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關於我的老師國小作文400字三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師國小作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的老師國小作文400字三篇
我的老師國小作文400字 篇1

告別了五年級的程老師,我們迎來一位具有多年教學經驗的賴老師。如今,一轉眼就要畢業了,我想和老師聊上幾句:

老師之前給我們的印象是——嚴肅、嚴格、愛佈置作業。可是不知情報有誤,還是老師改正了之前的“壞習慣”。老師現在——愛說笑、愛談心、作業也並不是很多。老師有時候還會用“網路名詞”呢!什麼“雷人”“神馬”“雷同”等等。

我們班以前總是有一個永不磨滅的字,那就是——懶!不管是交作業、排隊、交錢,還是參加活動、掃地都很懶散。可您一接手——流動紅旗“不流動了”,它成為我們班的“固定紅旗了”,我們班級受到表揚變多了;釘子戶不“尖”了;效率都提高了50%了!更加意想不到的是:今年六一節我們班被評為全校唯一的一個區級“先進班集體”。

咱班還有一個“老觀念”——男女授受不親。比如,一位男生幫助了一位女生,讓別的男身看見了。別的男生就會說他的壞話……您一番教導之後,大家關係變好了。互相幫助的也變多了。相互之間也不會互相藐視了。現在許多同學都願意無私地為班級作貢獻,不像以前“各掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”。吳紫瑩、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同學都為班級做出了巨大的貢獻,班級越來越美好了。

賴老師:當了您的學生,我才明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤和苗的。

感謝您——賴老師,是您讓我們深深的感受到:生活在這班級裡是多麼幸福呀!

我的老師國小作文400字 篇2

我5歲開始上幼兒園,到今年我己上五年級了,這中間教過我的老師有很多個,其中讓我印象最深刻的老師就是現在的班主任並教我們的語文的朱菊雪老師。

朱老師大約有40歲了,她有一頭烏黑光亮的`頭髮,一張瓜子臉,一雙黑寶石般的大眼睛,一個秀美的小鼻子小是一個總帶微笑的櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

朱老師不僅書教的好,而且非常關心我們的學習,我們學習上有不懂的時候,老師第一時間就會出現在我們面前, 為我們解答各種的難題指導,正確的學習方法。每當我們為成績退步而難過時,朱 老師就會安慰我們,鼓勵我們。每次,我們進步時,她會及時表揚我們,讓我們很感動。

朱老師常給我們講新聞如:美國人為什麼好戰,她們的目的是什麼?日本大地震、汶川大地震……還有許多我們喜歡聽的新聞。朱老師告訴我們:同學們一定要多看新聞,新聞有很多好處的,對作 文和閱讀都有很大的幫助,這時,我才知道,原來老師給我們講新聞,就是要讓我們提高作文和閱讀能力的。老師您用心良苦呀!

老師總是關心我們的學習。記的有一次,我們要分考卷下來時,同學們都很緊張,怕這次考了個不好的成績。老師對我們說過,不管考好,還是考不好,我們都不要驕傲、不要灰心,只要刻苦努力學 習,勝利就在眼前,老師的教導是多麼的深刻,我永遠不會忘記。因為我喜歡朱老師。

這就是我們敬愛的班主任,我不知再用什麼詞語來誇她,但我會永遠記住我有這麼一位如菊花美麗、像白雪一樣純潔的好老師。

我的老師國小作文400字 篇3

老師,是一盞燈,為我們指引前面的方向;老師,是一把火,點燃生命之火;老師,是一把鎖,為我們開啟知識的大門。我想做一名老師,因為······

夜,靜悄悄的······我正睡著,媽媽好像正向我走來·······“格格,起來吃藥了”我從床上起來一把把媽媽抱在懷裡,朦朧中看到一個高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站在我面前。我睜開睡眼,眼前的桌子上放著一摞作業本。定眼一看原來是王老師,她微笑地看著我,這時我才想起來這是在王老師家裡。

我生病了,爸爸媽媽出差,姐姐在家不會照顧我,只好把我送到王老師家,我看著老師那和藹的面容,鏡片後佈滿血絲的眼睛,啊!老師,您為了讓我按時吃藥,竟然不顧自己的身體起來餵我吃藥,您太偉大了!吃完藥後,我一直沒有睡意,想著老師剛才給我喂藥的畫面,不禁熱淚盈眶。

“當,當······”不知誰家的鐘響了十二下。窗外的月光射進屋裡,顯得格外清幽,勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了!

我又漸漸睡去了,這一次,好像媽媽真的來到我身邊。我高興地撲到媽媽的懷裡,告訴她我吃的藥,是甜的······

我好想替老師,因為這樣能減輕一些老師的心理壓力。為了將來能當上老師,我準備現在好好學習,刻苦己心,不浪費一分一秒,幫老師減輕一些負擔,長大一定要做一名合格的教師。