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【實用】讀書國小生作文400字集錦六篇

作文 閱讀(2.04W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的讀書國小生作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書國小生作文400字集錦六篇

讀書國小生作文400字 篇1

身處這個時代的我們,童年是快樂的;然而在十九世紀七八十年代,那時的孩子們,他們的童年是“殘酷”的:

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說,他講述了阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活,生動的再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。這本書寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的孤特見解,字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。

阿廖沙(高爾基)四歲的時候,父親就去世了,他跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父家是個充滿仇恨、籠罩著濃厚的小市民習氣的、令人窒息的家庭。他的舅舅們幾乎天天打架,而外祖父也可謂是“刀子嘴豆腐心”:看起來是有著矛盾複雜的性格,內心卻有善良的一面。唯有外祖母庇護、關心著他。他在七八歲的時候,就到處打工;那時,他的性格十分惡劣,甚至是個“野孩子”,打架、偷東西。人們都以為他>長大了不會是個長志氣的人,可是誰也沒想到,他為>世界文學界做出了很大的貢獻。

我為此進行了一個對比:如果我們現在也生活在那種環境裡,長大了之後我們會怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什麼?我想,這是信念。

讀書國小生作文400字 篇2

書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的夥伴。書裡包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

《假如給我三天光明》,這是一本關於講述盲人的奇蹟故事,書裡講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終於,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終於考進了哈佛大學,並建立了一百多家殘疾人救助中心。

海倫。凱勒,她在黑暗的世界裡非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的`挑戰。終於,她以優異的成績考上了哈佛。那麼,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學會靜下心,拿起書,暢遊於書的海洋裡。

讀書國小生作文400字 篇3

書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,彷彿是一艘在巨浪上航行的船,帶領著我們馳向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我鬱悶時,給我歡樂,在我孤單時,與我為伴……

記得在那漫長的五一長假裡,不知是書籍的強大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店裡穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時,我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多麼讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多麼讓人感動;而那些惡毒的天神,加害於人間,多麼令人憎恨;小公主被繼母加害,又多麼令人同情!

這裡面的故事真多呀!彷彿三天三夜也看不完,而故事個個都精彩絕倫,我被深深地吸引了。

忽然,書店的日光燈亮了起來,我才發覺自己在知識的海洋裡漫遊了倆個多小時了,這才感覺到腿已經有些麻木了。

書中的樂趣是無窮的,我也相信這無窮的樂趣是屬於我的!!!

讀書國小生作文400字 篇4

最傻的人怎麼會成功了?但“最傻的人”不僅成功了而且還在細菌研究方面取得了卓越成就,這是為什麼了?

《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年,德國哥廷根大學醫學院的亨爾教授迎來了他的新學生。開學不久的一天,亨爾教授讓學生們把他積下多年的論文手稿重新仔細工整地抄寫一遍,但同學們認為這些手稿已經非常工整了,沒必要再抄,而且認為只有最傻的人才會坐在這裡抄,所以都去做實驗了。但科赫卻一學期以來把手稿工整地抄了一遍,當他去給亨爾教授送去時,亨爾教授告訴了他一個道理:從事醫學的人,不僅要聰明和勤奮,更要有一絲不苟的精神。也就是這句話影響了科赫一生,使他取得了許多成就。

讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到:亨爾教授的這句話我們也應該去深思。其實無論是在生活、學習、工作上我們都應該有一絲不苟的精神。

不管做什麼事都不能敷衍了事,像完成任務是的隨便交差一樣,對待任何一件不管大或小的事,我們都應該認認真真的去對待。俗話說從小事更能體現一個人的品德,目前對於我們中學生來說,學好文化知識也是一件非常重要的事。那麼,反思一下在學習上我們是否做到做“最傻的人”了?大概沒有吧!有時候一個數字的小數點就可能改變人的一生,所以在學習上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神,更要具備一種嚴謹的治學態度。所以不管在學習、生活、工作上我們都應該“老老實實做人,踏踏實實做事。”

評語:敘議結合,中心明確。

讀書國小生作文400字 篇5

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。對於我來說,書是我生命中的一部分。沒了書就像鳥兒沒有翅膀,沒了書就像天空沒有了太陽,沒了書就像魚兒沒了生命的水源……

最近我迷上了一本書——《青色的圍牆》,每每捧起它,它總會讓我百感交集,思緒萬千!

失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對姍姍極盡愛護,但卻常常被其他人誤以為是姍姍的媽媽,所以一直沒有結婚。突然有一天,小姨要搬家了。姍姍滿懷心事卻無人訴說。這時,她遇見了補習班的李察。李察幫姍姍策劃了一場追愛雲頂行,撮合徐天平和依玲成為一對,卻鬧出了啼笑皆非的故事,使徐天平加深了對姍姍的誤解。後來,徐天平冒充女兒的名義給李察發了資訊引起了一場大風波,姍姍一氣之下離家出走,來到了小姨家……

被女兒“拋棄”的徐天平多麼想穿過女兒那道青色的圍牆,但他從不考慮姍姍的感受和想法,以家長自居,自以為是。把所有事都一一安排好,用鐵籠困住姍姍,讓她沒有任何的自由! 但是通過15歲女孩懶惠貞的文章,他終於明白了女兒的心思,穿越了這堵青色的圍牆,走進了15歲女兒的世界……

讀完這個故事,我深受感觸。生活中,當我們遇到解不開的煩心事的時候,都要先從自身找找原因。古人云:己所不欲勿施於人,徐天平總是不能以平等的心態和身份與女兒交談,所以,在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍牆。因此,只有我們尊重他人的感受,尊重他人的想法,才能讓人與人之間搭上溝通的橋樑,變得沒有距離,沒有那堵心靈隔閡的青色圍牆。我相信, 只要低下身子,就可以穿過人與人之間任何一堵牆,但這堵牆,挺著身子是永遠跨不過去的!

讀書國小生作文400字 篇6

相信這個世上愛讀書的人並不少,我也是其中一個。有的人可能只是無聊,而順手拿起一本書走馬觀花地看,可我並不是這樣的,我會認真地閱讀每本書。

我的閱讀量很大。剛開始,我只喜歡看漫畫之類的書籍,但這些書我很快便可以讀完,而我覺得並沒有太大意義。後來,我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》,這是一種可以連載的小說,每隔一段時間都會更新出書,漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險書籍。我喜歡看書,媽媽還給我買了中國的四大名著,哇,我覺得這幾本書夠我看好幾天了!

一次,我放學回家後,拿起書就看,急忙開啟書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味,如痴如醉,8點了,我都達到廢寢忘食了,我已經“走火入魔”了。這時,媽媽進來問到:“作業呢?”哎呀!這下糟了!作業一字未動,還沒寫呀。雖然我使了超人的速度,但作業還是在10點以後才完成。

誰抵得住讀書的誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的詞語——我對書就像一個飢腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我帶進浩瀚的天地,使一貧如洗的人有了精神財富。

總之,我愛讀書!