在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀書作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
在我成長的過程中，書一直是我最好的夥伴。
我很小的時候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認字。這樣，我逐漸認識了不少字。過了一段時間，媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時，我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，後來就越來越少了——我認識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了！
又過了一段時間，我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，並儘自己所能幫助她。可是，天有不測風雲，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個“小公主”變成了一個小女僕，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘！
現在，我長大了，要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！
讀書作文600字 篇2最近，我們班級同學紛紛討論讀書獎章獎給誰，我覺得這枚獎章非董曉涵莫屬了，因為她不但讀書多，而且成績優秀，是我們班級裡大名鼎鼎的“讀書小明星”呢！
董曉涵讀的書可多了。有一次，我去她家裡玩，發現她房間的書櫃上擺滿了書，歷史類、地理類、科技類、文學類……真是應有盡有。她家不僅是書櫃裡書多，就連床上、茶几上、沙發上，甚至連衛生間裡也擺放著書。她一有空就會隨手捧起一本書來看，一看就會入了迷。有一次，我和她約好去公園玩，等了好久也沒看她來，後來才知道，原來她看書入了迷，早把我們的約定忘到九霄雲外去了。
董曉涵同學正因為讀書多，所以她博學多才，無所不曉。記得有一次語文考試，題目特別難，試卷上有許多我們從未接觸過的課外知識，那次考試，全班平均分才70多分，而她依然考了100分！因為這次考試，同學們都誇她是“才女”，就連老師都對她嘖嘖讚歎。“才女”上課也很認真哦，每次老師提問時，無論是什麼樣刁鑽古怪的問題都難不倒她，每次聽她滔滔不絕，妙語連珠地回答問題時，同學們都會用崇拜的眼神看著她。
董曉涵還是我們的“故事大王”。一下課，我們經常裡三層外三層地圍在她身邊。她講的歷史故事會讓我們聽得入了迷，有時候給我們講的幽默笑話又會讓我們笑出眼淚來……在她的影響和帶動下，我們班有了一批忠實的“董粉”，粉絲們不僅愛上了讀書，甚至也愛上了講故事。
董曉涵不僅愛讀書，還影響身邊的同學愛上讀書，這枚閱讀獎章頒給她，她當之無愧！
讀書作文600字 篇3生活中我們常常會發現一些別人難以覺察和體會的快樂。閱讀書籍就是一種快樂，不僅有細緻的、雋永的語言文字之美，而且還有深邃的思想與堅定的信念，它讓你流連忘返，沉醉其中。
當你翻閱一本書時，開啟佈滿書香的封皮，品味其中的韻味與道理，當陽光斜投在書面時，你又是否感到你走進了書中的世界？又是否有一絲清涼，一縷陽光鑽進你的心中，使你無法自拔？是的，我相信你一定會感受到的，因為我同你一樣，品書如品茶，書香已將我空靈的心填滿。
開啟《岳飛傳》，看他的好兄弟們精忠報國，奮勇殺敵，為了祖國的領土，為了百姓的安危，奮不顧身。書傳遞給我無窮的力量，給予了前進的快樂。我看《湯姆叔叔的小屋》，淚如雨下，為當時的奴隸制感到憤慨，也為湯姆叔叔感到悲哀，當看到黑人奴隸制度被推翻，黑奴們逃走後，我不禁又感嘆：如果當時湯姆叔叔不逆來順受，也許就沒有最後的慘劇了吧。但是，湯姆叔叔那善良、堅定的品質與信念著實令我佩服，無論自己處境如何，都能愛人，都能真誠的幫助需要的人，書給予了我真誠待人的快樂。開啟巴金的《家》《春》《秋》，我看到了舊社會封建制度下青年們的成長過程，看到了覺新從小逆來順受，連妻子被迫搬到城外最後慘死都不能反抗，悲哀啊！而相反，覺慧和覺民的勇敢卻給了我莫大的鼓舞，使我領略到了書中藝術性和思想性的快樂。
一花一世界，一書一天地。書幫助我在人生低谷時重拾勇氣，在生氣時減輕悲傷。春夏秋冬，如同故人，默默陪伴。
“讀好書，好讀書，讀書好。”願你也和我一樣，在書中體驗快樂。
讀書作文600字 篇4書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風景。
——題記
巴金老人曾說：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個人在享受了物質上的食物之後，還需要吸取精神的糧食，生活才會更加完美。而書籍正是人們精神的糧食啊！讀一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩。”讀書使我們每個忠實的“書迷”受益良多。在書中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以瞭解到詩人內心豐富的思想感情，而且詩句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉鬱、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；“明月鬆間照，清泉石上流”的恬靜；“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著；“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的志向；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節……
仔細體會詩中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂趣。願好書伴我成長，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風景。
讀書作文600字 篇5在我們的學習、生活中，常常會有很多格言讓我們深受啟發，至今難忘。 “書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句關於讀書的格言一直在我的耳畔迴響，時時提醒我要多讀書。
記得有一次，老師叫我們多看點課外書，當時我就在想：只要把語文、數學這些功課學好就行了，不看課外書也無所謂。可是，老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書，看好後還要把好詞好句摘錄下來，看來這次是非看不可了。
於是，我趁星期天去書店買了一本《三國演義》，很早就聽說這是一本很有名氣，寫得很好的書，我早就想見識見識它了。一回到家，我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁，就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看著，如痴如醉，彷彿親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統一大業的'情景……此時，我已經不再討厭看書了，如飢似渴地看著，被故事裡的情節感染著，連媽媽叫吃飯也沒聽見，真的是廢寢忘食了。
不久，學校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識比賽，我很榮幸地被選拔進了。每天我一有空就捧著書看，還上網找一些有關《三國演義》的課外知識題來做。經過幾個星期的攻讀，對故事裡的主要人物和故事情節都瞭如指掌了。比賽的日期終於到了，我胸有成竹地走進賽場，看到這些熟悉的賽題，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同學，他們一會兒皺皺眉頭，一會兒撓撓頭皮，一副很為難的樣子……
過了幾天，比賽的結果終於出來了，我獲得了高段組的第一名。這時，老師和同學們都向我投來了讚賞的目光，我又嚐到了看課外書的甜頭。此時，我真正體會到了“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。
看課外書不但使我增長了我的課外知識，而且使我的頭腦變得更加聰明瞭。今後，我會一如既往地去看課外書，豐富自己的課外知識，為今後的學習打下基礎。
讀書作文600字 篇6讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發，變成一個智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個生物記憶體。
讀書對前者來說是一種愉悅的享受，他們通過讀好書而傾聽優秀的思想;他們也許無法和先賢謀面，但經由書籍和大師對話。
知識如果不成為人生的智慧，那麼知識就只是一件裝飾品。那些滿嘴說得都是別人書裡話的人，他們的作用不及於一張電腦儲存卡。身體醜陋者需要一塊遮羞布，而思想貧乏者，知識正是他們的遮羞布。一個人，再多的知識，如果不形成自己的智慧，那就僅僅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美麗的肉身。
每一次面對座座青冢，我們都會心生感嘆，所有的有形，即便現在再堅固也終被時間毀滅，惟有精神、人類世代相承的優秀的思想永存，激勵著人類前行。
有思想的人被尊為智者，智慧的學說叫做哲學。許多人喜歡談哲學，哲學在他們那裡成了乾癟、抽象的概念，他們在概念的堆積和推理中尋求虛擬的快慰。
沒錯，哲學在亞里士多德的著作裡被稱為形而上學。但哲學之所以形而上，不僅僅因為它不研究具體的科學，更重要的是它是研究人類心靈的科學、是智慧之學。
我們的生活點滴中無不蘊含了哲學的蹤跡，充滿了智慧的火光。我們通過哲學思考去接近於人類的理性，獲取智慧的快樂，實現人生的圓滿，這正是哲學的意義。
但如果讓我去比較讀一本哲學書或者去傾聽一位年邁農人的絮語，我更願意去體會後者，實際上每個老人都是一本哲學書。學者的哲學溢於言表，而老人則用行為體現哲學。
子曰：七十而隨心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因為他們參透了人生，諳熟了人生之道。何以隨心所欲，因為那顆心已經皈依了造化，和造化合而為一。
讀書作文600字 篇7從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋裡遨遊。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發覺已經看了一個多小時了。
因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的豔麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我瞭解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級下學期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的瞭解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書以外，我還很喜歡看關於科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是隻用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現，想到某一本書上的一些內容，運用這些知識我帶領著我們小組，贏得了勝利。
願我的一生書香四溢，與書為伴。
讀書作文600字 篇8暑假曾欣賞過的一篇與我同級的北京女生的網路走紅文，其中老師給她的評語中有一句“她讀書很深刻。”
其實我也一直努力讓自己變得更加深刻，但找不到效果好的方法。但我現在明白了：我的讀書不夠豐富也不深刻。聯想到了冰山理論後，我不得不審視自己的讀書積累。
沒時間完全是藉口，時間是海綿裡水不擠則永遠沒有。
欣賞CCTV1的大型詩歌節目“經典詠流傳”聽到巫漪麗老師的鋼琴曲《梁祝》後，我雖無足夠的欣賞水平去欣賞，卻也為之觸動。被巫漪老師深沉而真摯的情感所震撼。我雖不懂那餘音繞樑的音韻之美，卻用心感受到了巫老師通過它所傳達的某種情感。聽著聽著竟不禁潸然淚下……
這便是深刻吧。
我想，她的驚人演繹下定曾有過不懈的努力，執著的追求、堅持，以及對音樂藝術的無限熱愛。我從心底讚美她、尊敬她，嚮往著有一天能夠如她那般深刻。
我想讀成懂她寧靜面龐下波瀾不驚的心……
我奢望也希望有一天能夠用積累堆砌出一定的高度，讀懂人心。
也許這條路會很長很長，是歷盡一輩子的時光；也許這條路會很陡很陡，是攀登懸崖的艱險。但我想，我不悔。再說，攀登總是幸福的。
《紅與黑》、《老人與海》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣燒成的》、《悲慘世界》這些曾被“貶值”為“快餐”的盛宴都應再好好品讀一番。
深刻地讀書也能悟及經典之精華，而深刻地讀書建立在認真思考之上。讀書是門學問，深刻亦是一門學問。
我希望我有一天能悟及真諦，納其精學以致問！以此掃除追求理解道路上的種種阻礙！
讀書與深刻相輔相成，缺一不可！
讀書要深刻！
讀書作文600字 篇9一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。 在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。 每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裡，而現實中，也許我們只能在辦公室裡風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裡，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裡，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裡，在喧鬧的都市中……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍痴痴的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
讀書作文600字 篇10巨人的花園告訴我們做人不要太自私，冷醋的道理。
因為如果做人太自私的話，就會像《巨人的花園》中的巨人，失去快樂，花園失去往日生機勃勃的氣氛，而冷醋讓他感到非常孤獨。
春天，鮮花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，瓜果飄香。後來，即便春天來了，花園裡失去了往日的生機，阻擋了春天的腳步，也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。
花園因為圍牆而失去昔日歡聲笑容，巨人因為圍牆而失去快樂和幸福。一堵有形的牆隔開了花園裡外的和諧風景，而無形的牆隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的牆，它阻擋了彼此接近的腳步，也阻斷了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好願望。美好的事物需要分享才顯得美好，快樂需要一起感受才是真正的快樂。
突然，有一天，一個小男孩鑽進了巨人的花園，面對巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝視著巨人，巨人頓時恍然大悟，原來孩子是春天的使者，沒有孩子就沒有春天。於是，他立刻拆除圍牆把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。
巨人拆除的這道看似花園的圍牆，更有看不見的心靈的圍牆。也就是巨人所說的任性冷酷的心。他把花園當作一己之有，不願意與他人分享，他原以為獨自擁有一整座花園就會快樂和幸福。可事實卻相反，如果他還是執迷不悟，那他將孤獨地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內心世界裡，除了自己，他看不到也容不下任何人，這樣不可能有任何的快樂和幸福，有的只是內心的孤獨和悲涼。巨人對自己的所作所為表示了真誠的懺悔，並用自己的實際行動譭棄了阻擋孩子腳步的圍牆，他才能感到無比的幸福。
