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【熱】友誼國小作文

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的友誼國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】友誼國小作文

友誼國小作文1

友誼是一座彩虹橋,連線我們的心;友誼又是一把鑰匙,開啟我們之間的感情之鎖;友誼更是一顆誘人的百味果。

  ——題記

檸檬·酸澀之味

這天下午,我的好朋友找到我,對我說:“昨天下午掃地,你幹嘛把我桌子裡的東西扔了?”我很納悶,昨天下午掃地,我只幫她把桌子扶起來,並沒有扔她東西。“我沒扔你東西,是應琦扔的。”她生氣地說:“胡說,就是你扔的,周雨萱說的。”“不是我!”“就是你!”說完,她頭也不回地走了。我愣在那兒,眼淚流了下來。

橙子·半酸半甜

我找到周雨萱,大聲質問她:“你為什麼說是我弄的?明明是應琦弄的,你幹嘛胡說八道?”她沉默不語,我怒氣衝衝地走了,中午我吃完飯,回到教室,看到課桌上一封信靜靜地躺在那兒,我開啟一看,是好朋友寫的。她向我道了歉,說不該錯怪我。頓時,我心裡的酸與澀煙消雲散。我們倆又重新和好如初,矛盾化解了。

蘋果·友情甜蜜

這件事的風浪被平息後,我們關係更好了,空氣中也彷佛飄散著香氣。下課時,我們倆手牽著手,迎著春風在操場上快樂散步,銀鈴般的笑聲充滿操場。我們的心是多麼的甜蜜。

友誼是一顆百味果,擁有多種味道,它能讓我們的人生更美好。

友誼國小作文2

朋友之間天天相處,有時難免會發生一些小矛盾。今天,我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。

星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我的好朋友,於是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對陸柏雨炫耀說:“看,這時我爸爸給我新買的,怎麼樣,漂亮吧!”她羨慕地說:“好漂亮啊!我們一起來玩吧!”我們便玩了起來。由於她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠點。她點點頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了操場不遠的一個臭水溝裡了。我見了,連忙跑過去,把羽毛球撿了出來,原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對她說:“你看,你看,現在怎麼辦?你賠!”“我又不是故意的。”後來我倆誰也不理誰。我回到家,仔細想了想:是不是我不對啊?我不應該對她大發雷霆的。於是我就去找陸柏雨道歉,之後我們倆又和好如初了。

通過這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處,不要為了一點的小事而傷害了友誼。

友誼國小作文3

我翻開了書架,抽出了一本心愛的書。開啟書,書裡夾著的一片樹葉一搖一擺地飄落在了紅色的木地板上。

我彎下腰揀起了這片葉子。這是枯黃的梧桐樹葉,因長期夾在書裡的緣故早已平展。樹葉的背面寫著:

小林:

你好!

馬上就要放假了,希望大家都能考出好成績。快快樂樂地過完這假期,

迎接新的學期。

祝:身體健康,

學習進步!

  朋友小洋

  20xx年12月24日

雖然事已過去了三年,但這片樹葉還使我清楚地記著已去的往事。

那時處在秋天,我上三年級。一天放學時,我和往常一樣,與小洋和佳佳走在放學的路上,到學校門口的拐角處時,一陣風颳了過來。梧桐樹葉密密麻麻地從樹上飄落下來,小洋“哇!”地一聲衝進了“樹葉雨”中,撐開雙臂,在“葉雨”中旋轉。“真美啊!”小洋情不自禁的讚歎道。我和佳佳也禁不住誘惑,撲入了“葉雨”中,在裡面玩葉子。

“葉雨”過後,佳佳彎腰揀起一片梧桐樹葉,仔細觀察著葉子,說:“這葉子真漂亮!壓在書裡,過幾天就變成‘信紙’了。”

友誼國小作文4

那天,我們在上音樂課。當同學們盡情的陶醉在音樂的世界時,一聲響亮的雷聲劃破了教室的寧靜。

這時,同學們才反應過來。原來外面早已烏雲密佈,一聲聲驚天動地的雷聲斷斷續續地朝這邊劈來,金色的閃電似乎是整個天空唯一的光亮。教室裡,同學們原本歡樂的心情也變得烏雲密佈了。同學們再也唱不下去了,一雙雙焦急地眼睛向教室外面望去。這時,豆大的雨點噼裡啪啦的落了下來。瞬間就變成了傾盆大雨。有的同學看到了自己的家長,長長地舒了口氣,有的同學還在左顧右盼的在雨中尋覓。反正我們乘班車的同學是沒有希望了,我在心裡沮喪的對自己說。

下課鈴響了,教室外面的家長有的打著五顏六色的雨傘,有的穿著五彩繽紛的雨衣來接自己的孩子。這時,我們趕班車的同學們正盤算著怎麼儘快到班車上。我看見有的同學一路狂跑,濺得到處都是水。還有的同學跟別的要好的同學打一把傘。

我緊緊地攥著衣角,大步大步的淋著雨向班車的方向走去。猛然,我抬起頭,看見一個小小的身影打著一把小花傘向我跑來。啊,是我的好朋友XXX。我在她的傘下,感到一股暖流流進了我的心田。此刻,雨很大,但是很美好!

在這個雨天,我收穫了朋友之間最珍貴的友誼。

友誼國小作文5

冬天,滿天飛舞的雪花像一個個俏皮的小精靈,來傾聽你的心聲,鋪滿了雪的街道上全是一個個粘滿淤泥的腳印,大街上到處是喧譁,叫嚷.

哎呀!

我和一個滿臉凍得通紅的小女孩撞個滿懷!

我從地上站起來,她也吃力的爬了起來,我們倆拍了拍身上的雪,對望著,笑了起來.

我終於可以找到一個玩伴了.

"你叫什麼名字?"我看著她才及我肩膀的小身體問了起來.

"我……我叫熊思琪."

"那我叫你琪琪,我們做好朋友,行嗎?"

"好……好呀!"琪琪一聽我們要做朋友便高興起來.

"我們一起去堆雪人吧"

"好呀!"

哼哼……

雪地裡傳來了兩個女孩子的叫聲.

現在的我們

空曠的教室裡,向下望是一大片荷花,在河塘裡展示它那優美的身姿,可就是有人不識相,遠遠就可以聽見教室裡的爭吵.

"歐陽婉茹,明明就是我的畫比你的好看,你還不承認."

"熊思琪!真是拜託你別那麼自戀好不好,你畫的本來就不好看!"

"誰說的,我看是某些人忌妒我的畫比她的好看.哼"

"死鬼才會忌妒你的爛畫."

這還是以前那對有什麼是都會對對方說,有什麼苦悶都會向對方傾訴的好朋友嗎?六年了,她們的友誼都被時光消磨掉了嗎,這月亮般美好的友誼轉眼間以變成了一顆沉溢的流星,一閃而過.

美好的時光都是短暫的,不要回望以首,只要期盼未來.

友誼國小作文6

在我國小的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發生的'酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好,現在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!

有一次,我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了,馬上走來,對我們說:“你們呀!你們知道好朋友就應該簡簡單單,不應該吵架,你們認為吵架就能解決一切問題嗎?你們應該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡短的話提醒了我,我的臉頓時紅了起來。我真想對喬丹說一聲對不起,可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時,喬丹開口對我說:“對不起,你原諒我好嗎?”我忙說:“不.不.是應該你原諒我才是。”程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了,便欣慰地笑了。

現在我終於知道程涵她當初為什麼要對我說這幾句話了,好朋友就是應該好好相處,不應該因一件小事而大吵大鬧。可我們已經畢業了,我再也尖不著她了,我好後悔當初不應該和她大吵大鬧。哎,可惜這已經晚了。

友誼國小作文7

鬧翻了,那次我和芷凝徹底鬧翻了。但是,又和好了

那天,她興高采烈的來到學校,我納悶,她為什麼那麼開心?原因是:她姐姐回來了,還從那給她帶了支筆。那支筆被她視為寶貝,就算是誰筆沒水了,她也捨不得用,她請願被人叫做“窮鬼”,也不願用。那支筆很精緻,筆蓋上有個日本娃娃,很可愛。但是,就是這支精緻的筆,卻毀在了我腳下。窗外,雨在下,雷在響,而我的內心,卻在哭泣。“我……我真的不是故意的,相信我。”我驚恐的看著那支破碎的筆,我知道那支離破碎的不只是一支筆,還有我們的友誼。她默默的撿起筆,沒有怎麼樣,只是淡淡的說了句:“今後,我們,不再是朋友。”這句話,讓我跌落了谷底。“你真的不要我了麼?不要我了麼?:我不停的說,兩眼空洞無神。往事,一一浮現在腦海中:我們一起打掃衛生,一起寫作業,一起吃飯……可是,那最美好的時光也是回憶,不可能再重新發生。沒有她的日子,我常常流淚。終於,我鼓起勇氣,對他說:”對不起,我不是故意的。請你原諒我。這是我給你買的,雖比不上你姐姐的,但這也是我的心意,請你收下。”她收下了我的筆,對我淡淡一笑,說:”從今往後我們還是朋友,最要好的朋友!”說完,我們臉上洋溢這幸福的微笑。

我知道,在我心中,這段友誼是最珍貴的。我要好好珍藏,再也不會讓它“溜掉”!

友誼國小作文8

我懂得了珍惜友誼。俗話說得好,在家靠父母,出門靠朋友。友誼對我來說十分重要。顯然,友誼是人人不可缺少的東西。

上學期星期三中的一天,我們上了一節體育課,老師讓我們賽跑,最後,就剩下我和李了。我們倆的外號分別是追風和無影。當然,我和他誰都想在同學面前得第一,受到同學的敬佩。好朋友間爭第一,我可不想這樣。沒容我多想,老師喊道預備跑!我倆一齊衝了出去,最終,我奪得了冠軍,同學們都來為我慶賀。我在高興時遠遠看見李坐在一旁,好像很難過。我不想因為這是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害,我要珍惜朋友之間的友誼,我決定再與李賽一場。最後,李同意了。我在比賽中故意輸給了他。就這樣同學們認為我和李賽跑並列第一。累了

這件事過後,李對我說:為什麼故意輸給我?我說:哪有,本來你就沒等我說完,李說:放心吧,即使你贏,我們還是昔日的好夥伴!一言為定。我說。

我和李從前就是好朋友,從一年級開始一齊長大,互相學習互相幫忙,自然漸漸地就有了深厚的友誼,超過了普通的朋友。

友誼國小作文9

那是發生在五年級的時候,我買了一個新的文具盒,但是很倒黴,居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。

她是我的同桌,在周測時,她故意把我的文具盒推下去,我撿起來後,沒有理她。但是接二連三都這樣,雖然說忍一時風平浪靜,退一步,海闊天空。但我實在忍不住了,舉手準備告訴老師,她似乎看出了我的心思,一把將她自己的文具盒推了下去,然後大聲地說:“你幹嘛把我的文具盒推下去?”我捱了老師批評,老師罰我站到教室的前面 ,可我的試卷應用題只做三題,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!她看我這樣,很的得意地笑了。

之後我們從不講話,勢不兩立,我真的不喜歡她這樣,她也沒有朋友。

一次英語課上,我們組要演一個話劇,她跟我演一對志同道合的朋友,我很不情願,又不敢違背老師的命令,我也看出她尷尬的笑。

直到有一天,我發現我家門口有一個小盒子,上面有一張紙條:今天是你的生日,我也知道了自己之前對你那些粗魯的舉動,現在我誠摯地向你道歉,對不起!竟然是她!

我覺得很不可思議,準備去學校看看究竟,到了班級她的座位空空的,原來她已經轉學了!

我很想念她,其實在心裡早已經原諒她了!

友誼國小作文10

在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學校。來到教室,正要期會考試。

我拿著試卷,輕快地在試卷上寫字。可是正在這時候,筆突然沒墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多餘的的筆,但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說:“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至於你,我才不管呢!”話音剛落,我彷彿整個世界都靜止了。一陣風拂過,一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來。

正在這時候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現在了我的面前,我抬頭一看,原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆,她還大方地說道:“還缺什麼,儘管問我借!”我用著她的筆寫字,彷彿更加流暢。看看窗外,一棵大樹,在陽光的照射下閃閃發光,守護著這片草地,不知從哪裡飛來了幾隻蝴蝶,圍繞著這棵大樹。一陣風拂過,大風隨風舞動,好像有幾個小生命在顫動。

在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我彷彿天更加的藍,陽光更加的燦爛!

友誼國小作文11

友誼如一罈酒,釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個人若是沒有朋友,那他註定是孤獨的。世間上的很多東西都在改變,但我覺得友誼是不會變的。

我幼兒國和國小的時候都有很要好的朋友,我不知她們是否會偶爾想起我,但當我想起她們時,便覺得分外美好。雖沒了聯絡,但我覺得,真正的友誼,是時間衝不淡的。友誼是兩個人,真至是多個人建立起來的美好情感。有了友誼,就像是黑暗中的一束光,心中的一口泉,困難時的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友,可又有誰是真心的呢?真正的友誼是雪中說發,錦上添花,而不是袖手旁觀,落井下石。

朋友之間也許偶爾也會吵架,但只要心繫著彼此,友誼是不會變的,說不定還會越來越好。俞伯牙和鍾子期的友誼就很是讓人羨慕,人生在世,若能交到幾個真心的朋友,也不枉在這世間走一遭,友誼讓我們彼此幫助,讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會改變的。如果改變了,可能不適合做朋友吧。當然友誼是需要雙方共同去珍惜的,很多話我們都無法同家人講,但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。

希望你的友誼同酒一般,越來越濃,最來越珍貴。

友誼國小作文12

朋友像夏日的風,可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花,讓世界更美麗!朋友像秋天的果,讓你覺得很富有!朋友是在最需要時會出現的天使,最懂你的心。解開你孤單,哪怕是一路荊棘也不會退卻。朋友像點點星光,情同兩手,與你一起開心一起悲傷,彼此分擔,不分你我。會在你最絕望時緊握住你的手,告訴你,你並非一無所有。朋友是天,朋友是地。朋友可以遮風擋雨。朋友可以為你鋪路。可以為你做任何事。朋友,會在你幸福的時候,走開,不去打擾。朋友,會在你需要的時候出現...

我和小云是好朋友,有一些同學向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現了分歧。

有一次,英語老師讓我們兩個收英語作業,有一些同學的英語單詞沒有寫,說忘記了。就放過他們一次吧!我說。小云說:“不行,沒寫就是沒有寫,不能補。”我們在課間一直爭吵,直到上課的那一刻停止了。

可是我們一直僵持著,沒有說一句話。可是下課時,我們的眼睛對上了,都明白心裡在想什麼,於是我們就走到一起,相互擁抱,和解了。

朋友要以誠相待,朋友要相互理解相互關照,相互包容。友情要呵護,朋友要心心相印。朋友,也會在適當的時候需要你......

一生中,交過的朋友,知心的有幾個?越來越多的包袱,不能丟的是朋友。有事的時候記得還有好朋友。

朋友請珍惜!

友誼國小作文13

國小生活六年總不能一點收穫都沒有吧。本人收穫了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊,男生基本上都是,可與我玩的最要好的,每次下課形影不離的卻只有他一個人。

每當下課,我們都會喊上對方到小賣部去買點吃的來充飢或者去玩一些遊戲。可這是六年級,三年級他才來到我們這個班級。他一來,我就感覺他是個好人,每當下課就一起玩。他當時好像也和我玩得起來,我們之間從未有過爭吵,打架之類的事情。有時也互相開下玩笑。俗話說得好;與朋友交,言而有信。我們之間從未騙過對方一句話,有時一起出去玩也準時到,有時沒看見,那是因為都找不到對方。就這樣我們友情深了,便形影不離。有時開開玩笑,互相的反應都是輕輕地推對方一下,卻從不使勁,由於他太老實了,又是被別人欺負,我就自然當上那個了這個保鏢,。雖說五年級是我保過去的,但是到了六年級,我去發現他根本不需要保護,他是相當有實力的,只要他哭了,所有的憤怒都會發洩在那個人身上,而我他卻從不對我發脾氣。雖然有時會笑罵幾句,但都是一些玩笑啦,我們的大部分時間都在一起玩。一起三年了,之間的友誼更深了,都捨不得離開對方……

六年時間我們充滿了不捨,但又不得不分開。對了,那個好朋友就是:劉智昊!

友誼國小作文14

我和班裡的小諾玩得好,在班裡人人皆知,無論誰怎樣挑撥都分不開,我們親密到分享一個麵包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴!”上課了。這節是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心,可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的遊戲,由於下完課緊接著就是眼保健操,還會有學校的“值周生”來檢查,我太著急了,一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤,哎呦,真丟人!還好,小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來,在急促的眼保健操音樂聲中,我們還是回了教室。做完了操,我一個人在座位上坐著看到班裡的男生一個比一個笑的燦爛,我以為他們在笑話我摔了一跤,心中怒火升起,臉色也不太好看,小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句,然後跑到我面前說:“小芸,我問他們了,他們不是在笑你,在笑昨天晚上的動畫片呢!”我聽了心情好了許多,風也在窗外呼呼的颳著,似乎也在附和著小諾。

在回家的路上小諾一直安慰我,微風拂過,把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前,小諾在寫作業時有一道題不會寫,把我叫了過去,我三下五除二就算出來了,小諾知道後高興地跳了起來,那傻傻的樣子可真好笑,我不禁笑出了聲,小諾知道後追著我打,我們的身影消失在餘暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂,一塊麵包有我們的祕密,那小小的芝麻有我和小諾的友誼。

友誼國小作文15

我有一個好朋友,她純真善良,樂於助人。

但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關係很好。因此,我們經常會到她家去做客。

楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,並且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來。可還沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,彷彿剛才興致勃勃地拼拼圖的並不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。

我越發鬱悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導著我。終於,在她的耐心指導下,我完成了拼圖。

我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔。

……