在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高中的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
瀟灑，一個現代社會流行的詞語，有人用歌頌揚它；有人則把它用來修飾外物，然而不同時代的人眼中的瀟灑也各不相同。
在封建社會裡，瀟灑興許是官僚或地主的富貴或權力，或是天子的霸氣或威嚴……但在我看來，那時候的瀟灑應是愛國志士的文與武。
唐朝李白被後人稱為“詩仙”那就是一種瀟灑，他用自己的豪邁詩篇，抒發自己的豪情壯志，讚美自己的祖國的壯麗山河，他過的那種逍遙生活可謂“瀟灑人生”。
宋朝將領岳飛用自己的汗水與血水來收回祖國的失地，用行動來表達自己對祖國山河的熱愛，他那種愛國情懷難道不是一種瀟灑嗎？
那時候的文人與武士，哪個不是胸懷大志，極力尋找用武之地，為國家興亡擔憂呢？這就是瀟灑，且是一種古典的瀟灑。
而當今社會，科技發展迅猛，綜合國力爭強，某人手中有鉅額資本，就是人們所謂的瀟灑。某人衣裝古怪，金銀手飾戴滿全身，頭髮染的五顏六色就是瀟灑，這些都是當今社會大部分嚮往與追求的時尚，而我則認為瀟灑是一種適應社會生活，積極向上的人生態度。
當今社會的都市青年，做事都遵循“唯我獨尊”的原則，若有人哪裡一點點觸犯他的利益，或他有一點看別人不順眼，便很可能發生一場“精彩的動作片”，接二連三的場景也隨時隨地都會發生，這也許會被別人稱為瀟灑甚至成為別人效仿的“典範”。
類似的情況數不勝數，但瀟灑到底是否是他們所追求的刺激，當今的學生、青年誰都可能認為這就是現在社會的瀟灑。
瀟灑是什麼？瀟灑是一種內在氣質，是一種誘人的現象或行為，但瀟灑決不是裝扮奇異，追求金錢或權力背後的犯罪，只有正確認識了瀟灑，你才可能靠近它，進而擁有它。
高中的我作文 篇2從電視機上，我聽到這樣一則訊息，電腦駭客盜取了美國一家信用卡資料公司4000萬用戶的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時，播音員提醒觀眾，作好電腦檢測防範病毒的準備。什麼是駭客，什麼是病毒，這對於我來說，是十分新奇的。
我通過報紙、電影、電視、資料來了解到，原來在it世界裡不光有駭客、病毒，還有網路、病毒防火牆、防毒軟體和反病毒專家。特別是在電影電視裡，那些反病毒專家修復電腦資料、突入對方情報系統，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車，制止將要發射的核彈等，讓我對他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個願望，從現在起努力學習，二十年後成為一名優秀的網路反病毒專家，。
在20xx年的一天，在c國的公路上一輛疾駛的汽車裡，坐著一位目光冷峻的青年，正通過電腦將衛星傳遞過來的資訊進行分析。他，就是二十年後的我，c國首席反病毒專家。我的機器人助手哈瑞，向我通報：a國多個網站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國向我中心求援。我向哈瑞發出指令：請a國務必堅持住，我將很快到達中心。車子在衛星導航儀指引下高速駛向國家計算機中心大樓。
車子平穩地停在中心大門前，自動開啟車門，我快步來到電梯旁，在識別指紋後電梯門自動開啟，併發出問候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來到辦公室，裡面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來，遞給我一杯咖啡。“先生，a國正設法維持他們的系統”哈瑞焦急地向我彙報，我讓哈瑞將病毒的樣本程式拿來。
通過分析，發現該病毒是hi病毒的變異型，通過傳送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當用戶在開啟郵件時，就會感染該病毒。到時候，飛機、火車、輪船、發電廠、醫院裡的所有系統都會癱瘓，將引發社會混亂和大災難。在破譯其中一條資訊發現，是寫給我本人的一封郵件，上面用中英文寫道：汪博士，請接受我的挑戰。這是一個瘋狂的電腦駭客，我一定要戰勝他。這時候哈瑞告訴我，a國計算機系統危急，g國、f國、e國、j國也遭到病毒的襲擊，請求支援。情況十分危急，時間在流逝，還沒有破解的辦法。顯示屏上紅色的游標在上升，代表安全係數的綠色游標在下降，很快這個國家的安全系統會被攻破。我果斷髮出了第一道指令：請各國中心下載我中心的sos防火牆系統，拖延時間，破解病毒。很快，各國計算機中心都收到了新的系統。
但也有壞訊息傳來，一些中小國家也遭到襲擊，病毒突破了安全系統，主網頁被修改成：某國已佔領。在這危急的時候，我決定以毒攻毒，用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址，堵塞它的轉播渠道，當我的第二道指令發出後不久，哈瑞向我通報：該病毒的ip地址，已經被上百萬的垃圾郵件堵塞癱瘓。好，初戰告捷，又爭取到了寶貴時間。
這就是20年後的我。
高中的我作文 篇3姑姑來電話：侄女呀，再過幾個月你就是一名高中生了，提前到我們學校來看看。看看高中的校園環境，體驗一下高中的學習氣氛，好為即將到來的會考加油打氣。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學校。一進姑姑任教的高中，我就被各種標語、橫幅給嚇住了。
你看這裡有一句“只要學不死，就往死裡學”,那裡有“努力提高一分，輕鬆幹掉千人”,還有“拿不下大學聯考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結果就是被人踩死”……
再看看校園裡那些高中學長們，一個個面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當同學之間成為“你死我活”的對手時，他們才會表現得如此麻木和陰冷。
這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪裡是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙瀰漫的“戰場”!我就像到了一個冰冷無趣的世界：這裡看不到友誼之花，沒有溫暖的懷抱，更沒有輕鬆和歡樂。
如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？
高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。
我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分數”並不是唯一的。除了分數，我希望自己能在高中校園裡開闊視野，增長知識，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學習生活中順其白然地實現，而不是在“拼命徵殺”的爭奪裡被強求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學“錄取通知書”而加入喪失理智的“徵殺”隊伍，縱然取勝，也是一場缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對是完敗，因為當把考試成績作為高中唯一的指揮棒時，沒了成績，也就沒有一切。
馬上就要進入高中了，看到高中校同裡這“殺氣騰騰”的場面，我的高中還會是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會是一段多元而多彩的學習生活嗎？那天，從姑媽的學校裡回來，我做了一個夢。我夢見自己進入了姑媽任教的那所高中，在那裡，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學們在野外踏青；也可以一個人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書…… ‘我的高中生活啊，請讓青春在自由成長的步伐裡大放光彩吧，而不是在分數的壓榨下變得蒼白無色！
高中的我作文 篇4“鈴鈴鈴”，喂，請問你找誰？“”這裡是有名的華慶醫院嗎？“”是的！“”麻煩你找一下小張醫生。“”我就是，有什麼事嗎？什麼……好，我馬上趕去。“原來，非典再次降臨瑞士。看來，我們這群在20xx年救死扶傷的醫生又得和非典打一場戰爭了。
我不再多想，馬上吩咐護士準備醫具，然後就乘著超光速飛船來到了瑞士湯姆醫院。只見湯姆先生匆匆地走到院口迎接我，並且跟我說這次非典非常嚴重，引起巨大轟動，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在搶救中。聽完湯姆說的話，我們就急匆匆辦公室，我趕緊換了手術服，馬不停蹄地走到手術檯旁邊。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地說：”醫……醫生，你要救救我呀！我……我家裡有一個……一個八十歲的老婆婆帶著……帶著一個三四歲的小孩……他們都是靠我來活命，如……如果我……我死了，他們可怎麼辦呀？“說完，眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流，就像斷了線的珠子。”你不要哭了，你要相信自己，相信我們，相信科學，現在科技發達，有什麼病治不了？對不對》只要你配合我們，你的病保證能治好！“病人聽了我的話不再哭了。
手術開始進行。我叫病人躺下來，給她吃了一顆安心丸，病人很快睡了過去。我便給她做全面檢查，我發現這個病人病情很嚴重，需要做機器手術，否則這個病人不過三個小時就會死去。我按了按床邊的紅按扭，並且說：”快通知機器人，到三樓五號的手術室來，這裡有個病人的病情很嚴重，需要做機器手術。“機器人收到通知，不一會兒就來到了手術室。在病人沒有疼痛的情況下我門順利做完了手術。就這樣，我和湯姆連續工作了幾個小時。到了下午，我們去瑞士最有名的飯店去吃料理，下午又繼續工作。
緊張的兩個月過去了，非典終於被我們趕跑了，天下又國太民安了。第二天，我與湯姆告別，乘著超速飛船回到了祖國的懷抱。
高中的我作文 篇5鼠年第一天，還來不及感受新年的喜慶，還來不及期盼新年新氣象，媽媽便對全家人宣佈道：“今年的春節情況特殊，我們不能走家串戶拜年了，新型冠狀病毒肺炎正在傳播著，各地都在進行緊急戒備。我們也要響應號召，安心待在家裡。不能給奔波在前線的最美逆行者添麻煩。”聽完媽媽的話，我大吃一驚，趕緊掏出手機檢視最新訊息。
天哪！看著佔據各大網站頭條的疫情新聞，我頭皮發麻，倒吸一口涼氣。肆虐傳播的新型冠狀病毒肺炎，不斷攀升的確診人數，深深揪疼了我的心。而那些緊急迎戰，前仆後繼衝向一線的醫護人員們；那些夜以繼日，埋頭苦幹的科研工作者們；那些日夜不停，風塵僕僕為一線輸送物資的志願者們……讓我升起敬佩之情。是啊，媽媽說得對，在這特殊的日子裡，只有我們人人行動起來，從正確佩戴口罩做起，從自覺待在家裡做起，就是對奔赴一線的逆行者們最好的支援與報答了。
中午，阿姨正準備來我家聊天。還沒進門，眼尖的我發現她沒有戴口罩。我馬上堵住了門，拿出一枚口罩，笑眯眯地對阿姨提議道：“阿姨，請您戴上口罩，趕緊回家吧，今年情況特殊，社群已經通知了不讓串門。”阿姨似乎並不在意，準備往裡走，我趕緊揚起手裡的手機，繼續說道：“阿姨，現在情況已經很嚴重了，各省各地都在積極預防。雖然有些人表面上看上去沒事，但是病毒是有潛伏期的，最好戴上口罩呀，這樣可以防止唾沫濺出，既保護了自己也為了他人的健康。”媽媽聽了，也過來一起勸說阿姨。在我們的不斷勸說下，阿姨終於接過口罩回家了。我們不禁長舒了一口氣。是啊，這場病毒的侵襲讓今年的春節籠罩在一片恐慌之中。還好還好，身著白袍的醫護人員們為我們築起了一堵隔絕病毒的城牆，我們也要堅守好後方，不給他們拖後腿呀。
真希望早點打贏這場沒有硝煙的戰爭，讓大家早點與自己的家人團聚，和我們一起迎接20xx年的春天。
高中的我作文 篇6莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習慣。
以前，我並不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。後來讀三年級的時候，羅老師佈置了一項固定的作業：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天後，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後，我高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計後，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養成了讀書的好習慣。
沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每週星期六星期天就去新華書店看書。
週末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那裡的書好多啊！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書裡的故事吸引了我，看著，看著，我好像進入了美妙的童話世界，那裡的人們都過著幸福快樂的生活……
到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不捨地把書放回書架上。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嚐到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲遊了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！養成這個好習慣，讓我收益匪淺啊！
高中的我作文 篇7華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈裡享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢的激情。
冥冥之中，大學聯考已漸行漸近，嶄新的生活給我無數的感動。就像放學了騎上心愛的單車，孤獨的身影在泛黃的車輪裡飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著感動出發，懷揣追夢的激情，高三充裕的生活在我看來是那麼親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰，也有激情！就像騎車的感覺，累的那麼澄靜自然，追的那麼樸實無華。
高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢的面前我總像堅韌飽滿車鏈，是渾身解數力量源泉。我的同學都是可愛的，他們為了心中的夢那麼賣命。總讓人看了揪心，可有誰說過苦呢？現實是殘酷的，無煙的戰場總比兵刃相見來的可怕。笑到最後的人，才是快樂的。
我騎著單車飛奔，身後總會有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望，那是老師嚴厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠的鼓舞……前途迷茫，但有愛同行，我還有什麼忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神祕而古老的樓蘭古國，去捧捧皚皚的天山融雪，嚐嚐地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強烈而糊塗的想法在心中已愈演愈烈，那塊神祕的土地像塊酥油乳酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的雲煙，虛無而遙遠。但，我在，車在，夢在——一切都會實現。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢裡不時還蕩起點點浪花，活像個襁褓中的嬰孩。
高三的單車，業已在路，依稀中前方漂緲的夢已不再遙遠。
高中的我作文 篇8時光如梭，眨眼間我已29歲了，十二年後的我。時光不留人啊，當年文靜的小女孩現在已充滿了女人味。回想當年學生時代的每一天，臉上的微笑依然永純，因為它是幸福的！
今天的我已通過自己的努力實現了自己的.理想，是一家電視臺的娛樂版主持人。我很喜歡自己的工作，所以每天我都在努力著，我希望自己能更好！生活方面呢，父母現在和我在一起。他們是我親也最疼我的人，當然我也會讓他們好幸福。雖然有時也讓他們操心，也會和他們豆豆嘴，但父母和女兒哪有隔夜愁，我們一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一個，他是一家銀行的職員，對我可以說是百依百順。學生時代曾幻想過自己的“白馬王子”（高高個字，笑起來要有酒窩，要有魁梧的身材，那樣才可以保護我嘛！還要有自己的事業，我很現實的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感覺）。可能是我的要求太高吧！這個人一直沒有出現。在大學裡，雖然也有很的不錯的BOY向我表過白，可自己……嗨！應該說是沒感覺吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相識也許是緣在做怪吧！那天，我和同學們一起出外寫生。
在大森林裡，我居然和同學們走散了。當時我好害怕，這個森林可是我第一次來。就在我想哭，沒辦法的時候，一個既熟悉又陌生的聲音出現在我的耳邊。我抬頭一看，是一個戴著眼鏡，看上去很斯文的男生。他對我微笑著，臉上兩個小酒窩好可愛。（當時，我楞楞的看著他，直到把他的臉都看紅了，我才回過神。）我忙說“不好意思”。他笑著說“沒關係的”。為什麼他的聲音那麼熟悉呢？我真的好象在哪兒聽到過，可就是想不起來了！然後他就帶著我走著走著，一路上，我的心居然怦怦的跳，臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門口，然後還沒等我說謝謝就消失得無影無蹤了。從那以後，我每天居然會發呆。他的感覺怎麼就那樣和曾今有過的感覺相似呢？（其實，在上高中時我喜歡過一個男孩，我沒有見過他，是在網上認識的。我們兩經常打電話，可以說是知心朋友吧！後來也不知道是什麼原因，我們失去了聯絡，從那以後我就在也沒喜歡過別人）可現在……為什麼會有這種FEEL呢？嗨！也許是人家救過我，我感激而以吧！從那以後我很長時間沒有遇到過他。直到……那是去參加一個朋友的朋友的生日PARTY，我本不願意去的，因為我一直以來都不喜歡這種場合。被朋友應拉去了。在PARTY上，我認識的人很少，朋友的應酬可多了。於是，我拿了一杯可樂準備到陽臺上去透透氣。在陽臺那邊已經有一個人站著了。我正準備離開，忽然一個熟悉的聲音又朝我傳來“喂！……”我轉頭一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年後的我。我很開心！於是，我們聊了起來“你也不喜歡熱鬧啊？”“是啊！”他的眼神裡為什麼總能透露出一絲憂鬱呢？雖然他的微笑很可愛，可也遮不住那一絲的憂鬱！從那以後我們成為了朋友，但傻的卻是還不知道對方的姓名。終於有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝，不介紹認識認識嗎？”他一聽到楊姝，居然傻了。沒有說話，樣子極緊張的就走了。“他這人怎麼這樣啊？”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時不會這樣沒禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒有消失的一天晚自習上，一個聲音把我叫了出去“楊姝，有人找”。我出去了，一看，是他。雖然還是有些莫名其妙，但還是對他笑笑，“你找我有事嗎？”他沒有笑，也不敢看我的眼睛。沒有說話，我也沉默了！我兩就這樣走啊走，走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉過來，看著我的眼睛對我說“姝，還記得我是誰嗎？”他的聲音真的好熟悉，可我就是想不起來。我搖搖頭。“還記得以前嗎？我們兩經常打電話，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是楓？”我真的不敢相信，曾今喜歡過的男孩居然現在就站在我的眼前？我居然流淚了，也不知這淚是什麼味。“楓，真的是你嗎？”他沒有說話。“為什麼當初你要和我失去聯絡？我真的不明白為什麼？”過了好一會兒，他才開口說“因為……因為當時我喜歡上了你，我害怕……所以就……”我不知道應該開心還是傷心，只記得當時自己一個月沒有笑過。我沒有說話，“姝，你原諒我好嗎？當時我們太小了，我真的不知道怎麼辦？答應我，做我女朋友好嗎？”沉默了許久，我點頭了。於是，他拉著我繞著河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了，不知道他會帶給我什麼樣的驚喜！呵呵~早上六點多居然就有人敲門，我開門一看又沒人。只是在地上有一封粉紅色的信封，開啟一看，裡面是張地圖。我就知道是他這個壞蛋了。他讓我從街上走到公園，然後又從公園走到愛心路，最後居然走著走著到了一個既熟悉又陌生的地方。使勁想想，原來是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心，中間放著一個盒子。我好開心，因為它太美了。走近，開啟盒子一看，哇！一個卡通豬嘭的一聲露出了頭，把我嚇了一大跳。“好啊！你個白痴，居然敢捉弄我，看我怎麼報仇！”正當我起身，他突然冒出在了我的背後，又把我嚇了一跳。我正準備打他，他從身後拿出了一個盒子。“姝，嫁給我吧！”我低下了頭，他拉起我的手，輕輕的把戒指戴到了我的手上。“人家又沒說要嫁給你！”“你不嫁我誰還要你啊？”“討厭！……”就這樣，我成為了一個幸福的新娘！
十二年後的我是不是很幸福呢？我相信，再過十二年我也會同樣的幸福！
高中的我作文 篇9“譁……譁……;啪!啪!啪!”放下手中的筆，走向窗邊。窗外，是淅淅瀝瀝的雨，雨點，滴滴嗒嗒，拍打在窗戶上，也久久拍打著我的心。
一
“都要期末考試了，還打電腦，如果不考出優異的成績，有你好看的!……”回想著剛才被媽媽無情地推出書房外，坐在書桌前的我，眼睛溼潤了，不明白為何媽媽會變得如此無情，學習的壓力已經壓得我喘不過氣來，難道連娛樂的權利也沒有嗎?想著，我狠狠地抓起一團紙，摔在地上。
雨依舊下著，黑色的霧氣漸漸籠罩了夜色，街燈中，人影、傘狀交織在一起，星星點點的，構成了一幅美麗的圖畫……“佳佳!”門外傳來了媽媽的聲音，“外面下雨了，爸爸肯定又沒帶傘，快去給爸爸送傘。”
我極不情願地拿著傘來到街上，天氣竟比我想象中的更冷，不禁皺了皺眉頭。慢吞吞走向車站，爸爸應該快到了。站在人群中，不住地甩甩手，跺跺腳，人群的溫暖絲毫沒有讓寒風畏縮，禁不住這樣的襲擊，拉鍊一次一次地滑落，又一次一次被拉上。此情此景，似曾相識，哦，那是爸爸媽媽多少次站在雨中，翹首期盼的身影。
終於，一個同樣顫抖的身影出現在眼前，“爸爸!”我飛奔上去，“你終於回來了!你今天出門又忘了帶傘!”“怎麼眼睛紅紅的?怎麼了?!”“……”
二
“媽媽，爸爸回來了!”“好，快來吃飯吧!菜都快涼了!”
“哈哈!真好笑!這個演員叫什麼名字?演得真好!哈哈哈!太搞笑了!”
“怎麼又在看電視，給你說過多少次，沒事多看點書，下個星期就考試了!”
“孩子複習累了就讓她休息一下，勞逸結合，反而……”“不用說了!不看就不看!有什麼了不起!”
“砰——砰——砰!”踏著樓板，衝上了樓。躲進被窩，我傷心地瑟縮著。
躺在床上，輾轉反側，窗戶沒關緊嗎?怎麼會有一種涼颼颼的感覺?慢慢地，閉上了眼睛，窗外零星的雨點打進了我的心。
猛地，睜開眼睛，又一次走到窗前，不變的依然是淅淅瀝瀝的雨。的士站前，一對母女在雨中站立著，雨點不住地敲打著她們頭頂那一把小傘，雨簾模糊了我的視線，可是我分明的看見母親把她的傘向著女兒傾斜，而她的肩已經溼透。那是愛嗎?冷笑：“真傻!”我想，那樣的寒冷，一定不壓於此刻我心裡的冰涼。不禁打了個寒顫，搖了搖頭，看看錶，已經十二點了，睡吧!
好不容易進入夢鄉，那一夜，我做了一個噩夢……“啊!”在一聲尖叫聲中，我從夢中驚醒，汗水佈滿了額頭，“怎麼了?”媽媽猛地推開門，“又做噩夢了?看吧!叫你別看那麼多電視，看了就得做噩夢!好了，快睡吧!”那一刻，我被媽媽抱在懷中，聞著媽媽身上那股和小時一樣、從未消失的媽媽的香味，我睡了。朦朧中，媽媽為我蓋上了被子，眼淚，又一次順著臉頰流下，媽媽走出了房門。
“怎麼了?孩子又做噩夢了?”
“是啊，她只要電視看多了，晚上總會做噩夢!唉!真為她擔心，這半夜三更的，著涼了怎麼辦?”媽媽，您怎會忘記，此刻您只穿著一件薄薄的單衣。
三
那一夜，我破天荒地失眠了，腦海裡，不停地上映著兒時的一幕：“媽媽，我們會像電視裡的那對母女一樣，永永遠遠不分開嗎?”這是坐在病床上的我退燒後對媽媽說的第一句話，媽媽看著我，笑了，“當然會，我們會永永遠遠不分開，快睡吧，孩子。”我也笑了，笑得那麼燦爛，這是退燒後的我對媽媽綻放的第一縷陽光。那一年，我三歲，媽媽，二十九歲;今年，我十三歲，媽媽，三十九歲。媽媽的年齡已是我的三倍。我突然明白，兒時與媽媽的問答只是一個美好的願望。我和媽媽，在某年某月某日，將會天各一方，永不再見。於是，在現在的某一時刻，我必須長大，讓媽媽把她的辛苦分一半給我，讓媽媽依偎在我的懷中，就好像，曾經，我偎依在媽媽的懷中。
明年，我十四，媽媽四十，兩個讀音剛好調換的年齡。到那時，媽媽的臉上，又爬上了許多條紋;媽媽的鬢間，又增添了幾縷銀絲;媽媽的身體，或許又多出了些許憔悴。曾經，幼稚的我認為，自己已經長大，有權對爸爸，媽媽的句句充滿愛的“嘮叨”提出抗議;有權在生氣時摔碎水杯;有權將在學校受到的氣回家撒在父母身上……可是，我卻忽略了，忽略了一個最重要的問題，我的言行，帶給了父母親多少無法言喻的創傷，他們的心，也曾像一個脆弱的孩子，忍受了多少委屈。父母終將老去，但永遠年輕的，會是父母為我們創造的，為我們留下的那一個個美好的祝願。我們，只能在他們即將老去的一刻，真摯地對他們說一聲：“爸爸媽媽，您們的付出我已經受了太多太多，現在，我會用比您們對我的愛多一倍、百倍、千倍的愛來回報您們。因為，當年的辛勤播下的種子，而今，已長成參天大樹，能夠為您們遮風避雨，能夠讓您們安心了。”
回想起那一刻，回想起母親在病榻前為我熬夜的那一刻，回想起風雨中為父親送傘的那一刻，回想起的士站前等車母女的那一刻，回想起被噩夢驚醒的那一刻……我只知道：
那一刻，我長大了。
高中的我作文 篇10我理想的中學生活是歡快的，有談得來的學生；我理想的中學生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學生活是可愛的，有風景優美的校園……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了。新學期新開始，我便踏進了中學的校門。來到課室的門口，面對一大堆陌生人，真有點不知所措。望一望，才知道我的同桌是個女生。她真漂亮。上課時，我們倆都很認真地聽課。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎麼那麼像我的國小學生許曉嵐啊。
不久，嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻，其實私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來到這間學校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學校。這裡綠樹成蔭，風景優美，真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這裡複習一下功課，那原來沉重的學習壓力也被這裡風景統統拋到九霄雲外。另外，操場也不錯。來到這樣的學校學習，人也輕鬆了不少。
我理想的中學生活就是這樣：有談得來的學生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多麼希望這一切都是真的。
