無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的優秀成長作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀成長作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天是我們開學以來第一次規模盛大、莊嚴而又隆重的升旗儀式。每當我聽到國歌，我的心中就不由得激情澎湃，每當我仰望著鮮豔的五星紅旗伴著國歌聲在朝陽下冉冉升起，我的思緒也不由得隨之飛揚。
小時候，爸爸指著畫五顆金星的紅旗對我說，這是我們的國旗，代表著我們的祖國；上幼兒園了，老師教我們畫五星紅旗；上國小了，我光榮地加入了少先隊，胸前繫著鮮豔的紅領巾，老師說，這是紅旗的一角。我感到無比的自豪，無比的驕傲！
後來，我看到北京申奧成功，五星紅旗高高飄揚，所有中華兒女都為之震奮。那一刻，我驕傲，我是一箇中國人；我看到汶川地震中，所有救援隊都舉著五星紅旗，以決不放棄一個生命的信念救援，那一刻，我感動，我是一箇中國人；我看到上海世界博覽會上，世界各國的目光都注視著五星紅旗，那一刻，我自豪，我是一箇中國人！
我仰望著五星紅旗，我深深的熱愛著我的祖國；我仰望五星紅旗，心中暗暗發誓，要好好學習，長大做個有用的人，為祖國爭光！讓五星紅旗更加鮮豔！
優秀成長作文 篇2
我從小就認為帶眼鏡的人都聰明，帶眼鏡的人都有學問。我看著別人帶著眼鏡，心裡別提有多羨慕了！
記得兒時，鄰居們都說我眼睛漂亮，便很自豪。出去的時候多了，看見大多數得人都帶著眼鏡，蠻漂亮的。還好是羨慕，我將來也要戴眼鏡！
在一個暑假，我每天都玩電腦，看電視，眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領著我去配眼鏡了，剛開始我挺開心的，可是後來……
再看看現在，在國小四年級眼睛就開始看不清黑板了，以後可怎麼辦呀，要知道現在我才四年級，四年級呀！我就這樣一輩子離不開眼睛了！嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數不夠了，我現在已經 換了兩三次眼鏡。而且還要經常擦洗它，隨著作業的增多我也懶得管它，漸漸的越來越討厭它，最近還經常眼睛痠痛，流眼淚。我平時還愛打籃球可帶著個眼睛打籃球心裡總是感到怪怪的。沒辦法，早 知今日何必當初，哎，自作自受啊！
我現在終於知道了： 一雙美麗的眼睛是不應該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶；它們是美麗的精靈：它們是表現情緒的畫板。它們應該自由的看世界！
可惜世上沒有後悔藥，眼睛是自己的，只有自己保護。也希望現在沒有帶鏡鏡的同學們千萬要保持呀！
優秀成長作文 篇3
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，從前的歡笑和悲傷，都已悄然停留在舊時光的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的詞罷了。終究，成長還是悄然來臨了。
記得曹文軒先生的《草房子》中有一個因為貧困而退學的國小生杜小康，富裕的家境瞬間化為烏有。他遠離自己的母親和小夥伴，隨著父親到一個荒無人煙的蘆葦蕩裡放鴨，離家時的恐慌，初到蘆葦蕩的害怕，長時間的孤單讓他深陷恐懼中，可是一場暴風雨的洗禮過後，他便同如鳳凰涅槃一般，獲得新生，好似一夜之間成長了。
在人生的道路上，成長是必不可少的，在成長的道路上，挫折是不可避免的，而挫折就像是一把鎖，只有用鑰匙把鎖開啟，才能成長起來。“普天下之鎖，必有開啟之匙”，這第一把鑰匙，便是正視成長中的困難和挫折，正確分析困難，正確自我評價，在困難面前不自暴自棄，這樣，你才能得到第一把鑰匙。但這只是其一，要正真開啟成長的大門，還必須克服困難，戰勝挫折。
“失敗是成功之母”簡單的話卻是不能輕易做到的'，之前不是每一個人都能獲得成功，人確實需要經歷失敗，從中汲取教訓獲得成功。當我們遇到挫折困難和失敗的時候要勇於鬥爭，要用積極的態度去克服，只有在失敗和挫折的磨練下，才能領會成長的真諦，成長的滋味。“吃得苦中苦，方為人上人”大概正是如此。
在上述尋找鑰匙的過程中，成長的大門已悄然開放，你會變得成熟，穩重。成長是一個過程，不拘一朝一夕，積累著一點一滴，當你到一定的程度的時候，驀然回首，自己的腳步並不是自己想象的那麼淺，而是有著深深的印記，你的回憶並不是單調的，而是色彩斑斕，意義非凡的。
成長，像地震儀，記錄著我們的一切痕跡，並且時時更新，就像一顆大樹的年輪，攜刻著我們所經歷的風風雨雨，像一臺計算機，最後一個歸零，什麼都消失了。成長之花開得無憾，成長的太陽落得無悔，願成長中的我們更加堅強。
優秀成長作文 篇4
我是一個剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時無刻都在成長。
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我這才發現小時候的我是多麼天真、可愛、幼稚，小時候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉眼間，就去哥哥那裡去玩，好像找到了新的避風港灣。
上幼兒園時心裡充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問。總是說：“為什麼”我覺得自己大概是因為好奇吧！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進教室，第一次看到這麼美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說有笑，還有第一次看到這麼新奇的事，才發現原來：“人外有人，山外有山。”於是我背起小時候自己非常喜歡的書包，這書包雖然並不怎麼重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識的力量，我背起書包，向學校走去，這麼多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現在的我語、數、外………等中的知識都越來越多了，原先對於自己總是討厭的科目，現在都慢慢的懂了，理解了。
現在的我承擔了許多責任，但是我不論在哪裡我都非常開心，因為我有很多好朋友都在默默地幫助著我，雖然偶而也會吵架，但是我們還記得有著共同的願望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現在的我，經常與朋友們打鬧，說笑，聊天時，我們總是在歡聲笑語中結束，所以現在的我雖然承擔著許多的責任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責任也沒什麼大不了的，只要有她們在，我永遠都是快樂的。
但是從前到現在我常常羨慕小時候的我，因為小時候的我天真爛漫，可以不承擔很多事。而現在的我承擔的責任也很重，而且學習也任務越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學習任務重，但是我還是儘自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時候雖然辛苦，但心裡還是很快樂的。
十二個春秋，風風雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。
優秀成長作文 篇5
讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野，讀書可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小夥伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班。
在閱讀班的第一天，老師講的是第一課“字詞轉轉樂”。在“字詞轉轉樂”中，我們學到了很多多音字，還學到了“的、地、得”的用法，因為“的、地、得”是文章中連線字與字、詞與詞的橋樑，所以，用對“的、地、得”是非常重要的。
老師把所講的內容分為五個環節：一是積累大闖關，二是點石可成金，三是沙場勤練兵，四是情感加油站，五是好書常相伴。而這五個環節都非常重要，例如：積累大闖關，講得是所要背的古詩，有《乞巧》、《嫦娥》……這個環節幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩詞的海洋裡，讓我們受益匪淺。點石可成金講得是本節主要內容，沙場勤練兵則是做一些閱讀練習題，以便加深記憶。
第二天，老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法，還講了如何修改病句等。
……
就這樣，一眨眼功夫，一個月的暑假班就要結束了。放假的時候，老師給我們講了毛澤東的這句名言，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，並給我們佈置了假期作業——每天堅持閱讀半小時。我覺得：今年暑假我不僅收穫了閱讀與寫作技巧，還養成了好的閱讀習慣。這個假期，真值！
優秀成長作文 篇6
原上草：作者描寫了一件炒蛋炒飯的故事，因為媽媽生病了沒辦法做飯只能由作者披掛上陣，幸好作者有一定的水準，不然蛋炒飯可要炒糊了，下面我們一起看看這篇《成長的故事》。
成長的故事就像天上那些星星，其中那顆又大又亮的星星，是一件最令我難忘的故事。
記得暑假裡的一天，媽媽生病了，我準備給媽媽做蛋炒飯。我對媽媽說：“今天就我來做飯吧!”“哎喲，兒子，你懂事啦!”媽媽高興地說。說完，我立刻跑到廚房裡，小心翼翼地開啟煤氣灶，倒入適量的油。瞬間，發出“嗞嗞”的聲音，“哎呀”!嚇了我一跳，我連忙把鍋蓋蓋了起來。只見油在鍋裡濺起，像一個個金色的精靈在舞蹈。“呼!真是虛驚一場啊!”一想到媽媽生病了，我又鼓起勇氣，繼續做起飯來。
我又趕快從冰箱裡拿來兩個雞蛋，將它們打碎，依次倒入鍋裡，然後用鏟子攪拌。接著把煮好的飯放入鍋裡，進行翻炒，再盛到碗裡，最後撒上一些蔥花，美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道，令我的口水都“飛流直下三千尺”了。看著我自己動手做的蛋炒飯，我開心極了!我又從一個盒子裡拿出一瓶純牛奶，連同蛋炒飯一起端給媽媽。當媽媽看到了這些“美食”時，臉上露出欣慰的笑容，誇我很棒。頓時，我心裡像吃了蜜一樣甜。
成長的故事在生活中處處都有，成長的故事很感人，通過今天自己動手做飯，覺得自己親手做的東西才是最好的!
