在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知道我快樂的事嗎?我第一件快樂的事是“畫畫”。你猜，為什麼我喜歡畫畫呢?因為畫畫可以把眼睛所看到的美麗景色都畫下來，這樣可以保留住美麗的事物。不管是藍藍的天空、綠油油的草原，或是各種無奇不有的美好的事物，都能夠留在我的畫紙裡。
我最喜歡畫素描和蠟筆畫。因為素描透過運筆的深淺和畫出物體的陰影，可以讓我快速地畫出物體的輪廓。至於蠟筆呢，我喜歡混色，讓畫變的更生動、更加美麗。在畫畫的時候，有時候，我會畫到連可怕的轟隆轟隆的打雷聲都沒聽到呢!
我第二件快樂的事是“看書”，因為我覺得看書可以學到許許多多的知識，可以學到一些新的生字，和發現許許多多有趣的事物，也提升了我的寫作能力呢!看書的時候我都會認真的讀書裡的內容、故事裡的情緒和故事將來要發生什麼事情。
我最喜歡看的是有趣的故事書和繪本，因為它們透過有趣的故事情節讓我們開心的閱讀，並且，它們偷偷的在鼓勵我們閱讀喔！自然科學書本、繪畫雜誌、英語雜誌、漫畫和許許多多的有趣的書籍我都很喜歡看。但是我還是最喜歡看故事書和繪本啦！
我覺得畫畫和看書都很有趣，當我在畫畫和看書時都很快樂。我希望我以後能夠畫出很漂亮的圖和寫出很多有意思的文章，我要更加努力，才可以實現我的願望呢!
快樂的事作文2我清楚的.記得那件使我快樂的事，是發生在一年級的一天早上，那天天氣晴朗，萬里無雲，陽光明媚，我哼著小調，邁著輕盈的步伐向學校走去。
我一走進教學樓門口就覺得有點異常，同學們像一窩蜂似的把我圍住，“這是怎麼回事？”，我驚訝道。可是同學們圍著我說說笑笑，拉著我的手走進教室，教室裡的同學也圍了上來，硬是把我拉到講臺上，我抬頭一看，只見黑板上用紅筆寫著幾個大字：祝劉軼涵同學生日快樂！雖然寫的歪歪扭扭的，但卻包含著同學對我的一片友誼，我鼻子一酸，淚水在眼眶裡直打轉，心想：“我剛上一年級，同學們是怎樣知道我的生日的哪？”
正當我疑惑不解的時候，張老師微笑的走進教室，手裡拿著書、鉛筆…等學習用品，她和藹可親的對同學們說：“今天是劉軼涵同學的生日，我把這些學習用品送給她作為生日禮物，希望她在以後的學習中，努力學習，更上一層樓。”我激動的再也忍不住淚水，眼淚像雨水似的噼裡啪啦流了下來，當時心裡有許多話要說，但我的嘴像被膠水粘住了一樣，一句話也說不出來，緊接著老師和同學們又唱起了《生日快樂》歌，這首歌表達了同學們的一片友好情誼，也表達了老師對我的愛。
啊，我愛我的班級，因為生活在這個班級體中，使我感到幸福和溫暖，我永遠忘不了這一天，更忘不了使我快樂的這件事兒。
快樂的事作文3童年像一條彩虹五彩繽紛。有快樂，有悲傷。這次我講得是一件非常搞笑的事情。 這是一個風和日麗的下午我在家待著沒意思，就想怎麼玩，時間一點點流逝。我終於想到了一個非常邪惡的計劃。我要做一個‘‘傻人陷阱’’只有傻子才會掉進我的陷阱裡。首先我在泥路上挖了一個非常大的大坑，又找了一些爛蘋果、爛梨和爛桃子。然後又找了一些草，草上鋪了一些沙子。現在我的“傻人陷阱”已經完工了。我等了一會兒沒有人，又等了一會兒，終於來了一個活蹦亂跳的小男孩我很興奮，因為快要誕生一個傻子了。
我高興的手足舞蹈，我心裡倒數著步數，5步、4步、3步、2步、1步。但是那個小孩太幸運了。竟然從坑上跳過去了。我垂頭喪氣的離開了。第二天我看見還是沒有人踩，我生氣的走了過去，自己也試了一試，可是沒有反應，我又在上面跳了跳。沒想到，我自己掉進了陷阱裡。我那時心想：太丟人了！我自己做的陷阱自己掉進去了。難道！我就是那傳說中人人皆知的倒黴娃娃嗎？
快樂的事作文4暑假就要過完了，我的暑假班也快過完了，可是我卻挺捨不得的，不要以為我是捨不得暑假，其實是捨不得暑假班！這下該有人問了：“暑假班有什麼留戀的？有人還恨不得讓暑假班早點結束呢！”也就是因為我在暑假班過得很快樂。
下午上了奧數班，7：00準時開始上籃球班，開始上課了，我彎下腰，抱起籃球。這是教練神情嚴肅地說：“小八字圍繞、30組。”“小八字圍繞是什麼呀？”我疑惑的撓撓頭，走上前去問教練：“教練，什麼事小八字圍繞呀？”只見他笑笑，立刻蹲下馬步坐了起來：只見籃球在他手中像是被他施了魔法似的從他的襠下一會兒前一會兒後。見我如此欣賞他的球技，又既興表演了幾個高難度動作看得我目瞪口呆。從此我便愛上了籃球！對了，看書也給我的暑假生活帶來了不少的樂趣。
星期天，媽媽不上班，一大早我便吵嚷著讓她帶我去書店看書，一進書店，我便一下子遨遊在書的海洋裡。《雪地藏獒》內容的驚心動魄，藏獒的忠誠和他誓死保衛主人的精神令我震撼，也讓我對狗有了新的認識；《恐龍的世界》又讓我對恐龍的知識有了進一步的認識！
暑假中既鍛鍊了身體又增添了知識。啊！多麼快樂的暑假生活啊！
快樂的事作文5童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全，我的童年裡也有一件最令我快樂的事，那就是……接下來就請隨著我一起往下看吧！
從我記事起，發生過很多事情，有些已經漸漸淡忘，但是有一件事卻讓我記憶猶新。記得那是我上幼兒園中班的一個國慶長假，我們全家來到了外婆家，媽媽提議：“我們包餃子吧。”我們一致同意。於是大家開始了全家總動員活動——包餃子。
我們開始了，媽媽說：“寶寶，你也來包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學包餃子呢。”可心裡卻不以為然：包餃子有什麼難的，不就是放點餡一捏的事兒嗎？沒什麼大不了的，我比你們包得還好呢，不信，你們等著瞧。
沒想到，我第一次包餃子，就失敗了，頓時，全家人鬨堂大笑，這時候，要是有個地縫，我真想鑽進去。爸爸似乎看懂了我的心思，便替我解了圍。我高興極了，這次，我虛心請教，終於包出了一個半圓形的餃子，我心裡像比吃了蜜還甜呢。
從這以後，我再也不驕傲了。
快樂的事作文6每個人都會經歷快樂的事情，接下來就讓我來向大家分享我快樂的事情吧！
有一天，我在放學的路上看到一個老人家在乞討，他穿著單衣、光著腳，躺在地上，眼睛裡滿是哀求望著行人，渴望行人給他一些錢。他雖然沒有說，但我已經看出他的悲傷。我跑過去把我身上的兩塊錢給了他，他收下了錢，連聲對我說：“謝謝、謝謝、謝謝！”我幫助了他，所以我很開心。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的金一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，金一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，金一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
每天做一件好事，快樂就會更多！
快樂的事作文7帶給我快樂的事很多，它們就像一個個可愛的小精靈，藏在我的心裡，讓我興奮不已。還是說一說我們一家人登山的樂事吧！
星期天的下午，爸爸、媽媽對我說：“今天我們去爬山。”我高興得一蹦三尺高。於是，我們準備好食物和水，來到舜耕山腳下。爸爸說：“我們不能沿小路走，應該走山坡中的小樹林。這樣不僅有趣，肯定另有一番收穫，也能為佩怡寫日記提供很好的素材！”就這樣，我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹葉，一不小心還會摔倒。不過，我們雖然走得“艱難”，但我們依然很快樂！
我們很快來到山頂。啊，青青的小草，不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹上還有幾隻小松鼠在枝頭蹦來蹦去。我又看了看山下，馬路細得像一條絲帶，汽車小得像一隻只小甲蟲，行人也小得像螞蟻。“啊，真美麗！”我情不自禁地讚歎道。後來我和爸爸、媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等遊戲。一直玩到了五點多鐘，我們才戀戀不捨地回家了。
和爸爸、媽媽一起爬山真是件快樂的事。
快樂的事作文8我最喜歡的事情是游泳，游泳是很快樂的事情。
有一天我和爺爺、小姑姑、樂樂、阿斌哥哥一起去游泳，我先到大人的游泳池，小姑姑帶PP拿游泳圈去深的大人游泳池那邊，我就趕緊追他們，追著追著就追到深的地方，就溺水了，頭在水下，我想趕緊把頭伸出水面，但又沉了下來，伸出去又沉下來，最後阿斌哥哥游泳的時候發現了我，趕緊遊了過來好不容易才救我上來。這時候爺爺也來了在阿斌哥哥的後面。接著PP也來了，他也喝到了一點水，我知道他是故意喝的，因為小姑姑告訴我了。最後我們兩個一起拿著游泳圈去大人的游泳池游泳了。
我還覺得上學是一件快樂的事情，因為上學可以交很多的朋友，因為上學可以讓小朋友變聰明，我上課經常舉手回答老師的問題。
快樂就是很開心，很簡單。每一個人有每一個人的開心，每個人的開心是不一樣的，有的人喜歡游泳，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡玩玩具，有的人喜歡吃東西，有的人還喜歡學習寫字。
每一個人都喜歡快樂，快樂也有好處，讓我們一邊玩一邊學，這樣就學很多的本領。希望快樂永遠都在我們的身邊。
快樂的事作文9暑假，我到外婆家玩。外婆家門前有一大片草地，草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常到草地上玩。有一次，弟弟像一匹小馬一樣在草地上奔跑。我大喊：“弟弟，你別跑那麼快，當心摔跤！”弟弟的耳朵裡像塞了棉花一樣，還是一個勁兒的往前跑。我拿他沒辦法。忽然，我靈機一動，大喊：“弟弟，快看，這兒有一隻很大的七星瓢蟲啊！”弟弟信以為真，停下了腳步，返過頭來。我連忙拿起一些蒲公英，使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。
弟弟先是一愣，然後回過神來，才發現我在捉弄他。弟弟也不甘示弱，隨手抓起一把蒲公英，往我臉上扔。我一閃，沒扔到我臉上。弟弟不服氣，又抓起一把蒲公英，往我臉上扔。我撒腿就跑，弟弟在後面緊追不捨，可還是追不上我。忽然，他蹲在草地上，手捂著肚子，喊：“哎喲，哎喲，好痛，好痛！”我聽見弟弟的喊聲，趕緊跑回去，關心地問：“你沒事吧？”弟弟見我過來了，連忙拿起一把蒲公英，往我鼻子裡塞。邊塞邊說：“哈哈，你上當了！”我鼻子一癢，打了個哈欠，把蒲公英還給了弟弟。弟弟看著我，我看著弟弟，我們倆都笑了。
就這樣，我們蹦啊，跳啊，笑啊，直到太陽下山，我們才依依不捨的回到了家。
快樂的事作文10在我們美麗的校園裡，天天都覺得是很快樂的。雖然我有過傷心，有過生氣，有過煩惱，可我每一天都是過得很快樂的。
一天，我們上美術課，老師說排隊下去植物園那裡先觀察再畫畫，我太興奮了，想到上課時間居然能下去呀，開心得就像剛出籠的小鳥。接著美術老師就讓我們排隊下去了。來到植物園，我們就開始找一個植物畫，我和男生們先去看那個荷花池，我看到有一個洞，男生們說“這是青蛙的家，這裡面住著青蛙的。”我笑著跟他們說“哦，真的嗎？不會吧。”後來發現有隻死老鼠在裡面，我就無緣無故地呵呵大笑起來。“呵呵，死老鼠，還說是青蛙的家呢！”我自言自語地說。
我轉了一圈還沒找到畫哪一個好呢？心裡有點著急了。我說：“就畫這個吧！我畫的是植物園的生菜，我畫著畫著覺得好難畫，所以我就放棄了。接著我跑過去畫菜花。我全神貫注地畫著，不一會兒就把菜花畫下來了。旁邊的同學看見了羨慕地說“好漂亮！你真棒！”聽到這句話，我的確覺得好快樂啊！排隊準備回教室時，好多同學都說我的畫畫得好漂亮，我心裡真是樂滋滋的，好像吃了蜜糖。
這節美術課在下面畫畫不僅能吸收大自然的新鮮空氣，而且覺得畫畫也格外有精神。我覺得在校園的每一天都是很快樂。
