無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學習生活作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的20xx年的盛夏是充實的。日曆在快樂的麗江行與緊張的學習中交替翻動著。
在東園巷一處不怎麼起眼的學習室裡：“雞兔同在一隻籠子裡”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著；分數和百分數互換著角色，也不停地向他們發出問號；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈怠；設值考驗著讓這些優秀的學子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這裡的學習雖然艱辛，但也充斥著快樂和驕傲。當累了的時候一聽別的同學找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發了追勁兒；當卷子發下來的時候，眼睛瞥著別人不如自己的分數，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮雲！換來的開心絕對物有所值！
日曆在太陽的炙烤下脫去一件件衣服，結束了緊湊的數學培訓，我和家人一起來到了雲南麗江。融進這裡的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂地品嚐。
晚風拂過有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過小船時，我抓住媽媽的手興奮地說：“媽媽，媽媽，只要知道船順水逆水的漂流時間，水流速度，我就可以算出這隻船行進的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這裡。當登上玉龍雪山時，我拉著爸爸的手驕傲地說：”對應法、設值法以前一直讓我糾集，可現在這些問題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據登山時間等條件來用設值法、對應法一一解答，so easy！當看到養殖戶養的雞兔時，我笑著對哥哥說：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾隻，我就可以算出雞兔的只數了！”這時大人們總是欣慰地說：“囡囡長大了，囡囡學的數學知識竟然會運用了！”
日子一天一天過去，日曆越翻越薄了，我的知識冊卻越來越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學勁和玩勁則更熱，更Ｈ！。
學習生活作文 篇2學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。
學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數個春夏秋冬中，我嚐到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中，校園組織的春遊、秋遊。
在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經驗，給我在成人以後的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什麼都是空的，學習又有什麼意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。
酸
今天是上國中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的.幾分鐘，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的。
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地揹著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚歎。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的。
中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。
願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
學習生活作文 篇3酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎麼來的？，大揭祕”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與××同學的一模一樣。”“冤枉，實在冤枉！”我的驚呼聲，引來了同學們的非議，我順著他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，於是我要用行動還我一個清白！
甜因為事情調查很有難度，所以我選擇了最了當的方式，我更加努力的開始學習，汗水不止一次的湧上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費啊！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學，那是……同學們聽到這兒，就扭轉身看向我，讚許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時湧上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天晒網的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎麼辦，怎麼辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
於是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學習的調味品，告訴我，沒有永遠的成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學習的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學習生活有“滋”有“味”。
學習生活作文 篇420xx年暑假，我們學校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據就近結隊的原則，三（2）中隊同一小區的五位同學組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風尚、分類我先行”四色行動。本次活動內容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動，包括聽講座、製作海報、分發宣傳資料、上門走訪、問卷調查、傳遞行動日記、廢舊物品小製作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進聞皇廟社群，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環保理念與垃圾分類”學習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環保的重要性，回顧了杭州從前的生態環境及當下存在的環境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現在正經歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發出“保護家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結束後，當爺爺看到我們製作的宣傳海報，知道我們正在進行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社群領導也由衷地讚賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學習，我們深刻體會到垃圾分類關係我們的生活環境，“保護環境人人有責”。人類產生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經佔去了大量的土地資源，而且不利於資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變為再度造福人類的資源。
學習生活作文 篇5學習語文是一種心靈的享受，享受它那優美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識，擴充套件我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷髮覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的歌聲，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結滿不同果實的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅持，才能摘下一個果實。果實是永遠也摘不完的，因為每個果實就是一知識，知識是就宛如宇宙。學習語文就彷彿再宇宙中遨遊，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個屬於它們的名稱，這是語文給它的一個稱號，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標等等，這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文，世界將回一片混亂。
快樂的語文，培養了快樂的生活。
懂得了品味生活，就掌握了語文的知識。
語文與生活互相依賴，互相聯絡，誰也離不開誰!
學習生活作文 篇6我特別喜愛語文，喜歡回味學習和生活中的點點滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材於學校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看，媽媽說不太好，看起來有點不是滋味。於是，我帶著僥倖的心情請蘇老師看。蘇老師仔細閱讀後，一針見血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎上。並且希望我在生活中仔細觀察，找到更好的寫作素材。就這麼放棄了？我真有點捨不得，這可是我苦思冥想的勞動成果啊！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼，想起了一個個難忘的校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關鍵的突破了，還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嗯，改的好，同學間的友誼就是健康、和諧、完美的。”
我帶著試試看的心情去投稿，功夫不負有心人，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開心極了。
現在，我的《童年》已正式發表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學們也一定為我高興的。
通過這件事情，我明白了一個道理：不要急於求成，只有通過不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嚐勝利的喜悅。
