在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的幸福國小作文，歡迎大家分享。
清晨，幸福如一縷陽光，透過樹枝照著我似醒未醒的臉龐，是那樣溫暖。耳邊突然響起熟悉的響鈴聲，驀然驚起。帶著睏意套上衣服，走到鏡前，看著那個頭髮蓬亂、眼神迷離的女孩，莞爾一笑。
幸福是空氣中的清香。背上書包，走出家門，鳥兒在耳邊清脆地歌唱，如若天籟。摘一片葉子，拿在手中把玩，空氣中似乎浮動著一縷暗香，讓人心曠神怡。突然發現，我們只是太忙罷了，忙得連美的事物近在咫尺都不曾發現。看看周邊神色匆匆的行人，我的思緒也飄了回來，不禁加快了腳步。
幸福是優雅的吟誦。伴著悅耳的音樂，踏進了教室，坐在座位上，拉開書包，拿出課本，一氣呵成，沒有絲毫遲疑。“陳勝者，陽城人也……”郎朗的書聲迴盪在我的耳邊，頭伴隨著節奏微微搖晃，陶醉其中，抑揚頓挫各有韻味。
幸福是一碗清淡的白粥。回到家中，吃完晚飯，看著如小山的書籍，心中一陣抱怨，卻還是拿起筆，咬咬牙，開始“長征”第一步。兩個小時過去了……我坐在桌前，看著已經接近平坦的“小丘”，心中微微的成就感，甩甩已經麻了的手，劃過一絲消極的情緒。這時，媽媽輕叩我的房門，給我端來夜宵——一碗白粥，聞著淡淡的米香，舀起一勺粥送入口中，暈開一絲絲甜味。幸福就是這麼簡單！
月色漸濃。我完成了所有的任務，帶著一身疲憊躺在床上，長吁一口氣，輕鬆了很多。月光傾瀉下來，柔柔地映在我的臉上，輕輕閉上眼睛，一夜好眠！
幸福國小作文2親愛的夥伴們，你們知道幸福是什麼嗎？答案一定會很多，比如：當老師表揚我們的時候、當我們考試取得好成績的時候、當我們收到自己夢想得到的禮物的時候……我們都會感到幸福。而我的幸福是我十歲生日時媽媽為我過生日的那一刻。
我的媽媽是一位經營藥店的個體戶，平時非常忙，總是早出晚歸，很少在家吃晚飯，除了過年放幾天假平時也不休息。我們一家三口在家吃頓晚飯成為了我和爸爸的一種奢望。記得我每一次過生日，媽媽只是給我提前買好生日禮物，卻從沒有跟我們一起吃生日蛋糕。
我曾經也撒嬌的問過媽媽：“你能不能再加多陪陪我，不去上班啊？”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是媽媽的工作，不去上班就掙不到錢啊！等到長大了你就知道了。”我也知道媽媽這也是為了這個家，為了我能過得更好一點。
那天是我十歲的生日，爸爸照舊做了許多菜。爺爺和奶奶也來為我慶祝生日，遺憾的是，媽媽回不來，我心裡多少有一點失落。我剛要點蠟燭，聽見門鈴響了，我想，這時候會是誰來呢？剛開門，就看見一個熟悉的身影。，啊，是媽媽！我撲到媽媽懷裡，眼睛瞬間溼潤了，我問媽媽：“媽媽，您怎麼回來了？”媽媽回答我說：“今天是你十歲的生日，媽媽當然要回來啦！”那一刻，我感覺我是世界上最幸福的人。
到現在我都記得那幸福的一刻。長大後我一定報答媽媽和給我幸福的所有人。
幸福國小作文3一生中，你最幸福的時候，是為了什麼而感到幸福？幸福是有重量的，可以很輕，也可以很重；是有大小的。人們為了“追求幸福”，而忽略了身旁的美好，當你得到了想要的一切，卻也失去了所擁有的一切。
你發現了嗎？幸福無所不在。幸福，可以是那麼的小，就像是讀一本好書，是幸福；和知心好友一起吃飯、玩樂，是幸福；我們所擁有的一切，都是幸福。幸福是什麼？幸福是可以把你從絕望的深淵中拉出來的力量，幸福是甜美的糖果，幸福就像水和食物，雖然很渺小，卻可以維持我們的生命。快樂也是種幸福，有人曾說：“能使你所愛的人快樂，是全世界最大的幸福。”是了！你想想，當你辛苦地工作完一天，看到你所愛的人燦燦的笑容，一身的疲勞是否都沒有了呢？
幸福是一種快樂，不幸福是一種悲傷。假如幸福是支撐人們活下去的力量，不幸福就是痛苦的無底洞。那些家境拮据的小孩，三餐不能溫飽，一個個都挺著病奄奄的大肚子，疾病、災害一大堆，連一點渺小的幸福都沒有，相對的，我們是不是很幸福？我們卻不珍惜所擁有，只是一味地在挑剔，這個不好，那個也不好，有沒有想過，這是一個多大的幸福？
能有一群為我關心的人，我很幸福。幸福就在你我身邊，也許，在下一個轉角處，我就能遇見幸福。
幸福國小作文4有人說，幸福就是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的那種愉悅；是“海記憶體知己，天涯若比鄰”的那種溫馨；是“美酒飲至微醉後，好花看到半開時”的那種雅趣……
但是，李白的幸福卻是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的蕩氣迴腸。
李白是唐朝偉大的詩人，他十分愛喝酒，也因為這獨特的個性，李白的性格也可以說是桀驁不馴，奔放豪邁。他似乎一直主張自己的個性，不喜歡聽人的指揮，《望廬山瀑布》這一首詩就真實地表達了李白的文人豪情與對自然風光的熱愛，待在大自然鬼斧神工的傑作面前，李白將自己坦蕩的胸懷毫無保留地通過詩句展現了出來，雖然我無法看見與感知李白當時的感受，但是我覺得當他吟出這首曠世名作時，內心一定是自由和幸福的。
如果說李白的幸福是豪放自由，那麼杜甫的幸福便是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的愉悅。
杜甫是唐代的一位愛國詩人，即使當他被髮配到邊疆時，仍然心繫著國家的興亡。《聞官軍收河南河北》被世人稱為杜甫生平第一首快詩，當得知自己國家官兵將薊北收復之時，杜甫喜極而泣，那得是多大的快樂，才能讓這位詩人留下飽含深情的淚水呀！我想，當時杜甫肯定是覺得自己被幸福包圍著，自己愛戴的祖國終於變得更加強大了！
每個人品嚐到的幸福都是不同的，不管是自由豪放的幸福，還是家國情懷的愉悅，這都是幸福！相信自己，每個人都會品嚐出屬於自己的幸福。
幸福國小作文5有一種愛，無需刻意尋找；有一種幸福，伴隨在我身邊；有一種溫暖，永遠屬於我。——題記
在我小的時候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎麼穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎麼走的。謝謝母親給予我的幸福，我覺得媽媽是無所不能的，是偉大的！
正當我一天天在長大的時候，媽媽的笑容不在多見，取而常常是一臉嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數不清的習題。總感到似乎少了些東西，我心裡常這樣想：難道是媽媽不愛我了嗎？一想起小時候過去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在我上國小的一天，那天下午最後一節課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學了，同學們都紛紛地隨同家長撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學還有老師沒有回家。過了一陣子，同學們都走完了，老師走了過來說：“怎麼還不回家啊？”我說：“我沒帶雨傘，可能我的家長會來接我。”過了一會兒，樓梯口有個黑影麻麻走了過來，那個黑影朝這邊過來。原來是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來接我，在原則上可能會扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服後面都溼透完了，此時我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多麼地幸福啊！ 幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態度，平和的心態，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
幸福國小作文6在校園一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開門的那一剎那，撲鼻而來的飯菜香，是嗅覺的感動，感謝比身處整天腦力激盪的我還勞心勞力的母親，情願每天都在此刻送上熱騰騰的美味佳餚，儘管並非貴重的山珍海味，卻比極品美食更讓我躍躍欲試，品味著母親的愛與辛苦，一起也是享用一個味蕾的饗宴。
在校園生活，就像小型社會相同，總是有些不如意，少了父母親無時無刻的貼身呵護，開端逐漸學習自主、獨立。但不管咱們年紀多大了，父母親仍然把咱們視為心頭肉，那樣的心愛照料，逐漸成為咱們最安靜、最忠誠的好聽眾，消化咱們的心情也以客觀的視點說出傑出完善的主張，讓我肄業的路上不孑立。
那年，母親、我、弟弟不幸出了事故，三個都受傷，我和母親還腦震盪了；“我能夠有事，我的孩子不能有事。”那刻她仍不忘用生命愛著咱們。其時年幼，我的軟弱和折磨都留到夜深人靜時，聽憑眼淚無聲的滑落。眼睛紅腫逃不過媽媽的慧眼：“沒事了！”她總是用這句話讓我不再傷感，家人給了我支撐，即便其時母親是咱們腦震盪最為嚴峻的一個，仍然成為我最大的後臺，一向協助我盡力康復以往的健康。由於有愛我的母親照料、陪同。夸姣的味道經常瀰漫在我心，化為勇氣、力氣，讓我能夠不時翻閱以振奮自己。
酸中帶甜、甜中帶苦……夸姣的味道有千萬種，偶然的小衝突並不有損於其間蘊藏的夸姣，反而成了夸姣的調味料。由於我的家人，所以我品味了夸姣；由於這樣的夸姣，所以我有了十足的勇氣，在人生的道路上，不因顛沛而緊張，不因波折而喪志。我具有許多、取得許多，由於夸姣！
幸福國小作文7幸福是什麼？有人說：它是清晨出門時母親的一句叮囑，學校里老師一個關切的眼神；也有人說：它是父親一次粗糙的撫摩，過街時行人一句善意的提醒；還有人說：它是冬日裡一縷溫暖的陽光，苦惱時一絲拂面的春風在年邁的人看來，幸福無異於自己能和子女有足夠相處的時間，能坐下來好好的吃一頓團圓飯。這就足夠了，他（她）不需求什麼，只要兒女能過的幸福就是他（她）最大的幸福。老人對幸福的要求竟是如此簡單，但這質樸而又簡單的願望又包含了多少對兒女無私的愛啊！
孩子總是那樣的天真無邪，在他們小小的心靈中幸福也許就是一顆棒棒糖那麼簡單，只要一顆棒棒糖、一個冰激凌就能讓他們感到滿足，感到無比的幸福。孩子用他們的童真爛漫創造著自己的幸福，他們的幸福從吃零食的小饞嘴邊流過，從旋轉木馬上飄過，從跳躍的腳邊跑過我認為幸福就像在陽光下吮吸香甜的花蜜一樣，那樣美好，那樣快樂。幸福是有意最好的代名詞，當你結交到許多朋友，讓他們唯有你這樣的朋友感到驕傲、感到自豪的時候你是幸福的；當你跟朋友在一次團體比賽中取得成功時你是幸福的；當你在無助時得到朋友一句暖人的安慰時你是幸福的。
曾經聽過這樣一個故事：小狗問媽媽說：媽媽，幸福是什麼，我為什麼總也抓不到它？狗媽媽對小狗說：幸福其實就在你的尾巴上，只要你一直向前跑，幸福就會一直跟著你其實幸福就是那麼地簡單，只要你不斷努力、不斷進取，幸福就會一直伴隨著你，讓我們一起撿拾幸福吧。
幸福國小作文8“父愛”一詞為何如此難做？為何困擾了我這麼久？慶幸的是我讀懂了父親，終於讀懂了那深沉愛……
小時候，父親勞於奔波。我只有早上和晚上才匆匆見上一面。思念頓時濃濃地糊在心頭。不懂事的我，常常纏著父親陪我玩兒。可父親卻總是愛理不理的，或用個什麼理由把我給打發走。
最難過的時候，莫過於每天放學。看著別的小朋友一手一個。牽著父親，領著母親。我就特別想哭。我終於忍不住問母親：“為什麼不來接我？”母親懂得我的意思，笑笑說：“太忙了。”這三個敷衍的大字並不能填充我的內心。我依然沉浸在難過之中，無法自拔。
已正值深夜，我翻來覆去睡不著。不經意看見門縫裡有一道亮光。父親還沒睡覺。我朦朧著睡眼，邁著輕輕的步子。悄悄開啟門，害怕父親發現。我看到了一個佈滿血絲的眼，和那被歲月刻下了無數印記的臉。那彎曲的不能再彎曲的背，和那低的不能再低的頭。父親那早已疲憊不堪的身子，深深地刺痛了我的靈魂。
我又悄悄地回了房間，輕輕地關上門。眼前又浮現出了，那血絲的眼和滄桑的人。我懂得了，那句搪塞我的話。我一個幼小的心靈終於知道了中年人的責任和擔當。上要養他們年邁的父母，下要養我這麼一個不懂事的小孩子。滄桑颳走了所有中年人的朝氣，卻帶來了所有中年人的深沉與無奈。
我讀懂了父親。讀到了一根樑柱所有的壓抑和無奈，無法說出口。一直一直壓在心底的痛苦。一個靠山的疲憊常人無法感受，滄桑的臉，滄桑的人。刻畫了無數悲傷和憂愁。
我試著體諒父親。不再因為沒有父親的陪伴而傷心。因為我懂得父親為我做的所有和那深沉的愛。
父親您那深沉的愛，是否一直包裹著我不曾走去？這深沉的愛，會一直在我身邊的。幸福的滋味，我要用一生去清點。
幸福國小作文9世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了，世上只有媽媽好，沒媽的孩子像跟草相信每個人應該都很熟悉這首歌，每個人應該都能唱出這首歌，這首歌唱出了孤獨孩子的心聲，他們多麼希望有媽媽，所以我們要珍惜現在所擁有的幸福！
在語文書中，我們學習了《阿長與〈山海經〉》這一課，裡面的阿長雖然大大咧咧，不拘小節，粗俗，沒文化，但心地善良，對幸福生活充滿了嚮往，使我很佩服她！魯迅一開始討厭她，瞧不起她，後來很佩服她，因為阿長做到了別人做不到的事，替魯迅買到了她所認為的《三哼經》，《山海經》很難找，路很遠，阿長又不識字，竟然買到了，說明阿長這個人很講信用，善良！她的這種品質值得我們學習！
在生活中，有值得我們佩服的人，當然也有不值得我學習的人！有些東西在你擁有它的時候，不珍惜它，等失去了，才知道它的價值，想要找回，可那時已晚，再後悔也沒有用了！有一個男生，他家裡很富裕，他也很幸福，他的媽媽和爸爸在一所大公司裡工作，奶奶和爺爺都是領導，一家人過得和和美美的，幸福極了！可是自從他交了一些不入道的小混混之後，每天都幹一些殺人放火的事！有一次他在做案的途中，被警察逮捕，要槍斃，他的媽媽知道這件事後，精神失常，跳樓自殺了；他的爸爸撞車而死；他的奶奶因腦溢血而死，他的爺爺說：這麼美滿的一個幸福大家庭竟被他給破壞了！
我們要珍惜現在所擁有的幸福，不要把它丟失，一但失去就找不回來了，到時候後悔也沒用了，讓我們從現在開始一起珍惜幸福吧！
幸福國小作文10有人說：幸福是在過生日時有蛋糕吃，幸福是一家人去遊樂園玩，幸福是在快樂中度過美好的一天。其實，幸福是豐富多彩的，獲得是幸福，奉獻是幸福，享受成功是幸福，體驗挫折也是幸福。戰勝怯懦是幸福，出生在這個世界上，併成熟長大更是一種幸福。
在我的記憶中，有一件事讓我終身難忘。那是一個星期五的傍晚，同學問我去不去他家玩，我爽快地答應了。我跟來接我的外公說：“我還有作業要訂正，老師讓我留一下，你先回去吧！”外公信以為真，便回去了。這下我太高興了，我有足夠的時間去玩了。我在同學家瘋玩，壓根把回家這件事拋在了腦後。
不知不覺，夜幕降臨，我一看天色，心想：這下慘了，回家之後，一定會被媽媽罵的。我飛奔回家，一開門，媽媽大發雷霆，怒氣衝衝地說：“你為什麼不跟外公回家，你知不知道，我和你爸爸多麼擔心你，我和你爸爸還有外公都去學校找了一大圈，還打電話給老師過了，老師說，你早就回來了。我們還以為你被壞人拐走，被車撞了呢！”雖然媽媽的責備有些嚴厲，眼神裡卻盡是擔憂和關切，好像怕我會走丟似的。爸爸走過來說：“孩子，回來了就好，下次可不能這樣任性，要告訴我們一聲啊！兒子，這麼晚了，想必也餓了吧，來，飯已經燒好了，來吃吧。”我走到餐桌前，坐了下來，努力忍住眼淚，吃了起來。這時，我感受到了幸福和溫暖。
幸福是付出，是收穫，是關懷，是感恩，幸福每時每刻都在我們的身邊。
幸福國小作文11女孩名叫曼曼。女孩的家境很優裕，父母更視她為掌上明珠。女孩各個方面都是出類拔萃，成績也是呱呱叫。女孩今年才14歲，就有了158的個子，美麗苗條，不管怎麼說，在外人看來，女孩是幸福的，是令人羨慕的。 這天，老師佈置了一篇作文《幸福》。這個題目看來女孩是最好寫的了，任選一個角度，都是一篇“幸福”的好文章。可是，女孩卻犯愁了，她從不覺得自己擁有“幸福”，她沉默寡言，她認為，自己擁有的，只不過是別人所羨慕的麗質、聰慧、金錢、名譽等等虛榮。女孩想要的，只不過是一個朋友，一個真正的朋友。因為性格孤僻、冷傲的她，沒有一個朋友。
女孩想哭。週末的下午，女孩的作文還沒有頭緒。她趴在桌子上冥思苦想，心煩的不得了。這時，家裡僱的鐘點工來打掃衛生了，帶著她那上國小一年級的小女兒。她倆沒有發出任何聲音。其實那個小女孩並不是一開始就這樣乖的，她第一次來時捏髒了女孩的雪白的長毛狗娃娃，女孩的臉色很難看。她的媽媽動手打了她，還不許哭。從那以後，小女孩再也沒進過女孩的房間，最多也只是在門口偷偷的窺上幾眼。因為女孩那富麗而又溫馨的房間簡直就像“天堂”，這對於一個貧困家庭的孩子具有很大的誘惑力。
女孩從鏡子裡看見了那張鬱鬱寡歡的小臉，煩躁地瞪了她一眼，嚇得小女孩馬上躲開了。
鐘點工要走了，女孩感到了有些歉意，從桌子上抓過兩支花鉛筆盒一塊巧克力遞給小女孩。女孩怯生生地接受了，沒忘說聲“謝謝姐姐”。他們走後不久，女孩聽到了一陣尖細的歡呼聲，讓她心驚：“媽媽，那個姐姐今天怎麼對我這麼好呀，我真是太幸福了！”
女孩一下子呆住了，這，也是幸福啊。自己無意中的一個小小善舉，竟能讓一個小女孩感到幸福。
幸福國小作文12走在熟悉的小路上，我的眼睛四處張望，但在那七拐八折的小路上，那個熟悉的背影早已不在。
在書包裡搜尋著，突然摸到一個紙包，開啟一看——是一堆撕碎的紙片。一句話語響起，一個微笑浮上，抬頭一看，幸福把我團團圍住了。
那是六年級臨近小升中的時候，在當時，一分一秒都尤為重要，一道題也不得馬虎。窗外小鳥唱著悠揚的曲子，微風附和著，聽，多美妙！大樹爺爺拍起了“手”，為他們打著節拍。柳樹姐姐跳起了婀娜多姿的舞蹈，多曼妙啊！小桃花兒們也不閒著，在柳條上蕩起了鞦韆，緩緩落下。一些調皮的小傢伙，自顧自跳起了舞蹈，順著柳條滑下來。坐在培優班裡的我，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著試卷上的空白，它多空！空白處與周圍密密麻麻的字跡是多大的反差！
拿起筆，卻一點頭緒也沒有；在草稿紙上算著，又劃上叉——不對！望窗外望去，鳥兒在唱歌——不，在嘲笑我；大樹在打節奏——不，他在幸災樂禍；柳樹在跳舞——不！她高興得手舞足蹈！我徹底發怒了，抓起一張草稿紙，撕得粉碎。
“怎麼啦？遇見難題了嗎？讓我看看。”一個柔柔的聲音飄過，澆滅了我心中的怒火。噢，是老師！老師仔仔細細的看了我的試卷，邊點頭，邊勾勒著，厚厚的鏡片下是一雙嚴肅而慈愛的眼睛。她看著我的空白處，耐心的為我講起來，專注的眼神飽含慈愛的眼光。講完後，老師不放心，當即出了一道型別題讓我做。當我把正確答案遞給老師時，老師笑了，笑得很美很美，像一朵桃花，綻放在我的.心間。
我小心翼翼的把撕碎的紙片包起來，讓這個充滿幸福的紙包陪伴著我。
夕陽西下，落日餘暉中，我又看見了包圍著我的幸福，在陽光的折射下，折射出老師那個熟悉的背影，若隱若現，但那個微笑，刻骨銘心。
幸福國小作文13我們有時會錯誤地以為，得不到的，才是珍貴的，已經擁有的，都是廉價的。得不到的，因為缺少深入的瞭解，它只是一種美好的假象，展示給我們一個絢麗的外表。如果有那麼一天，你距離它近了，知道了它的真相，你才發現，它和我們擁有的，竟是那麼的相似。別把眼光停留在想象中，你擁有的，都是你的幸福。
雪中送炭的情誼可比什麼都可貴。——《後宮甄嬛傳》
每個幸福的開始，在之前必定有個悲傷的結局。——《杜拉拉昇職記》
人犯了錯誤總要付出代價，不是你說一句對不起，我就得說一句沒關係。——《杜拉拉昇職記》
目的可以完美，過程卻無須周全。不要想著把所有問題都解決了才出發，如果路上有障礙，把它清理到能走過去就好。魯莽的人要學會思考，多慮的人要克服猶豫。很多問題只有在行動中才能解決，只有邁出第一步才能看見更多的道路。車到山前必有路，船到橋頭自然直，這不是藉口，而是一種達觀。
一直不知道，心的背面是什麼。也許是幸福，也許是傷口，別人不瞭解，自己也許也不瞭解。有人喜歡把快樂存在心的背面，在冷的時候，孤獨的時候，轉身看看，去感受昔日的溫情，也許感到溫暖，也許感到力量。然後，告訴自己，生命如此美好！走過去就有燦爛的陽光。
幸福國小作文14幸福是什麼？我覺得幸福就是平安、快樂，幸福就是在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。
記得那個秋天的早晨，我早早的就起床了，然後坐在餐桌上，享用美味的早餐。媽媽從廚房拿了兩個煮熟的雞蛋放在了餐桌上，那兩個雞蛋的皮是紅色的。媽媽說這樣的雞蛋象徵著吉利。於是，我狼吞虎嚥地吃下吉利早餐，就揹著書包，高高興興地去上學了。
傍晚，我回到家，老遠就聞到了香味。我順著香味會到了家。推開門一看，興奮的叫了起來：家裡佈置得像過春節一樣，桌子上擺著一個雙層的大蛋糕，上面還插著六根彩色的蠟燭。
一邊擇菜的媽媽看到了我興奮的樣子，笑著說：“快去寫作業吧，待會還有一個驚喜呦！”聽了媽媽的話，我開心極了，一蹦一跳地回到了房間。
這天也不知怎麼了，往日又難又多的作業今天一會兒就寫完了。這時，房間裡飄來了沁人心脾的飯香
我開啟門，誘人的香味把我引到了餐廳，“哇！”看著桌子上的飯菜，我不禁口水直流三千尺。這時，媽媽把蠟燭點上了，我們一起唱出了《生日快樂歌》。“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”我開心地許願，吹蠟燭，和爸爸媽媽一起過了這個六歲的生日。我忽然想起了媽媽說的驚喜，於是湊過去問媽媽，媽媽從他們的房間裡拿出了一個精美的袋子。我開啟袋子一看，是一個漂亮的文具盒，我高興的愛不釋手。
爸爸笑著說：“你忘了嗎？我們答應過你如果期會考試考到前十名，就送你這個文具盒”。我開心極了，感覺自己好像天空中最耀眼的那顆星星，幸福的依偎在父母的懷抱。
那天晚上，我感到真幸福。爸爸拿相機拍下了這個幸福的時刻，這張相片也留在了我的記憶中。
那一刻我真幸福！
幸福國小作文15俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候，經常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷裡聽她講。正是因為這樣，我在書中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對祖國的瞭解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在國小，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要國小畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》裡，我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小夥子成長曆經的苦難;從《悲慘世界》裡，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了國小，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
