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有關寫人寫事作文集合九篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫人寫事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關寫人寫事作文集合九篇
寫人寫事作文 篇1

人人都說,“母愛似海,父愛如山”,母親似海一般的溫柔和體貼我早已感受到,為什麼我就感受不到如山一般深沉的父愛呢?

我生病時,著急的是母親,送我去醫院的是父親;我傷心時,安慰我的是母親,不理我的是父親;我獲獎時,高興的是母親,什麼也不說的是父親.

也許,是我不理解父親;也許,父愛已在,只是我沒有好好體會.然而,一件小事,卻從此改變了我對父親的看法.

那年,我才9歲,童真的我卻還懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃臉,說變就變.那時,我家還沒有小車,爸爸每天都用摩托車送我上學.一天早上,爸爸照常送我上學.可是天有不測風雲,爸爸剛送我到學校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打著地板.爸爸沒有雨傘,而我卻只有一把.我把傘撐開,然後遞給了爸爸,說:“爸爸,我就到學校了,你還有一大段路,給你吧!”爸爸沒說什麼,把傘又遞給了我,就飛快地走了.我望著爸爸遠去的背影,眼睛溼潤了.我感到一股暖流正流動全身,我知道,那是感動.爸爸雖什麼也沒說,卻用他那細微的動作告訴我,什麼是不易被察覺而又深沉的父愛.

我眼裡的父親,再也不是冷淡無情的,他愛我只是不善於表達,他用他的心聲告訴我,我是他的全部,我也要用我的心聲告訴他,父親,我愛你!

寫人寫事作文 篇2

放寒假了,我報了一門聲樂課。

第一節課的時候,我唱的不好聽,老師指點了一下,我就唱地很好了。經過幾節課的訓練,我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節課準備學唱藍精靈。

唱歌真是一件開心的事呀!

寫人寫事作文 篇3

張芳悅是我國小生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

一次英語課上,老師宣佈了考試的成績,芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因為在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的複習,為什麼我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由於當時的衝動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

不知是哪個賤手賤嘴的傢伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉才是最有效的辦法。於是,下課後,我找到了她。

“你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什麼,只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說著,劃掉了那行字,並從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

人生最大的美德有一個好聽的名字,叫寬容。

去年中秋節的傍晚,一個老人給我留下了深刻的印象。

那天傍晚,我剛從朋友家出來,走到公交車站坐車回家。天還沒怎麼黑,但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到,但遠方的一個身影卻緩緩走來,我瞟了一眼,下意識地捏緊了小錢包,是一個老乞丐。小的時候我一不聽話,外婆就嚇唬我:“再哭就把你送給乞丐養!”我不得不說,這招真的很管用,我從此就有了“乞丐恐懼症”。

他開始乞討了,趕著回家團圓的人們對他不予理睬,有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了,這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來,人們一擁而上,車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經升到了空中,皎潔的月光與太陽溫暖的餘暉在由淡藍漸變為深藍的天空中交相輝映。他已經走到我旁邊那位年輕女士旁邊了,我仔細打量著他,他戴著一頂鴨舌帽,穿著一件沾滿各種汙漬幾乎看不清底色的外套,一隻手提著一個與衣服一樣骯髒的布袋,袋子裡發出易拉罐的碰撞聲。

他慢慢轉過身來,我緊張的與他拉開距離,不巧剛退一步就撞到了站牌上,手中的小錢包隨之落下,他正好走了過來,我立即聯想到了一連串關於“流浪漢搶錢包”、“小乞丐偷財務”之類的新聞,哀嘆自己也會有這麼一天,估計明天報紙上就會登“中秋節女孩錢包被搶”這則新聞了。我低下頭,看見他撿起錢包慢慢站起來,一點也不像搶了錢要逃跑的樣子,他把錢包遞給我,和藹地說:“小姑娘,你的錢包”。我驚奇地伸出手,做了一件讓我自己都無法相信的事,我竟然接過來錢包,並用非常鎮定的語氣說了一句:“謝謝!”。他微笑了一下,臉上的皺紋亂成一團,彎曲的鬍鬚顫動著,說:“別擔心,我不向小孩子要錢的”。那一刻,我的心中像有一縷春風吹過,十分溫暖。“乞丐”這個詞彙在我的理解中,不再都是令人厭惡,不守法的代名詞了。原來並不是所有的.乞丐都像我想的那樣。

很快,車就來了,我坐上了靠窗的座位,微笑著和他揮手。公交車發動了,車站越來越遠,老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。

回到家,每當站在陽臺上賞月時,我總是回想起那個中秋節的傍晚,那個和藹的笑容,那個灑滿月光的孤寂背影。

寫人寫事作文 篇4

我的弟弟今年8歲了,一身牛仔衣、一對招風耳、兩隻大眼睛外加小平頭,是他的標準形象。爺爺常說,“小淘氣”這個外號對弟弟來說,太恰當不過了。

弟弟原名陶陽,是個很讓家長頭疼的小淘氣。有一次放暑假,弟弟“小淘氣”到我家玩,不一會兒,弟弟便露出了“真面目”,真是狐狸尾巴——藏不住,再三請求我帶他出去“參觀,參觀”。玩到了一個欄杆前,“小淘氣”拍著胸脯對我說:“姐姐,你看,我就是‘小聖鬥士星矢’!我一定能從這兒翻過去,再翻過來,姐姐你瞧著吧!”我抬頭一看,媽呀!這欄杆足足有兩米高,連我翻都要栽個大跟頭,何況是弟弟這個小不點兒?我連忙阻止:“弟弟你別耍威風了!你不能上去!那兒很危險!”話音剛落,弟弟竟然已翻了過去,我大聲喊:“小心呀!”正說著,弟弟以一個漂亮的旋轉翻了回來。雙腳剛著地,弟弟“哎喲”了一聲,原來是腳扭了。我急忙問:“疼不疼?要不要上醫院?”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地說:“沒事兒,沒事兒!這點小事算不了什麼!”……但是接下來兩天弟弟不得不老老實實呆在家裡。

我的弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦!記得那天他和我在外婆家,中午外婆為我們燒了四道菜,全家人圍座在飯桌旁正準備吃飯,弟弟突然大聲說:“誰能把這四道菜說出一首詩才可以吃。”頓時,大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上,這時的“小淘氣”故意沉默片刻,走下桌學著詩人裝著沉思的樣子,一隻手背在身後,另一隻手輕輕撫摸著“鬍鬚”,搖頭晃腦地踱著四方步,手指兩條紅燒魚說:“兩個黃鸝鳴翠柳”,又指向西芹炒百合說:“一行白鷺上青天”,再指著蒸雞蛋糕說“窗含西嶺千秋雪”,最後雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音說出“‘門泊東吳萬里船’嗎?”說完弟弟得意得回到座位上狼吞虎嚥地吃了起來,逗得我們大家一起笑得前仰後合,半天吃不起飯來。

瞧!這就是我那個既頑皮,又可愛的弟弟---“小淘氣”!

寫人寫事作文 篇5

人生中,會遇見大約2920萬的人,遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中,一個人一生中大約會認識29.2萬的人,認識一個人是十萬分的幸運。知己,在人生絕對不超過60個,遇見一個知己,相當於是億分之一的幸運。你說,我遇見你,是不是上帝給我的一個奇蹟?

那個時候,暖陽花開,春風輕柔,風景正好,你恰來到。你是我們班新來的三年級轉學生。正巧,我只比你早一個學期來,也是轉學生。你來學校的第一天,被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來,但你卻很受歡迎,不管是男生,還是女生,都圍在你身邊,唧唧喳喳的不知說些什麼。你被圍在中間,有些束手無策,只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙,不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的,但是陽光還是耐不住寂寞,透出窗簾的縫隙鑽進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐,睫毛在你臉上打下一片陰影,你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細,我暗暗的讚歎,不禁有了“手如柔荑”的想法。

好像是認識了,而最後結果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好,總是年級前幾名,就算參加競賽,獲獎名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反,我的成績不差,只能算中游。跟你,完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的,總是笑眯眯的拿出書來給我補習,我總抱怨說你是個“移動的補習老師”,你就瞪大眼睛,拿書輕輕地拍我頭一下,算是對我的懲罰。

有一次,兩個人莫名其妙的吵架了,誰也道不清原因,卻這樣冷戰了。這次的冷戰持續的時間有些長,兩個人明明都受不了,偏偏都死鴨子嘴硬。有一節體育課,你不小心從雙槓上摔下來,嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰,直接扶你去了校醫室,校醫檢查了一下,除了左手臂有一點點小傷之外,就沒什麼事了,這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上,兩個人經歷過了這件事情,隔閡都煙消雲散了。這一次的吵架,連一句和解都沒有,就這樣和好了。

人生中,我會遇見很多很多的人,每個人都會在我的生命中留下或深,或淺,大小不一的腳印。但那都會隨著時間而逐漸消散,最終消失。卻只有你,在我的心上留下一抹無法去除的烙印。

我們一起走過了四年,做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過;經歷過吵架,人生的低谷,最終還是手牽手一起走。

你說,遇見我,是你此生之幸。

我說,遇見你,是上帝給我的奇蹟。

寫人寫事作文 篇6

如今,我家已住進了三層的小洋樓,每人都有自己的一片天地。可是幾年前,我們全家都還擠在一間小磚瓦房裡。這一變化使村裡的人大為羨慕。

幾年前,我們村裡有一位養殖戶主,但不知怎的一年未到就家財已盡,也成了一介貧農,大家都感到惋惜。

沒過多久,上面便說國家實行扶貧政策,自己想幹一番的可向銀行貸款,這可吸引了不少人,我們村地處長湖邊,是搞養殖的好地方,可上面提到的例子使村裡躍躍欲試的心又收了回來,可有一天晚上,爸爸突然說:"我想抓住這個機會搞養殖。""不行,不行,村裡××就是因為搞養殖才跨的,我們家本來就窮,經你這一鬧,你準備我們全家去喝西北風啊!""你怎麼知道我會虧本,我不管,反正我決定了。"媽媽見爸爸意志那麼堅決,只好嘆息說:"好吧,隨你的便。"

說幹就幹,爸爸第二天就去貸了款,請來了推土機,爺爺和奶奶知道了也來勸爸爸別冒這個風險。可不管怎樣,爸爸都支援他自己的想法,村裡人也都笑爸爸傻,爸爸也都不在乎,但自從搞起了養殖,爸爸就日日夜夜地工作,還買了許多有關養殖的書,還常常看深夜,有幾次我半夜醒來,總看見爸爸披著那件已經穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書,每當這時,我總會流下眼淚,總是感嘆道:"爸爸,你為了這個家太辛苦了。"

其實累都不說,最怕的是沒經驗,魚生病了不知該怎麼治,有一次,魚無端死亡,這可急壞了爸爸,爸爸急忙到有經驗的人那裡諮詢,詢求良方,那幾天,爸爸顧不上吃飯,整天呆在魚池邊,終於,魚又活蹦亂跳了,但爸爸卻瘦了不少,而且還有了白髮……

皇天不負有心人,一年之後,不僅還清了貸款,而且還擴大了規模。就這樣又過了兩年,我家終於有了不少積蓄,****了磚瓦房,建起了小洋樓,村裡人一個個都羨慕地不得了。"哎!如果當初也搞養殖,抓住那個機會該多好啊!"

寫人寫事作文 篇7

打工的父親

父親是做苦工的,他很瘦,很黑,但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕,雖然我不能天天看到父親,但我覺得很滿足,因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。

時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀八年級,因為父母親都在外地打工,所以暑假的時候父母把我也接到了那裡。那兒的夏天真熱,在家裡吹著風扇都是汗流不止,衣服從未乾過。父親是做苦工的,什麼搬運、拆牆的苦活累活他都做。

一直以來,我都是坐在家裡等父親回家。父親每次回來,臉上總堆滿笑。看我做了晚餐,更是興奮不己,一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累,他都說不累。怎麼不累啊?明天我也跟你去!我說,父親沒有像其它父親一樣拒絕我,他很爽快地答應了。

第二天天清晨六點,父親叫起了我,我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車,來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說:我們今天的任務就是把這些碎磚垃圾清理乾淨。我的第一反應就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來,他說了一句:怕什麼!開工!其實我的任務很簡單,父親把垃圾裝進袋裡,我就負責搬運,這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午,父親都沒停過,父親整個人算是被汗水嚴嚴實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我,事沒做多少就厭這煩那,父親只好無奈地搖搖頭。好不容易熬到了十二點,此時的太陽更是毒辣,死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋簷下吹涼風喝茶休息了。我坐在那兒,看父親忙碌著。頓時,我的心裡湧起一陣潮水,我看見了父親孤單的身影,那駝著的背,彎著的腰,一鏟一鏟地鏟著垃圾,一遍又一遍地揚起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什麼,這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海裡,讓我拂之不去。我的心酸酸的,我背對著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那麼的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動了。

父親是山,是摧不倒的信念;父親是水,是擋不信的關愛。在父親愛的長河裡,我們放肆地戲耍,在愛的光輝中,我們享受著溫暖,享用著濃濃的幸福。

父親為我們付出了一切,也該是我們為父親做些什麼的時候了。

寫人寫事作文 篇8

老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘老師.

潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個故事,但潘老師講的故事永遠是真實的,永遠都是那麼的引人入勝.

那天,我們正在學習《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說,她小時候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學後都會興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學問:“為什麼呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說:“因為我那時候認為喜鵲一到,家裡就會來客人,有客人來了,自然就會有糖吃了.”

我眼前彷彿出現了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

四年級有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓練我們做操.雖然潘老師很努力在訓練、教導著我們.可是總有一個人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時光飛逝,轉眼間臨近廣播操比賽了,那個同學做操的動作還是很笨拙.同學們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學也滿不在乎.在上場的前一刻,潘老師鄭重其事的宣佈:“我認為,比賽重在參與,其次才是榮譽.廣播操比的是團結一致,而不是虛名.所以,我們全班都要參加.”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學們對潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎,但是我們很滿足.因為,我們“讀懂”了兩個字——團結.

回眸四年級那段時光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這裡,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現,潘老師那溫和的話語常在我的耳畔響起……

感謝您,老師!

寫人寫事作文 篇9

父親是個永遠的沉默者,在生活中,他沒有太多的笑聲,有的只是經歲月淘洗過的沉默……

會考成績單一拿到手,我便有一種被人推到淒涼、空寂之地的感覺。

15歲的我,無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍,緋紅的夕陽染紅了天空。我望著夕陽,想到了自己會考的失敗,心中很悲傷:夕陽,你像我,我也像你啊。

會考的慘敗,對我來說是個十分沉重的打擊,一連幾天,我躲在自己的房間裡流淚。媽媽提心吊膽,怕我出事,整天看著我。而父親是那份永恆不變的沉默。他沒有安慰我,只是有時默默地看著我,大多是靜靜地聽我的哭聲,依舊守著似乎只守著屬於他的那份沉默,深深的,令我難以捉摸的。

晚上,人們都熟睡了,而我睡不著。失敗的陰影纏著我,我怎麼也睡不著。門,突然開了。父親悄悄地走到我的身邊,默默地看著我的淚眼,好半天,他終於說:“不行,明年再考一回。”我心裡一顫,燈光下,父親那張蒼老的臉上蓄著的幾許期待和鼓勵,使我從床上起來。

帶著父親的期待,我又一次踏上拼搏人生的前沿。

接到省重點中學錄取通知書的那天上午,我真是興奮不已。我一見父親的面,就告訴父親:“爸,我考上了。”父親沒有像我想像的那樣,露出燦爛的笑容,誇我爭氣,依然是沉默,只是平靜地點了點頭。

開學那天,父親騎自行車送來到鄉汽車站,因為是為了節省幾塊錢的路費。一路上,他什麼也沒說。到站後,正好有一輛去縣城的車。父親開口:“上車吧。一個人在外面,要學會照顧自己。”剎那間,我發現父親瘦了許多也老了許多,那乾裂的雙手,如桑樹皮,那一根根白髮,在我的眼前飄來飄去……這些,定格在我的腦海裡,已經形成一幅永不褪色的畫。我望著父親漸去漸遠的背影,心中頓時有一股難名的滋味。

這些年,父親東奔西忙,都是為了我們那個家,特別是為了我。母親不止一次地對說,父親非常疼愛我,只是沒有說在嘴上。他幾乎逢人就講,孩子到全縣最好的學校讀高中啦。為他將來有出息,我就是苦點累點,也歡喜呀。父親的話,父親的那顆眷眷之心,每每成了我不斷追求進步的動力。

解讀父親,卻很難讀懂那份屬於他的沉默。