大片的熏衣草！細細的莖幹上開滿了像稻穗一樣的紫色小花，散發出幽幽的幽香。由它做出的冰淇淋帶有一種特別的苦苦的清香，入口即化，是說不出的美味。
一看到可憎的麥兜豬，同學們就蜂擁而上：有的將自己的零食餵它們，有的撫摸著這些可恨的小胖豬，還有的拿著自己的相機給它們拍照……看它們圓嘟嘟的肚子，粉黑相間的皮毛，粉紅色的、溼溼的大鼻子……哇噻，真是太可惡了！
百萬葵園裡不僅有動物跟動物，還有一個遊樂場。飛吧、竹聲吧、升降吧、搖擺吧等20多種遊樂名目。數目之多，讓你眼花撩亂。
在歡歌笑語中，咱們帶著對百萬葵園深深的眷念踏上了歸程。
國小生春遊作文 篇6
轉眼就要畢業了，五年的國小生也就要結束了。同時，我們也迎來了國小的最後一個春遊。去的前一日，我興奮的睡不著覺，盼望著這次去著名的“江蘇常熟尚湖公園”之遊。
我們的目的地是“江蘇常熟尚湖公園”。一進大廳，美麗的天花板望上去好似群星密佈的夜空，又“飄蕩”著層層雲紗，這美妙的“星空圖”已經使人讚歎不已了，可進去才發現這“尚湖公園”真可謂是“不賞不知道，一賞嚇一跳”呀！尚湖公園簡直是一座牡丹園林。這兒四處是美麗端莊的牡丹。有鮮紅熱情的紅牡丹，淡粉羞澀的粉牡丹，亭亭端莊的紫牡丹……亭亭玉立，美不勝收，難怪同學們都爭先恐後的拿起相機、手機拍攝留念。路上，猛然抬頭細看，咦？怎麼這古代風格的長廊木樑上按距離整齊排列著“花瓶”呢？難道古時候人們喜歡在院中掛花瓶嗎？哦，不是！原來是精美別緻的吊燈啊！
來到了牡丹插花展，到處都是美麗的牡丹，樸素的木籃中擺著的各色牡丹，顯得樸素又優雅，而精緻的花瓶中插入的牡丹，又顯一分端莊、高貴。轉眼又到了“古代船模展”，同學們顯然來了興致，滔滔不絕的講了起來。“呀！這是‘鄭和下西洋’時的船那！”“哦！這可是‘赤壁之戰’的船模呀！”顯然，這次參觀讓同學們受益匪淺。
中午來到了“歡樂島”遊玩，大家享用完野餐後，玩了起來。呦，歡樂島真好玩，驚險刺激的“太空漫步”，有趣的“碰碰車”……最令人難忘的要數“水上滾輪”了。我與兩個同學在滾輪中亂蹦亂跳，一會兒站起身，一會兒又突然倒下，滾輪在水上晃悠著、飄蕩著，如同在坐竹筏似的搖晃不定，真是有趣極了！
此次“尚湖公園”遊使人流連忘返，上車離開時，我還不忘回頭看上幾眼，真是一趟愉快的旅遊！
國小生春遊作文 篇7
我們要春遊了，可是最後一節課的時候，給我們佈置了一個作業，如果這個作業，寫完的人不多於三個人就不能去春遊，於是，我們就匆匆忙忙的開始寫作業，那些一直不寫作業的同學，也開始寫了，因為老師最後還說了一句，如果誰寫不完，更不能去春遊，很快，放學了，我們班的同學幾乎都寫完了，這下我們就可以去春遊了。下午我到學校的時候，體育委員，李葉已經整好了隊，準備出發了，走在路上，我看見了，美麗的花，有的紅的似火，有的粉的似霞，有的，白的像雪，美麗極了，很快，我們到了春遊的地方，我們玩了很多遊戲，我們也拍了很多照，可是，有人說，我們走路的時間太長了，我們只能玩幾分鐘，還要回去呢，回去的時候，也要步行，當然還要花那麼多分鐘，所以我們玩不了幾，分鐘可是，我覺得，這次春遊很好玩，因為我們還住了餘，拍了照，玩兒的遊戲，所以我覺著很開心
今天我太開心了，最開心的事，我捉了兩隻魚呢。
國小生春遊作文 篇8
春天是萬物復甦的季節，春天的沿江公園也顯得更加生機勃勃，富有詩意。
清晨，我步入城市北面的沿江公園，呈現在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉高大的防洪紀念塔。這一切，構成了一幅美麗和諧的圖畫。
向前走去，便看清了那剛剛融化的松花江。它雖然沒有長江奔騰萬里的氣勢，也比不上黃河波濤洶湧的壯麗景色，但也有著自己獨特的風光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風的輕拂下，水面泛起了魚鱗似的波紋，是那樣的溫柔，那樣的恬靜。江面上漂浮著一葉葉小舟。船上的人有的在撤網打魚，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛，激起層層的浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使松花江上一片沸騰。江中的柳樹島也一片蔥鬱，洋溢著春色。
站在碼頭上向西遙望，雄偉的松花江大橋橫跨南北兩岸。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋彷彿一條巨龍在騰雲駕霧。
向東望去，可以看到許多高聳入雲的煙囪。那裡有被譽為亞洲第一大造紙廠的佳木斯造紙廠，還有為三江平原提供電力的佳木斯發電廠……它們像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的松花江畔。
我順著江堤向西走去，來到沿江公園的中心，高大壯麗的防洪紀念碑屹立在那裡。塔身上，陳雷同志的題詞“一覽江天，大江東去”八個大字蒼勁有力，極其醒目，這座紀念碑，象徵著松花江水奔流不息的氣勢，也是佳木斯市迅速發展的歷史見證。佳木斯原是一個貧窮荒涼的.小鎮，是松花江畔的兒女用自己辛勤的汗水把她建設成三江平原的經濟文化中心，祖國邊睡的重要城市。我真為自己是佳木斯的兒女而感到無比自豪。
遊覽了美麗的沿江公園，我更加熱愛生機勃勃的春天，更加熱愛我可愛的家鄉——佳木斯市。
國小生春遊作文 篇9
春天到了，花園裡生機勃勃。在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見那裡人山人海，小孩子不時發出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨著一朵。花兒們紅著臉，低著頭，像一個害羞的小姑娘；柳樹也長出了新的柳條，隨風拂動，像姑娘那長長的秀髮；小草長出嫩芽了，就像在草地裡伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園裡美麗的景色。
抬頭向天空中望去，那五彩繽紛的風箏，在空中飄著。有威武的雄鷹風箏，有金色的喜羊羊風箏，有美麗的人魚風箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流著，蜜蜂在“嗡嗡”地飛著，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個角落裡。
望著這美麗的景色，我不由得想拍一張照，於是便把這個想法告訴了媽媽，媽媽答應了。我站在桃花樹前面，擺了一個姿勢，微笑著，“咔”照相機記錄了這個美麗的瞬間……
我愛大自然！
國小生春遊作文 篇10
今天，全校同學都帶著激動的心情，去春遊了。
整個四年級的老師、同學及大隊輔導員，按班級順序分別陸陸續續地上了幾輛不同的大巴車，乘車去了神山公園，經過了一段空曠的道路，就能看見一塊又長又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個蒼勁而有力的大字，左邊有一個陵園，裡面存放著許多墓碑，讓人感到當時這些革命烈士與敵人戰鬥時的場景是多麼慘不忍睹;前面有個叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向裡走，右邊是蕪湖烈士紀念館，雖然沒有進去，但是還是能想象出裡面是什麼樣子的;前面有階梯，整個班級裡的同學在最矮的階梯上照了幾張集體相之後，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個平臺;所有四年級的同學就在這平臺上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動儀式;活動結束後，我們繞著一個“人”字形建築繞了一圈，這個“人”字形建築的頂有個用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛心形狀的，和“人”字形建築物合起來意為:革命烈士頂天立地的精神永遠記在我們心中;在建築物的背後，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨後，全部人便乘車到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館，在博物館裡的工作人員的帶領下，我們全班最先參觀了展示廳，看到了現代科技的發達，看到了現在整個蕪湖市的地圖;之後，全班又參觀了博物廳，看見了古代的文物，化石，鐵畫等等，參觀完了以後，全班便乘車到了學校門口，結束了一天的旅程。
啊!今天的這次春遊真是開心呀!讓我領悟到了:沒有那些革命烈士，我們今天的科技就不會這麼發達。
國小生春遊作文 篇11
週末，我懷著激動興奮的心情隨著小記者特訓營的老師和小夥伴們一同來到——桂花嶺，感受春天。
我們上了車，在車上像一群小麻雀嘰嘰喳喳地討論看到的景色和到了那兒玩什麼，還拿出自己帶的食物好大家分享，最受歡迎的是我帶的草莓，一會兒就被大家吃光啦。經過幾十分鐘的顛簸，終於到了我們盼望已久的桂花嶺。
桂花嶺真美啊！一座座山丘像高低不平的五線譜。山坡上的梨花毫無顧忌的盛開著，從樹枝開到樹梢不留一點空隙，遠遠望去像是花的海洋，雪白雪白的…
河邊的柳樹垂下她那柔軟的枝條彷彿要與我們擁抱，嫩綠的葉兒把她裝扮的如煙如霧，此時，我願自己是一名畫家，用手中的筆把春天留住！
欣賞著風景，不知不覺到了中午，我們用自己帶的食物進了一次有趣的自助野炊。終於我們在戀戀不捨聲中離開了桂花嶺。
這次活動讓我感受到了大自然的春天多麼美麗，多麼讓人心曠神怡！
國小生春遊作文 篇12
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，把冬天的腳印輕輕抹去。你看：油菜花兒黃了，草兒綠了，蜜蜂和蝴蝶們交相飛舞，鳥兒們在天空中嘰嘰喳喳地唱著“春之歌”，和煦的春風迎面吹來，讓人覺得滋潤又愜意，柳樹在田埂邊搖擺著細長的枝葉，發出“沙沙”的聲音，在輕歌曼舞中自得其樂……到處呈現出一派春意盎然﹑萬物復甦的大好春光。這個季節，正是春遊踏青的好時節啊!
星期天，我和爸爸媽媽一起到郊外的裡山玩。那裡的風景真是美不勝收：一眼望去，青山綠水，天空像被水洗過一樣，蔚藍得有點兒透明。小溪裡的水清澈見底，碧綠的的湖水，在陽光的照耀下，閃爍著迷人的波光;湖水中，三五成群的魚兒們在盡情的互相追逐、嬉戲，幾個兒童正在水裡摸魚、打水仗呢!
山坡上，有著大片大片的桔園，一朵朵白色的桔花和一個個已經早熟了的黃色的桔子，點綴在萬綠叢中，煞是好看。還沒到桔園就能聞到瀰漫在空氣中桔花的芳香。我們玩累了，渴了，就隨手摘幾個桔子吃，那酸甜水嫩的滋味，至今回想起來，還讓人直流口水呢!
在兩棵大樹的中間，連著一個吊床，我們可以悠閒地躺在上面休息，晃來晃去，滿目青山和田野裡的莊稼，從我們的眼皮底下移來移去，彷彿置身於夢境裡。
時間過的真快，一下子就過去了一整個早上，肚子開始咕咕叫啦。我們來到山腳下裝飾別具一格的農家院，還沒進門，一股農家飯菜的清香就撲鼻而來。我們點了幾個特色菜，津津有味的品嚐起來……一抹晚霞把天幕塗的五彩斑斕，我們在這美麗的晚霞中，踏上了回家的路。
國小生春遊作文 篇13
瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺。一時間，花草甦醒，山河重現壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎著那刺骨的寒風，艱難地前行了。
今天，是個春光明媚的好日子。我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向學校走去。知道我為什麼這麼高興嗎？告訴你吧，今天我們去春遊！以前，我們每天都得揹著那沉重的書包上學，而今天，我們終於可以輕輕鬆鬆地向學校走去，這對我們來說，真是夢寐以求啊！
一進教室，就聽到同學們在激烈地討論著這次的春遊。大約9點多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向著目的地——鳳凰山出發。一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春花、油菜花競相開放，美不勝收。那鳥兒的叫聲，好像在激勵著那些已經累得氣喘吁吁的同學們，在說：“加油，再堅持一會，馬上就到目的地了！”
不知不覺中，我們已經到了鳳凰山。我們這才發現，鳳凰山並沒有我們想象的那麼風景秀麗，原來它只是一座長滿雜草、連棵樹都沒有的大土坡啊！可這絲毫沒有影響到同學們的興致。我們直奔坡頂，很快就找到了一塊好地方。鋪好桌布後，我們三下五除二地將身上的揹包卸下來，準備開吃了。這時，我看見有股煙從旁邊的小組裡傳來。湊近一看，哇，只見那些男生用磚頭搭起了一個三面的“圍牆”，正在那沒有“圍牆”的地方生火呢！火生好了，他們就像變戲法似的，變出了一隻鐵鍋。一個男生把那隻鐵鍋架在火上，另一個男生快速拆開方便麵，放在鍋裡，加點調料，再蓋上蓋子，不一會兒，方便麵就出爐了。我真佩服他們，居然能在這荒山野嶺中煮方便麵！
過了一個多小時，家長們就陸陸續續地來接我們了。我們只好掃興離開了。今天玩得真高興！
國小生春遊作文 篇14
春遊已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春遊，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發創意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發愛心，增加審美。
春遊，最易使人生髮親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和昇華;最後，啟人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日。常恐秋節至，黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。
國小生春遊作文 篇15
啊！春天又回到了我們的身邊。
花紅了，草綠了，春天的氣息濃起來了。不知不覺，我們來到了春色的集合地——郊外。這裡空氣清新，淡雅的白雲為這美麗的畫卷增添了幾份色彩。來到了，來到了，心靈的視窗一下子開啟。快看，那桃花幾天前還是一個個含苞欲放的花骨朵，現在已完全張開身子，像一個個剛睜開眼睛的小寶寶，好奇地看著這世界在說，“這是哪呀？”靜靜地走在這粉色的仙境裡，一簇簇的桃花彷彿在列隊歡迎我的到來。真美啊！我被深深地陶醉了。看到這些美麗的花，我忍不住想摘一朵，正要摘的時候，一隻蜜蜂朝我飛來，“嗡嗡’她圍著我轉，它要叮我，我急忙往回跑，大聲喊著：“媽媽，媽媽，我害怕。”跑得遠遠的才發現蜜蜂不再追了。原來，蜜蜂是為了保護桃花才‘要來叮我的，它真是“花的衛士”啊。
我們來到了楊柳樹林，走進了柳絮的世界，看柳絮枝隨風舞動，好似姑娘伸展開她最美的腰肢，跳著最美的舞蹈。楊絮發出“沙沙”的聲音，好像唱著最動聽的歌。我心想：唉，那麼美的桃花沒有摘到，摘白色的柳絮也不錯呀！我瞄準飄動的柳絮，用足全身力氣，猛地一跳：“我抓！”啊，沒抓著。可是我並不灰心，手在空中亂舞，腳也蹦蹦跳跳，可還是拿不住，這回可是把我累倒了，什麼也不想幹了。突然，我想到了一個辦法，馬上找了一根木棍，來了個亂掃，終於把楊柳花掃下來了，如白雲片片，浪花翻滾，我高興極了。
我來到了春的大木營，看到了婀娜的桃花，看到了勤勞的蜜蜂，看到了隨風飄飛的楊絮……春天的美真是說也說不盡，道也道不完，讓我們侮個人都來好好欣賞春天的美吧！
國小生春遊作文 篇16
春天如此美麗，我愛春天！
星期三，我們學校組織了一次春遊。學生們一大早就來到教室，準備他們自己的東西，並且喋喋不休地談論著以後要播放的內容。非常熱鬧！
在去白沙門公園的路上，一些學生在玩遊戲，一些在看風景，一些在開玩笑。每個學生的臉上都充滿了幸福的微笑。
最後，我來到了白沙門公園，觀看了各種娛樂活動。學生們忍不住大喊：“我想玩，我想玩。”給我印象最深的是過山車。坐過山車的隊伍就像一長隊。輪到我們了，陳欣和我在一個小組裡。我們剛安頓下來，山地車就啟動了，我們感覺不太好。很快速度越來越快，我記起了我學過的課文“在遠處爬山”，我有一種興高采烈的感覺。另一個有趣的專案是快樂魔術盤。這是我第一次玩。這個神奇的盤子看起來像一張大床。我們在上面打滾，站不直。學生們像彈珠一樣蹦蹦跳跳。
厭倦了玩耍，我們一起去涼亭分享美味的食物。每個人都拿出所有美味的食物，邊吃邊回憶我們剛剛玩過的東西。我們都期待著下一次春遊！
國小生春遊作文 篇17
剛剛送去了冬天，迎來了一個美麗的春天。你看，草把頭伸出地面，花兒盛開著，紅色、黃色和白色……當鳥兒在枝頭競爭時，誰唱得好？柳樹長出了新的枝條。多麼美麗的春天啊！
儘管到處都是綠色，我建議你去森林公園，因為那裡一年四季都很美。
春天，公園裡有玫瑰、牡丹花和月季花……我最喜歡玫瑰，因為它們色彩豔麗。
如果你再往裡走，你會看到許多昆蟲，包括七星瓢蟲、水仙和蜻蜓。
繼續走，你會看到許多樹，包括針葉樹、楊樹、柳樹和丁香樹...我最喜歡兩種樹，一種是針葉樹，因為它一年四季都有綠葉，另一種是丁香樹。每年春天，它都長滿了桃形的葉子，很快就會有一英寸長的莖從被擠壓的綠葉中長出來。
繼續往公園深處走，你會聞到一股清香。原來是一個荷塘。那裡的荷葉像綠色的圓盤一樣被擠壓。有些蓮花只有兩三片花瓣展開，而其他的則全部展開，露出一個黃色的小蓮蓬。
聽了我的介紹後，你想去那裡嗎？如果你想去和你的父母一起玩！
國小生春遊作文 篇18
一天，碧空如洗，萬里無雲！老師和家長帶著我們去龍灣雅林現代農業園春遊。
雅林農業園真美呀！綠油油的草坪上開滿了五彩繽紛的鬱金香，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪，美麗極了！碧綠的大樹挺立在那裡像一個個站崗的士兵似的。
雅林農業園真好玩！這裡有彩虹滑道、自然博物館、蠟像館，還有VR體驗館等。彩虹滑道最好玩！我們坐在一個像游泳圈的東西里，再從高高的滑道上滑下來，真是太刺激了。
在自然博物館裡，我們增長了不少見識，這裡有許許多多的動物模型，個個栩栩如生，有天上飛的，有地上走的，還有水裡遊的，應有盡有。許多動物還是我第一次見到的呢！
最令人難忘的是VR體驗館，因為這個體驗館非常逼真，我戴上VR眼鏡，感覺自己就是主角，可以跟大螢幕上的人物互動，坐著的椅子也跟著晃動，彷彿在過山車；手中的槍可以四處掃射，看到一個個怪物倒下，特別有成就感，彷彿自己就是一個大英雄！
除了參觀和體驗，我們還舉行了有趣的親子活動繫鞋帶比賽，這一天，我們玩得真高興！
直到夕陽西下，我們才戀戀不捨地龍灣雅林現代農業園！
國小生春遊作文 篇19
春遊啦！出遊啦！這個訊息傳遍了我們班。我開心極了，早早地買好了食物，準備去春遊。
零食的種類可真多呀！有糖果，餅乾，麵包，薯片……我先去買了餅乾，它的形狀像一顆顆小行星，裡面包裹著甜甜的草莓醬，咬一口甜甜的，脆脆的。我又來到糖果區，糖果的包裝形狀各不相同，有裝在小小的“高跟鞋”裡，有的放在精緻又小巧的公主手提包中還有的裝在轉盤中，一按糖就在裡面轉動起來，慢慢停止後就會有糖掉出來。看得我眼花繚亂，經過再三選擇最後我選了一包像柺杖一樣的旋轉糖。我又去了買麵包的區域，這裡的麵包品種數不勝數，有可愛的毛毛蟲，圓圓的甜甜圈，長長的法國麵包……我買了一包牛奶土司麵包，我要讓媽媽給我做三明治。
買好了零食，我來到了水果區，水果既營養又好吃。有紅通通的大蘋果，黃澄澄的梨，可愛的草莓，長長的甘蔗……我選了維生素c最高的檸檬，我要讓媽媽給我做酸酸甜甜的檸檬汁，我最喜歡喝了。我和媽媽拿著我們選好的東西付了錢就回家，我們還要準備做一些自制食品呢。
我盼望著春遊，盼望著和老師，同學們一起去感受這春天的大自然。
國小生春遊作文 篇20
星期五是陽光明媚的一天，老師帶著我們去金沙公園春遊。
一路上，雲兒和我們作伴，鳥兒為我們歌唱。再抬頭看看天上的雲，雲很白，白得像外國的芭比娃娃的頭髮，白得像仙女的衣服一樣潔白無暇。雲很靜，靜得像一面透明的鏡子。雲很長，長得讓我無法比喻。
不一會兒，我們走到了金沙公園。周老師說：“開始做遊戲。”我們分了組，我是第五組，有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學呢講故事，下面的聽得津津有味，還有的同學講笑話，讓一個個同學聽得捧腹大笑。
轉眼間，吃午餐的時間到了，同學們紛紛拿出自己的東西，有薯片、有肉、有水果、有果凍……。午餐結束後，我們很快的把垃圾收拾乾淨了。
這時，天空飛來了一隻白鷺。我們看見了白鷺再水邊上停下來，站著一動不動，目不轉睛地看著水面。只要一見魚兒，白鷺就用它那尖尖的嘴巴抓住魚兒就飛走了。
河水馬上就靜下來，很清，清得可以看見河底的沙石。河水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的綠樹成蔭，映入水中，就像水上的風景畫。
春遊結束了，媽媽就來接我了，我依依不捨的回家了。
國小生春遊作文 篇21
“去春遊嘍！”春遊是我們小朋友最快樂的一件事情。
於是我們全班同學集合，像群小鳥高興地“飛”上了大巴車。在路上有的同學在唱歌、有的在聊天、有的在吃零食……過了好一會兒終於到了目的地。老師說道：“下車了，同學們。”我們聽見後就快速地背上揹包像“飛”出籠子的鳥兒一樣下了車。我們在教官的帶領下排好了整齊的隊伍，走了幾步就看見了一扇大門上刻著五個大字：九紫溪山莊。
進入山莊以後，莊教官帶我們到了一個大帳篷裡做拍拍操，教官先給我們示範了一遍，再讓我們跟著音樂跳，前兩遍我還能跟上節奏，但是第三遍的時候我就手忙腳亂了，一頭霧水。我看旁邊的同學卻一點兒都不忙亂，我可真佩服他。
除了拍拍操之外我們還做了一個非常有趣的活動，活動叫光腳摸魚。我先脫下鞋子站進了泥塘裡，但是我不敢在裡面走動，最終在同學的鼓勵下我勇敢地開始尋找小魚。我擼起袖子把手伸進泥水裡，這裡摸摸那裡摸摸都沒有魚，我看別人都摸到魚了有點羨慕。心想：我什麼時候也能摸到魚呢？想到這裡，我趕緊摸起來，仍然竹籃打水一場空，抬頭一看媽媽摸到了三條又大又肥的魚，我十分高興。春遊在我們的一片歡聲笑語中結束了，真是難忘的一天啊！
國小生春遊作文 篇22
今天一大早上我忙著準備去春遊的午餐，到學校裡趕緊放下書包坐好，等著戚老師的到來，戚老師來到教室叫同學們坐好，希望可以早點出發。然後戚老師帶領我們全班到學校門口，坐上大巴車，我到了大巴車上面，坐好位置就開始系安全帶了，繫好安全帶以後我就開始和別人聊天了，大巴車啟動了，我就開始休息了，大巴車到地點以後我就背起書包準備下車了，之後排著整齊的隊伍去半璞園。
一會兒就到半璞園了，我們到半璞園就開始吃各自帶來的美食，我們大家一起分享各自的食物，有三明治、巧克力、好多魚、雞翅、壽司、等等。吃完各自的美食就去拜恭敬了，1：雙手張開2：一聲緣3：拜恭敬。拜完恭敬我們去拓印畫的地方了，老師給我們每人一張手帕，每人一塊石頭，1：先把樹葉放在手帕的下面2：用石頭敲下面有樹葉的手絹，敲啊敲一幅畫就這樣做好了！然後我們準備坐大巴車的時候，柴文馨一直拉著我的手和我說要和我坐一起，然後我說好的好的我坐你旁邊，上大巴車坐好了我就和柴文馨玩起遊戲來，一轉眼就到學校了，老師還給我們頒發了獎牌和獎狀，我們很開心。
真想今天過的慢一點！
國小生春遊作文 篇23
今天，我們去春遊。在去的路上，我的心情是忐忑不安，因為這是我第一次去出去春遊。但是，當我看見了路旁那美麗的春景，讓我的心情放鬆下來。我看到了那小小的柳苞，細長的柳枝。我不禁想起了賀知章的《詠柳》！碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰載出，二月春風似剪刀。
好了，終於到了目的地，雖然時間有點長。我們到了佳音藝術學校，第二學校——森達生態園。我們做了幾個有趣的小遊戲，先活躍了一下氣氛。然後我們開始認養杏樹，我們快速奔向杏樹園，立即找到茂盛的杏樹。當我們每發現一顆枝繁葉茂的杏樹，就會奔去，可是卻已被人認領了。我感到惋惜，但是我和組員們終於找到了一顆比較茂盛的杏樹，我們也已經很知足了。接下來，我們要體驗一把農民伯伯的辛苦，我們開始播種向日葵，播種完了，真有點覺得自像一位農民伯伯。最後，已經接近了尾聲，但是這是最好的一件事——領養小白兔。我們幾個人一起認養了一隻可愛的小兔子。我們大家給它吃草，和它一起拍照，真開心。
我這次春遊很開心，不僅看到春天的美麗，還懂得了要愛護小樹，珍惜糧食，保護動物。這次春遊讓我收穫太多了。
國小生春遊作文 篇24
啊！終於等到了這一天，我們盼望已久的日子——春遊。
天剛矇矇亮，我就起床來到學校，等待全校師生一起出發。
一路上，我們唱著歡快的歌謠，有說有笑地來到了春遊的目的地——西昌邛海溼地六期“夢迴田園”。一下車，就見公路兩旁的樹木依次整齊地站著，對我們的到來表示熱烈地歡迎。邛海的水波為我們打鼓奏樂，水草們激情地跳起了綠色的舞蹈，就連沙灘上的鵝卵石們也早早鋪好了地毯，邀請我們到它們的懷抱中去分享帶來的美餐呢！
吃過美餐，張老師就帶領我們向前走去。一路上都是花紅柳綠，草長鶯飛，好一片春天的美景。在路旁，我們還發現了爬行的千足蟲。在樹上，我們還發現了一個個的鳥窩。一邊走，張老師還一邊給我們介紹邛海邊的野生動物和植物，有野鴨、白鷺、杜鵑、刺桐、菱角等好多種，其中還有中國一級保護動物中華秋沙鴨呢！啊，這裡有那麼多的自然資源，我們可一定要愛護它們，千萬不能傷害它們哦！
我們一邊遊玩，一邊還在花花草草中照相留影，一定要留下這美好的一天。
時間慢慢地過去了，我們都依依不捨地坐上公交車離開了美麗的邛海溼地。
我們期待下一次的春遊，真希望那一天能早一點兒到來！
國小生春遊作文 篇25
今天，我們學校組織了一次春遊活動，目的地是南昌海洋公園。
早上，我很早就起床了，迅速地穿好衣服，吃完早飯就去學校了。
到了班上，我把作業交給組長，然後就坐在座位上乖乖等老師來。
老師來了，我們全班人背好書包，去校門口排隊上車了。在車上，我覺得無聊，於是就睡了一覺，我一覺醒來，看還沒有到目的地，於是又睡了一會。這覺醒來，終於到目的地了。
先說海底隧道吧！隧道的四周是透明玻璃。可以看到裡面有許多大小不一、形態各異的魚在自由自在地遊著。我走著走著，發現了兩隻巨大的大白鯊齜牙裂嘴地從我們的頭頂游過來。大白鯊靠近頭部的地方有一根很尖銳的刺，牙齒很鋒利，樣子十分威武。
海獅表演也很精彩。海獅的思維能力很強，工作人員問海獅“二加三等於幾”，海獅馬上就可以找出寫著數字“五”的牌子。
到了下午，我們要回學校了，大家這才依依不捨地在海洋公園門口照了張合影，就坐車回學校了。
今天真是開心的一天啊！
國小生春遊作文 篇26
上週四老師告訴我們第二天要去春遊，聽到這個訊息我心裡別提有多高興了。晚上，我根本睡不著，期盼著第二天的到來。盼啊，盼啊，第二天終於到來了。我大老早就起了床，吃了早飯，趕到學校，和同學們一起上了巴士。
我們先來到了軍事博物館。這是個莊嚴的地方，不準喝水，不準吃零食。我們看到了各式各樣的展品，有很多的槍，有很多的飛機和戰船，還有很多導彈和火箭彈……
然後我們來到了南國公園。老師讓我們排好隊，帶著我們看風景。一路上我看見了白色葉子的椰子樹，綠油油的青草，五顏六色的鮮花。突然，耳邊響起一陣優美的音樂，我還以為來到了仙境，情不自禁地跟著音樂唱了起來。走近一看，原來是一位老爺爺在吹笛子。接著，同學們開始和老師拍照留念。我擺了很多造型，還當了小攝影師幫老師和同學拍。很快，吃午飯的時間到了。我拿到盒飯以後，立刻做了一個創意飯菜。首先將一塊塊巧克力擠到米飯上，在在米飯中央插上一顆棒棒糖，再在米飯上撒些薯片和奧利奧。怎麼樣？聽了就覺得好吃吧？
春遊結束了，我們戀戀不捨地上了巴士，離開了南國公園。啊！真期待下一次的春遊啊！
國小生春遊作文 篇27
今天，我心奮不已，因為今天是我們春遊的日子！我六點鐘就起床了，我迫不及待地想去春遊，我終於等到了這一刻，我火速趕到學校。我們去了淺水灣農莊。
我期盼已久的動物表演開始了，我非常激動，可是我發現動物表演僅僅是跳跳水而已，這讓我有點失望。
我們還去了遊樂園，我們玩了太空漫步、旋轉木馬、海豚戲水等等。最好玩要屬碰碰車了。我和朱啟睿看上了一輛紅色的碰碰車，我縱身一跳，上了駕駛座。我對胡昊窮追不捨，忽然一個黑影竄了出來，猛地想我撞了過來，我感到頭暈眼花，原來是朱立宇這小子，但是我不想放棄我追逐的目標，我不跟他一般見識。終於我撞到了胡昊，看到他憤怒、緊張地表情，我開懷大笑。我又開始轉圈，就像一個“木星大紅斑”我慢慢地向朱立宇靠近，趁其不備猛踩油門，向他撞去，把他甩了個十萬八千里……。
時間過的真快！在我們玩得不亦悅乎的時候，時間偷偷地逃走了。我們要回家了，真想再玩一會兒啊！懷著依依不捨的心情結束了我們的旅程。
