在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一位好朋友，叫向景灝，他有一張燒餅臉，眼睛水靈靈的，又平又寬的鼻子，長著一雙招風耳，一個紅紅的嘴，時時刻刻地動著。他整天嘻皮笑臉，但別看他的`樣子好玩，實際上可不一樣。
有一次，我和向景灝上數學補習班，他和我坐在一起。上課了，老師正在黑板上寫著各種各樣的習題，看得我頭昏眼花，於是，我準備瞄一眼向景灝的，但他眯著眼睛望著黑板，神情淡了下來，我剛想問他發生什麼事，他忽然舉起了手。老師看見了，可能是正講在行頭上，不太在意。向景灝看老師沒點他，突然站起來，說：“老師，你出的習題有一點錯了！”老師轉過頭，說：“是嗎？”便回過頭望著黑板檢查，但沒有檢查出錯，於是問：“哪裡錯了？”老師發火了，其他同學也在說他。他蹭蹭幾步到黑板前，指著一題說：“老師把這裡的小數點寫左了，這個數就縮小了十倍，答案也就錯了。”隨後，同學們也發現了，發出了雷鳴般的掌聲，我也向他豎起了大拇指。
他雖然執著，也還有調皮的一面。
上課鈴響了，數學補習老師因有事耽擱了一下，向景灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來。我叫他別講，但他越講越起勁，我生氣地說：“哼，看我等會兒告發你！”不一會兒，老師進來了，我剛想舉手，沒想到他惡人先告狀，說我發動全班帶頭講話，弄得我“啞巴吃黃連，有苦說不出”,我心裡恨死他了，便不理睬他。這傢伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開頭沒給他，但他又做一些表情來逗我笑，無奈，只好借給他。
這就是我的好朋友，一個執著但又調皮的向景灝。
