在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以友情的作文300字5篇，歡迎大家分享。
看著咪咪遠去的車子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的時候，還想起了咪咪在做作業，自己在一邊守候的情景。
想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢還貴的。
大樹底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個星期過去了，兩個星期過去了，一個月過去了，始終沒有動物來，大猩猩傷心極了。
有一天，來了一隻小鳥，小鳥拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥直晃悠，小鳥樂得哈哈笑。
有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥說：“我們能不能把附近森林裡的動物都聚集過來，然後我們準備一些水果吧。”“好啊！”大猩猩說。於是大猩猩去準備一些水果，小鳥去送信了。
不一會兒，大猩猩就準備了好多水果，比如蘋果，哈密瓜這些的；小鳥送完信就回家了。
很快，大猩猩的家裡就集滿了動物，有小刺蝟、小熊等。他們有說有笑，開心極了！這時，大猩猩對小鳥說：“謝謝你，你一來，我的生活就快樂多了！”小鳥說：“不用謝！”
從此以後，大猩猩一直過著快樂的生活。
以友情的`作文300字 篇2“友誼”之前對我說只是簡簡單單的兩個字，這次我真正體會到了什麼是友誼。
唉，也不知道為什麼，每到春天我腳上就過敏、起泡，走路趔趔趄趄的，說不定什麼時候就會癢、疼，弄得我整天難受的不得了。然而就是“友誼”使我有了和過敏對抗的決心。
就拿上次來說吧，下午去上學，我和楊少龍、孫博言一起走，我走的是最慢的，但他們並沒有嫌棄我，而是看到他們的“死黨”落伍時總會有個人扶我一把，攙我一把，使我重新回到隊伍裡去。
在學校裡，下課了，因為我腳上起泡，所以不能出去“瘋”跑，只能在教室裡讀書。可他們似乎也因為少了一個人沒心玩下去，就來到教室裡和我一起出腦筋急轉彎等等的，一下子就把孤獨趕跑了，我感到腳下像踩著一朵幸福的雲。
友誼可能是同學、夥伴一句簡單的問候，也可能是一個微笑，還可能是一次幫助······
“友誼”現在對我來說意味深長。
以友情的作文300字 篇3一種友情都說“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時可以慰問著你。”而我卻不這樣認為友情，只要每天可以在一起訴說著任何心裡話，相信著彼此，分享著自己的喜怒哀樂，這樣就足夠了。
她就是這樣一個朋友。
我們從咿呀學步的小娃娃到今天，已經走了14年。清新之氣撲面而來，那是路邊的青草花香，並且在兩個女孩的心裡浸泡過，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽光的芬芳......在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著友情的長途。
她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是願意張開雙臂，完完全全接受不完美得我......偶爾想起過去，點點滴滴如春風化作雨，潤溼著眼底，沒有誰能忘記之間著真摯的情誼。
我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著，我們只能永遠的溫存著。我們還將繼續思索著前行，我們的小路也將繼續遠行，不停地向前延伸，永無止境.......
以友情的作文300字 篇4聲音閃過的樹上葉子不翼而飛，一種聲音，在時間深處發黃……
我在原地徘徊，卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂的玩，我相信，異性之間的友誼會更純潔，更長久，可是，還沒來得極伸手，他們已經離我好遠好遠。這時我才發現，友誼是那樣的脆弱，經不起一點兒風吹雨打，更令我痛心的是，它是在流言蜚語中結束的……
那天雨一直不停的下，我在雨地裡尋尋覓覓，卻感到臉上熱呼呼的，但早已分不清是淚是雨水，只知道從此我要孤獨，我不想再和那個幕後主使者爾虞我詐，因為她曾是我那麼好的朋友。
抬頭，隔著藍色淚水望天，才發現沒有云的天空如此寂寞。
沿著一條寂靜的街一直走，一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊迴盪起[藍色雨]的調調，我希望自己永遠不要停留……
以友情的作文300字 篇5光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經畫上了句號，五年的國小生涯也結束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝福……在暑假裡，魯濱遜和張浩參加了培訓班，他們再度重逢，訴說著當年的點點滴滴，顯得多麼美好。他們做什麼事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。
可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開交呢！老師的後背有一些白灰，魯濱遜見了不好意思，怕尷尬所以沒有去。於是就告訴了張浩，他知道後大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經過解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。於是兩個人吵了起來，最後老師為了公平，只能送了兩個鉛筆盒。
呵護友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來之不易的感情。
